心兒怦怦跳作文（合集15篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的心兒怦怦跳作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

心兒怦怦跳作文1

那是4歲那年正月的一天。

媽媽帶我去看牙，原本以爲只是看看牙，去了之後怎麼又談起拔牙的事兒了，於是媽媽帶着一百個不情願地排起了隊。

當前面只剩一個人的時候，我的心跳得十分快。當我進入牙科診室的時候，我的心跳得更快了，好像能從嗓子眼裏跳出來一樣。

開始拔牙了。醫生看看我小，生怕我不聽話，所以說：“一點也不痛，只是前面有點螞蟻夾的感覺。”“爲什麼前面會痛？”“因爲前面要打麻藥呀，打完麻藥之後一點也不疼了。”

長長的'針讓我嚇得閉上眼睛，我知道了醫生是世界上最會撒謊的人，“像螞蟻夾的感覺”變成了劇痛。

打完麻藥我才鬆了一口氣，但看到醫生拿着個大老虎鉗子向我嘴伸來時，又驚出了一個寒顫。那心跳得呀，都把我跳痛了，還不如把它揪出來扔掉呢！此時我已是一身冷汗，好像就是從冰窟窿裏剛爬出來的一樣。

這時醫生說：“把漱口水含在嘴裏洗一下，再吐出來。”並說“有點苦”。之前醫生說的有點痛，但對於我來說卻是劇痛，那麼“有點苦”對於我來說就是很苦了。我的心從嗓子眼裏跳出十萬八千里，我敢打賭，此時就連火箭也追不上我那顆不聽話的心。

我儘量把舌頭藏起來，但水好像無處不在，它們像一個個苦怪獸，將我的舌頭牢牢捆住。本來我很餓，但是這一口苦水，卻把我弄得沒了食慾。

終於在心跳加速第八次時結束了，醫生卻說一個小時內不能吃飯，而且一個星期後還要來複查時，剛從十萬八千里外趕回來的心一下子又提了起來。心中暗暗說道：什麼？複查？一個星期後？我還要來醫院？

從此，“醫院”成了我心中最可怕的地方，因爲它能夠直接把我嚇出心臟病！

心兒怦怦跳作文2

這是我第一次面對考試，爸爸給我報了中提琴考級，我心裏像十五個吊桶打水——七上八下，就算老師怎麼鼓勵我，我還是鬆弛不下來。

我來到中央音樂學院，父母把我送進考場，站在門口等我，我要獨自面對接下來的“旅程”，我感到很孤獨，也很恐懼。

我被分到等候場裏後，便開始練習，美妙的音樂響起了，可沒過多久，有一個人衝進來說：“請劉梓粲進入考場考試。”此時，我呆呆地地站在這裏，心兒怦怦地跳着，真想放棄這次考試，但是一想到父母殷切的眼神，我就打消了這個念頭，我只能選擇面對恐懼，於是我鼓起勇氣向考場走去。此時，我感覺這條路好像永遠也走不完，當我邁進考場的那一刻時，我的心已經提到嗓子眼兒了，但是我還是邁了進去。

我現在開始面對考官，我的心兒又一次怦怦地跳了起來，美妙的音樂響起了，我把基本練習順利地拉了下來，這才鬆了一口氣，接着我又把音階拉了下來。可是，到了練習曲的時候，因爲之前很害怕，我把譜子給忘了一些，我想了一會兒纔想起來，真的是有驚無險呀！拉完練習曲，我開始拉外國音樂，可是拉了一半，發現我拉錯行了。我心急如焚，可是隻能這樣應付下去了，拉協奏曲的.時候格外認真。

終於走出了考場，我如釋重負，不管結局怎麼樣，我都覺得收穫很大，因爲我成功面對了恐懼。

過了幾個月，我接到了一個打好消息——我的這一次中提琴考試成功了，我高興得手舞足蹈。這件事情告訴了我：“不管遇到了什麼困難，我們都要勇敢面對，找到最好的辦法來解決。”

心兒怦怦跳作文3

童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章；童年是一隻船，承載父母無數的心願；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個故事，講述單純生動的片段。回想起童年那件往事，我的心就怦怦直跳。

去年暑假，媽媽準備和同學到南昌玩一天，臨走之前囑咐照顧好她的小寶貝一株牽牛花。

我早上給它按時澆水，牽牛花就越來越茂盛，長勢甚是喜人。

可是到了下午，我又按時來澆水，忽然電話響了，我以迅雷不及掩耳之勢跑過去，把灑水壺隨手一扔。等我接完電話，跑回去的時候看見灑水壺扔到了牽牛花的莖。我絕望地想着：“完了，完了，怎麼辦？媽媽一定會打我的。”我頓時感覺心都要裂開了。風嘩嘩地吹着，彷彿就像在對我說：“你完蛋了，你完蛋了！”我心裏一片慌亂，好在我慌亂之中還能想出一個辦法，那就是：買一盆一模一樣的'牽牛花。雖然有點不現實，但我還是把我積攢的零花錢給拿出來。

我跑到花市一條街，裏面到處是各種各樣的花，我一家一家的挨個問。前面所有的老闆都說沒有，到了最後一家，我無精打采地問了一下，老闆的回答，讓我看見了“生”的希望，因爲他回答說：“有。”我聽到這句話瞬間打起了精神，我把那盆新的牽牛花買回了家，把破的牽牛花悄悄地藏了起來。

晚上，媽媽回來了。看到那完好無損的牽牛花，表揚了我一番，還獎勵了我牛排大餐呢！我的那顆懸着的心終於放了下來。

那次實施“調包計”，我格外緊張，那可真是一個驚心動魄的“冒險”讓我終身難以忘懷！

心兒怦怦跳作文4

“怦怦怦……”我感覺心在不停地跳動，站在那裏，不知如何是好。

今天中午，我和平常一樣來到了音樂教室排練。一到門口，見沒有人，教室裏和往常一樣鬧哄哄，我推了推門，“嗯，怎麼推不開？”正當我奇怪時，突然一個人影從左邊窗子裏“飛”了出來。“進去嗎？”他見我隨口道。我點點頭“自己來”說吧，他自己走了。

看着她遠去的身影，我微微一笑，從一年級開始，我已不只是第一次翻窗了，簡單。想完，旁邊也來了幾個同學，也不知是誰說了聲“跳。”大家不約而同地點點頭，開始拎起自己的學具袋，一個個如魚兒般躍入窗內。

我正想問“怎麼回事？”合唱團的朋友叫我趕緊走。我聽話地正準備跨腳，一個老師來了。我知趣地只好裝作如無其事的樣子，躲在一邊。心怦怦地直跳……哎，莫不是老師發現了，完了……我東張西望，確定沒人後，立刻把腳伸到了窗外。當我一腳跨出，臀部坐到窗欄上，正想往下跳時，三樓突然傳來一聲：“不要翻窗！”那聲音如雷貫耳，一聲擊中了我的小小的心臟。怦怦怦，心臟如同裝了自動彈簧，猛地加快了許多，一時間我全身冒汗。立刻，跳下，立刻站住，立刻，擡頭一看，老師那高大的'身子正站在我旁邊。我整個身子抽搐起來。我開始後悔，開始自責，爲啥剛剛有如何大的膽量。

此時，老師只是看看我，什麼也沒說，也許老師不想說什麼，也許，老師給我一個臺階吧。而此時，我呆若木雞，任由心而怦怦怦地直跳。如果再一次回首，我只想說，再多的僥倖也逃不出法眼，衝動與魯莽只會帶給心靈帶來無盡的傷痕。

心兒怦怦跳作文5

我的大腦是一個個氣球，紅色代表緊張，綠色代表興奮，紫色代表害怕……我將摘下紫氣球播出害怕的那一慕。

20xx年7月，我第一次坐上火車去夏令營。一到火車站就看到了接待我們的教官，穿着軍綠色的服裝，戴着帽子，很嚴肅地在指揮着同學們排隊，我原本激動的心情瞬間緊張了起來，小心翼翼地站着，想到家人都不在身邊，心開始慢慢慌了起來。

一到營地，教官就說，現在回宿舍換上迷彩服，時間兩分鐘，動作快！換好趕緊下樓排隊！我們急急忙忙地跑了進去，慌亂地脫着衣服，哎呀，手怎麼伸不出來，頭又卡住了，呀呀呀！我着急地用力地掙脫着身上的衣服，好不容易脫下來了，緊張得滿頭大汗，感覺心都要跳了出來！時間已經過了一分鐘，我的新衣服呢？怎麼不見了？哦，原來就在旁邊，這時的我已經心急如焚，拿着衣服就往頭上套，完了完了，忘記看正反面了，我趕緊脫了下來，把衣服重新穿好，又用最快的速度穿了褲子，套上鞋子拿起帽子一戴就往樓下跑，也顧不得梳頭髮了。

剛跑到操場，已經有很多同學在操場排好隊了，我慌慌張張地站着，緊張地看着周圍。只聽見一聲哨響，接着教官用力大喊一聲：“時間到，迅速集合！”呼！我長呼了一口氣！還好，還好，剛好趕得及。

教官看着我們亂七八糟的服裝，有的衣服釦子沒扣上，有的扣錯了釦子衣服長短不一，有的'女孩子披頭散髮的……教官不僅皺起了眉頭，我的心怦怦跳着，已經提到了嗓子眼，教官大聲嚴厲地說：“你看看你們的服裝，有幾個是整齊的？你們在家都習慣了父母幫忙，都養成了磨磨蹭蹭的性格，來到這裏，我們就是一名軍人！做事要講究效率，學會自己迅速地完成每一件事情！知道嗎？”

被教官批評的我臉羞得通紅。這次的經歷讓我心兒怦怦跳，但是也讓我學到了做事要提高速度，也感受到了軍人爲了給我們保家衛國練就的“中國速度”！

心兒怦怦跳作文6

撲通撲通”安靜的夜晚，我清楚地聽到我的心在劇烈地跳動。這時，我躲在被子裏看搞笑的視頻，緊張得心都快從喉嚨裏跳出來了。

星期五晚上，我太困了，揉着眼睛對媽媽說。“媽媽，我好睏。我要去睡覺了“媽媽笑着對我說。”是的，下週也很累。再睡一會兒吧“這時我的心高興得開花了。其實我已經有計劃了，爸爸媽媽也想早點睡覺，那麼冷的天，誰來我房間照顧我？我可以偷偷打手機。我從書房拿了手機，急忙跑回房間。這時媽媽叫我。”你的牙刷嗎？“我的心突然緊張，撲通撲通，把手機塞進口袋，避開了媽媽的眼睛。“嗯”一溜煙跑了。“——”；

躲在被子裏開始了我搞笑的視頻旅行。我看着屏幕，聽到了屋外的動靜。耳朵裏隱約聽到“嗚嗚，嗚嗚”的腳步聲。我開始撲通撲通，心跳突然加快。那“撲通”的心音就像媽媽敲我家一樣。重新集中精神，腳步聲好像又離我遠去了，再次安心地看了視頻。我興致勃勃地望着，母親的腳步聲漸漸響起。不，媽媽查房了！我急忙把手機藏在衣服裏假裝睡覺，這時心被拉到嗓子裏，神經緊繃，汗珠不停地往外噴。但是媽媽沒有進我的房間，而是去陽臺晾衣服，嚇了一跳。我鬆了一口氣，繼續看視頻。

好景不長，媽媽去書房發現我的.手機不見了，就來我房間開始搜查。我趕緊閉上眼睛假裝睡着了。生薑還是老的辣“媽媽突然意識到我的呼吸是那麼緊急，於是打開了手機的燈，我的眼睛不由自主地緊閉着，露出了餡。媽媽的手在被子裏摸來摸去，最終找到了我藏在衣服裏的手機。我害怕得大氣都出不來，空氣就這麼凝固，血也凝固在身體裏，我覺得生活很嚴重。

哎呀，暴風雨快要爆發了，我的心撲通撲通瘋狂地跳了起來。

心兒怦怦跳作文7

“怦，怦，怦！”我的心正在飛帶地跳，我實在是太緊張了！太緊張了！我到底是怎麼了呀！

記得今年的一月二十三日，我隨着思明區青少年宮的隊伍來到了福州，準備參加第xx屆xx省“幾採”舞蹈選拔賽。在會場上，老師先讓我們活動筋骨，放鬆放鬆自己的心情，儘量讓自己感到不緊張，以便讓自己在臺上更好地發揮水平。可我的心怎麼也平靜不下來，生怕自己跳錯了動作。心兒“怦怦，怦怦”地跳，壓得我喘不過氣兒來。

到了臺上，音樂準備播放的時候，我的心還是在“怦怦，怦怦”地跳，怕自己跳錯了動作，或是忘記了動作，於是我不停地鼓勵自己：“你一定不要緊張，一定不要緊張。”並用力吸了一口氣，讓我的心慢慢平靜下來，音樂也隨着腳步聲播放了。這時，我的心伴着歡快的音樂節奏，開始開起音樂會來，“怦怦，怦怦”地演奏着，急促的`心跳聲使我越來越緊張了，頓時，我的腦子一片空白，無意間忘記了動作，我又緊張又害怕，害怕邊後面也忘動作。我的心又一次“怦怦，怦怦”地跳了，像十五隻吊桶打水——七上八下。漫長的舞蹈表演終於跳完了，每個人都懷着希望能在成績公佈會上聽到令自己滿意的好成績。這時，我想：我剛剛的失體，她們會不會都來責怪我呢？想到這兒，我不禁打了個冷顫，我的心以每秒一百下的速度狂跳，像在打爵士鼓“咚咚，咚咚”地響。

到了公佈成績的時候了，我的心早已經提到了嗓子眼兒，認真地聽老師公佈成績：“一等獎是《葉兒青青》、《奔跑》、《一家親阿公古厝》。一聽到“阿公古厝”這個名字，我們都歡呼雀躍，欣喜若狂，我的心像融化在蜜罐裏，正在吮吸着甜滋滋的蜂蜜。

心跳發出的那種“怦怦”的聲音讓我終生難忘，至信想起這件事，我的心仍然會怦怦跳。

心兒怦怦跳作文8

那鬆鬆軟軟的口感，那如煙如霧的形態，那股沁人心脾的淡淡清香，是棉花糖，也是我獨一無二的童年記憶。

記得有一年，我跟着奶奶在喧鬧的大街上散步，周圍是各種攤子，但唯一吸引我目光的是一家賣棉花糖的攤子，路過這家攤子時，我不禁停下了腳步，細細觀察了一番，那棉花糖就像軟軟的棉花似的，如此的蓬鬆，輕柔，讓人看了不禁想咬一口。

這時，奶奶注意到了我，朝着我的目光望去，是棉花糖，奶奶見我一直目不轉睛的盯着棉花糖，便慢慢蹲下身來，拉住我的雙手，和藹可親的問道：“小饞貓，想吃棉花糖？”我望了望棉花糖，又望了望奶奶，不禁點了點頭，奶奶笑了笑，便起身向那家賣棉花糖的攤子走去，我依然待在原地，看着奶奶的背影逐漸遠去。等到奶奶再回來時，手裏多了一樣東西，我屁顛屁顛地跑過去，看見是棉花糖，我的心兒怦怦直跳，不禁嚥了咽口水，眼睛直愣愣的望着奶奶，奶奶輕輕摸了摸我的頭說道：“拿去吧，小饞貓。”說完，便把棉花糖遞給了我。

我看着眼前雪白雪白的棉花糖，不禁迫不及待的.咬了一口，是甜甜的味道，那甜蜜在我口中融化、擴散、瀰漫、升騰、伴隨着一絲滿足，讓我飄飄欲仙，迷醉的不知身在何處，接着我又咬了一大口，那種甜蜜感愈加強烈，臉上洋溢着甜蜜的笑容，我的心兒依舊在怦怦直跳，是甜蜜在我心中跳躍，是幸福從我心口涌過，我望了望奶奶，不禁掂起腳尖，把手中的棉花糖湊向奶奶的嘴邊，奶奶順勢咬了一小口，笑了笑說道：“真甜！”

我一手拿着棉花糖，一手牽着奶奶，走在回家的路上，陽光透過樹葉間的縫隙揮灑到我們的身上，暖洋洋，我又咬了一口棉花糖，甜滋滋，是甜蜜的味道，是幸福在我的心口跳躍，使我的心兒怦怦直跳。

心兒怦怦跳作文9

在我上一年級時，有一天，媽媽跟我說：“你今天晚上一個人睡覺的話，明天早上我給你五枚硬幣。”聽到這話，我十分爽快地答應了，心想：哈哈，這不就是天上掉餡兒餅的事情嗎？得來全不費功夫。

不知不覺就到了晚上，我爬上牀一關燈，眼前一片漆黑，伸手不見五指，黑暗把房間也染黑了。此時，我立馬後悔了，沒遵守約定是小事，但是被鬼吃了那可是大事啊！我心裏一直唸叨着：阿彌陀佛，阿彌陀佛，菩薩保佑……心裏就像有一隻小兔子在跳，“咚咚”“咚咚”心跳逐漸加快，我心想：牀底下是不是有人？衣櫃裏是不是有人？窗簾後面是不是也有人呢？感覺一閉上眼睛的時候哪裏都有人。

好奇心驅使我起來看看，但我的.腦子不讓我起來，萬一有一個又大又醜的殭屍在門口準備吃掉我怎麼辦？不知不覺中我竟然睡着了。

可不幸的是，我晚上睡覺前喝了一大瓶水，半夜又被尿給憋醒了，我去不去上廁所啊？思考了半天，我決定去，因爲還剩七個小時天才亮，我肯定熬不過去的。我從抽屜裏拿出手電筒，再從箱子裏拿出雙截棍，然後小心翼翼地往衛生間走。啊，前面怎麼有一個怪物？我馬上拿出雙截棍，胡亂揮舞一番，結果敲到了自己的頭上，疼死我了！我這才發現，原來這是爸爸養的樹。我快速上完廁所，出來後居然看到有一個人影，在慢慢地向我走來。“救命啊！”我嚇得大喊道。我又仔細地打量了一下他的身體，這不是哥哥嗎？真是虛驚一場。我又用百米賽跑的速度回到房間，立刻上牀繼續睡覺。

天亮了，我揉了揉惺忪的睡眼，十分開心地去找媽媽，要了五枚硬幣。

心兒怦怦跳作文10

“咚”，教室的門開了。

原本喧鬧的像菜市場一樣的教室頓時靜止了下來。

數學老師大步跨進教室，把一臺厚厚的試卷扔到講臺桌上，朝我們吼道：“你們這次是怎麼考的?不優秀的都這麼多，不及格的就更不用說了。”聽了數學老師這一番話，看着她那冒火的眼睛，時間彷彿凝固。同學們膽戰心驚，有的面臨崩潰，我也不例外。

開始公佈分數了。

“曹紅55分，葉田田57分……”隨着數學老師念卷子的聲音，我想盡量轉移注意力，可心裏還是像15個吊桶打水，七上八下。又似乎懷裏抱了只活蹦亂跳的`兔子。“徐梓萌……”聽到自己的名字，我的心都提到了嗓子眼兒，不禁倒吸一口涼氣，汗毛都豎了起來。我連自己的分數都沒聽清楚，立馬走上講臺，從桌子上拿起我的試卷，向自己的座位衝去。

坐到位置上，深吸一口氣，我把沒有分數的那一頁面朝自己，低着頭，閉着眼睛。把卷子掀開一點，我睜開眼，隱隱約約地看見了一個“9”字。嗯，是69?是79?還是89?正當我猜測分數的時候，同桌等的不耐煩啦，抓起我的卷子，翻到正面。我用雙手矇住眼睛，悄悄閃開一條縫，哇，99分。我高興得手舞足蹈，欣喜若狂。有了這份擋不住的喜悅，我回到家要好好炫耀一番。看你們誰還瞧不起我?

回到家後，我向媽媽展示了考試成績。她雖然嘴上沒說什麼，但我發現她趁我不注意的時候，偷偷笑了好幾次。

通過這次考試。我懂得了，只要平時專心聽講。考試的時候認真審題，就一定會考出優異的成績。

心兒怦怦跳作文11

星期一的下午，風兒吹過了樹梢，發出了“沙沙，沙沙”的聲音，此時老師正組織我們大掃除。

“副班長帶男生去擦地板和牆壁，班長帶女生去擦黑板和櫃子！”班主任趙老師吩咐道。同學們有的拿抹布，有的拿拖把，還有的拿着掃把開始工作。

然而我們纔打掃了沒一會兒，擦黑板的女生髮出了一聲尖叫“啊！”我趕緊跑了過去。原來是一旁擦櫃子的女生，不小心撞到了窗簾。窗簾後面有一條很大的毛毛蟲，同學們都紛紛跑了出來。毛毛蟲？天哪，我最怕蟲子了，我嚇得腿都軟了，壯着膽子走到毛毛蟲旁邊，只見毛毛蟲是青綠色的，背上還有許多毛，蠕動着十分可怕。此時，我的懷裏好像揣了一隻兔子，正在“撲通撲通”地跳着，越跳越快，都快跳出嗓子眼了。

裏面的女同學有些膽子小的，甚至縮到桌子上去哆嗦個不停。外面的男同學也聽見了聲音，紛紛跑了進來。只見窗簾撞下了好幾條的毛毛蟲，在地上蠕動，膽小的.男生看也不敢看，直接捂住雙眼撒腿就跑，只留下幾個膽大的同學。

小明膽子很大，他直接捉起了一條，捏着往女生堆裏走過去，女生們更是尖叫連連，那尖叫聲，都快把屋頂掀翻了。我也害怕極了，要知道，調皮鬼小明，可是就愛捉弄我們女同學的，萬一他把毛毛蟲，甩到我們這，天哪，不敢想，簡直不敢想！

聽到我們的尖叫聲，老師來了，看我們縮成一團，問：“趙可馨，怎麼回事！”

我趕緊說：“老師，有毛毛蟲，小明來嚇我們！”“李小明，好啊，學習不認真，就愛搗亂，跟我來辦公室一趟。”老師說！謝天謝地，老師解救了我們。

緊接着，老師又拿瓶殺蟲劑，把毛毛蟲都給消滅了。

我的心兒還狂跳不止，希望毛毛蟲以後再也不要“光臨”我們教室了！

心兒怦怦跳作文12

金秋十月，我們學校又開始了一年一度的運動會，去年我們班取得了不俗的成績，今年大家也躍躍欲試，希望取得更大突破。我自己更是有四個項目參賽，想到這裏，我的心兒不免緊張地怦怦直跳。

前面的幾個單人項目，因爲大家平時都沒特別重視訓練，幾乎全軍覆沒，還好，800米保住了第二名，但與我們設定的目標還差得遠呢，大家都寄希望於幾個團隊項目，特別是彰顯綜合實力的4×75米接力賽。班裏挑出了成績最優秀的四名短跑選手，希望能拿個好成績，我是其中之一，心裏既興奮又緊張。

終於，4×75米比賽的時刻到來了，去年校運會，我們可是這個項目的亞軍，今年，大家都抱着必勝的決心走向賽場。嗶！比賽的哨聲吹響了。不好！我們班第一棒選手起跑便失誤了，只見他腳底滑了一下，很快落後其他對手一個身位。觀衆席上的同學發出一陣唏噓，我心裏也有些焦躁。第二名隊員接棒後，表現並不突出，勉強沒落下太多。我作爲第三棒，心裏怦怦直跳，很快接力棒交到我的手裏，此時，我的心裏突然發出一個聲音：加油！一定要爲班級爭光！我毫不猶豫地邁開了步伐，渾身上下彷彿打了雞血般充滿勁兒，很快，我超越了一名、兩名對手，周圍的歡呼聲此起彼伏，短短75米，我感覺像是跑了四百米。最終，我反超了第二名選手，把接力棒準確無誤地交給第四棒隊友，此時的我，心兒怦怦直跳，彷彿第一名的.寶座已經到手。

第四棒隊友奮力向前，在大家期待的眼神中，第一個跨過終點線。

“我們成功了！”大家歡呼着，可這時裁判一臉嚴肅地走過來，看着他的樣子，我彷彿預感到什麼，心兒緊張地怦怦直跳，果然，他對我們說，“你們踩線犯規，取消比賽成績！”聽到這句話，原本歡樂的氣氛頓時凝固了。

雖然沒有達到我們預期的目標，但我突破了自我，學會了堅持與永不放棄，這不是人生中最大的財富嗎？直到現在，一想起這件事，我的心兒依舊興奮地怦怦跳，那是自信的跳。我想，我要繼續做準備，明年爲班級拿到第一名的獎盃！

心兒怦怦跳作文13

盼星星，盼月亮，終於盼到了爸爸和媽媽出門的時候，我可以一個人在家……

這天，爸爸媽媽一出門，我立馬打開電視機，坐到沙發前享受一個人時光。我一邊按着遙控板調着頻道，嘴裏一邊唱着RAP：“我是自由人，我不願被束縛，這種感覺真是不錯”。我選中了一個正放着恐怖電影的頻道，津津有味得看了起來。一個人在家，我想看點刺激的東西。

電影的畫面變得越來越恐怖，我看到一個殭屍從黑乎乎的樹叢中跳了出來，這殭屍面無表情，穿着清代的朝服，在音效的渲染下追着兩個小朋友，我正緊張兩個小朋友會不會被殭屍抓住的時候，沒想到電影中的殭屍一下回頭，瞪着看電視的我，露出猙獰的面貌，口裏吐着鮮血，彷彿要跳出電視來把我吃掉。這時我手心開始冒着冷汗，恐懼悄悄在我心裏發芽、開花，結成了一個大大的果實。

我趕緊關掉電視，但沒有用，我的腦子裏的跑出了一個個鬼故事的畫面，想到那些恐懼的瞬間，我的'心兒怦怦怦跳了起來。我的第一反應是跑到牀上，掀開被子，矇頭躺下，但這好像也沒什麼用，我依然心驚膽戰，彷彿剛纔的殭屍就站在我的牀邊，我一動他就會發現我，蒙在被子裏的我大氣都不敢出，身上卻像篩子抖了起來。我心底呼喚着爸爸媽媽，你們快回來救我呀！

這樣不知道過了多久，聽到門開鎖的聲音，我一骨碌從牀上跳了起來，跑到爸爸媽媽面前。爸爸媽媽奇怪得看了我一眼，不知道我爲什麼會那麼激動。

那次看恐怖片雖然已經過去很久，但那心兒怦怦怦跳的害怕經歷卻常常重現腦海，讓我久久不能忘記。

心兒怦怦跳作文14

朋友們，你們體會過心兒怦怦跳的感覺嗎？

我想你們肯定也會有怦怦的感覺。下面我給你講一講我的經歷。真是終身難忘啊！

記得一年級的時候，我被幼兒園拉去參加了畢業文藝表演。我坐上校車，來到了更衣間，此刻，我的內心還充滿了信心呢，心裏想着：不就是一場小小的表演嗎，我一點也不緊張，也不害怕。表演開始了，我自信的'走上了臺，坐在椅子上，我自以爲是把表演的動作記得十分清楚，一定能表演得很好。隨着強有力的音樂節奏聲響起，我和着節奏雙腳起，右手甩，左手上……跳着跳着，我卻忘記後面的動作了。

我不禁後背發涼，倒吸了一回涼氣，我的心裏怦怦直跳，像揣了只兔子在亂撞，再看一看身邊其它同學，只見他們動作早已練得滾瓜爛熟，再看看我自己，動作做的稀稀拉拉。沒有辦法，我只好濫竽充數，像南郭先生一樣，別人上，我也上，別人下，我也下，別人在向右擺手，我也跟着向右擺手，沒有辦法啊，我也是迫不得已呀，都怪我平時練得不紮實。這時，我彷彿聽到了觀衆的嘲笑聲，父母的批評和同學的指責聲。想到這裏，我的後背已經冒出了一身冷汗，雙腳不禁打抖，我的心像十五個吊桶打水———七上八下，恨不得地上裂開一條縫鑽進去。時間像流沙一樣流下來，表演終於結束了，聽着觀衆的掌聲，我終於呼了一口氣，這一次可算是有驚無險，我跟着大家走下舞臺，我呼了一口氣，心裏壓着的大石頭終於落地了，我終於成功地矇混過關了。

這就是我心兒怦怦跳的經歷，希望這些事情能少一點發生，從中也讓我明白了做什麼事都要有充分的準備，紮實地練習，才能沉着面對，最後獲取成功！

心兒怦怦跳作文15

那個活潑的夏日早已過去，初秋的葉已經慢慢泛黃。似乎已經衰老的一碰就會支離破碎，一切都是那麼的靜，連行人的腳步也放得輕輕的，慢慢的，似乎不願意打擾那即將飄落的葉，與剛剛到來的.秋。

在這裏閒淡到夏與秋，那就不需要提到看了。俗話說：“一年之計在於春。”春天，總是那麼的美好，但我卻在春天，感受了一次心兒怦怦跳的事。

那是六年級的上學期，老師說要重新競選班長。第二天，我懷着忐忑不安的心情，走進教室，這裏的人並不算多。但是，一想上去競選班長的人都咱班的“精英小子”或“精英小姐”時，我的腿就開始發軟了，我成績並不是很好，他們會不會選我呢？我心裏開始打起鼓來了。

開始競選了，咱班的各門“精英小子和小姐”都開始有序的上臺演講，他們每個人都說得有聲有色，有的說得快而穩重；有的說得似清風吹拂；有的說得像水面蕩起漣漪……我越聽越緊張，心懸繃得緊緊的，坐着就能聽到心強健有力的跳動聲，似乎不安分得要蹦出去，我的手掌心裏已經充滿了冷汗，不停地顫抖着，腳也不聽使喚。到我了，我顫巍巍地走上臺，似乎身體並不是我的一樣，露出一個不自然的微笑，望了望下面的“觀衆”，這個臺子可真“高”，站在上面有一種“一覽衆山小”的感覺。這更加大了我的緊張的神情，我不敢直視向我射來的目光，只好低下頭，默默的讀着我的演講稿。

一個星期很快樂就過去了，競選上的人名單也出來了，那是個明媚的春天的早晨，張老師開心得向我們宣佈：劉恩奇先上，陳麗丹、林政、肖燕琳……我震驚極了，開心得幾乎跳了起來。

回憶漸漸模糊，一片枯黃的葉在天空中旋轉了一週圈，飄落了下來。在這個秋天，有許許多多的事，值得我們努力。