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身邊的美作文(通用15篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的身邊的美作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

身邊的美作文(通用15篇)

身邊的美作文1

人世間,美無處不在,或許是花的美,或許是歌聲的美,或許是人的美。

那是暑假的第二個星期三,天熱得出奇,熾熱的太陽炭烤着大地,我吵着要去游泳,爸媽管不了,只好聽從我的安排。來到“天一”游泳館,卻被一幕給吸引住了:

一位看似已經60多歲的清潔工,認真地修理着下水管道。我悄悄地走了過去,靜靜地看着他每一個細微的動作。他的手用力地把管口開關打開,一股惡臭撲鼻而來,他卻全然不顧,只顧埋頭修理着。手上全都沾滿了污垢。看着他這個樣子,我禁不住問他:“伯伯,能不能別再弄了呀?多髒呀!”我本以爲他會就此停下,但沒想到他卻對我說:“這種事,不能耽誤呀!”我的.內心頓時被感動了。水管很快被修好了,他站起身,對我微微一笑,看着他離去的背影,我心中明白了,他是爲了讓我們的生活環境更加美好,他們也爲自己的職業盡到了自己應盡的義務。

羅丹曾經說過:“美到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺美感,而是缺少發現。”

身邊的美作文2

生活中有兩種美,一種是外貌美,而另一種則是精神的美。

就拿一件小事說吧——一天我站在窗戶前,望望那藍天,心裏不由得開了一朵花。我望着小區的人,突然眉頭一皺……

我發現一個急匆匆的人跑着奔向門口,寶寶的錢包“不聽話”地跳了出來。這時後面有個人撿到了——我想,寶寶是不是想拿走?那是別人的.錢,怎能這樣?

只見寶寶打開了錢包看了一下,猶豫了不長時間,突然以飛快的速度追上了前面那個人,把錢包還給了寶寶。

回想起那個情景,寶寶猶豫的那個眼神。我猜寶寶應該還是在想是自己拿走還是還給失主。但良心驅使寶寶必須這麼做,是良心打敗了人天生的貪。

我認爲這更是一種精神的美,是它讓大家能互相信任,成爲朋友。

美就在我身邊,只要大家去發現美、欣賞美、體驗美,用美的精神感化世界,營造一個美的世界吧。

身邊的美作文3

美麗,可能是富貴者眼中的雍容華貴,可能是讚美者眼中的鳳凰涅槃,也可能是豪邁者眼中的大鵬展翅。它以前在我的眼裏是穿漂亮的衣服;扎漂亮的頭髮;戴漂亮的首飾······但我現在才知道,美麗不僅僅是這些,它還是爲別人付出,向別人回報。

在我認識美麗是什麼的那一天,我和爸爸媽媽正好從鎮江回家,也就是在那時,我認識了美麗是什麼樣子······國慶節期間某一天下午四點左右的時候,我和爸爸媽媽精疲力竭的正在鎮江回家的.路上。我快要昏昏欲睡的時候,看到一羣交警在疏通道路,我的第一個反應就是:這些交警在這兒幹嘛?不回家陪親人過節,跑這兒來瞎指揮!

我問爸爸他們跑這兒來幹什麼?“他們是犧牲自己陪家人過節的時間,來梳理交通呢!”爸爸意味深長的說。“哦,原來是這麼回事,我錯怪好心幫我們梳理交通的叔叔阿姨們了!”

我在知道這一點後腦子又蹦出一個念頭:這些不遵守道路交通安全的人真不好,還老麻煩人家交警疏通道路。

我知道了,美麗就在我們的身邊。

身邊的美作文4

美無處不在,只要用心去觀察;用耳朵仔細的聆聽;用心仔細的感受,就可以發現美就在我們的身邊。

美無處不在,在幽靜的校園;在寬闊的大路上;在花繁葉茂的花園裏;在碩果累累的果園......

美無處不在,美在我們的校園裏,在升國旗上的節日上,我們朗誦的是"學菊花品質,做菊花少年",我們就像那69朵綻放的菊花、也是凌風怒放、傲然挺立的菊花。全校師生向國旗敬禮時,國旗劃過一道美麗的風景。旁邊有一片小竹林,一陣風吹過,那片竹林"沙沙沙......"地響着,她像在唱國歌,這就是我們學校的風景線。

是誰一天到晚,不管風風雨雨的管着交通,是我們敬愛的交警叔叔,交警也是一道風景線,他夜晚暗暗的指揮,白天無論春天、夏天、秋天、冬天都一樣筆直的站立在馬路上,特別是冬天,警察像雪人一樣在白雪皚皚的.冬天裏站立,夏天交警也是冒着酷熱管着交通。

生活中不是缺少沒,而是缺少美的眼睛,用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用心曲感受、你不會感受不到美的,因爲美就在你的身邊。

身邊的美作文5

法國雕塑家羅丹說得好:美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的發現。

星期六的'早上,沒有上課,鄰居家彷彿一大堆的東西對在同一個箱子裏,擁擁擠擠,雖然有四個風扇在奮力旋轉,可惜,努力還是白費了,跟沒有風扇一樣,到處還瀰漫着熱氣汗水滾滾。

看了《開學第一課》,令我印象最深刻的是那個叫劉大成的農民,他的表演,贏得了同學們的喝彩。他會用水管針筒玻璃藥瓶樹葉梳子花生殼來演奏,我最喜歡他用梳子來演奏。

那只是一把普普通通的梳子,在市場哪兒都有賣的梳子,當他拿起梳子,放到嘴前,不知就吹起了一首曲子。這就是身邊的美!

雷鋒,雷鋒是我們學習的好榜樣,他的精神值得大家學習,我們要樂於助人。雷鋒曾經說過:我們要把有限的生命投入到爲人民服務之中去。我們要熱愛生命,珍惜時間。不能讓它白白消失。

羅丹果然說的好,美是到處都有的。

身邊的美作文6

在我們的生活中,學校、家庭、公交車、公共場所等,無處沒有“美”。

一天中午,我和我的夥伴在學校大廳裏散步。突然,我發現在操場前一個小男生把一大堆面巾紙扔在了地上,然後裝出一副若無其事的樣子一腳踩在紙上走了。

我心裏的怒氣一點一點地往上竄,感到自己有一點衝動想把那個男孩子拉過來教訓一頓。但想了想我還是控制了自己的情緒。

這時不遠處有三個人把那個男孩攔住了。我和同伴走近一看,她們像是在吵架。其中一個女生怒氣衝衝地罵道:“好呀!就是你把紙扔進我們班的清潔區的'!你還不承認!你這個小無賴!我要向老師報告,讓你受到懲罰!”

那個男孩嚇得結結巴巴地說:“我……我……沒想把紙扔進你們的清潔區。”

那個女生還要再說幾聲,卻被旁邊的女生給打斷了:“哎呀!你也不要再跟他計較了,他可能也是無意扔的,只要你保證以後不要再亂扔了,好嗎?”看見他點了點頭,那女孩也沒再多說什麼,轉身把地上的紙撿起扔到垃圾桶裏。那男孩滿臉通紅感激地看了她一眼,低下頭走了。

我和夥伴還呆呆地站在那兒望着她們的背影,不禁讚歎:女孩的心靈美極了!

身邊的美作文7

美何必去追尋呢?人間有美,而且美無所不在。美是一種感受,不管在生活中,在大自然,或者在人生的道路上,只要我們留心注意,隨時可以發現和感受到美的存在。

因爲生活繁忙,我們往往忽略日常的美。一早起牀的鳥鳴有悅耳動聽的美,路邊一排排的行道樹有青翠之美,城市的車子有流動的.美,連一叢從石縫中冒出的小草也有堅毅不拔的美。因此,在變化萬千的生活周遭,我們可以用心發現大小事物的美好!

在大自然中,有更多可以欣賞的美。走入森林中,可以聽到蟲鳴鳥叫,可以看見各種不同的花草樹木,呈現四季變化的色彩,讓您邊踩着落葉,邊欣賞着美。不同的名勝,展示着大自然不同的美麗,您可以走訪壯麗的川流、聳立的高山,或者望着天空,看漂流不定、奇形怪狀的雲和微微閃爍的星辰。親近大自然,您會從中 體會到更多美不勝收的景緻。

在人生的道路上,人總是會有不同的追求,但絕對不要失去對美的感受。應時時以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價值、更有意義、更有色彩!

人間有美,只要我們看到、聽到、嗅到、嚐到、觸摸到……,只要我們敞開心胸,處處皆有美。美,何必去追尋呢?

身邊的美作文8

有些人認爲,外表沒纔是真正的美。所以,往往一些長得醜的人被忽略。

在我的身邊,就發生過這樣的一個故事。

今天,我上完數學課回家,在廣場上就發生了這樣一件事:有一個農村來的`女孩,聽路人說,她的母親生病了,她進城來給母親掙錢看病,她的衣服很髒,長的也不是很漂亮。她一不小心撞到了一位衣着華麗,塗裝抹粉的一位城裏女孩。她連忙道歉。女孩站起來,用不屑的目光掃了她兩眼,便說:“穿成這樣還敢進城?還有,看你長得樣子,像個醜八怪!再見了!醜八怪!”農村女孩聽後,便默默的走開了。

我心想:難道長得醜也有錯嗎?什麼是美?什麼是醜?難道面貌長相漂亮就是美嗎?又難道面貌醜陋不堪就是醜嗎?這樣是不是太庸俗了?其實,心靈美才是真正的美!

身邊的美作文9

記得一位同學給我講過這樣一件事。

那是一個初冬的清晨,寶寶頂着寒風獨自在街上費力地走着。當寶寶走到十字路口時,迎面走來一個人恰好和寶寶撞了滿懷。寶寶擡頭一看,天吶!世上還有這麼醜的人!寶寶被破了相,好像是被火燒的,穿的衣服破破爛爛,像是撿破爛的',當寶寶回過神趕緊繞過“醜八怪”時,只聽身後“啊”的一聲喊,一個老頭兒蹬着的一大車白菜全掉在地上了。“我的白菜!”隨着一聲喊,周圍的人都注意到了老人,可是很少有人去幫助撿。只見那個“醜八怪”衝過去,伸出凍得像胡蘿蔔似的雙手,抱起地上的白菜,一棵一棵全擺在了老人的三輪車上。老人加聲道謝。望着眼前的一切,寶寶陷入了沉思:美與醜的分界線是什麼呢?“醜八怪”的行爲是對這位同學心靈情感的震撼。不是嗎?美,就在你、我的身邊。

身邊的美作文10

大家身邊其實有很多美的感動,清潔工在大家還都在睡覺時就已經起牀工作了,他們爲的是大家這個城市的形象而努力,這不就是一種美嗎?;再人行道上看到有一個垃圾隨手撿起來扔進垃圾桶裏,這不是一種美嗎?;在公交車上爲老人讓座,這不是一種美嗎?今天我要說的就是公交車上給讓座的事。

上一年我坐4路車去上美術班、在路上,上來了一位年過半百的老爺爺,她手裏提了一兜菜還有一條魚、看樣子是去看兒子的、不一會兒、她的額頭上露出了汗珠、臉也漲得通紅,我想站起來爲他讓個座,但又沒有起身,我覺得離學校還很遠,我站起來了我做什麼/?可我又很可憐老爺爺、正在我猶豫不決的時候、一個看起來是4年級的小朋友站了起來、我心裏很難受、我自愧不如,堂堂六年級的學生了居然還不如一個四年級的`小弟弟、不過、我在心裏爲那個小學生豎起了大拇指

在公交車上爲老人讓座一年級時老師不就叫大家了嗎?而現在大家卻把這個道德給忘卻了。真是慚愧。美,這個字似乎每個人都明白其中的含義,但不僅體現在表面。

身邊的美作文11

星期天爸爸帶我去西湖邊欣賞美麗的風景。杭州作爲世界聞名的城市,西湖美景甲天下。藍天白雲、綠水青山、花紅柳綠、蝶飛鳥鳴、遊船塔影……,這一切的一切,構成了畫卷般的美麗,誰能說這不是我們身邊的美?

看着這一路的美景,一路走我一路在想,環衛工人披星戴月清掃馬路,給人們一個乾乾淨淨的'環境,你說他們美不美?交警冒着酷暑寒冬指揮疏導交通、處理交通事故給人們一個安全的道路,你說他們美不美?公交車在斑馬線禮讓行人,開創全國第一個文明禮讓的先例,你說他們美不美?無數志願者熱愛公益事業,放棄個人時間在各個地方助人爲樂,你說他們美不美?……舉不勝舉的人們所表現出來的心靈美也都是我們身邊的美。

這不,這邊一個小孩撿起了別人扔在地上的廢紙,那裏年輕乘客在公交車給老弱病殘主動讓座,這邊有人扶着老人過馬路,那邊有人幫着迷路的兒童找到家人……這一切的一切,看似平平常常小事一樁,但卻彰顯出人們的心靈美。

風景美,心靈美,我們身邊的美。我能夠在如此美的地方生活,真是幸運。我們要善於發現身邊的美,自己也要努力成爲一個“美”的人。

身邊的美作文12

鮮花很美麗,天空很美麗,草地很美麗,可是最美麗的是人的心靈。||| 在一次體育課上,我們舉行60米接力跑。

突然,沈嘉毓跌倒在地,可是我們隊的加油聲還在響着,沈嘉毓怎麼肯放棄呢?她還是帶着受傷的腳衝向終點。雖然我們隊得了最後一名,可我們不責備她,因爲她是忍着疼痛跑的。這就是勇敢的美。||| 有一次放學,我急急忙忙地回家了。回到家後,翻開《家校聯繫手冊》一看,發現數學作業沒抄,怎麼辦?忽然,外婆提醒我,說:“你可以去問問同學呀!”我立刻拿起電話,撥通了郭欣雨家的電話。電話接通了,我向郭欣雨說明了事實。

郭欣雨親切地說:“吳荻不要緊的.,我說給你聽。1.……” 雖然我看不清郭欣雨的神態,可是我感受到了同學對我的關愛。||| 美有很多種,可是我覺得世上最美的是人與人之間的關心和愛護。

身邊的美作文13

今天早晨,上學的路上。不經意間,發現一朵淡紫色的花朵,開始並沒有在意。可是後來細想,發現它有一種獨特的美,那種美淡淡的,卻可以在過後震撼你的心靈。

我們身邊有許多美,只是我們沒有發現。今天我認真的發現身邊的美。

拔河比賽上,同學們的加油聲,鼓勵聲。這難道不是一種團結的美嗎?走廊裏學生向老師打招呼。這難道不是一種禮貌的美嗎?十字路口,車輛有秩序的.通過,這難道不是一種秩序的美嗎?

其實身邊的美有很多,只是我們沒有發現。讓我們從現在開始,發現身邊的美吧!

沒不一定是外表還可能是內在的美。在生活中,往往內在的美更容易打動人,讓人喜歡。從現在開始,做自己。有沒有美麗的外表並不重要,重要的是心靈美,內在美。

身邊的美作文14

我和繁繁從小同住一院,情同姐妹,兩小無猜。兩家關係系密切,大人們對我倆更是關心備至。我倆稱對方的母親都是喊媽媽。雖然有時也會因一些小事互不理睬,但很快就會握手言和。

記得去年年終考試的前一個月,繁繁因患水痘,長達半個多月不能到校。每天看着我去上學,她心急如火,我也因她不能上學而着急。她總是眼巴巴地站在宿舍傳達室門口等我放學回家。所以,只要一放學,我就飛快地往家跑,每一次都是跑得氣喘吁吁。見面後,第一件事就是我把老師佈置的作業一五一十地告訴她。她的病情稍有好轉,我就天天主動到她家輔導作業。如果她遇到不明白的'問題,我就反覆的給她講解,直到她明白了爲止。由於我倆的共同努力,繁繁雖然半個多月沒到校,但她期末考試成績超過了我。爺爺給我開玩笑說:”曹迪種了他人家的地,卻荒了自己家的田。“我聽了,並沒有傷心,因爲,在我的幫助下,繁繁取得了優異的成績,這比什麼都令我開心!正所謂:幫助他人,快樂自己嘛!

從那以後,我和繁繁的關係更加親密了,總是形影不離,好得就好像一個人似的,大家都嬉笑着說我們是”連體嬰兒“。

身邊的美作文15

美與醜的區別在於自己身心的判斷,而不是通過別人對你的判斷就斷定你自己很美,又或者很醜,你擁有了自信與善良你就是最美的。朦朧記得,我清晨伴着清新的空氣與輕拂的微風與院中的小孩一起追逐嬉戲,玩得正開心,一個過往的小男孩隨手扔了個易拉罐,我們一起勸告他,他走了,毫無保留的走了、毫無貢獻的走了,卻只留下了個地球媽媽新的‘痘痘’我剛俯下身準備把那個小痘痘扔進垃圾桶裏,我沒有注意,卻發現那個小痘痘驚奇的消失了,往旁邊望去,只見一個‘胖乎乎’的小姑娘,‘譁’的一下就把它解決了,垃圾桶吃了一頓飽餐彷彿在向那位姑娘道謝呢,小姑娘笑了笑,對我招招手便跑遠了,那位小姑娘使我特別的想要去了解她。在回家的路上,我一直着她。第二天清晨,我起來揉揉朦朧的睡眼向外望去,只見那位小姑娘正坐在石階上,安祥的哼着歌,我不忍心打擾,便一直注視着她,她小小的眼睛,高高的.鼻樑,一個櫻桃似的小嘴在那雙小眼睛的襯托下顯得特別美。秋風吹過,我一直想着那位醜姑娘,那位小男孩的淘氣讓他顯得非常醜陋,而那位長相極醜的小姑娘卻是最美的,他在我心中的形象頓時高大起來。