放風箏作文大全[15篇]

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的放風箏作文，歡迎大家分享。

放風箏作文1

今天的天空碧空如洗，沐浴着暖暖的春日，我和哥哥打算一起到草坪上放風箏。我看見天上有形態各異的風箏，藍藍的天空就像一片海洋，小魚風箏正在天空的海洋裏游來游去，像是在那玩耍；老鷹風箏在空中飛翔，好像是在跟我們打招呼……

哥哥拿着風箏向我跑過來，“妹妹快點，我們要準備放風箏了。”哥哥着急地叫了起來。我連忙把視線轉移到哥哥那兒。

哥哥拿着風箏頭，我拿着把手，一陣清風吹過，我順着風的方向跑了起來。不一會兒的時間，風箏飛了起來，“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”我高興的'跳得比兔子還高。突然一陣狂風吹過，風箏一會兒在空中翻滾，一會兒在空中翩翩起舞。沒過一會兒，狂風慢慢變小了，風箏墜落了下來，摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意，哥哥跑過來安慰我，說“沒關係，只要多練習幾次就可以了。”可是一次、兩次、三次、四次都沒有成功，我有一點惱怒了，可哥哥卻對我說：“失敗是成功之母。”我突然有了信心準備再放一次，這次我終於成功了，我一邊在旁邊吆喝一邊跳舞。

放風箏，還真好玩！

放風箏作文2

今天的班隊課陳老師組織我們去操場上放風箏。我們帶着各自的風箏朝操場上跑去。

一到操場上，大家都迫不及待地將風箏從袋裏拿出來，組裝好，再繫上線。開始試飛了，有些風箏一下子就飛起來了，有些風箏卻怎麼也飛不起來，把它們的小主人給急壞了，看着別人的風箏飛得那麼高，心裏真不是滋味！

我的“大老虎”要上天了！可是試了幾次也沒成功，於是我請陳老師幫忙。只見陳老師一手拿着風箏，一手牽着線，飛快地跑起來，我的“大老虎”也就穩穩地飛上了天。陳老師把線交到我手裏，我小心翼翼地拽着線，既緊張又刺激。

可是飛着飛着不知怎麼回事，我的“大老虎”和一隻“蝙蝠”纏在了一起。剛開始不知道該怎麼辦，後來發現只要將線繞過去就行了。原來遇到事情只要沉着冷靜總會想到辦法的！

我牽着風箏在操場上奔跑，跑着跑着我轉了個彎，風箏卻晃晃悠悠地像個醉鬼似的往下墜了。原來是風向不對了！

這次我照着陳老師的方法自己將“大老虎”飛上了天。我真高興啊！再看天空，已經是一個繽紛豔麗的花園了；地上，則是一張張快樂燦爛的.笑臉！

今天我玩得真痛快！一隻小小的風箏讓我感愛到了莫大的歡樂，也讓我在放飛的過程中體會到了不一樣的感受！

放風箏作文3

趁人們不注意的時候，春姐姐悄悄地把春天的大門打開了。李明、小雨、秋霜它們幾個小夥伴相約去草坪上放風箏。

在綠油油的草地上，已經有不少人在放風箏了。天空中飛舞着紅豔豔的小魚、威風的蜈蚣、色彩繽紛的'燕子、翱翔的老鷹……它們在天空中自由、快樂地追逐着、嬉戲着！

李明他們拿着蝴蝶風箏，有點迫不及待地想讓它也快點加入天空中的行列。瞧，他們的蝴蝶風箏顏色多美啊，五彩斑斕的，跟秋霜穿的粉色裙子真相配！李明拉着線，小雨把風箏舉過頭頂，秋霜則笑眯眯地看着他倆，好像在說：”看你倆又沒有本事把風箏送上天空？”

隨着李明的一聲：“放！”小雨把風箏稍稍往空中一扔，眼看着風箏慢慢飛起來了，可惜，風停了，風箏跟着落了下來！接着他們又按照這樣的方法，又試了一次，眼看快成功的時候再次落了下來。這時，秋霜走過來安慰他倆說：”不要灰心，再試一次，相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神，好像給彼此打氣一樣。接着他倆繼續拿起風箏慢慢地在草坪上跑了起來。哈哈…。這次終於”功夫不負有心人”竟然成功地與高空中的風箏們爲伍了。

一起看着天上的舞動的風箏，他們臉上都露出了幸福的笑容，好像幸福就在那不遠的天空……。

放風箏作文4

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又是陽春三月，到了放風箏的季節。今天下午第一節課，老師說：“我們這節課去放風箏。”頓時，教室裏沸騰起來。同學們興奮地拿着早就準備好的風箏衝出教室，來到操場上。

藍藍的天空中飄着朵朵白雲，微風拂面，正是放風箏的好天氣。我們幾個小女孩來到一塊空地，先把風箏中間的小竹棍穿進風箏，再把線穿進環中固定好。大家齊心協力，很快就把風箏組裝好了。這是一個彩色的`三角形風箏，下面還飄着兩條綵帶。風箏上畫着兩隻可愛的小貓咪，非常漂亮。韓雨呈拿着線軲轆站在一邊，我高高地舉着風箏站在另一邊。韓雨呈說：“放！”我馬上鬆開手。只見她一邊拉着手中的線，一邊向後倒。風箏先是貼着地面晃晃悠悠，慢慢地飛高了。我們高興地喊着，跟着風箏跑。轉瞬間，風箏就一頭扎到了到地上。我們又試了幾次，總是失敗。

此時，有的同學已經將風箏放到了天空。我們仔細的觀察後發現，原來要將風箏面向迎着風的方向，而且在鬆手的同時，拿線的人要一邊跑，一邊將線向上挑。我們按照這個方法去做，風箏果然飛到了天空，又穩又高。

天空中飄着五顏六色的風箏，就像花叢中飛舞的蝴蝶，把天空點綴的更加美麗了。今天真是愉快的一天！

放風箏作文5

五月一日的前一天，石門的天氣很好，春光明媚，天空中飄着朵朵白雲，一陣陣微風吹來，令人心曠神怡，這正是放風箏的好時光。吃過早飯，爸爸媽媽、奶奶帶着我和兩個雙胞胎弟弟來到體育局的大草坪上放風箏。

我們的風箏是早就備好了的。我的風箏是漂亮的“美人魚”，大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”，小弟弟的是他自己挑的“大企鵝”。

來到體育局，我顧不上欣賞綠草如茵的足球場，就迫不及待地放起了風箏。我一手拿着線，一手高舉風箏，用力地向天空一拋，一邊飛快地跑，一邊放線，可是，風太小了，風向也像不穩定，風箏像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地掉了下來。我試了好幾次，還是放不上去，我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁。回頭看看，爸爸媽媽已經幫兩個弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了，我心裏很着急。這時奶奶走過來對我說：“要站在有風的地方，風箏線要慢慢地放出去，覺得手裏的.線繃得緊，就放線，覺得手裏線鬆了，就把線拉一拉。”就這樣，奶奶放了一遍給我看，我記住了，自己也放了一遍。看着空中高高飛舞的“美人魚”，不一會兒就由大變小了，我心裏別提有多高興了，真想和它一起飛翔，飛過草原，越過高山，飛到“美人魚”的童話般的宮殿——那藍色的美麗的海洋！

時間過得真快啊！我們要回家了，我只好收了風箏戀戀不捨地離去。今天玩得真開心！

放風箏作文6

風箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天，上午的第四節課是語文課，那天陽光明媚、天氣明朗，風比較大，所以老師帶我們去運動場放風箏。我們去老師的辦公室去拿風箏，因爲我買的風箏太高端了，所以需要自己纏線，我纏線纏了大半節課。的風箏很高端，但是纏線太浪費時間了。

我的風箏很大，是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運動場上，擡起頭仰望天空，看見天上有許多不一樣的風箏在翩翩起舞，有老鷹；有蝴蝶；還有笑臉……原來同學們早就開始放風箏了。我學着其他同學的動作，右手拿着風箏，左手拿着線柄，在運動場上飛快地奔跑，右手把風箏放開，風箏就飛起來了。我非常興奮，一直飛奔着，可是雷榮涵的風箏卻和我的'風箏“打”起來了，兩個風箏一起從天上掉了下來。

我又從新將風箏放了起來。突然下課了，許多同學都去“搶水飯”了，不過還有一些同學在放風箏，我也就繼續放我的“金魚”了。我盯着我的“金魚”，發現他旁邊有一個和綜合樓並列的風箏，那是周喜柔的風箏，我驚呆了，真不知道她是如何放那麼高的。

星期五那天我真是高興啊！放風箏真是太好玩了！

放風箏作文7

今天下午，我對媽媽說：“今天，我們去中心廣場放風箏吧！”媽媽說：“吃完飯再去。”我聽了，高興得跳了起來。對媽媽說：“媽媽，你太好了，我愛死你了！”

吃完飯後，我和媽媽一起來到了中心廣場，只見廣場上人山人海，一隻只風箏在湛藍的天空中飛舞着，有的像可愛的小鳥，有的像正在嬉戲的蝴蝶，還有的像在空中翱翔的雄鷹······一隻又一隻色彩豐富的風箏，令人目不暇接。於是，我對媽媽說：“媽媽，您先在這裏先做會吧，我去那裏放回風箏，可以嗎？”媽媽說道：“好吧，不過別跑太遠了。”我激動的應了一聲：“好的！”

隨後，我開始像其他人一樣放起了風箏。可是不一會，我的風箏就掛在了草坪上，我廢了好大工夫才把我的風箏拿回來。於是，我又開始放起風箏來，我一邊纏線，一邊跑着。累了，就喝口水。“我今天玩的真開心啊”，我心想。坐下的時候，可以看見綠油油的.草地，還可以看見競相盛開的小花們，它們迎着笑臉，彷彿在對我說：“我漂亮嗎？”此時此刻，廣場上到處洋溢着人們歡快的笑聲。孩子們在寬闊的廣場上，歡快的奔跑着，笑着。

可惜過了幾天，我的風箏就被我弄破了。直到現在，我還懷念着我的風箏呢！我想，等我有時間了，我一定要自己親手做一隻漂亮的風箏，讓它在藍天中自由翱翔！

放風箏作文8

風和日麗的下午，我和同學們一起放風箏。雖然沒拿到心心念唸的“小豬佩奇”風箏，“汪汪隊”風箏也不錯。

我們來到寬闊的操場，開始拼自己的風箏。我們先打開袋子，再把線裝上去，打一個緊緊的結，不然不等飛上天，風箏就要斷線了。然後把風箏攤開，拉起來就可以準備試飛了。

開始放風箏了！我先迎着風兒，把風箏撐起來，然後拉着風箏跑了一段，我的“汪汪隊”晃晃悠悠地升上了天空，可是轉眼，風力變小了，風一停，我的“汪汪隊”就直直地栽倒下來。我垂頭喪氣地拖着風箏往回走。

這時，章老師走過來，笑着問我：“樂怡，怎麼了？風箏沒放上去？”“是啊，掉下來了。”我無奈地回答。“沒事，多跑一會，助力大了，趁着風邊跑邊放線，還要往回扯一扯，再去試試。”聽了老師的話，我又重回賽場。

按章老師的`方法，我又試飛了幾次，感覺風力夠大，慢慢開始放線，越跑越快，風箏越飛越高。“哇！我的風箏飛上天了！”我興奮地邊跑邊叫。有時候，風箏像只小狗一直跟着我，有時候風箏像一把傘，幫我擋着太陽。有時候，風箏像我的望遠鏡，幫我看到更遠更遠的風景。

這真是一個美好的風箏日！

放風箏作文9

今天的天氣很好，我們學校組織了放風箏活動。

這一天，天氣晴朗，風不大不小，正是放風箏的好時機。組裝好風箏後，我們首先站在一片曠地上，藉着風勢，進行着第一次試飛。由於風勢不大，那風箏剛飛到半空，就像一隻無頭蒼蠅似的橫衝直撞，最後還是一頭栽到了草地上，但我們不甘心，藉着風勢一次又一次的試飛，可都沒有成功。坐在樹蔭下一旁觀戰的我，有些坐不住了，決定“親自出馬”。我叫小夥伴幫我拿好風箏，聽我指揮。隨着“一、二、三”的口令，小夥伴把風箏拋向空中，我則拽着風箏線，朝着前面的空曠地沒命的跑呀跑，一邊跑一邊放線。嘿！你還別說，這會風還真的挺架勢，風箏讓我放起來了。

可好景不常，沒過多一會，風突然改變了方向，害的'我的風箏是一個勁的往下掉，隨着我們一系列的“收線、放線”的“緊急搶救”活動，我的風箏才又一次的飛向了天空。風箏彷彿一隻展翅的雄鷹，帶着我們的歡樂和希望衝向蔚藍的天空。

望着藍天上的風箏，我想起了媽媽曾對我說，她的愛就像系在風箏上的線，即使有一天我像風箏那樣飛得很高很遠，卻永遠飛不出她愛的目光！

放風箏作文10

春天來了，春天來了，大樹長出了嫩芽，花兒也綻放了，萬物復甦。

星期天的上午，小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場，正好是陽光燦爛的一天，有風。這時候廣場里人山人海，都在放風箏。向上看，許多風箏在天上飄來飄去，五顏六色的，有的`是蜈蚣風箏，有的是燕子風箏，還有的是老鷹風箏……有首詩上面有兩句寫得好：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。他們也拿起風箏開始放了。

剛開始，小剛拿着風箏，小明拿着線軸，小明開始跑了，小剛也跟着跑。小明喊道：“放。”小剛放開了風箏，小明又跑了一圈，但不知道怎麼了，風箏就像跟他們作對似的，剛飛上去，就掉了下來。小剛再一次放，還是掉了下來，連續好幾次都掉了下來。小剛說：“不想玩了，總是飛不上去！”小明對小剛說：“失敗就是成功之母，我們來找出原因吧！”然後，他們找出了原因之後，再一次放風箏，小明再一次拿線軸，小剛也是像上一次拿着風箏，果然，這次放風箏成功了。

在放風箏的過程中，我們都能學到許多的道理和知識，我也非常喜歡放風箏，它能給人們放鬆壓力，帶來快樂。

放風箏作文11

春天來了，陣陣微風吹過，吹綠了小草，吹開了小花。

當然，在春天裏，也正是放風箏的最好時節。這不，爸爸、媽媽，姐姐和我拿着兩個風箏：一個是威風凜凜的“大老鷹”，一個是大腹便便的“企鵝”。我們準備去公園放。到了那裏，我看見已經有許多人在放風箏了。風箏千姿百態：有號稱百鳥之王的“鳳凰”，有俊俏的“小燕子”，還有可愛的國寶“熊貓”……

“爸爸媽媽，姐姐，快讓我們的大老鷹和大企鵝也飛上天吧！”我迫不及待地說，“姐姐，你和媽媽一起放企鵝風箏，我和爸爸一起放大老鷹風箏。看看我們誰的風箏飛得高。”“好的。”姐姐說。我拿着線軸，把風箏塞到爸爸手裏，“爸爸放！”爸爸把胳膊舉過頭頂，使勁向上一投。我一邊放線，一邊跑，累得滿頭大汗，還是沒有把風箏放上去。這樣一連好幾次，也沒有把風箏放上天去。我噘着嘴心裏想：唉，放風箏太難了，我不放了。我賭氣地說：“不放了，太難了！”爸爸就用激將法激我：“誰不把風箏放上天去，誰就是小狗狗喲！”我一聽，說：“好，今天不把風箏放上去，我就不回家了！”這次我吸取了之前的'教訓，一邊跑，手一邊不停地抖動線軸放線。終於，我的大老鷹飛上了天。我高興地一蹦三尺高。就在這時，風箏突然掉頭向下，直直地向下掉，我立馬調整方向，緊拉了兩下線繩。終於，風箏又安全地飛上了天，比姐姐的還高呢！

啊！放風箏真有趣，我喜歡放風箏！

放風箏作文12

天上風箏飛呀飛，地上小朋友追呀追。

陽春三月，天朗氣清，草長鶯飛，正是個放風箏的好季節。

看，那天上的風箏可真多啊！有威風凜凜的'老鷹像位戰士守護着這片天空；有俊美活潑的燕子飛來飛去，向人們歌唱春天的到來；有逍遙自在的金魚把藍天當成了海洋，快活地游來游去。天空彷彿成了風箏的運動會，大家你追我趕，爭着比誰飛得更高更遠呢！

我迫不及待地央求爸爸趕緊把風箏拿出來。待爸爸高舉風箏向上一拋，我趕緊跑了起來，可是風箏在半空中轉了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸：“爲什麼風箏飛不上去？”爸爸說：“萬事俱備，只欠東風。”我又不解地追着爸爸問什麼意思。爸爸笑着說：“有風時風箏更容易飛上去。”

不一會兒，起風了。就在此時，爸爸說“三、二、一”，將風箏用力向上一拋，我就像脫了弦的箭一樣，向逆風的方向跑了出去。跑了一會，停下來放線，再拽了拽線，就這樣跑跑停停，我的風箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠處的爸爸向我豎起了大拇指。

風箏把我的快樂帶上來天空，和白雲捉迷藏；和風兒歡唱；和其它風箏嬉戲，在天空的懷抱裏徜徉。

放風箏作文13

今天，雖然陽光明媚，但風卻颳得時斷時續，放風箏的難度極大。唉，好不容易盼個星期天能去放風箏，風卻那麼不穩定，真不給我爭氣！

到了體育場，許多人都在那兒放風箏，一個個五顏六色的風箏映入眼簾。有的已經飛向了高遠的天空，有的還在半空中徐徐上升，還有的仍然在小主人的手中停留。那些飛起來的.風箏爭先恐後地向上飛去，像是在爲小主人爭光。

我迅速拿出風箏，把線理好，就迫不及待地放了起來。剛把風箏甩出去，還沒跑幾步，風箏就來了個“倒栽蔥”，栽在了地上。

爸爸走過來，笑着拍了拍我的肩膀：“傻女兒，像你這樣放風箏，怎麼放也放不起來，那邊纔有風。”聽爸爸這麼一說，我一拍腦門，恍然大悟。

拾起了風箏，我疾步向那邊走去。“嘩嘩”風又起來了，風箏從我手中滑出，向天空飛去。我奔跑起來，像田野上飛馳的駿馬。風箏越飛越高，在我的眼裏，它不再是沒有生命、用布做成的風箏，而是一隻自由自在、無拘無束的小精靈，它要到月亮上的嫦娥家做客，它要到火星的火焰城去逛街……如果我的體重能輕點兒，再輕點兒，就可以坐上風箏，陪它一起去旅行，去看一看世界的風光。

看，我的風箏只剩下一個黑點兒了！它要去哪裏？天空不知道，我也不知道。

放風箏作文14

星期日下午，我和媽媽一起去我家後面的空地上放風箏。我十分興奮，因爲這是我在20xx年第一次放風箏，我想着想着，就牽着風箏跑了起來。沒過一分鐘，風箏線繞到了電線杆上，我急得滿頭大汗。這時媽媽告訴我把風箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽說的做，終於把這隻綠色的風箏取了下來。

跑到了田地裏，我又牽着風箏跑了起來。這時一陣風吹了過來，把這隻小風箏送上了天空。突然，一架飛機飛了過來，使這隻風箏失去了方向感，像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。風箏就要掉下來了，我緊張極了！這時媽媽一把奪過我手中的風箏線。只見媽媽一會收線，一會兒放線，一會往後拽，一會兒又向前進，忙得不可開交。過了一會兒，只見那隻搖搖欲墜的.風箏，像是被媽媽馴服了一樣，乖乖得往上飛。我接過風箏線，學着媽媽的樣子，來“馴服”這隻風箏。突然，媽媽問我，爲什麼風箏能飛得那麼高，而且還不掉下來呢？我說，因爲有風的動力。媽媽卻說是因爲有一根線牽着它

我想了好久才明白，原來如果沒有線的話，不管風箏飛得多高，最終都要掉下來。就像人一樣，如果不約束自己，終究要摔跟頭！

放風箏作文15

陽春三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空，飄着朵朵白雲，許多五顏六色的風箏在空中展翅翱翔。

愛運動的我，再也擋不住風箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。

一來到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風箏呢。最吸引我的是放風箏，空中的風箏可多了，有美麗無比的蝴蝶風箏，有雄偉的老鷹，還有超級可愛的喜羊羊風箏，我心急如焚地加入他們的行列。

我準備放飛的風箏是一隻酷酷的“蝙蝠”風箏。這隻“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的`。我想它飛起來一定是最高的，最酷的。一開始，我把風箏放在地上，我拽着風箏線團，拼命往前奔跑，我的風箏真乖，真地起飛了，把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風箏落到了一棵大樹上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風箏得救了。

媽媽讓我到空曠的地方來放風箏，這回我請媽媽協助我，我先讓媽媽幫我拿着風箏，我拽着風箏線團順着風，朝着空曠之地拼命往前跑，風箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一隻真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟着飛起來了。

看着天空中五顏六色的風箏，希望有朝一日，我也能像風箏一樣展翅高飛，飛向我的夢想，飛向我的成功！