圍繞盼寫一篇作文六年級（通用30篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的圍繞盼寫一篇作文六年級，僅供參考，大家一起來看看吧。

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇1

有一天，我正揹着一個如大山般死沉死沉的書包走在回家的路上。天空中晴空萬里，瓦藍瓦藍的，好像在暗示有什麼驚喜等着我，我這樣想着，不一會就到了家。剛進家門，我就發現了一個大大的快遞，心想：這會是什麼呢？於是我帶着好奇的心打開了快遞，原來是一輛嶄新的自行車！

這是一輛黑色的山地自行車，而且還是一輛多速的自行車。我一邊想一邊騎着自行車在家中騎來騎去，差一點打碎了好幾個碗。這時的天空已經暗了下來。晚上吃晚飯時雨就像一張布一樣從天空落了下來。我人坐在桌前，可是心思早已不在吃飯上面，而是在盼着什麼時候能晴天，到時騎上自行車就可以……

可是自從那一天晚上開始，天空中一直都在下雨。我的自行車就一直安安靜靜地躺在家，在家中一動不動，像是被封印了一樣。

有一天，我剛上完興趣班，走在回家的路上，突然感覺不到有雨落到頭上，四周一下子安靜了下來。我又伸手試了試周圍。果然，一滴雨都沒有感受到。“雨停了！雨停了！”我開心得又蹦又跳，心想：“如果時間早，說不定媽媽還會同意我出來騎一會兒自行車吧！”

“媽媽！”我滿頭大汗地衝進臥室

“回來得正好，趕快洗澡準備睡覺了！”

“可是，這才八點半呢！”

“那你就複習一下，準備明天的英語考試！”

“可是我已經背得滾瓜爛熟了啊！”話剛一出口我就後悔了，因爲我根本就沒背什麼英語單詞。

“那你背給我聽聽。”媽媽用懷疑的語氣問道。

我只能不情願地拿起書本，背起了英語單詞。

這一個晚上都沒有睡着，一直在想着第二天如何跟同學炫耀這輛自行車。

第二天，我一大早就起了牀，隨便吃了口飯，背上書包就往外衝，我三步並作兩步地衝出去一看，發現黃豆大的雨點兒如飛泉似地往下流。什麼？哪裏晴天呢？天空中竟然又下起了雨，“這叫我怎麼騎車上學！怎麼跟同學炫耀我這新買的自行車！早知道就不等了！”我生氣地喊道。

又過了幾天，我剛一睜開眼睛，四周還能聽到嘩嘩的下雨聲。於是我決定不再想晴不晴天。誰知等我揹着書包走到街上，一縷陽光照射到我的臉頰。開始我還不相信，直到我仰起頭時，溫暖的陽光照射着我，晃得我難以睜開雙眼。那時，我的心就像波濤洶涌的大海一樣。我幾步跑回家，拿起自行車，推着自行車快步朝門外跑去。

我在街上快速地騎着車，嘴裏還不時哼着一曲。陽光彷彿特別喜歡往我身上照，它把車照得閃閃發亮，煥發金光……

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇2

"啪″一張帶着鮮紅叉號的考卷被狠狠的抽在了我的臉上，伴隨着我的淚水，一起掉在了地上。爸爸怒氣衝衝的走進了房間，狠狠的關上了門。媽媽看了我一眼，走進了爸爸的房間。

我失魂落魄地走進自己的房間，關上門，眼淚無聲的掉下來，劃過眼角，劃過鼻樑，劃過嘴脣，落在了地上，化成了一灘水跡。分數就那麼重要嗎？讓平時溫和的爸爸競大動幹伐。難道，我在他心中還不如幾個數字，一張試卷？我那麼努力，他們就不能理解我嗎？

另一個房間，媽媽對坐在身旁的爸爸說："你就別生氣了，兒子已經很努力了，你現在這樣對他，他一定很傷心……”"傷心？！″爸爸打斷了媽媽的話，"考了這麼高分數，還好意思傷心！他現在就這麼點兒能耐，以後能有出息？沒出息，以後我該被人欺負！"媽媽撫了撫爸爸的後背："唉，要是他能理解我們就好了……"

我突然不知怎麼了，拿起一本厚厚的字典就往掛在牀頭上的那串風鈴砸去。詞典偏了，貼着風鈴飛出去，發出了“咚"的沉悶的響聲。我清醒了幾分，心中產生了悔意。摘下那串風鈴，拿在手上，輕輕地撫摸着：這串風鈴是我八歲時媽媽送給我的生日禮物。回想起那時爸爸與剛纔完全不同的神情，我突然明白了爸爸對我的期望。恍惚間，聽見爸爸媽媽的交談聲，那一聲"唉"狠狠的砸進我的心裏。我衝出房門，朝爸爸媽媽房間奔去。我明白了他們的期盼……

那串風鈴，好像在無風的情況下發出了清脆的聲音……

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇3

俗話說：“大人盼插秧，小孩盼過年。”我日盼夜盼，終於盼到了快樂的除夕夜。在這天晚上，我們可以開開心心地吃年夜飯，高高興興地看春節聯歡晚會；可以徹底和書本說‘再見’，無憂無慮地放煙花鞭炮呢！

“開—飯—了！”年夜飯在媽媽的召喚聲中拉開了序幕。我們一家圍坐在餐桌上用餐，爸爸提議：“今天是大年三十，我們也趁着這節日的氛圍，給大家送點祝福吧！”媽媽隨即指着一盆熱氣騰騰的雞，輕聲慢語地說：“祝大家‘雞’祥如意！”爸爸也不甘示弱，指着紅燒鯉魚說：“我祝大家年年有‘魚’！”外婆看着眼前的粉絲，想了想，樂呵呵地說：“願我像這粉絲一樣，長命百歲！”“好，好！”我興奮地拍打着桌子：“外婆，您說得太好了！”“詩蕾，輪到你送祝福了哦。”爸爸一旁充滿期待地說。大家一下子把目光全都轉向了我，羞得我滿臉通紅。說什麼好呢？我顯得有些驚慌失措了。看着眼前圓鼓鼓的湯圓，我靈機一動，脫口而出：“願我們的生活像這湯圓一樣，圓圓滿滿！”

在大家你一言，我一語的祝福聲中，我吃了一頓豐富而快樂的年夜飯。

晚飯過後，我迫不及待地拿出早已準備好的煙花來到院子裏。爸爸點燃了導火線，只見一串串美麗的煙花飛上天空，向四面慢慢散開，好似一朵朵豔麗的花兒，又似一條條飄逸的五彩帶，把黑漆漆的天空妝扮得絢麗多姿、璀璨無比。

在震耳欲聾的鞭炮聲中，我們度過了一個難忘的除夕之夜。

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇4

端午節、重陽節、元宵節……這些佳節都提不起我的興趣，唯有春節，我情有獨鍾。過春節，全家團聚，其樂融融，多麼開心呀！

過春節一定要做的就是拜年。我們幾個姐妹一大早爬起來，成羣結隊地來到堂屋。長輩們早已端端正正地坐在椅子上。我們像小雞啄米似的，爭先恐後地說：“祝爺爺奶奶、姑奶、老太長命百歲、萬事如意，新年快樂！”說完往地上一跪，磕了幾個響頭。奶奶們連忙拉起我們，替我們拍掉身上的土。拜完了這個又拜那個，我們忙得不可開交，雖然累可也有錢賺呀！這不，長輩們從口袋裏掏出一個個紅包，塞給我們。我們幾個小財迷見了錢，笑得嘴都合不攏啦！

過春節做好玩的要數放花炮了。男孩子們通常會從小店裏買那種沖天炮，還要點火，嚇得我們女孩子退避三舍。那女孩子玩什麼呢？沒玩到炮，我當然不甘心，就和幾個小表妹玩不用點火的摔炮。趁小表妹們不注意，我抓起一個摔炮用力往地上一扔，“啪”的一聲，摔炮被炸得粉身碎骨。一旁的小表妹們嚇得直往我身後躲，而我則樂得哈哈大笑。一次扔一個太不過癮了，於是我抓起一把一股腦兒全部扔了出去，表妹們一見不妙，個個掩住耳朵尖叫着四下跑開了。一陣“噼哩啪啦”過後，我手上一個摔炮都沒有了，不過心裏挺高興的。

到了晚上，焰火登場了。爸爸點了火，焰火衝上了雲霄，有的宛如天女散花，有的形似流星雨，有的彷彿瀉下的瀑布……焰火在空中接二連三地放射，照亮了整個夜空，爲夜晚增添了幾分美色。

我愛春節，真希望春節能夠快點到來啊！

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇5

開學第一天，一位十分美麗的老師走進了教室。“我姓吳，大家可以叫我Yuki老師，在這我給你們講一講我的規矩……”前面的大多數都是一些老套的，直到聽到了這一條，全班的眼睛都發了光：拖堂一分鐘免作業！

我想：就這？拖堂還不簡單，只要老師聽不見下課鈴聲或者讓老師多講一會兒就行了，免作業我們要定了！在往後的課堂上，我們都希望老師能拖堂，可是老師如同猜着了我們的心思，一打鈴就宣佈下課，真氣人！不過有一次卻是個例外：當時我們正在進行小組討論，下課鈴打響了，我們卻沒聽見，直到外面鬧哄哄的，我們才如夢初醒。不用說，那天晚上的作業全免，我們都嚐到了甜頭。

不過，越到後面，我卻越希望老師能多講一會兒，這並不是爲了拖堂免作業，而是因爲Yuki老師的課太有趣了。她有她獨特的祕籍，有她獨特的上課方式，使我們覺得上她的課時間太少了，因爲快樂的時光總是很短暫的。

第2單元考完試後，老師出了個新規定：達到目標分獎免作業卡，並獎糖吃；退步的不獎，並罰一顆糖。這個方案一出來，全班大呼“萬歲”，都希望下一次考試的來臨，下一次的糖果。不過有人歡喜有人憂，有糖的人興高采烈，沒糖的人垂頭喪氣，祈禱着下次的進步。

Yuki老師，一個能讓全班都想上她的課的老師，一個特別的老師，一個改變了全班的老師。

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇6

今天放學回家，意外發現桌子上有一個精美的盒子，打開一看，是一雙淡粉色的靴子。這雙靴子的做工精美，鞋頭有個用絲帶系成的粉色蝴蝶結，蝴蝶結的中間還有一個白色的小雪球。

我迫不及待地穿着它在房子裏走來走去，媽媽說：“你瘋了，不怕出汗嗎？那可是大冬天穿的啊！”我趕忙把靴子脫了去，腳底已經出了汗。

我盼望着天氣變冷，可是天氣偏偏要和我作對，我那漂亮的靴子靜靜地呆在盒子裏，我每天都要去“看望”我的靴子，抱怨道：“爲什麼還不到冬天？爲什麼？”

直到有一天早上，天氣預報顯示已經到了零下幾度了，我又打開窗戶看着外面，“呀！下雪了。”我興奮地跑進廚房，對媽媽嚷道：“媽媽，媽媽，下雪了！”

“來得正好，來幫我洗洗菜，我要出去一趟。”

“啊！可是……我也想出去啊！”我嘟囔着。

“你今天沒有時間出去，一會洗完菜你還要聽網課，你還要……”媽媽一邊換鞋一邊漫不經心地說着。

我被懟得無言以對，一邊洗着菜，一邊不時地往窗外望，生怕一個太陽出來溫度升高。

第二天早上，我驚喜地望着窗外，正在下雪！我急急忙忙吃完早飯，換上了期待已久的靴子，背上書包朝雪地裏跑去，雪飄啊飄，飄呀飄……

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇7

大雪時節，寒冬已經到來，我開始期盼着下雪，難道有比在雪中漫步更愜意的事嗎？

一連好多天，我都迫不及待地望着窗外，北風凜凜，冷霧濛濛，可就是不見雪的蹤跡，爲什麼天氣這麼冷，雪花還不肯露面呢？

出門散步，擡頭望天，湛藍的天空萬里無雲，沒有絲毫下雪的徵兆，我不盡有些沮喪，腳步也變得沉重起來，我一邊走一邊想：要是下了大雪，我便會置身於冰雪世界中，那纔是最美妙的事呢！

第二天一大早，我扭頭看窗外，只見雪花紛紛，在陰鬱的天空中翩翩起舞。它們像銀一樣白，像霧一樣輕，像柳條一樣柔。我激動地拍手歡呼起來：“終於下雪了！”我迅速穿上厚外套，奪門而出。媽媽叫道：“你出去幹什麼？外面那麼冷！”

“下雪啦！下雪啦！”我像一陣風似的衝下樓梯。

可愛、純潔、恬靜的雪花不急不緩，只是盈盈飄落，或飛翔、或盤旋、或墜落，像是在表演一場美妙的舞蹈。

我彷彿化身爲一朵晶瑩的雪花，與白茫茫的世界融爲一體，在冰天雪地之中盡情飛舞……

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇8

明媚的陽光抹去了前日的遺憾，熱氣騰騰的早飯使我輕鬆愉悅，新的一月到來了！我又有零花錢了，哈哈！

激動的心，顫抖的手，我緩緩地打開手機中的電商軟件，伴着我無限上揚的嘴角，下單了心儀已久的那本書籍。

“浙江杭州的快遞……”我注視着手機屏幕，“那應該兩三天就能到！”

說罷，我放下手機，蹦蹦跳跳地去寫作。

夕陽柔和的光芒射入了我的書房內，樓下兒童的歡聲笑語繚繞在我耳畔。好幾個小時了，我的快遞應該發貨了吧！發貨了我就可以看預計到達的日期了。不行，不行，看書就看書，等看完了這本書再去關心這事也不遲。我努力剋制住自己的內心，可越是竭力控制，越控制不住。我目光明明在字裏行間，可我的腦中卻如片白紙般，空空如也。

我靜坐冥想，緩了好一會兒才心無雜念。

日升日落，一日光陰逝去了。第二天下午放學，我着急忙慌地趕回家，脫了鞋，更了衣，下一件事便是徑直去尋手機，查看快遞物流。

“中午一點就到上海了？已經在派送了！馬上就到了！馬上就到了！”我開心地笑出了聲。

拿起作業，開始書寫，時不時就向窗外望一望，期待着心中那位頭頂安全帽，一身“素衣”，腳踏“小綿羊”，江湖名爲“快遞小哥”的蓋世大俠到來。

一個小時了，我送出的盼望了無音訊，望着寂寥的街道，漸漸失望。

正當我對着作業埋頭苦寫時，幾聲清脆的敲門聲傳入耳中“咚—咚—咚”。快遞小哥？我心中已被火光燒淨了的草原又被一陣春風“吹”綠了。“噠噠噠—嘎吱—吱”。

快遞收到了，我小心翼翼地拆開包裹，生怕將書劃破，一口氣便讀了二三十頁。

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇9

媽媽今天下班回來，遞給了我一個快遞盒，我拆開一看，正是我做夢都想要的——智能魔方。

這可是我央求媽媽好多次，她才肯給我買的。自從下單後，我就天天纏着媽媽，問她快遞到了沒，發貨了沒？

我迫不及待地拆開快遞，拿在手裏轉了起來。這個智能魔方的特殊之處是——它可以充電，可以和網絡上的人比賽。我完全沉浸在其中，直到媽媽喊道：“你瘋啦？玩魔方玩到飯不吃了。”我才趕忙跑去吃飯。

從那兒之後，我天天都希望學校裏的作業能少一點，這樣我就可以有更多時間玩魔方了。可是一連好多天，作業還是那麼多，我心想：爲什麼我一有魔方，作業就那麼多呢？

有一天放學，我很快做完了作業，心想：終於可以玩魔方了。只聽見門“吱呀”一聲，媽媽回來了，我立刻把作業給媽媽檢查並說我想玩魔方。“你下個月不是要舞蹈考級嗎？去練會兒舞蹈吧。”“可是要下個月呀……”我嘟囔着：“那也不行，去複習一下數學吧。”我只好乖乖去做。

舞蹈考級結束後，我一寫完作業，就理直氣壯地對媽媽說：“現在我可以玩魔方了吧！”我拿着魔方開心地轉動着，盼了那麼久，我終於可以盡情玩魔方了。

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇10

有一天，媽媽拿回來一個快遞，我打開一看，原來是給我買的長裙子，淡粉色的裙身上有淺藍色的花朵圖案，裙邊鑲有一圈小珍珠，我立刻抖開裙子穿在身上。

我一邊穿一邊在屋裏走來走去，心想：我要穿這條裙子去哪兒呢？它搭配什麼好看呢？我一邊想一邊拿出一頂帽子搭配一下。直到媽媽喊了一聲：“你是不是瘋了？這麼冷的天穿裙子幹什麼？現在還沒到夏天呢！”我趕緊把裙子脫了下來，媽媽摸了摸我的頭，叮囑我多穿點，喝點湯暖暖身子。

我開始盼着升溫，可是一連好多天，天空都下着淅淅瀝瀝的小雨，我的裙子一直安安靜靜地躺在衣櫃裏。每天放學路上我都在想：太陽是不是離我們太遠了，要是離我們再近一些，是不是就到夏天了呢？爲什麼我一有了新裙子，天氣預報卻總是“雨”呢？

我每天放學回家，總是纏着媽媽拿出手機看一看天氣預報。突然，我驚喜地發現週日會出太陽，顯示的氣溫是20°C，我激動地跳起來，“媽媽”，我大聲嚷着。“明天我可以穿裙子出去玩嗎？”媽媽搖搖頭，我嘟囔着“可是……明天天氣可好了！”“你明天要上網課，你忘了嗎？”我着急地拍拍腦門，光顧着穿裙子的事了，竟忘了要上網課，完蛋了，肯定要被媽媽像唐僧一樣唸叨了。

晚上，我把裙子鋪在牀上，躺在一旁，想象着我穿着裙子在公園裏玩耍的情景。一羣蝴蝶圍在我身邊，好像都特別愛往我的身上飛。我在草地上奔跑着，天是那麼藍，我是那麼快樂……

雨還在不停地下着，嗒嗒地敲打着玻璃窗，什麼時候我才能穿上它呀？

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇11

我一直都在盼望着自己和家人們能住在一個沒有灰塵、沒有天災、沒有垃圾、沒有社會公共秩序讓人不滿的一個環境。在一個蔚藍色的天空下生活，我能在周圍是青山綠水的優雅環境歡快地做遊戲。

但是我所盼望的壞境似乎很遙遠，現在的現實讓我很失望：每一戶人家門前都存在一些又臭又髒的垃圾。就在我居家不遠處有個小區，就在黨校圍牆邊有小公園，那裏有種一些花草樹木，綠茵茵的草地是孩子們歡聲笑語的天堂，我們經常在那裏打球、玩遊戲。不知道是那一天開始，那個小區周圍，而且還是黨校門口，被人們堆放了又臭又噁心的垃圾，人們把家裏的垃圾整袋整袋地扔到那裏，引來了蒼蠅、蚊子、臭蟲在那裏團團轉，腐黴的食物發出一陣一陣的惡臭，走過那裏的人都要捂着鼻子，飛快地跑過去。經常有一些清潔工走到哪裏去就連忙走開了，那裏也成爲了清潔工的禁地。

而這些問題還真的不算太嚴重，只要有人去認真清理，打掃一會兒就可以完事了。而讓人感到嚴重的是：工程垃圾問題日益嚴重，隨着現在科技越來越發達，一棟棟的高樓大廈拔地而起，被毀掉的老房子塵土飛揚，到處都蒙上塵埃。難道人們不知道嗎？在建高樓的時候的那個機器所冒出的煙會使天空不再是蔚藍色的，而是灰濛濛和黑濛濛的渾濁天空。生活在這種環境之下，人們的生活質量能好嗎，健康能得到保證嗎？

我期盼、我等待，自然的天空、清新的空氣返回生活之中。讓我們擁有美好的環境而努力。

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇12

盼望看見潔白晶瑩的雪花漫天飛舞的景象——我們這裏的冬季氣溫不是很低，所以很少下雪，即使下雪，也很難得很大。因此，下雪便成了“奇異景象”。

銀裝素裹的雪景，那樣迷人，那樣美妙，使人如癡如醉。我急切地盼着它的到來。 雪花是冬的使者，每當冬季來臨，雪花便隨着飄零到人間。雪，純潔、晶瑩，是神聖不可侵犯的。雪可以給我帶來許多樂趣：堆雪人、打雪仗、滾雪球……這樣的樂趣，我平生只享受過一次而已。因爲機會少，所以特別珍惜。我愛雪，愛它的純潔，雪，就是我的“守護天使”。

冬天，我時常靠在窗戶邊，遙望天穹。這時，我便盼望着雪花能夠從天上飄落下來。哪怕是那零零星星的、斷斷續續的也好啊！當老天感應到我的內心，並幫我達成願望時，我便會不顧一切地衝出窗外。

我站在雪地裏，擡頭仰望着。雪，像撒鹽，像柳絮，紛紛揚揚地、柔和地、慢慢地、慢慢地飄落着，無聲無息。雪，悄悄地，悄悄地，飄落到我的脖子裏，涼絲絲地；飄到我柔順飄逸的長髮上，亮晶晶的。它多麼像一位無聲的天使，無私地爲人類奉獻着……

我愛雪！愛它的晶瑩！我盼雪，盼着它，盼着它再次大面積地降臨到人間……

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇13

盼望着，盼望着，這都六年級了，我什麼時候才能當上語文組長啊！

三門功課中我最優秀的就是語文了，連新來的同學王梓涵都當上了語文組長，可是我在這個班級都六年了，還從來沒有做過班級任何班委職務，要是能當上一次組長就好。這成了我的一個夢。

晚上睡覺時，當上語文組長從我夢中飛過；看見組長收作業時，語文組長從我眼前飄走；當我再一次看見班長管紀律時，語文組長又漸漸地從腦海中悄悄地溜走了。

想想，這六年每次我考試考好了，輪不到我當，考試考差了也輪不到我當，不管怎麼樣，語文組長都還是輪不到我，當真是沮喪啊！在低年級時考試有過滿分時老師沒注意到我，到了中年級成績有所提升了，但是老師還是沒有注意到我的優點，反而注意到我的缺點，太傷心了。

漸漸地，我對語文組長完全沒有了希望，反正老師也看不見我的進步，還是放棄吧。但是我居然在六年級時，我又有了當組長的希望。馮老師說：“當組長就得靠學習上投入，努力了，都有機會當組長。”這一句話又激發起我當組長的信心。

從那以後，我按照老師說的，每天認認真真完成作業，書寫更加工整，完成練習也更加細心了。我想只要我努力了，馮老師總能看到的。

在盼望的日子，在努力的日子裏，在一次次考試的日子裏，我除了努力還能做些什麼呢？努力終於有了回報，這周選語文組長同學們終於注意到我的進步，一致提名我當語文組長。在努力的這些日子後，我終於當上了語文組長。

是啊！努力追求自己的夢想，終有一天會夢想成真的。

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇14

以前，我們老家沒有數字電視，更不用說電腦了。可就是這樣的農村，過年時才更有年味，老祖宗的傳統才得以保存更加完整。

過年最盼做年糕，那繁瑣的做年糕方法我是從未記清過。也只有年長的奶奶對這瞭如指掌。不過我知道，那是用糯米粉、粳米粉、紅糖、白糖等和好，放在有五十公分左右的一層層的大蒸籠中，再擱到平時一直不用的大竈裏燒成的。等我們這些淘氣的孩童玩耍回來後，熱騰騰、香噴噴的年糕就變戲法似的從奶奶那佈滿皺紋、卻十分靈活的手裏出爐了。這年糕不似外邊白花花的條狀年糕一樣，可以說是大相徑庭。那顏色，好像樹的皮，棕褐棕褐的；那手感。似乎是澆了一層巧克力的麪包，外硬內軟的。這糕吃在嘴裏，不僅不覺得怪，反而別有一番風味。

過年除了盼年糕，還盼那五顏六色的爆竹。小小的火柴似的鞭炮往盒上一檫，往地上一扔，“啪”一聲就炸開了。大大的煙花點着了跑回院裏，就見天空中開始撒花。院裏除了煙花聲還有我們小孩唧唧喳喳的歡笑聲……

我們又盼那拜年。說是盼拜年，其實是盼那美味的零嘴罷了。比如甜甜的糖果，飽肚的饅頭，香脆的腰果……都是我們瘋搶的對象。大人們則會在這時派發紅包，大多是一百兩百的，也有五、六百不等的，可惜我們對錢的概念不濃，往往轉手就放父母口袋了。

我們過年盼很多，但總的來說，盼的就是年味兒，和那熱鬧溫馨的氣氛。縱使我們不懂，心卻是這麼指引的。

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇15

冬，是我最喜歡的季節，它在我的心中，是生動的，有趣的，神祕的。

每當秋末一過，大地便開始慢慢籠罩着薄薄的霧靄，這是冬季到來的象徵。在冬天的每一個早晨，我總是去門外，觀賞那凍得早已通紅的初升的太陽，雖然大地是冰冷的，但陽光總是那麼溫暖、明媚。天空中，只有太陽，在地平線上冉冉升起，沒有一點雲，只有灰藍的天空。

冬日的雲，總是那麼稀少，甚至整天都彷彿未曾有一片雲飄過，倒是黎明時分的雲霧多，它們聚集在一起，飄在河面上，像剛煮開的沸水一樣，有種熱氣騰騰的錯覺，走入草地，沒有厚厚的積雪，反倒是由霧組成的一個仙境般的世界。

在大多數人的印象中，冬天總是會下雪的，我也這麼認爲。可是，如今的冬天下大雪也是稀有的，從我出生到現在，唯有小時候的那場雪，下的很大，我和家人玩起了雪仗，還堆了雪人，並且拍照留念。時至今日，再也沒有下過那麼大的雪，下大雪早已是一種願望，一種對童年的回憶和追溯罷了。可我還是執着的、強烈的，希望能有那麼一場大雪，讓我重溫小時候的場景。於是，下雪成了我的一個願望，並且多年未實現。

當深冬來臨，我總是仰望深邃幽藍的天空，盼着像鵝毛一樣的雪花從天上飄落。當我的朋友們叫着：下雪啦！下雪啦！熬了一年的期盼，別提有多興奮了。也終於可以好好玩一場了。可是，雪是短暫的，它太吝嗇了，纔給一點甜頭，就不下了，本來就不多的雪，還被大人用掃帚清掃乾淨，但仍感激它帶給我的雀躍。

我，就是喜歡冬，喜愛冬的每一處風景，珍視每一場雪，更喜歡冰凍的水面，冬天是寒冷的世界，可我就是喜歡寒冷，不知道是小時候的熱愛，還是如今的執着。冬，帶來的不僅僅是雪，更是那一份熱愛與對童年的回憶。

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇16

從小到大，我們身邊總有人給你無微不至的照顧，那個人就是生我們的媽媽。但是，她在照顧我們的同時，也對我們有着無限的期待。

小時候媽媽期望我們快點長大；小時候，媽媽期望我們幸福。十幾歲的時候，媽媽期待着我們學業的成功和進步；當我們成年後，我們的`母親希望我們幸福地生活。

我媽也是。現在，她爲我付出了很多，對我也有很多期待。她希望我健康、快樂、學習好。因爲這個原因，我看到銀絲一根根爬在她的頭上，她白皙光滑的臉上有許多黑斑和皺紋。這些不可避免的讓我內心感動。

學習方面，我條件優越，媽媽也很期待我考上好大學，以後過上好日子。不像現在的她，三四十歲還在爲工作發愁。我從眼睛裏看到了這一點，因爲媽媽的期待而感到壓力，但更多的電影電視節目把它變成了學習的動力，努力學習，不辜負媽媽的苦心。但是，我很苦惱。初二，學習難度變大，又有了一門物理。雖然我媽媽教了我很多科學知識，但我仍然感到擔心，尤其是物理。我媽知道我物理成績不好，就天天看我的物理書，然後教我怎麼解題，怎麼學。在我班乃至我學校的同學家長中，可以毫不誇張地說，沒有一個家長能像我媽一樣重視我的教育，所以我很幸福。所以，雖然我很傻很迷茫，但是媽媽爲我做的一切足以讓我清醒，我一定要達到她所期望的。

我知道媽媽對我的期望是無限的，但我永遠不會討厭媽媽的期望，因爲她的期望裏充滿了對我的愛！

媽媽的期望就是我的全部動力。

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇17

他在笑，她在笑，他們都在笑。在街上，我看着路人。他們都淡淡地笑了笑，不是興奮，就是諷刺，或者悲傷。但最後都定格在一個微笑上，瞬間掩蓋了所有的煩惱。但是心裏的傷口真的能藏起來嗎？這個世界給的壓力真的可以假裝沒事嗎？在人生的那個十字路口，真的能微笑面對嗎？心裏變得壓抑，只記得三個字：不知道。

"點擊。"一滴滴淚水順着臉頰滑落，濺落在地上。門外，我不由得一愣，突然坐在地上，姐姐，姐姐哭了。我使勁揉了揉眼睛，往門裏看。姐姐坐在牀邊，低着頭，讓人看不清她的表情，只能看到一滴一滴的眼淚。一直快樂樂觀的姐姐，哭的時候帶着抹不去的笑容！那一刻，我不禁懷疑自己的眼睛是不是近視了。然而，我真的看到了。她哭了！我舉起手，推開門，領帶走了進去。妹妹注意到了動靜，連忙擦了擦眼淚，含淚問道：“小妹妹，你怎麼來了？”我沒緩過來，卻忍不住問：“你哭了嗎？”姐姐擡起頭，寶石般的眼睛蒙着水霧，頭髮凌亂粘在臉上，眼淚還在順着下巴往下滴。一瞬間，她撲向我，緊緊地抱住我，眼淚一下就涌了出來。她把頭靠在我肩膀上說：“我真的……真的不知道該怎麼辦！就業，未來，我不知道該怎麼面對……”我不說話，只是拍拍她的背。“我不知道，我真的不知道該怎麼辦……”我妹妹哭得像個孩子。哥哥們聽到響聲，都站在門口，但都靜靜地看着。因爲這一刻，姐姐需要的只是哭，然後她就會面對。突然，一股悲傷涌上心頭，種下了一顆種子。就連像她這麼聰明的街頭也對未來迷茫。今晚只是爲了讓我心中的種子綻放。

我期待一個沒有壓力，沒有悲傷，沒有悲傷的快樂世界。但是，我心裏有個疑問：那種世界有意思嗎？

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇18

我是一個普通的作文紙上的句號，至少對於人來說，我是微不足道的。但是，我是一個滿懷期待的句號，我也有自己的未來和夢想。

每個人都愛美，我也是，我不想做一個醜陋的結局。但總有人在紙上亂塗亂畫，甚至把我寫得面目全非，有的像個雞蛋，有的像只小螞蟻，有的像個倒置的“6”，讓我在標點符號家族裏擡不起頭來。希望你能把我寫得漂亮一點，讓我住在一塵不染的地方，讓我過得舒服一點，在標點符號家族裏擡起頭，不讓逗號哥和分號姐笑話我。也想讓別人看着我的眼睛好好欣賞我。

我不僅想變美，也希望自己能成爲大團圓結局的一部分。不僅在構圖上，在生活上，——成爲每個人生命的終點。我是一個人幸福的終點，一個人痛苦的終點，一個人唯一的記憶。我可以成爲孩子們從幼稚走向成熟的句號，成爲人們從無知走向知識的句號，成爲人們從充滿活力的青春期走向成熟的中年的句號。

人生的終點應該是完美的，瀟灑的，莊嚴的，不隨意的。各位，請不要這樣對待我。沒有我，你的生活會破碎，不完整。我的期望是——。希望你能關注我，好好對待生命中的最後一次，給自己的人生增添一個完美的結局。

我就是這樣一個平凡的結局，期待人們知道我是他們生命中不可或缺的結局。請嚴肅對待我。這是我給你的建議，也是我對你的期望。

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇19

我們知道臺灣寶島是祖國的神聖領土，但你可以理解爲什麼50多年來兩岸人民一直無法自由正常交流。廈門和金門是水分開的。放眼望去，爲什麼50年代會發生相互炮擊？爲了讓我們瞭解海峽兩岸的過去和現狀，展望美好的未來，我們賓東小學旅部組織了一系列以“追尋祖先足跡，期待和平統一”爲主題的活動。

2月26日下午，我們看了電影《英雄小八路》。我真的很佩服那些勇敢的少先隊員。他們堅持留在前線爲解放軍戰士洗衣服、做飯、送水、扛炮彈、擦炮彈、接電話線。他們的表現真的不愧是少年英雄。當學生們看到解放軍戰士用一萬發炮彈打駐金門的敵人時，都歡呼雀躍。但我在想：海峽兩岸都是中國人，爲什麼要打？雙方都會有傷亡！真的希望有機會採訪一下這些小八路。爲了實現這個願望，我認真做了漂流瓶。一週後我被選去參加班裏大隊的主題活動。

3月11日，我滿懷激情地驅車去參觀小八路紀念館。紀念館裏陳列着許多保存下來的武器、炮彈、小八路當年的生活用品，以及全國人民寄給他們的信件。

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇20

我相信增長是有代價的。

父母總是期待孩子的成長。我不明白。我才12歲。我爲什麼要期待長大？

哥哥姐姐從小到大都被別人誇的很成熟。小時候有點羨慕，但總聽到哥哥姐姐對我說——“要是我能像你一樣好就好了。”笨拙地看着他們，不明白爲什麼會羨慕我。只是嘆着氣，她笑着寵溺地對我說：“你以後就知道了。”

後來終於明白，因爲長大了，不能肆無忌憚的跑；因爲我長大了，不能肆無忌憚的說；因爲我長大了，不能玩無法無天。

成長的代價——那個意氣風發的年輕人漸漸懂得收斂；當初粗心的少年漸漸變得善解人意；一開始，任性的少年漸漸明白了其中的顧慮。

不是你長得不好，只是事情不一樣了，輕佻的少年終究沒有了。

爲增長付出的代價是——。如果人們喝水，他們是溫暖和自覺的。我只想說——。我只有一個少年時代，一個做夢追風的時代。努力珍惜吧。

在此，我奉勸成熟少年——不要那麼珍惜。“青春”真的只有一個，成熟不一定那麼好。

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇21

我盼星星，盼月亮一直都期盼着春節的到來。

我期盼中的春節，是最熱鬧的。大街小巷張燈結綵，家家戶戶的門上都張貼着一幅幅春聯，人們歡聲笑語。小朋友在一邊放鞭炮街邊的一些小商家在買着各種各樣的春聯和鞭炮。超市裏也有許多人紛紛趕來買年貨，小孩子們都拿着自己喜愛的禮物活蹦亂跳的大街上的每一個人的開開心心的，可高興了。

我期盼中的春節親情是最濃的，每年的大年三十，我們都會去親戚家串門。一家人都圍着桌子吃着爸爸媽媽親手做的飯。每年過春節我們一家人都會坐在電視機的面前看着充滿樂趣的春節晚會。還要去給長輩去拜年，等着他們發壓歲錢。每一次都是我一馬當先的去領壓歲錢。

我期盼的春節是最美麗而又是最漂亮的。每年的除夕之夜，五顏六色的禮花和鞭炮都綻放在夜空中。有的像含笑的鮮花在開放，也有的像一簇美麗的珊瑚真是形態各異呀！天上的禮花砰砰的在作響，地上的孩子們都哈哈大笑。

我期盼中的春節的飯菜也是最好吃，最香的。我和姐姐都是“肉食動物”，一看見爸爸和媽媽做的香噴噴的飯時我和姐姐都忍不住動起筷子。其中我和姐姐最喜歡吃的好吃的就是大盤雞了。每當我們吃大盤雞時爸爸都會問：“好吃嗎，好吃嗎？”我和姐姐都會說：“好吃，好吃！”

我期盼着春節的到來，也希望我過的春節和我期盼中的一樣。

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇22

早上，我看見六年級的學生們都揹着大包小包的零食進學校。我仔細一想：他們一定是去春遊泳了吧？不然哪有帶這麼多東西的呀！我邊走邊想。

走進教室，同學們也都七嘴八舌地議論着。我一打聽，原來大家也知道了六年級春遊的事兒。我看韓思捷嘟起嘴，還嘆着氣說：“今天如果我們去春遊，那該多好呀！”聽她一番話，我也有點羨慕嫉妒。

原本只知曉六年級春遊，沒怎麼在意，但我看見周宇曈不發正常地手舞足蹈起來，就情不自禁地問了一句：“幹嘛呀！什麼事兒這麼興奮，瞧你，像瘋了似的！”周宇曈邊說起話來都是笑嘻嘻的：“你不知道吧！我聽老師講，我明天我們去春遊！”一聽這消息，我像吃了蜜似的，笑得合不攏嘴！

自從聽說要去春遊以後，我的心思都在爲春遊準備；我該帶什麼零食？和誰一組？會去哪兒春遊？一個個問題像泡泡一樣冒出來。

雖然聽說要去春遊，但沒有老師開金口，也不能百分之百確定。中午，同學們靜靜等候老師到來，等待老師老師發話。聽着輕脆的步伐，老師進來了，同學們的目光一致轉移到老師身上。老師說話了，而她絕口不提春遊的事兒。大家有點兒失落。

第二天，1——4年級的學生全都整裝待發。

這天的校園顯得特別安靜。往日，樓下一三年級玩耍的場地上，總能聽見他們的歡笑聲。操場上，昨日還是有許人在玩。今天，無論哪裏都是冷清清、空蕩蕩、這使我的心裏也沒個底兒。

放學時候，老師又告訴我們，下星期春遊有望，大家歡呼雀躍，又興奮起來。

希望，下週真能去春遊。

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇23

春節是我國傳統節日，人們在那一天（即1月1日）時會載歌載舞，走親訪友，正因爲如此，我纔會渴望春節快快來到。

到了春節，我一大早便起牀，快速地洗漱完畢後，拿起一串鞭炮，跑到門前的空地上，把鞭炮點燃，高高地拋到空中，然後我在鞭炮震耳欲聾的響聲中對屋子裏大喊：“起牀了！”接着，我拿起火焰軟彈槍，跑到姑父家門口，朝天試射了三發子彈，“砰！砰！砰！”天空綻放出三朵花朵，它們的顏色分別是紅、黃、藍。我大吼一聲：“起牀啦！”隨後，媽媽帶着我去集市上買菸花，之後我開始放煙花，我先點燃了一個二踢腳。“啪！”地一聲，二踢腳帶着風聲躥上了高空，然後外殼爆炸，綻放出一朵大大的玫瑰花，緊接着又飛出一個小爆竹，在玫瑰花上方10米處“轟”地一聲炸響，從中飛出許多小紙條，上面寫滿了新年的祝福。隨後我點燃了一個五發的火箭箱。等了片響過後，“噌、噌、噌！”從中躥出十枝火箭，齊唰唰地飛上高空，飛到一定的高度後，轟然爆炸，天空中出現了一幅二龍戲珠的圖，煞是好看；之後，又躥出三十發火箭，轟燃炸響過後，構出了一幅皇帝去南苑打獵的情景，十分生動......我就這樣地構思我在春節會做什麼事。與此同時，我也在深深地期盼春節早早到來。

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇24

我是一隻毛毛蟲，一隻可憐的、自卑的毛毛蟲。我想和花玩，花說：“不，你好醜。”我想和草玩，草兒說：“不，你好髒。”我想和鳥玩，鳥說：”不，我不願意。”

我氣憤，我自卑，我難過。那天，我獨自一人毫無目的地走着，看見一棵大樹，我說：“你好。”大樹說：“你好，你怎麼一個人？”我哭了，說：“他們都不和我玩，他們說我醜，說我髒。”大樹問：“你想變漂亮嗎？”我點點頭。大樹說：“我可以幫你。你必須吐出絲把自己包起來，那就是繭，你在繭裏呆一段時間，當你覺得它包不下你的時侯，你就咬破它初中，從裏邊鑽出來，到那時，你就會變得很美很美。”

我聽了以後，就來到一個角落裏，開始吐絲，那絲一層又一層的把我包起來了。在繭裏我感到了前所未有的孤獨和寂寞。在那裏我曾幾次想過我不要變漂亮了，我要出去，我要咬破繭，但是如果這樣的話，那一切就前功盡棄了，我一定要堅持。這時我就會想：“快了快了，我很快就會出去了。”

在繭裏我不知道白天黑夜，忘掉了時間，不知道自己是什麼樣。我盼望着可以早點出去，我就可以早點變漂亮。

我盼着，盼着------

終於有一天，我突然覺得自己在繭裏很難受，難受得不行，我開始咬繭，繭，被我咬開了，我從裏面出來了，我終於出來了！我看見了太陽，看見了藍天，看見了花、草、鳥、樹。我向身後看了看，啊！我驚呆了，我竟然長出了一對美麗的翅膀！我抖了抖翅膀，啊！我飛起來了，我飛起來了！

我飛過花的身邊，花說：“真漂亮！”我飛過草的身邊，草說：“和我玩吧。”我又飛過鳥的身邊，鳥說：“真優雅！”最後我飛到樹的身邊，與樹相伴。

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇25

我很喜歡小動物，特別是小狗，可是媽媽斬釘截鐵的說：你做夢去吧，我怎麼可能給你賣小狗呢，成績那麼差，還要狗，先把你的成績搞好再說吧！

爲了寵物，我天天認真學習，終於把成績提上去了，呵呵，可媽媽卻出爾反爾，我記得，又一次我和媽媽去夫子廟，在一家店裏看到了一個籠子裏關了幾隻小狗，很可愛，我鬧着媽媽給我買，可是她打死也不願意，我哭鼻子裏了也說不好聽的話……本來高高興興的去的，卻很不開心的回來。後面的幾天，我一直做夢的內容都跟小狗有關，我把這是跟媽媽說了，以爲能感動她，可惜是癡人說夢。

我還記得有一次，媽媽帶我老家，也許是有緣吧，有一個養狗的阿姨不知怎麼回事就跟我認識了，我說我很喜歡狗狗，但我沒有說媽媽不給我買，沒想到那阿姨說：有隻母狗生了一窩狗，正愁沒人要，明天晚上我給你拿一隻來。我欣喜諾狂，但我突然想到明天下午我就走了，怎麼辦，我問阿姨可以早點嗎，明天下午我要走了。阿姨說：那我儘量早點！第二天一大早，我就起來了，站在老家門口，等了一天，一直到下午，我要走了。媽媽不停的催我，最後，我還是被媽媽拽走的。晚上那個阿姨打來了電話，媽媽聽說了這事後，氣的無法形容，大罵了我一頓。

唉，真盼望媽媽給我買一隻小狗！(其實已經賣了！)

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇26

我們學校不組織秋遊，所以同學們最期待的就是春遊。

五年級時春遊因爲禽流感爆發的原因，沒有去成，所以我們盼春遊的心持續兩年之久。爲了這次春遊的到來，我親自搭配了自己的服裝：牛仔揹帶褲、燈籠袖的毛衣、黑色的巴拿馬帽和牛仔布的揹包，這套裝扮是我夢寐以求的，而隨着陽春三月的到來，我的心也癢癢的。

若讓我來決定春遊的內容，我天馬行空的想象便停不下來。春遊最初的目的便是踏青，所謂踏青，便是要我們欣賞春暖花開的美景。所以我一下想到的就是法國的普羅旺斯花田。自從在雜誌上看過那張紫色連綿的照片後，我便再也忘不了那片奇景。再者法國小鎮對我來說，吸引力也非同小可，法國人的浪漫使我對小鎮充滿了好奇心，在小鎮的咖啡館裏待一個下午，那該多麼美妙啊。

但畢竟一次小學生的春遊到他省的可能性很小，在異國春遊的機率更小，所以我想等我長大成人之後，一定會去法國旅行。

而我對這次學校組織的春遊的想法，就是去接觸自然，感受春的氣息。那我們可以去較近的地方，觀賞自然景觀，比如說，看花田、爬山，也可以去果園，春天果園裏的花正是開得豔麗的時候，可以讓我們大飽眼福。春遊除了欣賞美景之外，最好要有實踐活動，比如摘草莓、掘竹筍，這樣可以讓同學們體會到農民的辛苦，也能夠嚐到自己的勞動成果。又或者可以拉泥胚、做陶藝，親手做一些日常生活中的小物件，瞭解生活用品的加工過程，體驗生活，回去時帶回一些勞動成果，春遊會變得更有意義。

在我的盼望中，靜待春遊的到來。一次春遊在我的幻想中，鋪上了神祕的色彩。盼，盼着這樣的春遊。

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇27

從小我就盼望長大，那樣，我就可以做我小時候做不了的事情了。

每當我想出去玩時還想幫家裏人買東西，媽媽總會說這句話：“不行不行，你還這麼小，怎麼可以一個人出去呢？等你長大了你想幹什麼就幹什麼，媽媽都不管。”這時我的心裏就刻上了四個字——我想長大。我感覺長大很美好，可以到處玩耍多好啊！

每當我往樓下看時，一羣小孩子都在騎自行車，那是多麼好玩有趣，可是我要對媽媽說：“媽媽我想騎自行車。”媽媽總會說：“不行不行，你還這麼小呢，等你長大了，媽媽再讓你騎自行車。”聽了這句話，我心中就更想快點長大，長大多自由啊。可以騎着自己的自行車到處亂逛，想想就很快樂。

每當我想幫爸爸媽媽做家務時，媽媽總是生氣地說，你一個小孩子怎麼能做家務嗎？快去學習去，等你長大了就可以做自己的家務了。

我真想一下子就長大變成大人，讓媽媽看看，我已經長大了，因爲沒長大，連自己喜歡做的或力所能及的事都不行不行，這樣絕對不行，可是我怎樣纔是長大呀？

外公笑着對我說，在我們看來孩子就是孩子，我們的孩子永遠都不會長大。我想着想着，驀然一驚，如果我永遠只聽爸爸媽媽的話，不去思考，不去做出正確的選擇，那我豈不是永遠都長不大，永遠做不了選擇，會錯過多少長大的機會。

如今我要小學畢業了，我多想和爸爸媽媽說，我快要上初中了。請你們不要再把我當成幼兒園小孩子了。溫室裏的鮮花是經受不起風吹雨打，爲了我的健康，請你們不要再這樣，請你們放手吧！

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇28

劉老師請假了，我天天盼着她的到來，一天，兩天，一週，兩週，劉老師還是沒有回來。就在第三週的星期一早上，我一走進教室就聽同學們說劉老師要回來了，特別激動。

我坐在教室裏等呀等，盼呀盼，望呀望，可是劉老師還沒有來，不對呀，以前她這個點早都進教室了。於是，我就約同學跑到辦公室找她，劉老師不在辦公室。我只好折轉身，慢吞吞地往教室走，突然想到劉老師大病初癒，應該不會像往常一樣早，於是就站在教室外的走廊裏，踮起腳跟，從三樓的護欄旁往校門口望去，看見一個又一個老師走進了學校，可就是沒瞅到劉老師的身影。

我又想：是不是我沒瞅清楚，然後朝樓道望去，想着劉老師會突然出現，給我驚喜，可是劉老師始終不見。後來，上課鈴響了，我看見了頂課的老師，知道這是空歡喜一場。我悻悻地走進教室，開始擔心劉老師是不是不教我們了？從那以後，我常常忐忑不安，後來想着想着，覺得劉老師真的不教我們了，我非常難過，寫作業沒了精神，吃飯也沒了精神，就連晚上睡覺也不踏實。

可就在上週一早上，我一進教室竟然看到了我最敬愛的劉老師站在講臺上，我愣住了，這該不是在做夢吧？我有點不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼睛，發現真的是劉老師，我快速向劉老師跑去，撲進了她那溫暖的懷抱中。那一刻，我感到無比的溫暖，無比的踏實，盼了好久的劉老師終於回來了。

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇29

春節是一場愉快的期盼，雖然現在離春節還很遠，但我已對它產生了無限的遐想：

美好的春節如期而至。按我們那邊的風俗，一大早左右的鄰里就該忙了起來。他們都把自己家裏準備好的食物拿到古屋裏去供奉。古屋早已擺好了大神們的雕像排成一

排。在他們面前有許多張桌子，那是用來擺放食物的。食物放上桌子以後，要經過幾柱香時間才能收起來帶回家吃，否則就得不到大神們的保佑。等待期間我們可以在門口觀看舞龍舞獅們精彩的表演。大人們還親自拿起打擊樂器，演奏出一曲曲動聽的音樂。

當夜，絢爛的煙火綻放着人們對美好生活的企盼。一道道煙火“咻”地衝上漆黑的天空，然後“boom”地一聲炸了開來。這些煙花在空中形態各異：有的像小丑的帽子；有的像小花兒；有的像圓圓的皮球；有的像孩子的臉龐。美麗極了！

火紅的春聯訴說着人們對來年的祝福。人們瀏覽着各種各樣的春聯，就像漫步在萬紫千紅的百花園中。春聯中有的描繪了美麗的春光，如：“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。”有的展現了祖國欣欣向榮的景象，如：“春回大地千山秀，日照神州百業興。”還有的表達了人們對新的一年的美好祝願，如：“梅開春爛漫，竹報歲平安。”誦讀這些春聯，你會感到生活中充滿了希望。

春節阿春節，我們爲你做了這麼多，就盼着你的到來了。

圍繞盼寫一篇作文六年級 篇30

你喜歡春節嗎？我喜歡，爲什麼？因爲春節可以吃餃子、發壓歲錢、換最好看的衣服，還可以放鞭炮。

今年的春節還沒到，就說上年春節吧。家家走親串戶，幹啥？湊熱鬧。這一天，我們一大早全部回老家，就連長期在外三叔、三嬸和那歡蹦亂跳的小妹妹也回來啦。晚上，大家都聚集在院子裏，那一束束一朵朵飛上天空的煙花，把整個上空裝扮得妖豔多姿，花的海洋。小妹妹高興地舉着手使勁的往上蹦，大聲地喊着要去摘那五彩的花朵。弟弟卻趁我們不注意，從桌子上端了一大盤瓜子和糖塊，在院子裏跑着喊着：“吃瓜子了，吃糖了。！”並一把把拋向天空。大家看着弟弟樣子，只輕輕地說了一句：“這孩子！。”發壓歲錢啦，妹妹、弟弟、姐姐還有我，更高興啦，妹妹和弟弟搶着要最新的，也不管多少，？_起來就往自己的新衣服裝。我和姐姐就不同，只看給我們的錢數。最後一點，“哇”，弟弟和妹妹各得了500元，我和姐姐每人800元。到吃團圓飯的時候啦，奶奶特地在餃子裏放了一枚一元的硬幣，誰吃了就會走大運，我們都很想吃到，可這一碗快吃完了也沒吃到。突然，爺爺“哎吆”一聲，呀，爺爺吃到啦！大家都開心的笑啦。

過春節真好，可是我們還得幾個星期呢！怎麼還不到呢，我嘟囔着：“快點、快點。”