體育課作文合集15篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的體育課作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

體育課作文1

同學們都玩過踢毽子吧？但你們玩過花樣的嗎？下面由我來給大家介紹一下吧！首先要利用一下道具：本子。再用上毽子。總共有三關，第一關是像打羽毛球一樣大毽子，第二關是腳下打毽子，第三關是像打乒乓球一樣正反面打。你說又有有趣？

今天上體育課的時候我和小夥伴玩了一次花樣踢毽子。“預備，準備，開始了！我先給他們來了個打羽毛球的姿勢，我右手拿本子，左手拿毽子。再用力一打，毽子飛了出去，飛得好高呢！我想：這回他肯定接不住！這在我得意忘形的`時候，突然，我打出去的毽子想我飛來。他們肯定是想讓我打個措手不及。我大步邁開，向毽子飛去的地方跑去，再跳了起來用手一打，那毽子”嗖“地飛去。我也要打他個措手不及。耶！我贏了。

第二關這回可真是我的弱點。隨着一聲號令下，比賽開始了，我擡起腳，左一個，右一個。只聽砰的一聲，毽子掉了下來。我居然打了兩個，不可思議。我想！但最終還是他們贏了。我想：這一關你贏了，下一關我把分數爭取回來。

緊張的比賽快結束了……現在我們迎來了第三關。這可是我的強項。因爲我的乒乓技術很好，所以我一定會贏，我有信心。開始了我手向前一番，再向後一翻？？？？？？？我就一直沒停下來。最後在1分鐘之內我打了81個的好成績。現在是2比1……我贏了。我手舞足蹈地跳了起來。

今天玩得太開心了，當贏者的滋味真不錯

體育課作文2

“回教室，上室內課，誰都不準寫作業，全都一隻腳站在地上，誰亂動一下，就加罰一分鐘！”這不，我們班又因爲體育課上隊形站的不好，被老師罰上室內課。這次與上次受罰不同，這次老師讓我們單腳站五分鐘，期間一動不能動。

一開始我覺得這沒什麼，但隨着時間的慢慢推移，我的腿變的酸楚不堪。不一會兒有一個同學就受不了了，腳碰了一下地面，轉眼間我們受罰的'時間加了一分鐘。不久，又有幾名同學堅持不了了，我們受罰的時間，一下子增多了十三分鐘。此時我的腿顫抖得很厲害，已經沒有了知覺，馬上就快堅持不住了。老師突然大發慈悲，讓我們換另一條腿站立。我如釋重負，心想，再不換我的腿就要廢了。

換了一條腿站立後，我剛開始感覺一身輕鬆，好像吃了靈丹妙藥，疼痛一下子無影無蹤了，腿也慢慢恢復了直覺，不再抖了，感覺自己幸福極了！但好景不長，新換的站立的那條腿沒堅持多大會兒也疼起來了。我偷偷看了看其他同學，發現很多人在偷懶，樣式千奇百怪：有的人把膝蓋放在板凳上，有的人用腳尖點地，還有的人把腳放在後桌樑上……我也效仿他們，老師不朝我這邊看時，我就把腳偷偷放在地上，老師扭過頭看向我時，我就迅速把腳收回……我知道，這屬於作弊，我是不應該作弊偷懶的，但是受罰太痛苦了，我實在堅持不住了。我偷偷地用這一招，一直熬到了下課，都沒被老師發現。直到今天我才發現兩腳着地站立是多麼的踏實舒服。

做錯事，就要接受懲罰，我理解老師的良苦用心，他是爲了我們有更強的團隊協作能力。俗話說事不過三，相同的錯誤不能一而再再而三地犯，作爲體育課代表，我希望大家能夠吸取這次教訓，下次體育課好好表現，不再挨罰，我以後也絕不作弊偷懶了。

體育課作文3

天氣悶的透不過氣來，沒有一絲風，感覺空氣都是稠的，而我們卻還要上體育課。我們一個個臉上都掛着豆大的'汗珠和一臉的不樂意。多想吹吹空調，吃吃冷飲啊。

哎，現實總是要面對的。我們不情願的晃到操場，體育老師喊道：“今天男生踢足球、打籃球。”他看着我們無精打采的樣子，便對我們說：“你們玩籃球吧”。

好主意，我們迅速分成兩隊。開始，裁判把球往空中一拋，王昱心蹦起來搶到了球，但馬上被對方圍住了，她趕緊把球拋給了我，我匆忙接住球，順手趕緊把球往籃筐投，可惜被另一隊的同學給攔住了，沒投的出去，慌亂中我把球誤傳到了對方手上。我方沒球了，趕緊轉爲防守。我趕緊跑到籃筐旁，時刻防守着，生怕敵人來進攻。但對方很強大，我們還是被偷襲了，被對方進了一球。

第二局，我們調整戰略，由王昱心負責進攻，我和劉歆彤負責站在籃筐附近防守。這次球在對方手上，我先假裝搶球，對方一躲，王昱心眼疾手快，乘機夾攻，敵方的手一鬆，球就到了王昱心手上了。我和劉歆彤趕緊跑到了對方籃筐旁協助進攻，王昱心作出要投籃的樣子，虛晃一槍，轉手又把球傳給了我，我接球后在對方還沒來得及進攻我時，迅速一投，球在空中畫出了一道完美弧線……耶，球順利進入籃筐。

體育課下課了，但我們卻忘記了悶熱、忘記了汗水，還意猶未盡呢。

體育課作文4

當在炎熱的夏日裏你不喝水會支撐幾個小時？今天，我終於嚐到了沒有水的滋味，簡直讓人崩潰。

今天下午，不知是不是老天爺上火了，把整個校園都鋪上了一層180度的`毒陽光，酷熱無比，似乎如果在站在太陽下待不了幾分鐘人就會像冰棍一樣很快融化。我特意看一課程表，哎呀壞了有體育課，那性格剛直的體育老師肯定會把我們烤成人幹，還好，我的水杯裏裝了滿滿的一杯水，有了水，炎熱能奈我何？

時間的推移，轉眼間到了第三節課，同學們嘰嘰喳喳來到操場，讓人沒想到是，毒辣辣的太陽下熱浪一陣陣迎面撲來，橡膠地面彷彿就煤氣竈上的平底鍋，用手一摸直燙手。更氣的是，體育老師讓我們直接來了個400跑，不動還熱，跑更熱，大家渾身着了火一樣，汗水不斷地流出皮膚表面，喝水不管用。上氣不接下氣的喘氣，口乾舌燥，大熱天跑步簡直就酷刑，無敵反殺讓人無法還擊。

一節體育課內容，體育各項目經過了個遍，跳繩，跳遠，拉伸等劇烈運動，體內能量不斷減少，嗓子直冒煙，閉上眼睛彷彿就有水的幻影，熱，熱，熱，忍，忍，忍下課，耳鳴心慌，頭昏腦脹，終於體育課結束，體力耗盡糊里糊塗個回到教室。

這節體育課，讓我體會到人在沒水源的情況忍耐的極限，珍惜水源，節約用水杜絕浪費。水是生命的根本。

體育課作文5

今天，我們排着整齊的隊伍去操場上上體育課。同學們小聲議論，老師會安排什麼內容呢?原來老師讓我們和三二班踢一場球賽，檢驗一下這幾天學的體育技能，看看哪個班掌握得好。

很快，三二班同學們氣宇軒昂地走來了，看他們得瑟的樣子，我們班男生鼻子都氣歪了，女生們更是一臉期待看好戲的.樣子。我們暗下決心，一定要打敗三二班。

比賽開始了，原本以爲我們班可以輕而易舉的獲勝，可剛上場三二班就搶到了球，三二班的1號球員把球傳給了2號球員，2號球員帶球在綠蔭場上飛奔，趁我方不注意又突然傳給了3號球員，害得我們的2號球員摔倒在地，三二班的3號球員很狡猾，竟然讓1.2號球員掩護他搞突然襲擊，接着他踢了一個飛球，我們球員沒接住，球進門了，正當我們準備追回那個球時，上半場結束了。

中途休息時，我絞盡腦汁地想辦法，腦海裏閃過一句話，無論幹什麼事都要團結。我們必須振奮士氣，我方球員一經憋了一股勁，大家共同擊掌，擁抱，給隊友加油，啦啦隊也齊聲爲我方隊吶喊，大家期待再拼一局，一定扳回比分。這時隊長對我們大家說：“走，我們一起去打敗三二班。”

下半場開始了，我方先搶到球，1號2號球員掩護着我，對方想辦法攔截，我靈活的閃轉騰挪，對方搶不到球，我瞅準時機乾脆的把球踢了出去，進了進了，啦啦隊歡呼着。經過艱苦的努力，用心的團結，我們終於把分扳成了8：2。

在踢了這場球賽之後，大家雖然累得滿頭大汗，但每人都異常開心，因爲這是集體勝利的喜悅，我懂得了，在任何困難面前都要團結努力，什麼難關都能攻克。

體育課作文6

好懷念以前能上學的日子啊！和同學們一起做課間操，一起上體育課。

在家裏上體育課很不方便，因爲上下樓都有人住，所以總不敢弄出很大的動靜，做動作時就拘束了不少打長拳不能踩得太用力、跳繩不能甩得太重，立定跳遠不能有太大聲響，最重要的是沒法跑四百米！要知道體育課上所有運動除了拉筋我最喜歡的就是四百米跑了，再說了，這麼久都沒練習，開了學肯定得慢到1分50多吧？

在樓下也無法進行體育課。一些比我們年齡小的學生可能是沒有網課，每天都在樓下玩兒、喊，而且他們的奶奶（應該是）也會在樓下看着他們、聊天，這麼多人，我可沒膽量堅持四十分鐘！而且就算沒有人，手機也沒地方放，沒法看視頻學習啊！

在家不能跑躁。一是沒空間，沒地方可以跑步（就算折返跑也沒法計算距離)。二還是那個問題擾民，別人肯定也在上網課啊！被打擾可不好受（就像我上課時樓上總是叮叮噹噹地響有時還會哼幾句歌。沒錯，這就是一句吐嘈)。

在樓下也不能跑躁。這個就不用多說了吧？和體育課一樣的道理。

不過，我現在最疑惑的.是上體育課用不用帶口罩：如果帶，會不會呼吸不過來？但如果不帶嗯會不會感染上病毒？那難不成取消戶外課？那就更不行了！現在需要的就是運動，教室裏又沒空間唉！真是個不容易的問題啊！

不過要知這些問題還得先開學才能知道啊！好像上學，好像上體育課啊！

體育課作文7

今天的體育課像軍訓一樣。

上課了，體育老師走進教室，讓我們排好隊走到操場。到了操場，體育老師說：“今天，我們先要耐力跑訓練，按學號繞着學校的外圍跑一圈，跑的過程中可以不用排隊，但在跑前要排好隊，我要計分的。”我一聽，心想：啊！不會吧，今天又要訓練耐力跑啦！耐力跑可是我的弱項啊，我的心開始緊張起來了，“嘣、嘣”直跳。有的'同學緊張的直髮抖，說：“不會吧，又要跑了！”有的同學說：“哦！又有耐力跑了！”……

我們先按學號排好隊，在體育老師的口令下我們跑了起來。在跑的途中，我一開始覺得自己跑得不是很慢的。可後來，慢慢地我覺得越跑越慢，大約跑到一半的時候，我被甩到了倒數第三。我快速瞄了一下前面的幾位同學，嘿！這幾位同學跑得還真快！有的同學跑在中間；有一位同學拉在最後，他氣喘吁吁的，後來，他乾脆不跑了，在那兒走。喲！這同學可真厲害，還會在那兒慢悠悠地走着呢！

第一位跑到終點的是嶽思源，第二位是王曉迪……當我到終點時，你猜怎麼着？我是全班倒數第三個！不一會兒，我們全班都到了。有一位同學上氣不接下氣地說：“累死我了！” 接着，老師讓我們做遊戲，一聽到做遊戲，我們又來了精神，哪裏知道，遊戲還是訓練，天哪！

下課了，我們個個腰痠背痛，我心想：總算知道軍人的辛苦了。

體育課作文8

這是一節特殊的體育課，由於體育老師出外學習，所以由陳老師給我們代課。

一聽說是其他老師代課，班裏的幾個“地頭蛇”就興高采烈，準備搗亂整個課堂了。可是陳老師一向很嚴厲，引起了衆多同學的議論。由於訓練實在太累，所以“地頭蛇”小樑就趁老師不注意對他豎了箇中指，可這一幕卻被剛轉過頭來的陳老師看到了，陳老師瞬間臉黑了下來。

毫無疑問，小樑被請出列。本以爲老師會懲罰他加練，哪知道竟是要求他表演一個節目。小樑跳了段舞，那憨憨的動作逗笑了全班人，也包括陳老師。從此小樑多了一個外號——蔡徐坤！

看到小樑在全班人面前大顯神威，小李也不甘示弱，瘋狂在老師面前“出風頭”，他成功地引起了老師的注意。小李被“邀請”上臺展示，一個個搞笑的動作被他用靈活的四肢展現出來，再加上他獨特的逗趣表情，我們的笑聲再也憋不住，“哈哈哈哈……”響徹了操場上空。

自由活動時，歡笑聲仍不停息。小吳在奔跑時踩到了一片樹葉，滑到在了一面剛塗完油漆的`牆邊，他當時不知情，整個身子靠在牆上，目睹的同學都笑出聲來，當他轉過頭時，頭上、衣服上、鞋子上都是油漆，當時他就氣得臉紅了。小吳啊，你怎麼老得這麼快呀，十二歲的白髮老人，哈哈！

陳老師也鬧了笑話。集隊時他表演跳繩“三飛”，動作輕巧、熟練自如，全班的目光都聚集在他身上，誰知在此“高光”時刻，他放了一個又臭又響的屁，接着又是一連串的“連環屁”。尷尬的陳老師自己也笑了出來：“現醜了，哈哈……”接着同學們鬨堂大笑。

這是一節充滿歡樂的體育課，笑點特別多，直到現在我還想着小吳的白頭髮呢！有趣的老師，可愛的同學，歡樂的課堂，組成了我快樂的校園生活！

體育課作文9

今天體育老師將室內課臨時改成室外課，本來我們還很高興，可是從我們到操場那一刻起，我們才意識到，我們高興早了，這將會是噩夢的開始

慢跑三圈！站在烈日下的我們聽到這句話瞬瞬間絕望，三圈啊？太可怕了！操場上響起陳陣陣哀號，可是該來的還是來了一列列隊伍開始在烈日下奔跑，輪到我們，我有點不願意邁出那雙沉重的雙腳，唉！如果我肚子疼就好了，起碼比在太陽下跑上三圈強。我痛苦的邁開了那雙十分不情願邁開的雙腿。

剛開始跑的時候還好，比較輕鬆，但是剛跑了不到半圈，竟然已經開始喘了，我望了望遙遠的兩圈半，我差點窒息，我邁着兩條失去骨頭的雙腿在跑道上無意識的.奔跑。在衝過一圈的終點線時沒有了之前的異常興奮，而是嚥了一下乾澀的嗓子，沒有感情的奔跑！畢竟現在跑了一半不到，這又讓我如何興奮起來，我甚至開始想要放棄，但我不敢停下，我怕一停下便會看不到遠隔幾千萬米的隊伍，無奈，我只能靠着最後的力量向第三圈終點跑去。

通紅的太陽照射在我們臉上汗水順着臉頰滑落到高溫的跑道上，並迅速蒸發後來，我不再煩躁，開始靜下心來慢慢跑，控制好了每一呼吸，漸漸的，我速度一點點提高，終於成功跑完了全程。

也許折磨人的體育課，也並沒有那麼痛苦，只要靜下心。

體育課作文10

下午，只聽苑子文和王權一聲令下：“上體育課！”同學們就像一隻只活蹦亂跳的小鹿一樣衝進了操場上。當然，我也不例外。 老師來了！我們一見到老師，便像小綿羊見到了牧羊人一樣乖乖地站好了隊。爲啥這麼聽話？哈哈，這是因爲老師可是被評爲“我們心目中的魔鬼教練”了哦！如果你想嚐嚐我們老師的'厲害的話不好意思，你一定會被老師整得慘慘的，因爲老師過於嚴厲，所以我們一般都不敢“反其道而行之”。但是極少數同學除外—他們因此而付出了“慘痛的代價”！

老師讓我們跑步了！不過，這次跑步跑幾圈還是個未知數。但我知道，這次跑也一定是六圈以上的圈數。不過，我們老師讓我們慢點跑。當然走也是不可以的。於是，我們都很賣力地小步跑着。但還有一些人在搞“徒步大行動”，老師看見了，二話不說，直接走上前去，狠狠地教訓了那些搞好“徒步大行動”的同學。看見這一聲景的同學基本上都不吭聲了，就算有些“反動派”搞好“徒步大行動”都不會考慮在老師看着我們時“發起行動”。所以，在老師看着我們時，我們基本都乖乖得小步跑着

跑完了第八圈，我們綞可以休息了！這時，一陣微風吹來，我們都感到好涼爽啊！急忙躺下來，閉上眼睛，好舒服啊！ 我真喜歡上體育課啊！雖然跑步時有點累。

體育課作文11

今天下午，我正在操場上玩得熱火朝天，忽然，從廣播裏傳來了一陣清脆的上課鈴。我抱起了排球，飛快地跑出教室。我把球放到樹下，趕緊集合。體育老師看見我們站好了，便讓班長帶我們做準備運動，我們飛快的做完了準備運動。體育老師嚴厲地說道：“接下來，我們來做對墊排球，兩個人一組，聽見了沒有?”我們異口同聲地回答道：“聽見了！”同學們都去抱球了。我也抱起了球，牽着熊晴瑤的手，說：“熊晴瑤，我們一起練發排球，好嗎？”熊晴瑤聽了，爽快地答應了。

我們來到了操場的空地：“行，我們就在這裏發球吧！”我來到另一頭，左腳向前，左手拿着球，右手放在側面，把球往空中一拋，右手再猛得一打，唉！都怪我動作太慢，球沒打着，落在了地上。我和熊晴瑤哭笑不得，我想：我們女生髮球就是沒有男生強，真應該好好學習一下呀！我邊想邊看正在旁邊打球的陳科豪，他左手拿着球，右手緊握成拳頭，猛得一揮，“嘭”的一聲巨響，球打到了高高的.天空，我眼睛睜得大大的，甚至不能相信。我下定了決心，一定要打好，準備好十月份的發排球比賽。我對熊晴瑤說：“咱們快好好練習吧！”熊晴瑤說：“好。”這次我也學着陳科豪一樣，“嘭”的一聲，我的球發出去了！我吃驚極了，心想：原來好好練也會像男生一樣呀！我和熊晴瑤就這樣一直認認真真地練到了下課。

一節體育課後，我特別高興，因爲，我終於能把球發過網了。

體育課作文12

在喧鬧的校園裏，響起了音樂的上課鈴聲，同學們疾步走進教室。我們班這節課是體育課，同學們帶着長短不一的跳繩來到操場排隊。“各位同學，今天的體育課是跳繩。大家自由組合，可以跳大繩，也可以跳小繩，還可以採用自編的遊戲方法跳繩，好不好？”體育老師用商量的語氣問同學們。同學們異口同聲的回答：“好！”話剛落音，大家馬上就三五成羣的分好了組。開始跳繩了。

第一小組是跳大繩，繩子一下一下地甩，同學們一個一個地跳，別提有多高興呀！第二小組是比跳小繩，比誰跳的個數多、速度快，這組同學一個比一個強。第三小組是用大繩玩“躍蚯蚓”遊戲，兩人個人其中一個在一邊蹲着拿繩子左右擺動，另一個人在另一邊抓住繩子不動，其他同學從“蚯蚓”上方跳過來、躍過去，如果碰到了繩子就要說一個笑話，逗同學開心……

看着別的組玩得這麼開心，我們也不甘落後。我們組織了跳大繩，我們組的跳大繩可不是一般的跳大繩，是由兩個同學各站一邊甩大繩，大家都站在繩子中間的一邊，然後兩個同學一甩繩，大家一起跳，誰槓到了繩就出局，直到下一局才能進入遊戲中。跳呀跳，樂呀樂！突然，在我身後的吳桐的膝蓋碰到了我的腿，我跌跤了，槓住了繩子，我被出局了。

吳桐沒有被出局，卻在一旁幸災樂禍。爲了不掃同學們的`興致，我沒有責怪吳桐爲什麼不離我遠一點，而是恨自己爲什麼不往前站一點。在安靜的校園裏，響起了音樂的下課鈴聲，大家似乎沒有聽到，還在愉快地跳繩。我多麼想能經常有這樣的活動呀！這樣既給我們同學之間增加了凝聚力和樂趣，又鍛鍊了我們的身體。

體育課作文13

開學中，除了每天的上課時間讓我很期待，還有就是上體育課

因爲我這個人比較喜歡運動，所以不管體育課上幹啥我都是很期待的。

可惜的是本週的第一節體育課要在班裏上自習，我的期盼與幻想在這一刻全部煙飛雲散。

在我的耐心等待之下，終於等到了週四，你想要知道我有多耐心嗎？也就是看着在外面上體育課的班級，望着他們在地上狠剁兩腳。

時間飛逝，週四也終於到來，體育課也是如約而至。午間自習結束，同學們披上校服，拿起跳繩，跑下樓去似乎像是餓狼撲食，毀滅程度堪比放學，其實就是怕被佔了課……

慢慢推開一樓的門，春風向你撲面而來，吹打着你的臉頰，它並沒有冬天的那麼烈，也沒有秋天的那種淒涼，跟多的是令人身心愉悅，放鬆的風，再加上不毒不辣的陽光照在你身上，你的身體會有一種格外的'放鬆

方眼整個春天的校園，似乎一切都是那麼美好和諧自然，朗朗的讀書聲，跑步的喘息聲一切都是那麼有秩序。

體育課的上課內容是長跑七圈，一個假期沒有跑步，身體也變得懶散了下來。不出意料第一讓人搶了，但是這絲毫不影響我的心情。

畢竟這溫婉而不失淡雅的春景和這爽朗的笑聲，哪一點不值得我高興？

體育課雖好，但我可愛的雙腿可以也會承受不了啊，哎呦真痛。

體育課作文14

有一次體育課，我和一些同學進行了一次最有趣的活動。

這次活動我們進行了兩個遊戲。第一是“扔沙包”遊戲。我們第二組先手拉手圍成一個圈，第一組就走進圈裏，同學們一準備好，遊戲開始了。我先拿着沙包對準尹腱，一揚手，沙包猛飛過去。正好扔到他的腳下，我們二組的同學異口同聲地說：“好！”“消滅”了一個，接着幾個同學也被“消滅”了，就剩下丁宗麟一個機靈鬼，我們很緊張，何瑞瞄準他，一扔，終於把他“消滅”了。我們第二組個個同學都興高采烈。到了第一組射我們了，我的心“砰砰砰”的跳着，我們被第一組“消滅”了幾個同學，此時，我心裏想：我要有一種不服輸的精神。剩下我和廖智鵬兩個還沒有被“消滅”，我們倆很怕，第一組的`同學想把沙包扔到我腳上，我馬上跳起來，弄得他們暈頭轉向，但好景不長，最後我們倆還是被“消滅”了，這個遊戲真刺激。

接下來又進行“二人三足”的遊戲，我和廖智鵬一隊，互相支持，合作地向前走。我們約定：一是沒綁的腳走，二是綁了的腳走。我們一邊走一邊喊“一二一二”，我們兩配合得很好，就像一個人一樣，取得了第一。但是後面那幾個同學不爭氣，我們第二組還是輸了。

通過這次活動，我和同學們不僅得到了樂趣，而且還懂得了一個道理：只有齊心協力、互相配合、團結友愛才能取得好成績。

體育課作文15

火辣辣的太陽照射在我的臉上，豆大的汗珠從額頭滴答而下，撞擊在地面上，發出“轟”的一聲響。這節課是我們班的體育課，老師正組織我們正進行各項體育活動的測試。

這節體育課測試一千米長跑的比賽，我站在起跑線上，一隻手橫放在身前，另一隻手身在背後，腳下站成一個大大的弓字步，後腳略蹬在地面上，身體前傾，只聽得老師哨聲一響，我直衝前去。

同學們一個一個飛快從我身邊掠過向前跑去，我不甘於落後，也加快了步伐，飛快的擺動雙手，加速跟了過去，可是過了一會，大部分人開始慢了下來，沒了力氣，我也和他們一樣。於是只要一跑到老師看不見的地方，就停下來慢慢走，以便於恢復一點體力。跑了幾圈後，就連停下來不走也恢復不了一丁點兒力氣，臉上的汗水像雨點一樣冒出滴下，雙腿像灌了鉛一樣沉重，連擡起來都很困難。我以前從沒有過這樣的'感受——太累了。但是我不能停下來，我艱難的擡腿，放下，擡腿，放下，機械式的重複這一個動作。

“只剩下最後一圈了。”我心裏對自己說着，腳下也不又恢復了點兒力氣，加速向前跑去。看着近在咫尺的終點線，我確是滿臉的沮喪。我以爲我是最後一個，可當我隨意向後一瞟時，嘿！我後面竟還有一個人，頓時我全身充滿了力氣，加速衝過了終點線。

太陽換了個位置繼續照着我們，一陣風吹過，樹葉發出沙沙的聲響。“鈴……”鈴聲響了，這節課終於結束了，我全身就像散架了一般，無力的走向教室。“唉……”這節體育課真是太累了。