關於點面結合的作文（通用38篇）

有氣勢的場景最能吸引人，會讓人在閱讀之後大有驚心動魄之感，有氣勢的場景作文需要用有氣勢的文筆去搭建。以下是小編爲大家整理的關於點面結合的作文，歡迎大家參考閱讀。

點面結合的作文 篇1

星期四。五，我們學校隆重地舉行了第21屆冬季田徑運動會。這天，操場上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。瞧，200米跑步比賽馬上就要開始了，場上的運動員蓄勢待發，就像戰場上的勇士，一個個雄心勃勃，因爲他們要爲集體的榮譽而戰。

“啪”隨着一聲哨響，運動員們就像離弦的箭向終點衝去，從我們面前飛速地“過”。“加油，加油!”拉拉隊的喊聲震耳欲聾，全場一片沸騰。你瞧，我們班的跑步健將江宇恆，只見他擺動着雙臂，雙腳生風似的，總算跑在最前面。可別班同學也不甘示弱，緊追着江宇恆使勁往前跑。離終點越來越近時，還是不分上下，拉拉隊的喊聲更是一浪高過一浪。同學們的心繃得緊緊的我的心簡直提到了嗓子眼，真想過去推江宇恆一把。江宇恆果然沒有辜負我們的的希望，他聽到拉拉隊在爲自己喊加油，好像打了雞血，雙腳就像踩着風火輪，最後終於第二個衝過了終點。

“我們贏了，我們勝利了!”我們班的同學歡呼起來，那股高興的勁兒真是無法形容。這次運動會，肖傑是100米的第一名，400米的第二名是我……這些同學爲我們班爭得了榮譽，是我們班的驕傲。

這次田徑運動會真激烈!真精彩!

點面結合的作文 篇2

在教室裏，我只是一隻小小的老鼠，被關在一個洞裏。真想有一天能走出洞外，看看野外的世界，完成我的夢想!

在教室裏，只能聽着老師不斷地嘮叨;看着窗外，也只能羨慕在外頭飛翔的鳥兒。但是，走出教室，我可以像鳥兒一樣的，自由自在地飛翔;我可以綻放我內心裏的花朵，我更可以享受世界的美好!走出教室，我或許可以增加許多老師沒教過，也不會教的安全知識。

走出教室，我會奔向湛藍的天空，蔚藍的大海;走出教室，我就不會再去想那些數字，我只會向世界擁抱。

小時候，我在教室裏真的可以和同學玩一整天，但現在不一樣了!老師一個比一個兇，一個比一個恐怖!所以，只想走出教室。我一直妄想着，能脫離這場惡夢有多好!考試像怪獸，成績像巫婆，大考像地獄。可惜，這並不是夢，上課時，我很想請假，所以，我熱愛放假，因爲可以走出教室。

在上課時，只能看着窗外，令人多麼想走出教室，看看那美麗的世界!

點面結合的作文 篇3

冬天，一個令孩子歡喜，讓詩人感傷的季節。而對於誕生於冬天的我，對冬是有着獨特感情的。

冬是一個純潔的季節，她有着最純潔的(在我看來)顏色。我向往天空，獨愛藍色，所以冬在我看來，藍自然是她的靈魂。

冬不止存在一種藍色，寶石藍、天藍、海藍……各種藍色應有盡有。

擡眼望望天，天依舊是藍色，除天空外，又有什麼能執着於自己的色彩?惟有冬能獨守着屬於自己的那份色彩。

純潔的冬天，蓄積着力量。

聽慣了秋雨的旋律，再傾聽“藍色”冬雨的竊竊私語，如聽一首歌，別有一番滋味。

藍色的冬天，是成熟的。她有着“一張飽經風霜的臉”，也有“一隻佈滿青筋的手”。她嚐盡了世間的酸甜苦辣，美麗中透露着一絲深沉。

在我的眼中，冬天的天空往往最爲廣闊。廣闊的天空，生活的經歷，讓我明白了許多，每個人都有一顆充滿遠大志向的心，敢於追求自己的人生目標纔是新世紀驕子們應具備的品格。

冬有着純潔的藍色，每個人同樣應有一顆“藍色”的心。

我愛冬天，愛她的色彩，愛她的純潔。

藍色屬於冬天，屬於你的又是什麼色彩呢?

點面結合的作文 篇4

今天中午，老師叫我們每人都帶勞動工具來學校，因爲要進行大掃除。

放學回到家後，我對着在廚房裏面忙着的媽媽大喊：媽媽，今天學校要進行大掃除，老師叫我們小組的女同學帶小桶。媽媽說：小桶就在你的房間裏，你自己去拿吧。於是，我迅速地跑進房間裏面去拿小桶。拿到小桶後，我就去寫作業了。

下午，大掃除開始了，老師安排第一、二組去掃植物園，第三組去掃綜合大樓的五樓，我們組則在教室裏，老師安排任務後，全班的同學馬上忙開了。在教室裏的同學有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，有的擦牆壁。大家都捲起衣袖，乾的很起勁，全顧不上擦一擦滿頭的汗。一節課後，在大家的共同努力下，教室裏乾淨整齊，煥然一新。

點面結合的作文 篇5

夏夜的星空總是美妙的。那些閃閃的星星是那樣的美麗，既像一盞盞明亮的燈掛在天空上，又像一顆顆珍貴的寶石鑲在天空上。晚上它們又辦了一個“展覽會”，銀光閃閃的讓人目不暇接。

瞧！銀河邊的那幾顆星星，多麼像一隻展翅高飛的天鵝呀，那就是象徵着美好的“天鵝座”。天上的星星各有其名，可惜我對這方面不瞭解，但是我知道天上最閃耀的是“牛郎織女星”，每當我看到這顆星星都會想起“牛郎織女”的美麗傳說。

我仰望着星空想；這些滿天的小星斗，他們盡情地綻放着自己的光芒，把點點滴滴光芒匯在了一起。

夏夜的星星是我的最愛，因爲它們閃耀着各自的光彩。

點面結合的作文 篇6

昨天晚上，在華熙，我們進行了一次人生的蛻變。

當時義賣進行到了一半，可是箱子裏的錢卻少得可憐。這時，龐老師忽然想到賣花今天是520，（我愛你的意思）龐老師買了200多枝花，讓同學們去賣，我當時也沒想太多，就和趙文中等人挑起了重擔。

當我們拿着花去賣的時候，我們到了一處人多的地方，周圍所有人都用異樣的眼光看着我們，我想大聲說，喉頭像堵了一塊大石頭一樣，一喊沒有聲音，就這樣在華熙轉了三圈，一枝花都沒有賣出去，捧花的手十分的痠痛，也十分的失落，就在這時一中年的叔叔走了過來，帶着疑惑的問道：你這個花賣嗎？那位叔叔就像冬日裏的一輪太陽，照亮了我的心靈，我激動的說：當然，10元1枝。那位叔叔一下子就說道：買兩隻。於是我賣了20塊錢這第一桶金。

我走回到營地爸爸帶着激動的眼光問道：掙了多少錢？我失落的回答：才20塊錢。爸爸聽後說：找男的。我歡天喜地的去了，一連問了四個人都不買，我和趙文中坐下，思考如何才能賣出去，思考了半天，想到了一個方法：臉皮厚是王道、找情侶。於是還是一樣的結果，我們開始想要不要換一個人多的地方，就這樣我們果然掙到錢，但是忙了半天，掙到的錢卻很少。

回到營地，發現有許多人，一看原來是焉家禕在唱歌，有人看我捧着花，想買兩隻，但卻怕不賣，就繼續聽歌，見此情景，心裏想：掙錢的時刻到了，於是大聲喊道：玫瑰花十塊錢一枝！於是，一堆人擁到我面前買花。

時間過得飛快，賣的花所剩無幾，我大約賣了20多枝花，還賣給了一位外國人呢！

通過這一次活動，我明白自信是堅定信念的基石，所有事的成敗，自信爲先。我要做一位自信陽光的少年！

點面結合的作文 篇7

今天我們舉行了一年一度運動會，都很開心，我是運動員，我在那“激動人心的戰場上”聽到了我們班的吶喊聲，心裏很激動，我怎麼也忘不了。

我們拿着思品書、水杯和跳繩來到操場上。坐上看臺之後，就開始觀看今年的運動會。又過了幾分鐘，操場上已經是人山人海了。隨着主持人的一聲令下，運動會開始了，我們掩飾不住內心的激動，便高聲歡呼起來。我參加的是四百米這個項目，就是繞着操場跑一圈，我認爲會很累，但是，我們的老師說拿第幾並不重要，重要的是堅持下去，不能半途而廢，要有耐心，爭取跑前幾名！我帶着同學們的寄託到了“戰場”上，體育老師高聲喊“預備”接下來就是一聲槍聲，隨着槍聲，我快速的跑起來，同學們都在給我加油，我心裏有一個念想：我一定要超過我前面的人，不能讓他們失望！前面跑的還可以，但是後面我的體力已經快消耗殆盡了，但是，我憑着自己的毅力，跑完了一圈。一圈下來，我很累，被同學扶着到操場走了幾步就好了。老師對我說，只要你盡全力就好！不用管你是第幾。

下一項令我最深刻，雖然我不參加這項比賽，但是，我很佩服她。她是一個女生，叫尹佳琪，她是我的同學。她跑的是八百米，比我多一圈，她是真的憑着自己的毅力跑下來的隨着槍聲，她迅速地奔跑起來，她第一圈要先保存體力，第二圈最後衝刺。到最後的時候，我看見她已經支持不住了，但是，她沒有放棄，堅持跑了下去，儘管很累，但是，她是盡全力的跑的，我在心裏暗暗下了一個決心：總有一天，我會超越自己，憑着自己的毅力來堅持做一件事。

這次的運動會我收穫很多：一個人，要有自己的毅力和耐力，做一件事情，不能半途而廢，要堅持下來，要靠自己的毅力和耐力，有超越別人的念想。

點面結合的作文 篇8

最近，學校里正如火如荼地進行着一分鐘跳繩比賽。不過，形式跟我們平時的比賽不一樣，是在手機上下載“天天跳繩”APP後進行練習，每次練習都有成績。

第一次接觸這種特別的比賽形式，我感到很新奇。“3，2，1開始！”隨着手機上“天天跳繩”APP的提示音，我深吸一口氣，“嗖嗖嗖”甩起了繩子。跟着繩子甩過的節奏，起跳，落地，起跳，落地APP自動進行着計數，145，146，還剩最後10秒，加油！我控制着跳繩的動作，不讓節奏慢下來。叮，結束！我一邊喘着粗氣，一邊急匆匆地去手機上看最後的成績。174個，排名第四！第三名是175個，只比我多一個。不行，我一定要超過他。

休息片刻，我又一次站到了手機鏡頭前。一開始，我就加快了節奏，前半分鐘還算順利，但漸漸地，我感覺身體的力氣有些不夠了，起跳的雙腳沉重了起來，甩繩的雙手也有些不聽使喚，呼吸越來越急促。難道就要這樣放棄嗎？不，我一定要堅持，超過175個。我咬緊牙關，用盡全身的力氣，5，4，3，2，1，結束！我幾乎連站穩的力氣都沒有了，踉踉蹌蹌趴到了沙發上，去看手機上的成績。哇，189個！成績出乎我的意料，我驚喜地大叫了起來。

現在，每天晚上練習跳繩成了我最快樂的時光。“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”跳繩不僅鍛鍊身體，增強體質，還錘鍊了我的意志，讓我明白只有奮力拼搏，堅持到底纔能有所收穫！

點面結合的作文 篇9

今天是圖書義賣，我和徐揚到了門口發現大家連位置都擺好了，於是我們也加入到義賣的隊伍裏。

老師叫一部分的男生去拉客戶，我們不知道誰第一個來。有個學生的家長說：你們每個人出一個數字，然後加起來的得數再對着我們數，最後一個數字數到誰，誰就第一個。我們照着她的方法做了起來，不幸的是，我居然是第一個，我只好拿起牌子，到了路口開始拉客戶。

我看見一個阿姨帶着一個小孩走了過來，我趕緊上去問：阿姨，要給小朋友買書嗎？對不起，小朋友要學習，下次吧！第一次拉客戶就失敗了。過來好久，我終於拉到了客人，只不過，他說小孩子要回去學習，等會兒再來。

我的拉客戶任務很快就結束了，後來大家也陸陸續續地拉到客人。我只知道徐揚是怎麼拉到客人的。他站在公交車站那裏，看到一個阿姨帶着小孩子往小區裏走，他追上去問，結果那個阿姨也說小朋友要去學習，下次再說。看到徐揚失望的樣子，我就告訴他拉客人的技巧：

1、要選擇往小區裏走的人。

2、走路很快的，一般都會有什麼事，不會停下來買書。

3、拉客人的時候一定要有禮貌用語，一定要面帶微笑。

徐揚明白了這些技巧後，沒過多久，他也拉到了客人。

拉客戶費了我好大的勁兒，回家要好好休息一下。今天的拉客戶經歷讓我知道了：沒有人做事情是馬上成功的，第一次做事情會有失敗，只要堅持，就會有收穫。

點面結合的作文 篇10

聯歡晚會開始了。場面十分熱鬧。在會場外等候的嘉賓們急不可耐地入了場，人們步入走廊，一個接着一個入了場。賓客們互相交談着晚會的盛大和後面的節目安排。到處都是歡快地交談聲。聯歡晚會會場的後方，各種各樣的美食被十分有序地放在整個會場的後方的長桌上，看起來色香俱全，引人垂涎。前場的佈置顯得更加大氣，輝煌，令人眼前一亮。全部鋪着垂地白色桌布的桌椅令人倍感舒適。天花板和地面是漂亮的銀灰色，十分低調但不失高雅。

隨着主持人一番慷慨激昂的開場白，人們紛紛落了座。主持人用一番親切又幽默的話語將人們的注意牢牢吸引在了舞臺上。隨着主持人下臺，兩個西裝革履的男人你推我攘地步入了舞臺。他們二人如同孩子般鬥起了嘴，你一言我一語，歡笑聲一陣又一陣……快樂的時光總是過去的很快，人們還意猶未盡，舞曲《中國》又登了場。演員們氣勢磅礴的喊聲令在場的觀衆全部沸騰起來，體內炎黃子孫的鮮血在滾滾流淌！小品，魔術等等衆多有意思的表演及二連三的登了場。觀衆們看得目不暇接。直到主持人宣佈退場，人們才緩緩起了身。聯歡會真是熱鬧！

點面結合的作文 篇11

老師說今天下午要舉行跳蚤市場。我十分興奮。

這個中午，我本是要睡一覺的。但是，我翻來覆去，總是睡不着。到學校後，在幾米外就能聽到同學們的吵鬧。一進去一聽，全是聊活動的。

終於到我們入場了，我在各個攤位看，終於找到了我想要的書。我問：“多少錢？”銷售員打開書，看一下上面標的價格：“21塊。”“不會吧，能不能減價？”“好吧，14塊。不還價”買不起，於是，我走了。

又來了一個很熟的推銷員，他推銷道：“徐程鈺，要不要買本書，一本5元，還送5本書。”可是，我不感興趣，便走開了。

終於又找到了一本我愛看的書，於是一問：“多少錢？”“七塊。”“不行，太貴了，能不能價格低一點？”“好吧，五塊。”我繼續砍價：“三塊。”“好吧。””我將錢往攤上一丟，摟着書，蹦蹦跳跳走啦。

這次活動，賺了六塊，還得到一本喜歡的書。

不過，最大的收穫是我們擴充了我們的生活經驗，會討價也會還價。真是收穫滿滿。

點面結合的作文 篇12

“一二一，一二一!”隨着驚天動地的口號聲，同學們邁着堅定的步伐，臉上洋溢着激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場。

他們個個鉚足了勁兒，做好了拔河的準備。你瞧，他們神態各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝對手;有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，誓爲班級勇敢拼搏，一舉奪魁;有的緊握雙拳，勇武幹練，好像隨時要與對手進行較量。我們的對手是素有“猛虎”之稱的六一班，但我們六二班，絕不示弱，一場沒有硝煙的戰爭即將開始，似乎空氣中都瀰漫着一股濃濃的火藥味兒。

“嘟”一聲清脆的哨響劃破天際，比賽開始了。我們攥緊繩子，身子向後一靠，使出吃奶的勁兒向後拉。只見男生豪傑苗述雙手像鐵鉗似的，用力抓住麻繩，他的腳恨不得深深紮在地裏一動不動。男同學們也人人都使出了九牛二虎之力，雙手像鋼鉗，雙眼像利劍，雙腳似鐵釘。瞧，女生隊也不甘示弱，董思齊彷彿是一位攻無不克、戰無不勝的大將軍，正在全神貫注地指揮戰鬥呢!中間的紅綢帶像一團火苗，一會兒飄向這邊，一會兒飄向那邊。同學們個個都使出渾身解數，真有一種“力拔山兮氣蓋世”的氣勢啊!

“六一加油!”“六二加油!”此起彼伏的加油聲、吶喊聲、歡呼聲，交織在一起，響徹雲霄。

比賽倒計時開始了。“五，四，三，二，一。”裁判楊老師宣佈道：“六二班獲勝!”同學們個個歡呼雀躍，每個人的臉上都洋溢着澎湃的激情，勝利的喜悅。

這場激烈的拔河比賽，讓我受益匪淺。我認識到了勝利離不開每個人的付出，只有精誠團結才能贏得比賽。

點面結合的作文 篇13

有一首歌是這樣唱的：“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”團結是一朵生命之花永遠生長在我心間；團結是友誼之船永遠漂浮在我心海中；團結是一座燈塔照耀我前行的道路！

今天，在教室裏舉辦了一場聲勢浩蕩的扳手腕活動。活動是在上午舉行的，老師把我們分成男女兩個小組：女生組非常自戀，給自己組叫“顏值爆表隊”，她們個個認爲自己顏值高，可在我們心中，她們個個力大無窮，兇猛無比，真正的母老虎！我們也給自己組取了一個奇葩的名字“竹筍炒肉絲”組，可能是因爲我們各位都是吃貨吧，纔會取這麼個有食慾的名字吧！

組名想好了，馬上就開始比賽了，女生人多勢衆，而男生人單力薄，女生上來就放狠話：“你們輸定了！”我們回擊道：“這可不一定哦！我們看你們女生像一盤散沙，毫無凝聚力，你們這樣豈不是一擊就敗啦！所謂團結就是力量啊。”“呵！好一個團結就是力量，依我們看啊，這局的勝負已定啦！”女生狂妄的說着。

我們先是把一張兩人長課桌和兩張椅子，擺放在教室中間。女生的1號選手是個重量級別的選手，比賽的戰鼓打響了。兩位選手目光對視，像是在放電，虎視眈眈的瞪着對方，貌似可以用眼神就能殺死對方。3、2、1、開始！兩人都事出了九牛二虎之力，我方一號選手完全被擠壓，儘管如此，雙方還是硬撐着不可示弱。女方的氣勢旺盛，加油聲響徹雲霄，此時的氣氛一觸即發。就在這千鈞一髮時，誰也沒想到一個不留神，我們男生組竟然能秒殺女生組，反敗爲勝！呵呵！最後我們贏下了這場比賽！我們勝利的歡呼聲快要掀開屋頂了。果然團結就是力量，無論做什麼都要團結一心。畢竟單絲不成線，獨木不成林！

點面結合的作文 篇14

體育課上，老師說：“今天我們要舉辦掰手腕比賽。”同學們聽後，有的歡呼雀躍，有的興奮不已，還有的手舞足蹈。比賽還沒開始場面就已經十分熱鬧。

壯壯和丁丁來到講臺上，雙眼緊緊地盯着對方摩拳擦掌，都不想輸掉這場比賽。壯壯看着丁丁自言自語地說：“你這麼瘦哪能是我的對手？”丁丁一挑眉毛，輕輕一笑，也沒把壯壯放在眼裏。

只聽老師一聲令下，比賽開始了。他們的右手緊緊地握着對方，一開始兩人的表情都很輕鬆，在兩人的博弈中，壯壯用力過大，憋得臉通紅通紅的，連鼻頭也都是紅色的，就像安上了小丑的紅鼻頭一樣感覺很滑稽，牙齒緊閉發出“咯吱咯吱”的聲音。而此時的丁丁眉毛擰在一起成了倒八字，眼睛瞪的圓鼓鼓，就像小金魚的眼睛一眨不眨，緊閉的嘴巴也抿成了一條線，時不時發出“咿呀咿呀”的聲音。

這時丁丁快沒力氣了，他靈機一動想到了一個好辦法。他把力氣減弱了，壯壯覺得自己要贏了，忽然丁丁就像充滿了電一樣猛地把壯壯的手腕壓了下去。

現場一片歡呼，都給丁丁熱烈般的掌聲。這可真是一場既有趣又激烈的比賽啊！

點面結合的作文 篇15

今日，我們從1234年級。所有同學比了一次賽。我是拔河那一對的。

我們首先是做好準備，開始拔河的姿態，腳搭着腳，要往後躺，謝豔波很自信，說：“兄弟們，咱們受傷了也要躺去，聽明白了嗎？″

八核也很容易受傷，我們拉的時候，戴宇青那個戴在手上的鐵環。刮傷了我，我悲痛極了。

今日太陽異常大，我脫掉了外衣，在操場上和同學們一齊在拔河，熱的滿臉通紅，一滴滴水珠從我臉上掉下來，如果我的雙手稍微不用力，我們全班就會被別人拉下去。

溫子軒還脫鞋脫襪子，說什麼這樣貌力氣就會變大十倍，那是真的嗎？我們152班也不是好欺負的，我們全班只勝利了一次，失敗了兩次。

觀衆們其實也挺累的，有的聲音大的同學就在那裏大喊着：加油！加油！加油！聲音小的也低聲喊着加油！加油！

我們班上了之後，有許多同學說，對方多了兩個六年級的，不厲害纔怪呢！我們班只叫了20個人去拔河，對方他們班叫了22個人去拔河。我們根本不是他們的對手。

回到教室後，我用了八張紙來擦汗，因爲我的汗已經透溼了整件衣服。

我很高興，也很難過，高興是因爲我很榮譽參加了拔河比賽，難過呢，是因爲我們班失敗了兩次，只勝利了一次，下一次要是有機會的話，我我們班必須不可能失敗。

點面結合的作文 篇16

“尊敬的旅客，您好，班次爲G403的船次立刻開始檢票了……”清脆的廣播聲蓋過了碼頭的人聲鼎沸，像警鈴一般直抵耳畔。我“噌”地竄起來，舉步維艱地穿過密密的人牆，在往來的人羣中迂迴穿梭，眼神同時迅速地尋找着檢票口。近了，更近了，空無一人的檢票口彷彿在向我招手。最終，爭到了第二！我像突出重圍的士兵，雖然已衣着凌亂，卻抑不住心中的喜悅。

可誰想，爭奇才剛剛開始。很快，黑壓壓的人羣如浪潮涌來，我的心跳越來越快，細密的汗珠爬上額頭。“誒，你幹什麼！我纔是第一個！”我瞪着前頭玩世不恭的小毛孩，右腳跨上前，巧妙地一側身，又重回第一的位置，身後的長龍已看不到頭，耳邊充斥着孩子的尖叫與大人的呼喊，還夾雜着聲聲爭吵。

“注意，立刻開始檢票。”檢票員一聲令下，大戰一觸即發。我像是站在了起跑線上，耳邊突然設了一絲聲響，聽見心臟在胸腔中掙扎。閘開了，我飛出起跑線，衝向入口，跳上臺階，奔過通道。身旁的人們爭搶着，推搡着，漸漸將我也涌入這混戰之中。像掉入了海底，我被密集的人潮簇擁着，推擠着，也不自覺地爭搶着。烈日炎炎，炙烤着翻滾的人浪，也點燃了我焦灼的內心。出遊的激動心境被煩悶與惶恐替代，再看看周圍的人，都帶着一致的逃難般的緊張神色，爭搶着無謂的前排。而我，也不自覺成了其中一員。

帶着惶恐不安，最終爭上了船，像是登上了諾亞方舟，有重生般的如釋重負感。船緩緩啓程，陽光在舷窗外變得柔和，大海也只是緩緩地蕩着水波。爭搶，最終結束了。

耳畔，人聲漸漸零星，悅耳的琴音和着濤聲，安撫着我躁動的心。眼前，陽光正好，波瀾不驚，一切祥和得恰到好處。我笑了，笑着剛剛那爭着無謂的第一的自我，笑自我錯過了多少本能夠享受的陽光。

隨着人流爭那浮華，不如與喧囂無爭，換一束陽光。

點面結合的作文 篇17

“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”

又到了一年一度的拔河比賽了。操場上人頭攢動，歡呼聲響徹整個學校，宛如一道道此起彼伏的轟天響雷。有的同學正摩拳擦掌，準備大顯身手，有的躍躍欲試，還有的激動得都跳了起來。

我們班一走過五關斬六將，突破了層層困難，闖入了最終總決賽。我們的對手8班十分厲害，近幾年沒有人能動搖他們班第一的寶座，我卻不以爲然，心想：只要我們更努力，更團結，就必須能打敗他們不敗的神話，創造一個奇蹟。

比賽前，我做了充分的準備，就等着和8班決一死戰。沒想到8班的氣場十分強大，簡直勢不可擋。比賽開始了，我暗暗給自我加油：猥瑣發育，別浪！裁判一聲令下，兩個班突然開始發力，5分鐘過後我們兩個班僵持不下，我早已滿頭大汗，氣喘吁吁。中間的紅繩開始向8班傾斜，我咬牙切齒，嘴巴大得彷彿能吞下一個大西瓜，但手中的繩子像聽了誰的命令一樣向8班滑去。我心想：必須不能輸！我那時真想幸運神來眷顧我。說時遲，那時快，奇蹟出現了！繩子又向我們滑來，對面也毫不示弱，在離過線時還差1釐米的時候，繩子就此停住了。對面開始真正的發力，一不細心我摔倒了，我後面幾個同學也跟着摔了，但我們並沒有氣餒，而是快速站起，在那千鈞一髮之際，我們勝利了！

太好了，我們班勝利了！大山映襯着夕陽，我哼着小調回到了班級裏……

點面結合的作文 篇18

“加油！加油！必勝！必勝！”操場上傳來一片呼喊。嘿嘿！你必須猜不到我們在做什麼，我們正在拔河呢！

午飯過後，黃教師通知我們午時舉行拔河比賽。我們安靜的坐在教室裏等待黃教師，點名去參加拔河。我一開始把手舉得高高的，看着一個個被點名去參賽的同學，我心裏有一種決不放棄的感想。結果黃教師沒有點到我，黃教師真是太小看我了，別見我瘦瘦的。力氣卻大的很。

被點名去參加拔河比賽的同學，一個個得意洋洋。我們剩下的人只能當啦啦隊了。

到了操場上，真是人山人海啊！快看！快看！那班的同學個個精神抖擻，有的拿着繩子往後拉，有的緊緊的咬住牙齒，用力的向後拉。因爲他們正在拔河呢！

不久，一場猛烈的競爭開始了。“各就各位，開始！”體育教師口哨一吹。全班的同學拿起繩子往後拉。我們隊的參賽員有的臉憋得通紅，有的齜牙咧嘴，有的甚至喊出來了。他們的汗水從額角不停地留下來，我們啦啦隊的扯着嗓子喊：“152班必勝！必勝！。”我的看着他們那辛苦的樣貌，我真想爲他們幫忙。失望的是155班獲勝了。

第二場比賽又開始了，我們班使出了吃奶的勁。黃教師不停地在一旁喊：“加油！加油！”眼看我們班快要倒了，我自我都控制不住自我，拿起繩子往後拉。拔河可真不容易，光靠我一個人力氣是不行的，要齊心協力。

我明白這是一種違反規則的事，但我也不想讓152班輸給155班！

第三場我們雖然輸了，那我們總也贏了一次。這是給我們最好的啓示！

點面結合的作文 篇19

“明天下午，學校要舉辦拔河比賽。”老師告訴了我們這個消息，我們非常地開心。以前沒有舉辦過，我們非常期待明天下午的到來。

到了比賽時間，我們快速地到達了場地，可是我們發現，我們班人數最少。老師猜到了我們的心思，說：“人數不一樣的，把人數多的減成一樣。”一聽老師這樣說，我們放心多了。

要開始了，我們的同學很緊張。那些不緊張的人，對我們說：“一場比賽，友情第一，比賽第二。”是啊，我們不要追求名次，開心是最重要的。

裁判一聲哨響，我們都拼勁全力往後拉。可是不知爲什麼，我們一直拉不動，原來對面所有人都搶先一起用力拔。突然，我們被拉了過去。這次不算，老師說再來一次。

我們一個接着一個，緊緊地拽着繩子，身子往後仰，拼命用力拉。何子豪使出吃奶的勁，臉漲得通紅，整個身子往後倒，用力地將繩子拉了過來。我們看到了，也拼命用力將繩子拉過來。我看到了對面，雖然他們很努力，可是繩子已經向我們這邊移動了。在和我們比拼中，他們還是輸了。

有些人知道自己贏不了，就認輸。有些人雖然知道自己贏不了，可他們不服輸，雖然贏不了，可是能從中獲得失敗的經驗。

終於到了最後決賽，“山外有山，人外有人。”雖然知道贏不了，但是我們也要挑戰一下自己，超越不可能。

拔河比賽輸了，但是我們並不沮喪。因爲古人說過：“生當做人傑，死亦爲鬼傑。”這個世界不會給你機會，要自己創造。

點面結合的作文 篇20

隨着璀璨的燈光亮起，在觀衆的掌聲中，主持人董卿款款地走上舞臺，她宣佈《詩詞大會》“飛花令”比賽現在開始。

第一場的守擂人是張淼淼，攻擂人是王婷婷。比拼的字是“春”，王婷婷先不假思索地說：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”張淼淼也脫口而出：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”雙方實力相當，不分上下，比賽激烈地進行着。後來王婷婷重複了一句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。張淼淼平淡地說：“我說過了。”這時王婷婷侷促不安，腦子裏一片空白，時間卻飛快流逝，最終王婷婷攻擂失敗。

第二場比賽開始了，攻擂人是時秀元，守擂人是陳更，比拼字是“花”。時秀元先氣定神閒地說：“人閒桂花落，夜靜春山空。”陳更鎮定地說：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”觀衆們都爲他們精彩表現不停鼓掌，最終陳更以更敏捷的反應守擂成功。

第三場比賽開始了，攻擂人是陳思婷，守擂人是武亦姝，比拼字是“月”。這時比賽氣氛十分緊張，而武亦姝和前面的選手一樣重複了說過的詩句，她說“明月幾時有，把酒問青天”時主持人提醒她這句說過了。她說：“不好意思。”接着神情鎮定、胸有成竹地答道：“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我牀下。”她精彩的表現得到觀衆和評委老師們雷鳴般的掌聲，最後守擂成功。

雖然這一輪“飛花令”對決賽結束了，但我的心緒久未平靜，仍沉浸在詩詞比賽之中……

點面結合的作文 篇21

今天上午老師告訴我們：“同學們下午要舉行拔河比賽，參賽的同學請做好準備，下午好好發揮，爭取拿到第一名的好成績！”教室裏立刻沸騰起來了。

到了下午，我們班馬上就要開始比賽了，老師把參賽的同學分成倆隊，排成了“z”字形。同學們個個摩拳擦掌，迫不及待的想上去試試自己的力氣到底有多大。過了一會，一條大粗繩子壓在操場中間的倆條白線中間，繩子的正中扎着一塊紅布條，哪個隊能把紅布條拉到自己隊的這一邊，這個對就贏了。

“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員緊緊地握住繩子，就連隊員們手上的經脈都能看的清清楚楚。

“嘟”哨聲吹響了。雙方隊員互不相讓，使出了全身的力氣：最胖的鄭建奕在後面壓陣，他把繩子緊緊地纏在腰上使勁往後拉。張傳富雖然是非常的瘦，不過他用盡了全身的力量，爲班級加油！柳逸凡雖然個子很矮，不過他用大嗓門拼了命的喊：“加油！”紅布在倆隊間不斷的“跑”。啦啦隊們拼了命的爲隊員加油打氣，在紅布向對方那邊“跑”時，我真想上去幫他們一把。在我們的不斷加油下，隊員們好像聽到了我們的心聲，使勁用力，一個個臉都變成了紫茄子！在同學們的共同努力下第一次我們終於贏了……

在這次比賽中我知道了有誼的重要，只要大家一條心，沒有什麼是辦不到！

點面結合的作文 篇22

在星期四，我們班和五（3）班進行了一場拔河比賽。那比賽真的是激動人心，讓人流連忘返。

星期四上午，班主任戴教師告訴我們一個消息：上午第三課語文課和午時第一課體育課換了一下，要進行一場拔河比賽。比賽前，同學們各個摩拳擦掌，想和三班比一比，到底哪一班的力氣更大一些。

好不容易熬到了上午第三節課，我麼剛來到操場。教師就讓三班拿來一條粗大的麻繩。教師調好了繩子，雙方隊員的手握在繩子子上後隨着“嘟”的一聲，比賽開始了。一開始，不知怎樣着。繩子總是往對方那邊斜，我有點感覺無望，心想：第一局要輸定了。誰知，不知怎樣着繩子又往我們這邊來了。我連連退了幾步，可是退的時候還是抓緊了繩子。當繩子往我們這邊以後，三班再也沒有回天之力，第一局，我認爲我是稀裏糊塗的贏了。

在第二局的時候，繩子一開始還是往對方那兒移動，這次我是看清楚了，我們班的大力士沈玉成在繩子往對方那兒動得時候沒有和繩子一齊動，而是如泰山那樣站在那兒，他幾乎躺在地上了，臉憋得通紅，但他的雙腳仍然拼命的往後蹬。啦啦隊也在旁邊大聲的喊：“加油加油！”我們班的同學彷彿被他的士氣所鼓舞，都拼命的拉。我也是如此，在拉的時候，感覺自我快要躺在地上了。如此之來，又出現了和第一局一樣的場面，同學們統統帶着繩子往後退。在第三局，我們可能消耗掉了許多的體力，最終敗給了三班。班長之後還對我說：“我應當把袁天樂也放到前面，這樣，第三局可能會贏。”

這次拔河比賽＝讓我十分難忘，真期望再舉行一次拔河比賽。

點面結合的作文 篇23

在教室裏，我只是一隻小小的老鼠，被關在一個洞裏。真想有一天能走出洞外，看看野外的世界，完成我的夢想！

在教室裏，只能聽着教師不斷地嘮叨；看着窗外，也只能羨慕在外頭飛翔的鳥兒。可是，走出教室，我能夠像鳥兒一樣的，自由自在地飛翔；我能夠綻放我內心裏的花朵，我更能夠享受世界的完美！走出教室，我或許能夠增加許多教師沒教過，也不會教的安全知識。

走出教室，我會奔向湛藍的天空，蔚藍的大海；走出教室，我就不會再去想那些數字，我只會向世界擁抱。

小時候，我在教室裏真的能夠和同學玩一整天，但此刻不一樣了！教師一個比一個兇，一個比一個恐怖！所以，只想走出教室。我一向妄想着，能脫離這場惡夢有多好！考試像怪獸，成績像巫婆，大考像地獄。可惜，這並不是夢，上課時，我很想請假，所以，我熱愛放假，因爲能夠走出教室。

在上課時，只能看着窗外，令人多麼想走出教室，看看那美麗的世界！

點面結合的作文 篇24

學校一年一度的運動會立刻就要舉行了，我和同學們懷着激動的心境來到學校，準備在這次運動會上再展雄風。

這天，我的心境好了很多，也忘卻了昨日的不快，精神飽滿的來參加運動會了，鈴聲一響，我就飛奔進了教室，等待教師的安排。

我們聽從學校的安排來到操場上，那裏已經有好多同學和我一樣，滿懷活力的等待運動會的開始。我參加的項目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進行接力棒的傳遞。一開始，我們班就處在領先的位置，我的小夥伴都很認真的傳遞着接力棒，一點也不敢馬虎，當時的我正在爲他們加油。

50米跑開始了，我站在賽道上，心裏既緊張又激動，聽到發令槍一響，拼命向前衝去，聽到旁邊同學們的加油聲，我加快速度奔向終點，最終只得了第二名，心裏很難過。這時明教師笑着安慰我說：“沒有關係，下次再來，要明白失敗是成功之母。”我點點頭，下定決心下次的運動會必須要爲班級拿第一名，不辜負教師的期望。

這次的運動會我好開心，我明白成功的機會還有很多。

點面結合的作文 篇25

昨日午時的班隊課，我們舉行了一場驚心動魄的拔河比賽，首先上場的我們401班和402班。

隨着一聲響聲，我們就開始拉了，我們採用的是橫的兩個人爲一組拉。剛剛開始，我們體力充沛，可是越到後面，我拔得就越吃力，緊之後我們就被402班慢慢拉了過去。雖然我們班的女生都爲我們加油，可我們還是輸了。

經過第一局的比賽，我懂得了竅門，準備大顯身手。“砰”的`一聲，我們就開始又一輪的比賽了。402班好像一頭牛，越戰越猛，可還是被我們拉了過來。突然，當402班就要過線時，我們被拉了過去，這才發現是教師在幫他們拉，真是賴皮。隨後，我們的教師也幫我們拉了，費了九牛二虎之力才慢慢拉了回來。這時，槍聲響了，原先是犯規，所以這局誰都沒贏。接下來的女生也拔得很吃力，有些人連皮也弄開了。最終也輸了。

接下來上場的是403班對戰402班，403班的一頭頭“猛虎”撲了上去，一眨眼的工夫就搞定了，真是厲害！

這次拔河比賽雖然得了最終一名，可我們還是很開心！

點面結合的作文 篇26

星期五午時，我們班同學要在操場上進行拔河比賽，選出一名同學做裁判。

我十分緊張地走到操場上，操場中間放了一條粗麻繩。麻繩中間繫着紅絲帶，地上畫着一條線。教師把我們分成甲乙兩組，我在甲組。我們拿好麻繩，準備比賽。

開始比賽了，裁判一吹口哨。甲乙兩組同學一下子把麻繩繃直了，甲組使勁向後拉，乙組也在向後拉，雙方腳都沒有動地方。我們組的王明身體使勁向後靠，雙腳踩着地，乙組的陳亮同學閉着眼睛，鼓着嘴好像在使勁。張紅同學一隻腳前一隻腳後，腳拼命的拉着，雙方誰也不說話，好像一說話就會輸似的。一會乙組被拉到線邊，一會我們被拉到了線邊你來我往一連幾回合，都沒有勝出，最終我們組同學，猛的一拉，我們組同學坐的坐，躺的躺，原先乙組被我們拉過了線。頓時場上一片歡騰——我們取得了勝利。

我們歡呼跳躍，拍手跺腳。全班同學都爲取得冠軍而自豪！

點面結合的作文 篇27

前天，我們學校舉行了一屆大型的校運會，其中包括有激烈的拔河比賽。

我們班在這次拔河比賽中名列前茅，一向堅持領先。我們班先和三班比賽，在同學們的加油下，我們班一舉之下勝過三班。然後再與五班比賽，我們在齊心協力下戰勝了五班。之後，我們就和四班比賽，記得在上一屆校運會時，我們一出場就輸給了四班，但在這一屆校運會中我們決不會輕易低頭認輸，大家都衆志成城使盡全力，最終贏了四班。到了最終場決賽，我們和五班再一次比賽，我們懷着好勝的心理，大喊：“一二、一二……”就連助威的同學們也與我們一齊吶喊，我們不僅僅口號叫得好，心裏上也是一致要齊心協力，勇奪第一，所以我們最終再一次贏了五班，爭奪了冠軍。

啊！在這一次比賽中，我們班連贏八場比賽，我們個個都笑容滿面，令我回想起三年級拔河比賽中奪得冠軍興奮的情景。

點面結合的作文 篇28

今日，學校五六年級進行了拔河比賽，這場拔河比賽能夠說是“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊！

午時第二節課下課後，我們就排隊下去拔河比賽了。因爲我比較胖，所以被選上了，選了兩組男的和兩組女的，我在A組，因爲要先和二班比。如果晉級了，還要和一班比，到時A組的男和女有些筋疲力盡了，就在B組選人做替補。要和二班比了。開始，被二班領先，就在我們快輸的時候，突然，我們人人發出猛力，一下子，繩子一向往後，我們贏了。因爲是3盤2勝，所以換場再比，這局和剛剛那局那樣，都是先輸後贏。之後是五年級比，五二班輸得很摻。六二班跟六一班比了，兩局都是六一班輕簡便鬆的贏了。之後是五二班和五一班比了，五二班還是輸得很摻。最終是我們跟六一班比了，我還是被選上了，因爲我還剩很多體力。開始，我們人人都出了全力，可還是被六一班領先了。就在我們快輸的時候，班主任突然跑出來爲我們加油，我們士氣大增，使勁牛力，贏了這局。換場再與六一班比，我們再使出牛力，又贏了……

我們贏得如此險，難道不是“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”嗎？

點面結合的作文 篇29

“加油，加油”全場的吶喊聲越來越熱烈，發生了什麼？哦，原來是我校舉行一場激烈的拔河比賽呀！

知道這個爆炸性的消息後，隨後我們班級也邁着整齊的步伐，昂首挺胸的走向操場。輕風吹拂着我們的臉頰，陽光溫暖的灑在我們的肩上，愜意極啦！

操場的佈置可真隆重呀！一進操場，偌大的草坪首先映入眼簾，操場四周插滿了五顏六色的彩旗，一條粗大的麻繩擺在了中央，中間繫着一條紅繩。在陽光的照耀下，變得鮮鮮豔奪目，使人們的心情緊張起來。

還沒等人們回過神兒來，裁判員“嘟”的一聲哨響，打破了全場的肅靜。比賽開始了，雙方隊員摩拳擦掌，都出現了外套，擼起袖子，像一羣即將上沙場的矯健的駿馬，充滿了幹勁兒。第一局正式開始，雙方隊員腳蹬着地，身子向後仰着，眼睛瞪得鼓鼓的，咬牙切齒，面紅耳赤。只見最前面的小張使出了吃奶的勁兒，使勁兒往後拽，手臂滿是青筋，額頭上冒出了滾滾汗珠。在看最後面的小劉同學將麻繩扛在了肩頭，像在拉犁一樣使勁向前拽着。紅繩在分界線上左右漂移，搖擺不定，一旁的班主任也坐不住了，他握緊拳頭在旁邊吶喊助威，額頭上金青筋暴起。臺下的同學們拼命的爲隊員們喊“加油”。

就在紅線漂移不定的時候，就在這馬上一錘定音的時候，就在這即將分曉的時候，同學們屏住呼吸，連大氣兒也不敢喘。忽然，“哇”的一聲，我們班歡呼雀躍，像脫了繮的野馬一樣，舞蹈着，揮舞着，原來是我們班贏了。

通過這次拔河比賽，我明白了只要我們團結一心，才能夠取得勝利。

點面結合的作文 篇30

端午節是一箇中國傳統節日，有吃糉子、掛香艾、賽龍舟等習俗。但最引人注目的還數賽龍舟。

端午節那天，我和外婆一起去閩江邊看龍舟。我坐了下來，眺望着起點處，那裏停着十幾艘龍舟。運動員們正在做着熱身運動，摩拳擦掌，躍躍欲試。陽光撒下，河面上銀光閃閃，一條條龍舟漾出一圈圈波紋。

只聽見“啪”的一聲，我站了起來，朝前一望，比賽開始了。四支隊伍猶如離弦之箭一般朝這邊飛速趕來。每個人都繃緊了神經，有節奏地划槳。他們濺起的水花，彷彿比城牆還要高；他們濺起的水花，彷彿比海清還要大。這裏最賣力的，那就是1號龍舟了。他們的鼓手每擊一次鼓，手都要搶一圈，好像要使出全身的力氣來擊這個鼓，他不時地還要鼓勵隊隊友：“加油，我們是最強的！”1號龍舟坐在第一排的選手，劃得尤其賣力。他每次往前傾，都是最深的，他每劃一次槳，就要大吼一聲，好像還有渾身的力氣。不一會，1號就領先了一個龍頭的距離。這時，對面有一個觀衆吸引了我的注意力，只見他又蹦又跳，手裏還拿着一根綵帶，不停地揮舞着。還喊着：“加油，加油！”1號龍舟步入了衝刺階段，他們越劃越快，最終取得了勝利！你瞧，他們正向我們招手，每個人的臉上都洋溢着勝利的喜悅。

這次的比賽，讓我更瞭解了中國傳統文化，還讓我感受到了激烈的比賽場面，真是讓人回味無窮。

點面結合的作文 篇31

到了冬天，想要保持身體健康，必須多運動，生命在於運動。這是法國思想家伏爾泰說的。

俗話說：“冬天動一動，少鬧一場病。冬天懶一懶，多喝藥一碗。”如果冬季不運動，把1看作生命，其它的一切都是1後面的數字，如果1被嚇倒了，那麼1後面的數都黯淡無光、失去意義。鍛鍊不僅能促進我們的健康，還能促進更多意識。我們班的跳繩總成績很好，但可惜的是我們的一個同學要能多跳5個我們就不費吹灰之力成績穩居第二。丟沙包我們共進8個，你們覺得很少，可我們是通過努力拼出來的成績啊！，尤其是拔河，可以讓我們兩敗俱傷或是失聲痛哭，因爲我們被八班不費吹灰之力就贏了比賽，雖然我們使出了吃奶的力氣但不過還是被八班拖的上氣不接下氣他們就像是腳在地上生了根一樣，就算是動用全年級的人說不定還拔不過他們呢！他們就像沒有剋星一樣在戰場上豪恨，我們就像被人用手撕紙得粉身碎骨，儘管我們輸了但是我們汲取了教訓不會再受同樣的挫折，畢竟失敗乃是成功之母嘛！難道我們明年還會被打敗嗎？不可能。雖然我們沒能贏，但是對於同樣的對手不會倒在他們前面第二次。我們在人生道路中要遇到失敗和成功，如果沒有失敗只有成功，就似乎沒有了靈魂了，鳥兒沒有了翅膀，森林之王沒有了牙齒呀這完全就是美中不足。

從明日起，跟親人、朋友交流告訴他們我的健康。從明天起，關心身體健康，多運動。

點面結合的作文 篇32

冬季動一動，少鬧一場病，冬季懶一懶，多喝藥一碗。運動能使人的身體更加健康，生命在於運動。所以，我們學校又舉行了一年一度的冬季運動會。

冬季運動會的項目有很多，有拔河、跳繩、丟沙包、旱地划龍舟。我參加了拔河和旱地划龍舟。各位同學入座後，運動會就開始了。第一個項目是跳繩，四年級的賽段結束後，就到了五年級，不一會兒，就到了我們班。只聽一聲哨響，一分鐘跳繩便開始了，同學們快速的跳着，有些同學快得讓人眼花繚亂，有些同學手忙腳亂。一分鐘一眨眼就過去了，又一聲哨響，比賽結束了。我們班的總體成績都還不錯，加了四分。下一項是丟沙包，選手們在離籃筐一米多的地方排隊，每人手上都拿着兩個沙包，可丟兩次。比賽開始了，一開始我們出師不利，後面就有好幾個同學丟中，有的同學兩次都沒丟中，還有的同學很幸運，丟到臺階上又反彈到筐裏。比賽結束，丟進8個，一個一分，共8分，加上跳繩的分數，共12分。下一項是旱地划龍舟，老師選出個子高的人去參加，其中也有我。五個人騎着充氣龍舟，向對面跑去，到達後，交給另外五個人騎着充氣龍舟，這樣來回兩次，哪個班快，哪個班就勝利。一聲哨響，比賽開始了，我們五個騎着充氣龍舟拼命向前跑。烈日炎炎，一滴一滴的汗流了下來。到達另一邊後，把龍舟調轉頭，另外五個騎上又開始拼命跑。一聲哨響，裁判員說：“九班獲勝。”我們班頓時沸騰起來。

下一項是拔河比賽，這一項是分最高的。我們20個人懷着激動的心情上場！裁判員說：“起繩”！一聲哨響，我們開始用力拔，但一股強大的力量拉着我們慢慢向前移，那是八班的力量！我們每個人都已經使出九牛二虎之力，其他同學在一旁說着：“加油！加油！加油！”可我們還是輸給了八班。我們每個人都有一點灰心喪氣。但失敗是成功之母，只要我們努力，下次一定成功！就這樣，運動會在同學們的歡聲笑語中結束了。

從明天起，做一個愛運動的人，跳繩、跑步，認真鍛鍊，讓身體更加健康！一起行動起來吧！

點面結合的作文 篇33

爲什麼要運動？因爲運動能強身健體，冬天是寒冷的，運動可以讓我們嚴冬不再寒冷，爲了同學們有一個健康的身體，學校組織了一場冬季運動會。

明天就是冬季運動會了，我參加拔河比賽，激動的心情讓我久久不能入睡。到了第二天，我懷着激動又緊張的心情踏進了校園，這時雖然才07：20左右，但是已經來了好幾位同學，同學們還在陸陸續續的來到教室裏，班主任還沒有來，但班長已經帶我們來到了操場上。

運動會開始了，先是校長演講，然後我們激烈的運動會就開始了。第一個項目是跳繩，我們班有十個同學跳繩，他們一分鐘跳繩都可以調到150個以上，最終我們班跳繩四年級第三名。早晨還有一個項目是丟沙包，十個同學每個人能丟兩個沙包，一共丟進了八個。因爲早上還有時間，四年級的拔河就開始了。比賽特別激烈，同學們的加油聲驚天動地，整個學校都回蕩着巨大的加油聲。

到了下午，我們五年級的拔河比賽就開始了。體育老師認爲，我們只要不遇到八班一定可以進前三。第一個拔河的就是我們班，正準備大顯身手的時候，聽見老師說八班和九班拔河，我就崩潰了大半，個個又高又壯，我們班的同學有沒有這個高點也沒有幾個壯的。我們只好硬着頭皮上，個個都氣勢待發，我們抓住繩子，腳上像有根刺一樣紮在地上，哨聲一響，我們就像氣球一樣被對手拖着走唄，到十秒鐘我們就輸了。雖然拔河比賽輸了，但是有句話叫“友誼第一，比賽第二。”

點面結合的作文 篇34

12月2日，同學們期盼已久的體育節終於在我們學校的大操場舉行了。各班的運動員都在做賽前準備，他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在賽場上大顯身手，操場上真是熱鬧非凡。

這次的比賽項目有，扣人心絃的沙包擲準，有跳繩團體賽，還有激動人心的拔河比賽。其中，我參加了拔河比賽。曹老師挑選了我們十名男生和十名女生組成一個代表隊，我們走到運動場，只見參賽隊員個個精神飽滿。

“加油！加油！用力呀……”瞧！沒有參加比賽的同學正在給自己班上參加拔河比賽的同學加油打氣呢！很快，便輪到我們班上場了。曹老師交代我們：“使勁兒，一定要使勁呀！”我聽在耳邊記在心裏，暗下決心：一定要爲班級爭光，一定要贏！再看看其他同學們一個個都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說：“一定能打敗對手。”大家信心十足，當裁判員說到，請五八班同學和五九班同學做準備時，同學們都紛紛走上前來，抓住繩子，排好隊形。我緊張極了！心撲通撲通地跳着。

“嘟”哨聲響了，大家一個個都漲紅了臉。同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，我們使出了全身的力氣，拼命地往後拉，也不知道怎麼回事，才一會兒的功夫，我們就輸了。

雖然這次比賽我們輸了，但使我明白了在集體中做什麼事都要齊心協力，團結一致。也讓我知道，今後我們必須要加強體育鍛煉，爭取在明年的冬季運動會取得好成績，記住一句名言：失敗是成動之母，相信五九班是最棒的！

點面結合的作文 篇35

法國一位著名的思想家伏爾泰曾經說過：“生命在於運動。”昨日，我們學校舉行了一場一年一度的冬季運動會。我早早來到學校，發現學校操場上早已有許多同學那拿着凳子排隊坐下了，我迅速坐好，準備觀看運動會。

看，已經有許多運動員正在做準備活動。

運動會開始了，運動員們拿着跳繩，邁着整齊的步伐走了過來，裁判員威嚴地吹響了口哨，運動員們便開始了精彩地跳繩比賽。他們像閃電一樣跳着，一分鐘到了，裁判員果斷地吹響了哨子，並在名單上一一列好名次，走了。

接着進入拼力量的丟沙包比賽，運動員做着熱身，然後弄了一個優美的轉身姿勢，丟向框內，可惜沒中，只好不甘心地走開了。後面的同學大多數都丟進去了，只有少數人沒有進。

到了最後一個項目：拔河比賽，我們班的運動員雄赳赳氣昂昂地上場了，他們手緊緊地握住麻繩，“嘟……”裁判員吹響了口哨，我們班的運動員便動作整齊地使勁一起往後拉，雖然我們班的運動員拚盡了全力，但是終因實力不足，遺憾的輸給了五（8）班而被淘汰。

運動會結束了，同學們陸續走出校門，人越來越少，我因班級比賽失敗而感到傷心，但我也從中明白了一個道理：失敗是成功之母，只要努力就會成功。

點面結合的作文 篇36

一年一度的冬季運動會就要開始了，每一個運動員都想爲自己的班級獲得第1，只聽見一個口哨，老師就讓我們出發去操場上集合了。

第一個比賽項目是跳繩，我們班參加跳繩比賽的同學都拿出自己精心挑選的跳繩，我們班的“跳繩王”同學翁國堯也上場了，有一次他最驚人的成績是1分鐘跳了194個！這還是我人生到現在見過的最能跳的人了，在這次比賽中，翁國堯同學跳的面紅耳赤，爲我們班拿到了第一名，也算是爲班級立了一功。

緊接着又到了比賽的第二個環節，丟沙包，在這次比賽中，當然要挑選一些打籃球打得好的人，因爲投籃球和丟沙包差不多，丟進一個算一分，丟沙包時，每個同學都拿出了真本領，但也有一個都沒有投中的，他們的姿勢也各不相同，有的像灑水，有的像投籃……真是八仙過海各顯神通呀！最後我們班和八班並列第五。

比賽來到第三個環節，那就是拔河，也是整個冬季運動會最爲重要的一項，因爲這一項有一半的分，不料，我們遇到了身體強壯的八班，這個班裏有較多的胖子，同時我也爲我們班涅了一把汗呀！在拔河時，本來我們班要獲勝了，可有一位同學忽然摔倒了，我們被他們一下就拉過去了，輸掉了比賽。

這次運動會雖然只拿到了第三名，但全年級有12個班，拿到第三名已經很不錯了，加油、下次繼續努力。

點面結合的作文 篇37

“冬季運動會”，顧名思義，就是在冬天中開運動會。可是，我們爲什麼要在冬天開運動會呢？俗話說“冬季動一動，少鬧一場病。冬天懶一懶，多喝藥一碗。”因爲啊！在冬天中我們十分容易生病，而運動則可以讓我們的抗病體越來越強，所以不容易生病。

“生命在於運動”，這不，學校開始舉辦冬季運動會啦！項目有三項，分別是跳繩、投沙包和拔河。在這些項目中讓我最難忘的就要數拔河了。拔河的規則很簡單，兩個對戰的班級派出十名女生，十名男生；分別站在繩子兩端，在繩子中間綁上一條紅繩子。只要紅繩子超過規定的地方，就可以劃定爲某一方勝利或失敗。拔河靠的是力量，而不可以智取，要不然，就是團結了。剛一開始，我們並不知道我們面對的對手是誰，都非常自信，互相鼓勵，互相加油，同學也大聲加油，我們居然和八班分在了一隊，瞧！八班的人高馬大，在他們面前，我們就像一隻又一隻的小螞蟻一樣！頓時，我們班的同學氣勢瞬間消弱了一半，參賽的同學只得吞吞口水，硬着頭皮上了。“起繩！”一聲威嚴的男聲讓我們頭皮更加發麻，四肢無力，“開始”，那個聲音再次響起，我們只好打起十二分精神來應付這次拔河，我們用盡九牛二虎之力，卻被對方像拍灰塵一樣拔了過去。“停”這個聲音再次響起，七秒！七秒鐘我們就失敗了，失敗得很徹底。

通過這一次的比賽，我明白了：下一次必須好好鍛鍊，重新來一次，一定要戰勝八班，掃除今年的失敗！

點面結合的作文 篇38

“生命在於運動”是法國著名思想學家伏爾泰說的一句名言，人們都說，冬季動一動，少到一場病，冬季懶一懶，多喝一碗藥。因此，學校舉行了一次冬季運動會。

星期三上午，我們五年級舉行了一次緊張的跳繩比賽。

只見校長髮言後，一聲哨響，比賽開始，首先是（1）班、（7）班和我們（9）班的同學出場，雖然（1）班很用力，但是也只跳了一百三十個，輪到（7）班了，他們從座位上走了下來，個個神氣十足，興奮跳躍，好像冠軍已經是他們，我眼睛緊緊盯着他們呼吸都忘了。他們班的同學跳得很有節奏，隨着場外同學們的數數“103”、104”、“105”……“180”，“轟”的一聲，場外響起雷鳴般的掌聲。

我的心情不禁緊張了起來，這時，只聽裁判員“嘟”的一聲哨響，比賽又開始了，剛開始大家跳得不是很順利，但後面越來越好，有些人跳不動了，但聽了我們喊“加油”、“加油”、“加油”！他們心裏都在告訴自己，要沉着，不要緊張，堅持就是勝利，說來也巧，我們班得了個第三名，聽體育老師說，因爲一個同學少跳了五個，才得第三名，同學們個個吧責任推給了那個同學。

我們雖然沒有的第一，但我很開心，這次給我上了一課，如果沒有經歷過這次跳繩比賽，我們將永遠不能明白堅持的意義。