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放風箏作文(優選15篇)

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的放風箏作文,歡迎閱讀與收藏。

放風箏作文(優選15篇)

放風箏作文1

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”星期六晴空萬里,暖風徐徐,正是放風箏的好日子。萬萬、科科、明明相約一起去生態公園放風箏,公園景色優美,天上的風箏種類各式各樣,有蜈蚣的、燕子的、小魚的、老鷹的`……

萬萬和明明準備放風箏,萬萬拉着風箏大聲喊道:“我小跑一會兒,我說停,你就鬆手。”“好的!”明明說。

風箏搖搖晃晃地飛了起來,在藍天白雲的襯托下,他們那隻燕子顯得格外漂亮,從遠處看,天上的燕子風箏就像在空中隨風舞動,在萬萬和科科的努力下,明明的小蝴蝶風箏也飛起來了,三個小夥伴開心地在公園的草地上又蹦又跳,高興的不得了。遠處的小弟弟見了高呼着:“我也要放,而且還要是最高的!”看見了兒子這般開心,他的爸爸媽媽也很開心。

夜幕降臨了,大家這才依依不捨地離開了。這一天玩得真開心啊!

放風箏作文2

春天來了,春姑娘裝點得一片翠綠,我拿着心愛的人魚風箏,與爸爸一起來到了世紀廣場放風箏。

我們來到了世紀廣場,看見藍藍的天空中飄着一隻只美麗的風箏,把天空點綴得五顏六色,好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風凜凜”的黑貓警長。有的.是勇猛兇惡的老鷹,有的是胖乎乎的皮卡丘……

開始放風箏了,一切準備就緒後,爸爸一聲令下,我一手拿着線柄,一手拿着風箏奔跑起來。不久,颳了一陣風,爸爸突然對我說:“快放線。”我趕緊放了線,只見風箏逐漸升高,成功了,我高興得一蹦三尺高。擡頭望去,天上的風箏像一隻美麗的蝴蝶,在藍藍的天空中飄來飄去,撲閃着翅膀;又像一匹脫繮的野馬,在湛藍的天空中翱翔,越飛越高,越飛越遠。那風箏在陽光下顯得十分耀眼。

這時,我彷彿也變成了一隻美麗的風箏,在科學的天空中翱翔。

放風箏作文3

週末的早晨,天高雲淡,微風習習。小明和爸爸媽媽一起去體育場放風箏。

體育場放風箏的人好多呀!他們拿出了蜻蜓樣的風箏。爸爸右手拿着線軸,左手拉着風箏線。爸爸讓小明站遠一點,再遠一點,還告訴小明說:“你把風箏舉好,聽到我喊鬆手時,就把手鬆開。聽懂了沒?準備好了嗎?”“準備好了!”小明回答道。他把風箏舉得高高的`,甚至把腳尖都踮起來了。聽到爸爸喊“鬆手”,小明趕緊鬆開手。爸爸在前面拉着風箏跑着,風箏飛起來了,越飛越高,像飛機一樣高高飛向蔚藍的天空。天空中滿是各種各樣的風箏,有小燕子、有丹頂鶴、有小麻雀、有老鷹、還有蜈蚣,就像在比賽飛翔一樣。

風箏在天空越飛越高,越飛越遠。看着這滿天的風箏,小明覺得自己彷彿也變成了一個風箏,在天空中自由自在地翱翔。

放風箏作文4

春風徐徐來,五彩繽紛的花,有着長髮的柳樹,在這花紅柳綠的春天裏,一陣陣笑聲從草地那兒傳來。

原來是小朋友們正在放風箏。小明一隻手握着線軸,一隻手拉着風箏線,逆着風向前跑,一邊跑還一邊往回看,對着後邊的`小華喊道:“再舉高一點,馬上就準備鬆手了。“小華接着說:“好的,你也注意腳下,小心摔倒了。“小麗看着他們倆專業的樣子,說道:“你們快點把小燕子飛上天空,好把我的小蝴蝶飛上天空。”小華說:“我要放手了。““你放吧。”小明說道。那隻小燕子被升到了天空,不一會兒小燕子就與天空來了一個親密的接觸,。小麗看到了羨慕的不得了,催着小明趕快幫自己把風箏飛上天。於是,小明和小華幫小麗把風箏飛上了天。

此時,他們看到了旁邊也在放風箏的一個小男孩,那個小男孩不僅把風箏升上了天空,還能讓風箏轉圈呢!真厲害!再看看小男孩的爸爸媽媽,他們抱在一起,看起來很開心,這真是幸福的一家人。

就這樣他們開心的在草坪上奔跑着,草坪上回蕩在着孩子們陣陣的歡笑聲。

放風箏作文5

星期天,春暖花開,陽光明媚,一切都是那麼生機勃勃。我們一家人來到張公山公園,買了一個很大的、像飛機似的風箏,它的全身是紅色的,頭部是黃色的,尾部有很多條彩色的飄帶。

公園裏已經有許多放風箏的人了。遠遠看去,天空好像變成了一個動物遊樂場:有游來游去的大魚,有長長的蜈蚣,還有展翅高飛的老鷹,簡直數也數不完。

我們來到一塊大草地上,媽媽問我:“想不想試一下?”我第一次放風箏,心裏還有些害怕放不起來,就讓媽媽先做了一下示範。

於是媽媽拿起風箏,迎着風的`方向跑去,邊跑邊慢慢放線,這樣風箏就能越飛越高。“哇!飛起來了!飛起來了!”我和妹妹歡呼着。突然,風箏被一棵樹掛住了,我心想:“這下完了,新買的風箏就這麼沒了。”好在爸爸比較有辦法,他把線慢慢收起,用手輕輕一挑,風箏就又回到了我的手裏。這次我纔敢嘗試試飛,我像媽媽那樣迎風跑去。本以爲它能越飛越高,可它一到半空就會掉下來。我反覆嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風箏操作起來卻有很大難度。

雖然這次沒有放飛成功,但是我學到了很多放風箏的動作要領。我相信只要通過不斷練習,我一定會把風箏放得又高又穩。

放風箏作文6

今天,我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野裏春遊。我們看見小草地變成了綠色的地毯,樹木長出了新的葉子,花朵盛開了,小鳥在天空中唱歌。

我說:“哥哥,我們在這裏放風箏吧!”哥哥說:“好吧!”我拿起風箏的'線,哥哥在後面拿着風箏,我一起跑了起來。風慢慢地變大了,哥哥慢慢地放了風箏,說:“妹妹,你現在可以放風箏了。”

我放着“金魚”風箏,風箏上有一雙圓圓的大眼睛,紅色的身體,橙色的尾巴,真漂亮!

媽媽對爸爸說:“去看看笑笑吧!”爸爸看見小明坐在那裏發呆,爸爸走到小明的身邊:“小明,你爲什麼不放風箏呢?”小明說:“沒有人幫我放風箏了。”爸爸說:“我幫你放風箏吧。”小明開心地笑了。

現在小明也在放風箏了,我們一起開心地笑了。今天,我和小明真開心啊!在春天裏放風箏,真快樂啊!

放風箏作文7

今天陽光明媚,風和日麗,老師帶我們去千山公園放風箏。花悄悄地開放了,小河緩緩地流着,柳樹發出了新芽,像一位長髮少女在歡迎我們一樣。

開始放風箏了,老師教我們放風箏的技巧:“放風箏要頂風放,如果纏線了,要儘快和他走在一起,就可以了,明白了吧?”“明白了!”接着老師告訴我們可以放風箏了。首先,我不慌不忙地打開風箏,我的是一隻五顏六色的蝴蝶,我和鹿一笑一組,她託着風箏,我放線,我在前面跑,她在後面追,我大叫一聲:“放!”她便鬆開了手,可風箏似乎和我作對似的,不一會兒便掉下來了,我們滿臉疑惑地檢查出了什麼問題。失敗乃成功之母,再試一次。

這次,我們吸取了上次的.教訓,我跑得更快了,真是功夫不負有心人,風箏帶着一顆純真可愛的心飛向了藍天,我們的風箏終於飛起來了,越飛越遠,我和鹿一笑歡呼雀躍。這時天空中已經有許多風箏了,有“鴿子”的,“飛機”的,“魚”的,還有“大蛇”的……數不勝數,把天空打扮得五彩繽紛。

啊,今天太高興了,我學會了放風箏,希望每個星期天都是這麼快樂!

放風箏作文8

星期天,天氣晴朗,萬里無雲。小紅和小明來到綠油油的草地上放風箏。

這個地方漂亮極了,嫩嫩的小草從泥土裏鑽出來,花朵們爭着搶着開放,還有一條活潑可愛的小狗在跑來跳去的。小紅和小明各帶了一隻風箏。小紅帶了“小金魚”,小明帶了“小蜻蜓”,各自放了起來。正玩得高興時,小明說:“不如我們比比誰的風箏飛得高吧!”“比就比!”小紅大叫起來。

他們誰也不理誰,把風箏的'線放到最長。可是,小明的線太細了,突然斷了,他“哇哇哇”地哭了起來。

這時,小紅跑了過來,對他說:“小明,別哭了,我把我的風箏給你玩!”小明回答道:“謝謝你,小紅,我們還是好朋友。”“沒關係了!”小紅不好意思地說。就這樣,他們又成了好朋友。小紅把風箏遞到小明的面前,說:“走,我們一塊玩去。”小明站起來說:“好,我們一起玩。”說着,和小紅一起玩了起來。

天漸漸黑了起來,他們的媽媽也來叫他回家吃飯。倆人戀戀不捨地告別了,他倆說好下次還來玩!

放風箏作文9

上一個星期天的午時,做完作業,我和爸爸興高采烈地去放風箏。

到了廣場上,爸爸把風箏正着放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來,我們沒來得急高興,一個意想不到困難又擺在了我們的面前,我擡頭一看,風箏不知怎樣開始搖搖擺擺地晃動,最終竟像斷了翅膀的大雁,一頭栽倒地面上,真掃興!爸爸又接連試了好幾次,都沒有成功。

我立刻仔細地搜尋原因,原先,風箏一側的翅膀的骨架,一根細木頭捅破了布,露出了頭,風箏失去了平衡,所以搖搖擺擺的'。用了好幾種辦法,都無濟於事。看着爸爸着急的樣貌,我也無能爲力,束手無策。最終,只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。

儘管我很失望,可是,可是我從此懂得了一個道理。

一個人就是一個大風箏,如果你沒有淵博而豐富的科學知識,你就永遠飛不到天空上。風就像我們的教師,有了風的幫忙,再加上自我的努力,你就能飛到知識的天空。

讓風箏爲科學的夢想插上有力的翅膀吧!

放風箏作文10

陽春三月,鄭逸佳、王子軒和楊仇昊約在一個晴空萬里的星期天,一起去草坪放風箏。

這可是一個大晴天,碧藍碧藍的天空中,飄着一朵朵潔白的雲朵,如同幾隻在散步的綿羊。各種風箏在空中飛舞,有金魚的、蜈蚣的等等。藍天下,是一片綠茵茵的,無邊無際的草坪,多麼美麗的.一副圖畫啊!

他們來到了草坪上。鄭逸佳帶了一個蝴蝶風箏,王子軒和楊仇昊帶了一個燕子風箏。“我不會放風箏呀!”楊仇昊說。“沒事,”鄭逸佳說,“我們會教你的。”王子軒說:“來,你拿着它,拿高一點兒,對,就是這樣!等一會兒,我說放時,你就放開,這樣我們的風箏就能飛了。”說着,他就拿着線軸跑了起來。不一會兒“小燕子”就飛上天了。鄭逸佳眯着眼睛,微笑地看着他們。

遠處還有一家三口在放風箏。媽媽對兒子說:“你看,寶貝,其它風箏都比你放得高,你得加油了!”小朋友一聽,急了,他努力地使自己地風箏飛得更高。

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天真是一個放風箏的好日子呀!

放風箏作文11

春日裏,陽光明媚,正是放風箏的好時光。

來到公園,哇!放風箏的人可真多啊!天空成了風箏的舞臺。一隻只風箏在天空中飛舞着:有正在尋找獵物的“老鷹”;有腳多的'數也數不清的“蜈蚣”;還有做工格外精美別緻的“金魚”。這些風箏色彩斑斕、大氣美觀,好看極了。

我和小施、小勞找了一片空地,我拿着風箏線,小施拿着“燕子”。風娃娃來啦!我飛快地拿着“燕子”跑了起來,小施把“燕子”送上藍藍的天空。風娃娃來的更多啦!我趕緊把“燕子”的線放長。她也越飛越高,成了所有風箏中最亮的妞。她在天空中自由的飛舞着,真像快樂的小精靈。小施、小勞在一旁手舞足蹈,大家都開心極了。

藍藍的天空,風箏們在開心地飛舞着。綠綠的地面上,孩子們在開心地笑着,笑聲傳遍了公園的每一個角落……

放風箏作文12

春天到了,天氣轉暖,小朋友們脫掉了厚厚的棉衣。花開了,草綠了、起風了、又到了放風箏的季節。小明和小美還有小華一起約好在週末去草坪上放風箏。

來到草坪一看,天空中已經飄着各種各樣的風箏。紅鯉魚風箏在藍藍的天空中搖着美麗可愛的大尾巴,遠處還有一隻老鷹風箏,它像似在尋找自己的獵物。飛得最高最最遠的還是蜈蚣風箏。

小明迫不及待地拿出小燕子風箏,這隻小燕子風箏;可漂亮了,綠色的翅膀,剪刀似的尾巴。小明右手握着線軸,左手拉着風箏線,一邊跑,一邊放。小華一鬆手,風箏慢慢地往上飛,越飛越高。小華看着飛翔的風箏,眼睛都笑得眯成了一條縫。小明一會拉一拉,一會收一收,風箏也時高時低,真有趣!

一旁的小美穿着粉紅色的裙子,抱着一隻蝴蝶風箏跟着小明跑。蝴蝶上有很多藍色和紅色的花紋,可漂亮了。小美說:“你們真厲害,能幫幫我放嗎?”小明說:“可以呀!”不一會,天空就出現了蝴蝶風箏。

不遠處,有一家人也在放風箏,小孩牽引着風箏線,線的那端有一隻三角形的`風箏在和風兒嬉戲。孩子的父母並肩看着露出了欣慰的笑容。

多和諧的場景啊!我想下次也要和爸爸媽媽來放一次風箏,這多美好呀!

放風箏作文13

今天天氣晴朗,小明和小華一起到公園的草地上放風箏。

草地上的草嫩嫩的'、綠綠的,小明試了試風向,就讓小華高高地舉着風箏,自己拉着風箏線飛快地跑了起來。小明一邊跑,一邊回頭對小華說:“你跑快點,跟上來呀!”小華說:“沒事,我跟得很緊!”他們配合默契,連腳下的小草都爲他們鼓掌。這時,旁邊的小美看到了,馬上迎了過來,跑到小明身邊對他說:“你真厲害,幫幫我可以嗎?”小明說:“當然可以。”

遠處的一個小孩一邊放風箏,一邊對父母說:“爸爸媽媽你們看,我們的風箏飛得最高。”爸爸媽媽幸福地依偎着並對小孩說:“你真棒!”他們一邊關注着孩子,一邊欣賞着美景……

這時候許多人都來放風箏,天上的風箏形態各異,公園立刻變成了風箏國,草地上也飄蕩着歡快的笑聲……

放風箏作文14

星期天天氣晴朗,風和日麗,麗麗、亮亮和明明一起到郊外的草地上放風箏。

在空曠的草地上,麗麗穿着一條粉紅色的連衣裙,雙手捧着一個漂亮的“蝴蝶”風箏,笑眯眯的看着旁邊的亮亮說:“看天上的風箏可真漂亮啊!”

亮亮和明明一起放風箏。明明雙手把“燕子”風箏高舉過頭頂,等起風時他會把風箏一拋,風箏就會隨風緩緩飛上高空。嗯,亮亮右手握着線軸,左手拉着風箏線,在草地上開心地跑着。“起風了,起風了!”亮亮邊喊邊放開風箏,風箏隨着風慢慢移動。

遠處有一家三口小男孩的風箏,已經放飛到空中了。他看着空中的風箏心裏美滋滋的。旁邊的父母用柔和的目光注視着他,好像在說:“我們的兒子真能幹。”

瞧,天空中的`風箏可真多呀!有褐黃色的“老鷹”,有鮮紅色的“大金魚”,還有那長長的“大蜈蚣”……

他們開開心心地玩了一個下午,直到夜幕降臨,才依依不捨地回家了。

放風箏作文15

春天到了,春姑娘來到了人間,百花齊放,百鳥爭鳴。小朋友們帶着自己的爸爸媽媽來到草坪上放風箏。

忽然,草坪上颳起了風,大家的風箏都飛起來了。只有小麗、小明和小帥的風箏還沒有起飛。小明和小帥一次又一次得失敗,終於有一次,小帥自信地說:“可以起飛了。”小明聽了,就用盡全身的力氣把風箏往空中扔去,風箏慢慢地飛起來了。而小麗卻默默地捧着自己的風箏,心想:我的風箏一定是最漂亮的。

天空中的風箏各式各樣,有的像自由自在的小魚在空中游來游去;有的像長了無數只腳的蜈蚣在空中爬來爬去;還有的像兇猛的老鷹在空中飛來飛去,真是讓人眼花繚亂。

遠處還有一個小男孩,他也在放風箏。他第一次就飛起來了,他的風箏在空中飛來飛去,像一架彩色的'飛機。小男孩的爸爸媽媽看見了,想起了自己小時候放風箏的情景。

春天真是放風箏的好季節!