(精)我的拿手好戲作文15篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家分享。

我的拿手好戲作文1

要說我的拿手好戲要收手工了，至於我爲什麼喜歡做手工，擅長做手工呢。還要從一盒紙來說起。

好久以前媽媽帶我去逛超市，讓我任意選一樣東西。我看一盒紙五彩斑斕很是好看，我就拿起紙了對媽媽說：“媽媽，媽媽，你看這紙多好看啊！你給我買一包吧！買一包吧！”媽媽很爽快的答應了我，但是他說：“買了這包彩紙，你可不能買其他的東西了。”我開心的點了點頭，答應了媽媽。

但是，我回家發現自己不會折，我就用媽媽的手機搜索了許多摺紙的方法，我開始聚精會神的'學習了起來，自以爲學會了，信心滿滿的折給媽媽看，突然又發現自己又忘了。媽媽生日的時候我給媽媽折了一朵可愛的小鬱金香媽媽開心極了，說：“女兒長大了，會給媽媽禮物了。這朵鬱金香，你折了好多次了吧！”自豪的盯着那朵鬱金香，心裏美滋滋的，好像吃了蜜似的。

以後每年我都送給媽媽一朵不同顏色的花，突然發現媽媽把我送給了她她的花都默默的放在了一個花瓶裏，一年一年過去我發現花瓶已經被堆滿了。我笑嘻嘻的對媽媽說：“媽媽，那我每天都給你折一個小五角星，放在瓶子裏好不好啊！”“好哇，我要看看我的小寶貝能堅持幾天。”媽媽笑嘻嘻的說。

上小學以後我最喜歡的課就是美術課，尤其喜歡美術課老師讓我們做手工的時候，也許是想着可以大展手腳，讓大家大開眼界。

這手工是我的拿手好戲，你的拿手好戲是什麼呢？

我的拿手好戲作文2

我是一個調皮、搗蛋的男孩子，我最大的愛好就是爬樹。爬樹對我來說是一件特別特別好的事，對媽媽來說，我就是破壞花草樹木，不聽話的孩子。

我認爲自己是對的，爬樹既可以鍛鍊身體，還可以讓我長高個子。而媽媽覺得自己是對的.，這樣會影響我們的安全問題，還會讓手和腿都被樹皮劃破。

我的這個本領你知道是怎麼學會的嗎？一天，我去公園裏散散步，發現許多朋友都在那裏爬樹，比賽看誰先爬到樹上面誰就贏了。我便問他們：“我可以和你們一起玩爬樹比賽嗎？”

他們異口同聲說：“可以呀！”

我剛開始不會爬。沒有什麼方法，只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊，結果卻一直停留在原地。我的一個好朋友提醒我說：“這樣你永遠都學不好，你得找一個小竅門。”

經過好朋友的提醒，我一直觀察大家是怎麼爬上去的。我發現他們先把左腳往上一踩，左手往上一抓，其次把右手往上一抓，最後用右腳使勁一瞪。我一直按着這個方法去做，沒想到自己竟然成功了。他們都誇我“好聰明啊，你竟然在短時間內找到了小竅門。”

我現在都可以爬六米左右的大樹。

爬樹是我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文3

問起我的拿手好戲是什麼我會告訴你：我的字寫得好，學習優秀，把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會獨立設計數學報。

國慶期間，教師要求我們做一張數學報。回到家，我就一頭鑽進房間，拿了幾張大白紙，鋪在書桌上，準備好好露一手。我先在正上方寫下“數學報”三個大字，用記號筆描成空心字，顯得引人注目。左邊寫了幾個數字，再添上形態各異的五官，單調的數字變得生動活潑。右邊畫兩個可愛的學生，拿着報紙豎起大拇指，像在稱讚我：“你真棒”!之後開始正文，我把空白部分分成幾大塊，這一塊寫導讀，那一塊寫童話，還有一塊寫小知識，最終一塊是趣味題。一會兒，文字部分全部完成。我還要錦上添花，在童話下頭結合故事的情節，畫幾隻抓耳撓腮的猴子和一隻笑裏藏刀的狐狸，這樣既感到資料豐富又生動趣味。在趣味題的上頭畫一個拖着下巴動着腦筋的小男孩，在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了，我就添上一條笑話，畫幾隻大氣球，裏面寫上一些新聞，我們也要關心國家大事。拿起基本做好的報紙，看看還不錯，繼續拿起彩筆塗色，每一塊間隔用彩筆描上不一樣的'花邊，每一塊資料塗上令人舒服地底色，每一處細節勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!

看着我獨立設計，一氣呵成做好的數學報，心裏多麼高興!我真爲自我有這麼一個拿手的本領而自豪!

我的拿手好戲作文4

你有你的獨門特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

我滑旱冰的時候，都會先把滑旱冰的基本動作訓練一遍：第一，要站起來，之後，將雙腳調整成“八”字形，緊接着，原地踏步……

過了好一會，感覺自己熟練的了，已經可以繼續往後進行了，就開始第二步——滑。我輕鬆地，很有把握地向前挪動着雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接着，我的`右腳也緊隨其後。就如此，一步、兩步、三步……我像一隻輕盈的小鳥，在地面上自由自在的飛來飛去！

還記得我首次學習滑旱冰的時候，我連站都站不穩，只能扶着牆站起來，練了好長期的基本動作後，我有的厭倦了，自己試着滑了幾下：我小心翼翼的挪動着雙腳，我左腳剛滑過去，正籌備着將另一隻腳滑過去的時候，已經滑出去的左腳又回來了，還沒等我弄瞭解這是咋回事的時候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，非常疼非常疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄，繼續堅持訓練，假如摔跤了，就爬起來！就如此反覆訓練，摔了好多次，又訓練了非常多次，我終於掌握滑旱冰了！我內心的喜悅，真是沒辦法用言語來表達。

這就是我的拿手好戲！你呢？

我的拿手好戲作文5

每個人都有自己的拿手好戲，如畫畫、剪紙、捏泥人……當然，我也不例外，我的拿手好戲就是唱歌。

在我上二年級的時候，我還高低音分不清，唱歌總是跑調。直到四年級，我發現我的聲音變得越來越好聽了。

後來，我去校外活動中心拜師學藝。第一次來的'時候，我的心情是無比激動的。老師看到了我，便讓我隨便唱一首歌。我有點害羞了，怯生生地走到了老師的前面，低聲地唱了起來。我一唱歌就進入狀態之中，歌聲響起，害羞的心情一掃而光。

一首歌唱完，老師鼓起了掌，誇我唱得很好，是個好苗子，從此我跟着老師好好學藝。我的進步很快，歌唱得更好了，老師、同學們都說我長大之後能當歌星。

唱歌給我帶來了無窮的樂趣，每當我閒着無聊的時候我都會唱歌，唱歌讓我對生活充滿了信心，歌聲伴我成長。輕柔如水的抒情歌曲，會讓我的心情漸漸平靜下來。當我害怕時，會想到《親愛的小孩》；當我流淚時，會情不自禁地唱起《北極星的眼淚》；當我失敗時，會想起《隱形的翅膀》；還有……音樂時刻都陪伴着我。

我喜歡唱歌，它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌給了我力量，唱歌給了我勇氣，唱歌給了我快樂，希望真的像大家所說的那樣，我長大後當一名歌星。

我的拿手好戲作文6

相信大家都有許多拿手好戲，而我的拿手好戲是做漢堡。

我特別愛吃漢堡包，媽媽說：“外面的漢堡有添加劑，會影響身體健康，要不然你自己做？”我大聲回答：“好！”自己做自己吃，太歡喜了。但怎麼做呢？我從沒有跟誰學過。於是我就向百度娘諮詢，百度娘關於做漢堡講得很詳細，我抄在一張紙上，然後按照步驟準備材料與製作。

說幹就幹，我先把做漢堡的.材料準備好，切幾片火腿，再煎上幾個雞蛋和培垠，接着洗一些生菜，在一片漢堡坯上用番茄醬擠上一個笑臉，放上一層芝士後，再放上洗好的生菜，擠上沙拉醬，把另一片漢堡坯子放在上面就好了。第二個、第三個、第四個……做好了以後，再把它們放在一個大碟子裏，放進微波爐烤。

“叮——”隨着微波爐停止工作的響聲，我迫不及待地打開微波爐的“大門”，“啊——！這味道真香。”我立即給爸爸媽媽每人一個漢堡，爸爸媽媽異口同聲地說：“兒子，你做的太好吃了，明天早上的早餐就由你來做。”我聽後非常高興，能爲爸媽做點事了。

這就是我的拿手好戲——做漢堡。

我的拿手好戲作文7

跳舞......寫作……十八般武藝，樣樣都是好戲，我的好戲是滑旱冰。

前年夏天的一個夜晚，我和媽媽漫步在我們家前的廣場上，這時，一個個靈活的身影闖入了我們的視野當中，他們穿着旱冰鞋，在地上飛快地滑動，這讓我眼前一亮，當時還沒有特長的我心中頭一次萌發出了學滑旱冰的想法。

我向媽媽說明了我的想法，媽媽爽快的同意了，並且第二天一早就領我去買了旱冰鞋。

買了鞋，那不練也不行了。媽媽又給我報了個旱冰班。

我到了旱冰老師的場地，我一穿上鞋就重心不穩，一下子摔了個四腳朝天，我被老師扶了起來，“來，不要慌，看着我，左腳蹬，右腳向後收，左腳再蹬，右腳再收……”我按老師的方法，滑了幾步，可是因爲我太高興了，注意力不集中，我又摔倒了。

“來，站起來，重心向下，集中注意力……”“對，來，慢慢划過來，來，來呀，快!”我一次又一次地，老師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤，我終於練得可以飛快地滑行了。

功夫不負有心人，在今年的春天，我報名參加了全國旱冰比賽，在比賽中，我望着臺下的'好幾百人，在臺上表演了起來，一會兒快速的轉圈，一會兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中，我無不自豪。

直到現在，我已經得了好幾個滑旱冰的獎狀，我也通過去練習滑旱冰，得出一個道理：“只要努力，不管學什麼，都可以學的很好!”

我的拿手好戲作文8

說起我善於的事有很多，例如網球、乒乓球賽、雙翹板……但要在日常生活中最好用的，也就是我最令人滿意的那必定便是炒菜。

我往往會喜愛上炒菜這一別人一款很不便的'事兒，是由於之前父親每日工作全是起早貪黑。如果是念書還行，早餐能夠走在路上買着吃，下午校園內吃。但一到雙體船日的情況下，我就犯愁，由於沒人幫我做飯。自己也不會，就常常跟着小舅吃，這一來二去，感覺很過意不去。

以後我就要想自身學好炒菜，要不然一直去蹭飯也不是長遠打算。

因此我就自身去買菜，自身炒菜。一開始，我都十分得害怕，害怕油濺到自身，但伴隨着做飯次款愈來愈多，因爲我不會再害怕，反倒慢慢地喜愛上做飯，看見自身作出美味的食物送進他人的口中，並獲得了讚美，心裏是充滿了開心。

記得我第一次做飯的情況下，連最基本上的開火都害怕，怕忽然放大，燒到自身，開火都提心吊膽。下油的情況下內心一直在想千萬不要放多，但或是放多了，由於不清楚鍋一定要鍋糊，鍋內也有水，要時間油花四濺，濺到臉部和手裏。最終不但飯糊了，手裏也有多處被油花濺到。

但如今我不再害怕，反倒做地非常好。上一個禮拜天我獨自在家裏做蛋炒飯，這一次我不但對油的量掌握的很好，並且都沒有發生第一次黏鍋的狀況，炒出去的白米飯各個金黃散傳出濃厚的香氣，要我垂涎欲滴。

我的拿手好戲作文9

中國象棋，自古流傳至今，古樸淡雅。

僅僅一個棋盤，32枚象棋子，竟能有如此魅力。幼兒園時的我，一手扶頭沉思，一手玩弄贏來的棋子。心中猶如海浪洶涌澎湃，腦海裏閃現出舊時下棋的場景。最終，對着對手回眸一笑——勝了！

一棋終了，我的思緒回到初學象棋時，那可是一件十分輕鬆的事兒。

掌握棋子的運用，是下象棋的基本。俗話說“萬事開頭難”，剛開始學習象棋時，那些艱難拗口的公式着實令人厭倦。一遍又一遍的練習且枯燥乏味，但是做過的決定又怎能輕易放棄呢。堅持，堅持，再堅持，終於學會了各色公式，不再如剛開始下棋時那般生硬了。

由於對象棋的認知匱乏，可以說是一竅不通，僅僅是各棋子的移動位置，就是我的一大難題。看着那些令我厭惡的象棋子，那些令我崩潰的知識，正撲面而來，我真的有些犯難甚至想放棄。但老師還是極有耐心的.，一遍又一遍的教導：“馬要走日字步，象要走田字步。”經過堅持不懈的練習，我終於對這些走位形成了條件反射，這令我倍感鼓舞。

基本合格後，我就能和老師一起對弈，甚至有時還能勝過老師，使我心潮澎湃。

夜，屋子裏喚出我下棋時的身影，在夜色中渲染開來。這時，欣然享受着我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文10

看，那個站在臺上，聲情並茂地朗誦着文章的小女孩是誰呢？她就是我。朗誦，就是我的拿手好戲。

很多人認爲朗誦有何難？隨便對着稿子讀就行了。可是，真的是這樣嗎？那當然不是了，想朗誦得好，可沒這麼容易啊！

朗誦前，首先要揉脣：用食指，中指並排成二字，揉撮嘴脣五個八拍。再是做一個親吻的動作，上下脣緊閉，再從嘴衝出口氣，把上下嘴脣打開，發出“啪”一聲，連續做十次。然後是彈舌，舌頭從上齶彈到下齶，併發出“嗒嗒”聲。最後是“張脣打嘟”。我也買其實很簡單，首先把上下緊閉，再從腹部吐氣出來，發出“嘟嘟”聲。

在朗誦過程中，我們應當放鬆心情，面帶燦爛的笑容，不僅形象好，還會讓聲音更悅耳。其次，朗誦時耳朵旁的骨頭要張開。

記得有一次，我在朗誦比賽中，看到其他選手得到了好成績後，心裏不由得打了冷顫，怎麼辦？要是讀錯了怎麼辦？一系列的想法在腦中冒出來。但想起了以前的方法：按照了揉脣，彈舌，張脣打“嘟”的方法去做。加上在平時刻苦的訓練下，在朗誦大賽中，我博得了觀衆和評委熱烈的掌聲，還得了一等獎的好成績。這可是對我努力的獎賞哦。

朗誦容易讓人覺得無趣。但是它卻是和唱歌一樣的`講究！平時訓練基本功時，難免會覺得很辛苦，很費勁，但是，當我站在領獎臺上，覺得再辛苦，一切都是值得的！

朗誦是我的拿手好戲，那你的呢？

我的拿手好戲作文11

我的拿手好戲是下五子棋。

小學四年級的時候，班裏盛行下五子棋，同學們幾乎人手一副五子棋。我也喜歡上了下五子棋，拿源於己的零燒錢在小店買了一副，常常和同學們在課餘時玩。

可好景不長，由於一個同學在課堂上玩五子棋，老師開始下軍令：不能把棋子帶到學校來。天吶！如何解決？假如不帶五子棋，那我將來和哪個玩，如何提升技術？

思索了半天，我有了主意。我可以放學回家和鄰居他們玩。雖然玩五子棋的.時間變少了，但我對它的熱情不變。不出數日，我已經成爲一名下棋高手，不禁沾沾自喜起來。可倒黴的事情又來了！那次數學單元檢測我只考了81分，班上還有一半同學考了90分以上，母親知曉後，感覺是我玩物喪志，氣得把五子棋扔掉了。難道真的不可以下五子棋了？唉，學習纔是第一位的呀！不，不是的，不能的，你不是十分喜歡五子棋嗎，如何可以放棄呀！有理想就不要放棄，對，不能放棄。

我把心思放到了學習上，在學校報了一個五子棋班。我把下五子棋當成一種快樂，每次下五子棋，我就滿心開心。小學五年級的時候，學校舉辦了五子棋大賽，我在比賽中獲得一等獎。

目前我已經是“五子棋”大神，天下無敵！你敢來PK我嗎？還要感謝原來的我面對困難沒放棄。

我的拿手好戲作文12

我的拿手好戲就是跳舞。在跳舞時，我就像一隻翩翩起舞的小蝴蝶。

讀幼兒園時，當我看見別人正在跳舞，在柔和的音樂聲中，她們輕輕扭動着柔美的身姿，像儀態優雅的禮儀小姐。在那時，我就下定決心，以後一定也要像她們一樣學習跳舞。

到五歲時，媽媽給我報名學習中國舞。

第一次上課，我很早就去了舞蹈室，付老師教了我們基本功。付老師溫柔地說：“來，大家跟我做。”我們跟着老師做基本功。

開始的`時候，我覺得每一個動作，對我來說都是一種折磨。每次都是開開心心地去上課，然後紅着眼睛回來。多少次，想過放棄，但爲了心中那個夢想，最終，咬一咬牙，還是堅持下來。

隨着時間的推移，動作的難度越來越大。一個個艱難的動作橫叉、後翻、倒立、站下腰等。一次一次重複，失敗了一次又一次，再爬起，繼續練。就算如此，還是沒少挨老師批評。

一晃幾年過去了，一次，老師興高采烈地告訴我們：“同學們，很快你們就可以上舞臺表演了。”老師話音剛落，我們興奮得像鬧翻天的小猴子，高興的手舞足蹈。爲了在舞臺上有出色的表現，我更加努力練習了。

到了表演那天，我們粉墨登場，跳出了最美的舞姿。

隨後的日子裏，我更加勤奮學習跳舞了。最後，我取得了優異的成績，同時也得到了舞蹈老師的認可和好評！

功夫不負有心人，我的努力終於得到了回報。

跳舞，就是我的拿手好戲！在舞蹈中，我收穫了自信和快樂！

我的拿手好戲作文13

我的拿手好戲是做麪包。

一次偶然的機會，外婆早上一大早做麪餅給我吃，揉麪團、發酵……我看得津津有味。於是便想：哎呀？我可以舉一反三，把麪糰揉成麪包呀！嘻嘻！我真聰明。

週末來臨了，正好是星期天，閒着沒事幹。我偷偷摸摸進了廚房，翻箱倒櫃找了半天，準備了擀麪杖、麪粉、牛奶、酵母、碗、筷子……我在餐桌上搗鼓起來。先放麪粉、酵母、清水攪拌了一會兒，一個白色的大面團出現在眼前。再放牛奶繼續攪拌，不過很粘筷子，我費了九牛二虎之力，把筷於成功搶救下來。

我又從冰箱拿出保鮮膜，裹住碗口，放置兩分鐘即可。發酵好的麪糰脹得像一個挺着大肚子的人！不過這樣能使煮好的麪包鬆軟可口！

加入糖，我把麪包做成各種各樣的形狀，有：兩邊牛角的、花捲、餃子型的.……可，以前我做蛋糕是用電飯鍋的，那？做麪包用電飯鍋嗎？也行，我記得網上用電飯鍋做的麪包也很香呢！

我拿出鍋，熟練的洗好鍋，再在底層刷上一層薄薄的油，再小心翼翼地把麪包放進去。細心的我又在麪包上撒些蔥花、油。蓋上蓋子，插好電，等上個半小時吧！

時間到，我迫不及待地打開鍋蓋，隨即一陣香氣撲鼻而來！

“好香啊！”

我很滿意自己的作品，便拿給媽媽嚐嚐，媽媽邊吃邊豎起大拇指：“小廚神的手藝真不錯！”

現在我一進廚房搗鼓，媽媽就問我：“你又做些什麼好吃的呀？”我忍不住笑了。

做麪包可是我的拿手好戲哦！你們要嚐嚐嗎？

我的拿手好戲作文14

每一個人都有我們的專長，比方說畫畫、彈鋼琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦。

我會用電腦打字。我不需要看鍵盤都也記得26個字母的地方，因此我每分鐘能打70個字左右。我常使用休息時間把我們的作文記在我的個人日誌裏，如此即訓練了我的打字速度，又保存了的作文不會丟失。打字還對我練鋼琴有很大的'幫忙。由於我打字非常熟練，所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地流動。

我會用電腦畫畫。畫畫過程中要用到：線條、圖形、顏色、複製、粘貼、旋轉等，這部分對於我來講都是小菜一碟。我的一幅電腦畫《歡慶六一》還被老師選爲參賽作品呢。

我會用電腦上網。電腦是一位常識最淵博的老師，它能讓大家不外出而知天下。我可以運用英特網查到中外名勝、古今名人、動物植物、海底世界等常識。我可以運用e—mail給我的朋友們發電子郵件，寄電子賀卡。

當然，我玩電腦遊戲的水平也是一級棒的。我在遊戲裏的網名叫百花仙女，已經34級了。她漂亮討人喜歡，身手敏捷，假如你有興趣可以跟我pk一下，我的本領絕對不是“王婆賣瓜，自賣自誇”的哦！

玩電腦是我的拿手好戲，但是玩電腦必須要適可而止，不可以沉溺於互聯網，不然就會干擾學習。

我的拿手好戲作文15

做菜是我的拿手好戲，而水煮牛肉最拿手。

暑假，哥哥在餐廳裏當兼職廚師，老廚師在一邊講烹飪技巧時，我剛好在旁邊“偷師”。我拿出小冊子把所有的要點、注意事項都記在上面，特別是材料和火候。有機會我也會親自做些“小實驗”，把我學到的回家再完善一次。

有一次，伯伯一家來我家吃飯。我可高興了，小冊子終於有用武之地了!我纏着媽媽說我可以負責“水煮牛肉”這道菜。媽媽半信半疑：“你?會做這個嗎?”我隨即向媽媽立下“軍令狀”：“如果不成功，我就洗一個月碗!”

我先洗乾淨所有的配菜，焯水之後鋪在湯碗下面，隨後將牛肉切薄片，放少許醬油和生粉抓勻，醃製半個小時。在這半個小時裏，我先炒香底料，加水煮沸，撈出香料殘渣。用鍋裏剩下的湯煮熟牛肉，再把牛肉帶着湯一起倒入湯碗裏。最重要的是要把牛肉一片片地擺放好。最後關鍵的一步來了，撒上香菜和蔥花，然後澆上一勺滾油，隨着“滋滋”的響聲，整個屋子都散發着香辣的牛肉香味了!大功告成!

看着媽媽吃着牛肉時滿足的樣子，我開心極了。搞笑的`伯伯擦着嘴巴吸着鼻子感嘆道：“太好吃了，簡直是人間極品啊!”在大家的讚美聲中，我身上的每一個細胞都溢滿快樂。

此後，只要家裏來客人，水煮牛肉成了我的壓軸好戲!