書香社會作文（精選28篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的書香社會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書香社會作文 篇1

書籍匯成了知識的海洋，我願變成一葉扁舟，在書海里遨遊；書籍編織成了七彩的雲霞，我願變成一隻小鳥，在雲層之中翱翔……書籍是我們人類不可分割的東西。閱讀不僅可以使我們開闊視野增長知識，培養良好的自學能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的閱讀水平和作文能力，乃至對於各科學習都有極大的幫助。

不同種類的書給人的感受都不一樣：歷史書是最好的老師，教你融今貫通，讓你回到那遙遠的過去；讀小說可以擴展知識面，可以提高文學素養，對寫作文也有幫助；科幻書能夠充分鍛鍊人的想象力，邏輯思維能力，分析能力和應變能力；科普書通俗易懂由淺入深，能提高人們各方面的知識素養

書像一面鏡子，既讓我認識到自己的不足之處。

一本好書就是一位朋友，在你遇到困難與挫折時，它便能安扶你的情緒；一本好書可以改變一個人的性格，調養身心；一本好書能夠給大家改變一個人的性格，調養身心；一本好書能夠給大家帶來快樂與幸福，爲什麼不讀書呢？

這個社會需要讀書多讀書我們才能提高我們的作文水平，汲取到更多豐富的知識，將來爲我們的祖國貢獻出一份力量，把我們的祖國建設的更美麗。

我們應該一起靜下心來讀書，可以提高我們的文化素質和言行舉止，不要像那些沒文化修養得人一樣鬧出笑話，讓我們共同創造一個美麗的書香社會吧。

書香社會作文 篇2

讀書，是一種享受。輕輕打開書，就有一股撲鼻而來的香味，這便是書香。

書，就好似博覽羣書的老師，帶我們遨遊知識的海洋;書，就像是蘭質蕙心的母親，虔誠的祈福我們能學富五車，書，就像是一位博古通今的智者，教我重要的人生哲理。

第一次迷上書是一年級時，我癡迷於童話故事，每天放學，第一件事就是叫媽媽幫我買書，我看得廢寢忘食，但童話故事漸漸不能使我滿足了。於是我“啃”起了名著，每次吃飯我都會捧着一本書津津有味地看着。在機場候機時，我捧着一本書;吃飯時，我捧着一本書;就連上廁所時，我也捧着一本書。

每當走入校園，就有一股清香，從我臉上輕輕掠過。他把我帶到圖書館。只見圖書館悄然無聲，處處瀰漫着清香，走出校門，同學們都捧着一本書津津有味地讀着。上課時，如詩如畫地讀着一本書。上課時，從教室裏傳出如詩如畫的朗朗讀書聲，像是從梔子花中提取的精華。

看!那紅樓夢中林黛玉的柔軟嬌弱，《西遊記》中孫悟空的神通廣大，《水滸傳》找那個英雄人物的足智多謀，都使我心動神移。

書看多了。我也從中發現了一些主人公的品質。從《假如給我三天光明》到《簡愛》，從《悲慘世界》到《巴黎聖母院》都有獨特的品質：勇敢、聰明、包容……

社會上，書的香氣無處不在，而使用者，就是世界上每一個角落的人。書香，使我們耳目一新;書香，使我們對事物充滿興趣;書香，使世界變得芳香四溢。

要成爲文明社會，離不開什麼?一本書。不要讓書香永遠憑空消失在我們的世界。

書香社會作文 篇3

每當我看到這座美麗而又繁華的城市時，我總是情不自禁得會想起改革開放給我帶來了美好的生活。當我來到知識的海洋-圖書館時，看見的不僅是整齊，美麗的書籍，更看見了一位位有文明的人啊！

看到這美好的一幕，我不禁回想起爺爺給我講述他童年的故事。

爺爺的小時候有幸出生在一個稍富裕的家庭。那時，還沒有舉行改革開放，人民過得十分窮苦。那時並沒有繁華的都市，只有一橦橦小木屋。當然更沒有圖書館與學校，那時生活十分艱辛，人們常常是早出晚歸，在這艱辛的生活中，惡劣的環境裏。人們十分痛苦，艱辛的生活，是多麼悲傷啊！

每當我看到這座城市，想起爺爺講述的童年生活我都覺得我生在這個有幸的年代是多麼幸福！美好！

但改革開放最熱烈，綻放的時代當屬爸爸的童年了。

爸爸那個時代是創造文化，文明社會的關鍵時刻。改革開放剛剛開始雖沒有高樓大廈，但一所所學校開放了，文化與書香從這裏綻放它的色彩。在改革開放時代中戰亂己經平息，兵荒馬亂的年代已結束。中國出現了許多人才，創下了一次次偉大的成就，書香已種滿了全中國，一項項科技進步，代表了中國大國的繁盛與崛起啊！在這兩代人的改變之下，創造出這美好的社會，我們應當繼續保護與創造這個社會啊！

現在新時代的少先隊員也做出了貢獻。在學校裏我們認真，安靜聽老師講課，不吵鬧就是我們文明的象徵。在圖書館，不吵鬧，不喧譁，安靜地閱讀，不丟下紙張，並把書保護好放回原處，對社會的尊重也是我們文明的象徵。在公共場合中，我們尊守紀律，不違背紀律，就是我們對生活中所有的文明與尊重。儘管這些事微不足道，但顯示了我們對改革開放做出的貢獻，也成就了這個書香社會。

其實成就書香社會只要做一些小事，也是做出了貢獻，只要撿起紙張，不喧譁堆積起來就能成就書香社會，對改革開放做出貢獻啊！

書香社會作文 篇4

瑣碎的星光不經意間地灑向大地，盈月也爲她披上金黃色的輕紗。浪花帶着這閃爍的嫁衣，一次又一次地敲擊着岩石，譜出清脆的樂章。

拿起一盞明燈，照亮前方，向眼前眺望，是一片充滿未知的海洋，而身後大海上的微波，是我探索過的痕跡。不知不覺，我已在這大海中邀遊了七年之久。

書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激情的舞動……

回首讀書的日子，我仍然不禁怦然心動，一路起來，山高水遠，我對書始終保持着一種綿綿不盡的情感，夜深人靜，一書在手中思緒萬千。有書的日子，充實、快樂、振奮，青春的本色在書看中閃光、炫彩、歌唱。

現在，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候，我感到自己是多麼幸福，因爲我有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭的精神深深折服了我，使我對今後的學習、生活充滿了希望。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中華名著有了解；看《十萬個爲什麼》可以增長我們的課外知識；讀《作文大全》可以豐富我們的寫作水平。

我不是一株乾枯的蘆葦，而是在書香的雨露中成長的幼苗，在不斷的暢想中飛翔，又在不斷的飛翔中昇華，只有與書心與心地接觸，纔會感到生命如此多姿多彩。

讀書給了我知識，更給了我力量。

書香社會作文 篇5

或一個慵懶的午後，或一個微風拂面的清晨，淺酌一盞香茗，細細品味，不止茶香，還有那令人放鬆的書香。貪戀指尖傳來的觸感，輕柔祥和，這樣令人淡雅的迷醉的時光都是它給我的——書。

已記不清，書的影子究竟是以怎樣的姿態走進了我的世界。成長的時代，陪伴我的總是陣陣書香。

觀三國朝代沉浮。“雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，好一個英姿颯爽的周郎，時勢造英雄，卻又惜英雄英年早逝。劉關張桃園三結義，論兵扶社稷，一番豪言壯志；玄德三顧茅廬，請出孔明先生，臥龍鳳雛齊在爲何不得天下，嘆，天作祟……鬼才司馬懿“修身，齊家，治國，平天下”，苦心經營數十年，終，得天下！

覽水滸好漢豪爽不羈。世無明主，揭竿而起，大口吃肉大碗喝酒，論稱分金銀，劫富濟貧，快哉!人生自當如此痛快！

品細膩紅樓。林賈悲情故事令人悵然感嘆，曹雪芹寫下這部鉅作大概也正符合他的心酸人生吧……

當然，不僅文學名著，自古唐詩宋詞爲華夏經典，怎能不閱？

嘆岳飛“莫等閒，白了少年頭”的無限無奈；喜陶潛“採菊東籬下，悠然見南山”的返璞歸真；羨李太白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。”的灑脫；而同是李姓的李清照卻大不相同，“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”這位婉約女詞人又生得幾分悽愴哀婉；辛棄疾“鬱孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數山。”又怎是一個愁字了得；納蘭性德“白衣裳憑朱欄立涼月趖西點鬢霜微歲晏知君歸不歸”略帶惆悵的風格我也相當鍾愛。

淡淡的書香，沁人心腑，總讓我的靈魂找到歸所。沉浸書香的海洋，在其中淡開，淡開……

書香社會作文 篇6

讀書，是一個陪伴我們長大的話題，無論喜歡與否，我們都必需苦讀，不爲“修身齊家治國平天下”，不爲“學而優則仕”，有時僅僅爲了父母嘉許的一句話語，同學羨慕的一個眼神，都可以成爲我們讀書的動力。慢慢長大了些，懂事了，知道讀書是爲自己而讀，“萬般皆下品，唯有讀書高”，此話雖然含有一些偏激與歧視，但也確實反映了一定程度的現實，古今皆同。“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”成爲了多少人奮鬥的目標。爲了實現目標，不得不付出許多。於是乎，有人焚膏繼晷，有人頭懸樑，有人錐剌骨，不辭辛勞，不安享逸，正如王禹在他的《清明》中所描述，“無花無酒過清明，興味蕭然似野僧；昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈“，即便如此，還是會有人皓首窮經，布衣終身，大嘆曰“大道如青天，我獨不得出”，“才子詞人，自是白衣卿相”。可憐宋代的晁衝之，一生苦讀卻終一事無成，老年尤爲慘淡，一日見眼前燈火闌珊，想到自己一生大幕將落，不禁悲由心升，感慨良多：“老去功名意轉疏，獨騎瘦馬取長途；孤村到曉猶燈火，知有人家夜讀書。”這樣的書讀得好累！怕也讀不出多少趣味來。於是又有人嘆曰：“春天不是讀書天，夏日初長正好眠，秋又淒涼冬又冷，收書又待過新年”。

讀書的樂趣真是不勝枚舉，“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮，撥琴一弄來薰風；讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高。讀書之樂何處尋？數點梅花天地心”是朱熹的感受，而“紅袖添香夜讀書”又是多少讀書郎嚮往的境界。且不管這香是來自紅袖，還是書卷，就讓我們在這四溢的香氣中細細品位吧，在竹露松風蕉雨，茶酒琴韻書聲的閒適中，坐擁書城，紅袖添香。

書香社會作文 篇7

書是人類的朋友，可我們現在越來越疏遠這個朋友了。在這個充滿慾望和喧囂的時代，在這個急功近利的時代，很少有人靜下心來走進書的世界了。

多讀書，讀好書，可以陶冶性情淨化心靈，如果世人多讀讀陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”，長几分超然物外的安然，那世間將會少去多少勾心鬥角、爾虞我詐的醜行。多讀讀周敦頤的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，學一點屈原“天下獨濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”的堅守精神，那樣社會將褪去多少惡濁的風氣。多讀讀杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，那樣世上將少去多少貪贓枉法，中飽私囊的貪官

多讀書，讀好書可以使人修身養性、熱愛生活；使人愛己愛人，思鄉思人；使人貧賤不移、富貴不淫；使人心氣高遠、不墜青雲之志；使人心憂天下民，報國志彌堅。

多讀書，讀好書還會讓人淡泊明志，獨善其身，南山悠然見，平淡是箴言。可能是一篇散文，靜靜地滋潤我們的肌膚與靈魂；可能是一首詩就會把你沉默的靈魂燃燒起來，從而走出黑暗的心靈；可能是一部小說，就會使浪子回頭，一心向善。

走進散文的世界，我們可以領略朱自清淡淡的喜悅和淡淡的哀愁，可以欣享李樂薇爲我們營造的空中樓閣的空靈和活力，亦可以領略朱光潛先生對文字的精雕細琢，還可以追隨清岡卓行去暢想斷臂女神維納斯的美麗和神祕。

走進小說的世界，追隨主人公的人生足跡，關注人物命運的跌宕起伏。林黛玉的命運讓我們看到愛情是怎樣被毀滅的；簡愛的命運又讓我們看到世俗的脆弱和愛的永恆執著存在於我們的生命之中；孫少平的命運展現給我們的是做人的認真和紮實。

走進詩的世界，我們可以點燃自己作爲青年人的熱情和激情，追隨詩人的情思去禮讚生命寄託情思抒發幽情。舒婷對愛情的理智和堅貞；裴多菲對愛情的執著和狂熱；穆旦對祖國苦難的憂思，普希金對自由的嚮往。

書籍可以滋養我們的心靈，提升我們的人生境界，使我們的心靈遠離庸俗。走近書這個好朋友吧，他會讓我們在繽紛的人生命運中，從粗糙淺薄的現實人生走向深刻，找回年輕生命固有的激情和活力。

書香社會作文 篇8

高爾基說過：“書是人類進步的階梯”，這話一點兒不錯，書籍是我們的良師益友，書本爲人類造福！

我手裏捧着散發書香的《吃狼奶的羊》，心情猶如大海，時而風平浪靜，時而驚濤拍岸。

《吃狼奶的羊》這本書講述了：一羣狼的狼王最喜歡一隻叫“烏雲飛”的母狼。一場泥石流無情地奪走了“烏雲飛”的孩子們，“烏雲飛”忍受不了喪子之痛，便給一隻失去母親的小山羊當起了媽媽，狼王很不情願地收留了小羊。讓一隻羊生活在狼羣裏，她危機四伏，更令“烏雲飛”心驚膽戰的，一個冬季，狼羣沒有食物，殺害小羊的慾望油然而生。“烏雲飛”偷偷放走了小羊，自己卻被同類吃掉了。這隻幸運的小羊名叫“流火雲”，他長大後和一羣羊生活在一起，一次，狼羣把他們圍在山頂上，“流火雲”和狼浴血奮戰，卻被頭羊“麻花角”推下山去，讓狼羣撕成碎片。

看完這本書，我心裏久久不能平靜，心裏不停責備着頭羊“麻花角”：“麻花角啊麻花角，流火雲與狼羣浴血奮戰保護羊羣，你不心存感激反倒推他一把，你真是忘恩負義”。

小羊“流火雲”這樣聰明、勇敢，臨危不懼，最後卻被同類陷害。這個情節，真是讓我大跌眼鏡，心情久久無法平靜。

雖然英雄羊“流火雲”以悲劇性的方式被撞下山崖結束了生命，但他留給我們的是——無論身處何種危險，都要學會冷靜面對，不逃避、不退縮，直面困難，同時，開啓智慧大門，發揮自己所長，爭取最後的勝利。

書香社會作文 篇9

冬日，在一個暖陽照耀的早上，我一進校門就看見體育老師們在操場上忙碌着，走近一看，體育老師們原來在放墊子呢！這是要幹嘛呢？我一拍腦袋，這纔想起來，今天要舉行“紙上談兵”大課間活動呢，我滿心期待。

第一節就要去操場了，我們來到操場，踩到自己的小墊子上，沒穿校服的同學只能眼巴巴地在臺階上看！

首先，我們繞着操場跑半圈熱身，然後一人拿一個石子，跑完就開始玩“撿筘吖"的活動了。活動一共有九節。最令我難忘的要數第八節和第九節了。第八節：“一，二，三”我和陳遠斌同時往上拋，也同時交換位置，可惜我沒接到。“不行，我得加油！"我心裏想着。天上有無人機呢！我和陳遠斌又玩了兩次，我只接到了一次。黃老師哨子一響，操場上頓時變得鴉雀無聲。雖然這一節我只接到了一次，但我覺得挺好玩的。第八節時，操場上像菜市場一樣，鑼鼓喧天，人聲鼎沸。有的同學接到了石子，一副幸災樂禍的樣子，有的同學沒有接到，一臉沮喪呢。

第九節是六人一組拋接紙球的精彩遊戲。我、黃家樂、黃宣、陳遠斌、黃宸、陳少銘一組。我們各自拿着自己的石子，不知道該怎麼做。這時，潘老師說：“我們要把石子放在墊子上。"潘老師決定給我們露一手。潘老師熟悉地拋接，原本不聽話的小紙球竟然溫順得像小棉羊。好厲害！我連忙給潘老師鼓掌。我嘗試了四次，第一次，失敗。第二次，失敗。第三次，還是失敗。到了第四次，終於成功了！那麼一會兒的時間，我就已經學會了“紙上談兵”，太棒了！此時的我額頭上已經滿頭大汗。

活動結束了，我已經累得彎腰。體育老師說要送我們一人一個石子，送石子有什麼用呢？回到教室，我才恍然大悟，原來石子裏有糖呀！老師是要我們知道：原來運動是“甜”的。

品書香、怡雅趣、健身心，做一個新時期的實小好少年！我心裏暗暗地想。

書香社會作文 篇10

簾外如愁的絲雨盡情的揮灑，寂寞的窗扉在暮靄中淺唱低吟。

我靜坐着，翻開歷史的華章，盡力去挽留這一切。

“繁華落盡見真淳”，於是，李白月下對影成三人，放浪形骸之外，享盡“謫仙人”的飄逸瀟灑。那日，李白慵懶的躺在黃花木椅上，舉杯騷頭地問着“主人何爲言少錢”。五花馬，千金裘，在李白眼中不過是身外之物。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。李白將天下疾苦通通交給杜甫去吟唱，自己斗酒詩百篇，醉樂同在。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。李白將一生的遺憾都撒在清酒中。酒不僅承載了文化，亦是秉性。葡萄美酒，壺觴交錯，我嗅到了撲鼻醇香，領略了千載文化。

輕翻過一頁，悽悽慘慘慼戚。

“一怌淨土掩風流”，黛玉輕拾一指流沙，將落花小心地放在土裏，流沙從黛玉的手中流失，輕掩落花，不免傷心的哭一場。天生多愁善感的黛玉，是否認爲自己的命運就如落花一般?黛玉，曾幾何時，花兒自認爲有亙古不變的璀璨，卻終逃不過凋零的命運，可你的一生不該是這樣虛度，花落人不變，你依舊是那個閬苑仙葩，只是，少了美玉無瑕。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，認爲希望渺茫的黛玉，放任紅顏老去，“相思血淚拋紅豆”，最終在紫鵑的哭泣中成爲永恆。

看着眼前華麗的文字，我心中在吶喊，黛玉，你的追求只是蒙上了一層灰塵罷了，爲什麼要因此放任紅顏老去啊!

又翻一頁，已是末尾。

短短几行字，卻令人深省：

人們飛快的點擊着鼠標，瀏覽着淺顯的`，甚至是庸俗的文字，再也沒有人可捧一杯香茗，將浮躁的心歸爲最初的安詳，細吟那千百年沉澱的瑰寶。

不由想起最初的我，淺薄驕傲，妄自尊大，直至讀懂書中的人生，纔回歸最初的安詳。曾想過與書直到地老天荒，可，這只是個夢了。

我彷彿看到，書香正在淡煙暮靄中一篙獨去，越來越朦朧。我無力的伸手，卻挽回虛無的雲。

想起書帶來的快樂，我高呼：誰能爲我挽回那些書香，誰能挽回那個“吟風弄月”，翰墨飄香的時代

書香社會作文 篇11

每次考試失落了的時候，我都會第一時間到達書店，翻開自己喜歡的那幾本書，就靜靜的看着，心情就會漸漸地好起來。

不只是考試，每次我都會被一大堆小升初的輔導資料所壓垮，每次我都會躺在我自己的書海里面，躺在我自己的世界裏面，不喜歡被塵世所渲染的我，只喜歡書香味，因爲那是一種讓人心曠神怡的“味道”。

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”不錯，如果沒有這些書的話，每個人都不可能天生生下來就是寫文章的高手，很多人的作文都是從一些書上面“抄”下來的，所謂的“抄”，並不是盜竊別人的知識，而是積累好詞好句，在作文當中運用到來。

書也如夢想的翅膀一樣，書，可以帶你飛向遠方，飛向你所希望的地方，書，可以豐富我們的眼界，可以讓人忘記一切憂愁。

書香，是我一輩子也忘不了的“香”……

書香社會作文 篇12

前記：記得小時的我，總愛坐在家前的石階上，平鋪開一本自己喜愛的書——閒書也好主科也罷，總之，我愛攜着徐徐夏風，帶入書中的墨香，伴着幾針夏風的悠涼愜意，從清早鳥兒的陪伴聲中，走到落日的火燒雲下，翻看着一頁又一頁的童年。

記事起，第一本看的書便是學校組織刊定的月刊。小時的自己玩心很大，自然是不想把時間“耗費”在讀書上，在筒子樓的過道前瘋跑便是自己最快樂的事情，直到第一本月刊的出現。起初我並不想訂，只是對於刊後隨機附贈的小玩具感興趣罷了，每次也並不是因爲書的內容喜笑顏開，而是在拿贈品時玩的不亦樂乎。直至在某一次的講故事會上，大家的書都是些好書，名書，只有我——什麼都沒看過，什麼都沒聽說過，什麼都不懂，那麼的無知。我翻箱倒櫃，從不知積壓了多久的牀下箱子裏找到了那幾本早已佈滿灰塵的月刊，我如飢似渴的翻開第一頁：童趣的插畫，稚氣的文字內容，有趣的數學題。我似乎有了一個新的認知的世界，是我之前從未到過的。我帶着滿滿的興趣，認真的用心去觸碰每一個字，每一行，彷彿能看到在那文字底下所埋藏的需要自己漸漸參透的道理，我愛不釋手。

在那以後，我愛上了讀書，愛上了那抹油印的香，那以新的角度爲人講述不同經歷的故事，那樣奇妙的旅程，都是我一直期盼的。我也漸漸從在大街上瘋跑的瘋丫頭變成了安安靜靜坐在房間裏的乖巧女孩，但這並不代表我傻看傻學，我的書籍大部分是閒書，其中也包括一些文學名著，但總歸都是我喜愛的。目光從第一個字跳躍到下一個字只需要不到一秒的時間，但我知道，要真想悟懂那其中所蘊含的道理，是需要一輩子的積累的。不得不說，書的確給了我很大的幫助，對於人或事，世間的百態，我總是能透過書中的字裏行間找尋到自己想要的結果。

我閱讀書的地點也總是不一樣，上下學路上，課餘的閒暇時間，甚至於上廁所時，都有書陪伴着我，或者說是我的時光都是被書所打發的。我的記憶中，家中到處都是書，爲的是無聊時可以拿起看一看，在消磨時間的同時，學到一些新的知識，何樂而不爲呢？

有時候，書給我的幫助也不止於爲人處事上，學習上因爲它的陪伴，我也輕鬆不少。有人說：好書可以沁人心脾，在煩躁時作爲你的安靜劑，使你感到從內到外的寧靜。我也這麼認爲。遇到不懂的難題時，我便會翻開一本自己喜愛的書，靜靜的讀上幾頁，直到內心平靜，再繼續來看這道題，或許會有其他的收穫。

我愛書，更愛沁在這可以遨遊於世界的千奇百態的書中，因爲總有一天你會發現，書給你的不是一些墨守成規的硬道理，而是一些你無法在平常生活中體會到的成長所必須明白的磨難，它有時也會撫慰你的心，有些好書更會深深的觸及你心中的那抹柔軟。書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。

後記：隨着那抹火燒雲的消失，我仍舊戀戀不捨的從石階上站起來，拂去身上的灰塵，回到自己的房中，腦中迴盪着書中的故事情節，心中慢咂着書的情韻……

書香社會作文 篇13

曾經的我，面對着現在這些落寞的書，心中充斥着的不是點點酸楚，而是無盡的歡樂。看着這些泛着微微蘭香的書籍，心中充滿的是後悔與悲傷。

落寞的字，泛着點點墨香，使我回憶起了那些逝去日子裏的思緒和曾經在其中翱翔的點滴。當我再次捧起它們時，那些零碎的記憶又成了多彩的畫卷。

在我沉入那陣陣書香中尋覓時，我不經意鬆手了，那些畫卷就再次化作了零碎的記憶。

落寞的紙，似落葉又似枯蝶。那些曾經白嫩的紙上，上面的黃色和褶皺已經開始微微氾濫。在輕風的撫摸下紛紛揚揚的飄落着，這些老一輩的同志們在微風中頹喪着、沉默着。

在我握筆註批時，我又一次陶醉於它們的芬芳，我又一次失手了。但是，墨汁的溢出卻令它們有意掩飾的軀體更爲明媚，使它們寫在臉上的憂慮被掩蓋起來，又使我回憶起了過去的點滴。

我看着你，你也注視着我，不知爲何我總是畏於與你交接目光。

靜靜的站在書架陰溼角落裏的，不是別的，而是一本本常被我冷落的書。

曾經對書中文字有着強烈慾望的我，如今已對它們冷淡。每每看見一本本似曾相識的書，總會覺得心中瀰漫着酸楚與空虛。

我坐在窗口，對着書整理着自己的千思萬緒，任憑墨香一個勁的把我心中的悲傷與快樂沖淡。等到自己心已疲憊時，窗外已是紅彤彤的一片。而我又將自己迷失在夢與書的大海里。

書在風的推動下，輕輕地颳着我的臉龐。風吹起微微憂愁的書香，而誰又會將自己的憂愁寄託在書上呢？回想自己浪費的時光，又不禁悔恨起來。難道要這樣惶惶不可終日的過完自己的一生？

擡起頭來看着書架上的書，卻感覺自己與它們遙不可及。我似曾後悔，但我第一次發現我是這樣的惆悵。只是我再也無力將筆握起，去收藏這一段發自內心的情感，就沉沉地睡着了。

我看着那兩座突兀的書架，纔在迷濛之中意識到我與青春無緣。開始在書桌上低聲的呻吟，在意識的海中抒發着自己的哀傷，生怕別人發現自己的存在。不知從何時起，我的內心變得惆悵，發覺自己與夢想無緣。

不知是誰說過：路邊的風景可以駐足卻不可停留。

是啊！可我卻過於留戀那早已逝去的時光，想回到從前，卻只留下了哀傷，我期待着有一天滄海變桑田，但收穫卻總讓我沮喪，只把快樂和沮喪留在了一本本書中。我把自己的一點一滴交給了時間，而時間卻從來不會停留下來等我。

歲月的痕跡在青春的大道上漸行漸遠，我背上了記憶的行囊，再也聞不得幽幽的蘭香。我在心裏默唸着：“明天還能見到這些灑脫的字嗎？”心中卻留下了自己悲傷的足跡。

我走了，走得很遠。

我惆悵的走在已經逝去的光陰路上。卻看見遠遠的你對着我淡淡的微笑。

我迷惘了，但我又似乎明白了什麼，於是我又走了回來。

再次看着你那張年華不再的臉龐，聞着你泛出來的點點幽香，我的心充滿的是悔恨與酸楚。

落寞的你，沒有絲毫憤怒，沒有埋怨我對你的不平。而是散發着微微的書香，對着我輕輕的微笑。我心中只有無盡的愧意。

看着落寞的你，嗅着陣陣書香。我發現，我錯了！

書香社會作文 篇14

天空因白雲而蔚藍，大海因波濤而浩瀚，人類因書籍而文明，而對於我，卻是因爲讀書而快樂。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”書籍，時時刻刻伴隨着我們成長。輕輕地捧起一本好書，貪婪地聞着它芬芳的墨香，纔會真切地覺得讀書真是一件賞心悅事。讀萬卷書，行萬里路。書籍是人類進步的階梯。常聽說人：聽君一席言，勝讀十年書。其實，一本好書就是一位最好的朋友，也是一位最好的老師。當讀得一本好書，當走進了書本時，就好像展開了想象的翅膀，在書海中自由徜徉，當書中跳動着的文字變成了一個個豐滿的有靈性的生命，一幅幅栩栩如生的畫面，當我們與書中的人物同喜同悲，與作者的感情產生了共鳴，我們狹窄的心靈變得空曠，我們閉塞的視野也變得開闊明朗起來的時候，就會真切的體驗着讀書樂，樂融融。

書籍好比一盞明燈，在我們對前途感到迷茫時爲我們指引方向；書籍如同一把神奇鑰匙，在我們需要時爲我們打開知識的大門；書籍好似一眼清泉，在我們口渴時品嚐它的甘甜。書籍是一片蔚藍的天，讓我們揮動夢想的翅膀，在廣闊的天空中自由的翱翔；書籍又是一望無際的大海，讓我們穿上理想的泳衣，在浩瀚的大海中盡情的遨遊。

最近，我讀了一本書，叫《昆蟲記》，這是一本譜寫昆蟲生命的詩篇。《昆蟲記》既是優秀的科普著作，也是公認的文學經典。是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。作家法布爾用了畢生的精力寫了這本書，這本書除了真實的記錄昆蟲的生活，還通過昆蟲世界折射社會人生，是一部優秀的著作。全書充滿了對生命的關愛之情，也充滿了對自然萬物的讚美之情。魯迅先生曾把《昆蟲記》奉爲“講昆蟲世界”的楷模。

從此，孤獨時，書是陪我的最好朋友；失意時，書是點燃我信心的熊熊火焰。在書籍裏，我宛若一朵祥雲飄飄忽忽升入寥廓的蒼穹，在醉人的仙境中自由翱翔，自由馳騁；我好像一葉扁舟盪盪悠悠駛入浩瀚的大海，在無邊無際的境界中盡情遨遊，盡情徜徉。

讀書如飲一杯酒，如賞一幅畫，如聽一首曲，如品一盞茶。我喜歡讀書，因爲書讓我的生活變得更快樂！

書香社會作文 篇15

高爾基說過：“讀一本書，就像打開一扇窗戶”培根說過:讀書給人樂趣，給人光彩，給人才幹。從幼年時起。書就悄悄進入了我的生活，成爲我生命中不可缺少的一部分，我從一年級我就有力一本草房子，我像得到了一件稀世珍寶，我喜歡的不得了，我用牛皮紙給它做了一件衣服，每次看書時我都小心翼翼地生怕把它弄髒弄壞，當時我幸福的像天使，當媽媽說;’’語情你作業寫完了沒我匆匆忙忙的寫完作業，我偷偷拿起手電筒，吧草房子游進被窩。夜已深，到處靜悄悄的，我輕輕地拿開書，翻開，翻着，和書中的桑桑一起進入夢幻的世界，去探討油麻地的小學故事……。

等到醒來，那本書還貼在我的胸口。接下去的幾周，那本書一直和我形影不離，它成了我生命的一部分。從接觸草房子起，我嗜書的情結一發不可收拾。我迫不及待地走進書的世界。狼王夢、一千零一夜、第十一跟紅布條、格林童話、父與子……。這些書就像漩渦一樣把我吸入海洋，久久沉浸其中。是啊，伴着書香來到人間，有書浸童年，多好啊!

書香社會作文 篇16

唐詩的雅韻到宋詞的清婉，從元曲的柔美到小說的一波三折。書，記載着歷史的跡痕；書，點亮了破碎的燈盞。

打開一本本油墨芳香的書，無數歷史碎片如雪花般紛紛揚揚，呈現在我的面前，似光似影，輕輕地推開了時間的牽絆。

戈壁、大漠，千年前，留下她的足跡。

她細紗蒙面，長睫微顫，水袖揮灑。那靈動的雙眼，那曼妙的身姿曾經在金光四溢的大殿上撥動萬人心絃。如今，一笑傾城的她，伴着叮噹的鈴聲，踏上了無盡的沙漠，一腔兒女柔情，驀然化作滿腔熱血，此刻她的心中只有國家。秋水般的眼眸裏，那一刻，流露出的是堅毅、無畏，還是……我在書中尋找着昭君的身影。

古匣沉香，那些文字如一地的花韻，我看見，歷史的渡口，翻閱典籍，那裏華燈初上，夜色闌珊。

她獨自，倚在窗前，髮髻鬆散，院子裏落了一地的黃花。“人比黃花瘦”，再沒有“卻把青梅嗅”的水靈，清甜。生逢亂世，任憑她怎樣地呼喊“生當作人傑，死亦爲鬼雄”也都是徒勞。丈夫英年早逝，再嫁遭騙，幾年牢獄，留下的只有一身的傷病和無盡的淒涼。我在書中尋找着，李易安的怎一個“愁”字了得。

翻開一本書，書頁已泛黃，這是他留在人間最好的印記。他給我們編織了破碎的美夢，告訴世人天下沒有不散的筵席。它記載了一個家族的興亡，一曲不盡的悽美。

紅袖添香，脂香粉黛，流光溢彩，不諳世事的她走進了這樣的夢。她在別人眼裏，只是一個難以伺候的外姓人，她的心裏開了一樹寂寞的花。一句“這個妹妹好像在哪裏見過”卻讓她怦然心動，然而，直到寶玉成親的那一天，她才知道一切都是夢。別處在張燈結綵，她卻躺在病牀上奄奄一息。這是鳳凰泣血的悲哀，是生死兩茫茫的無奈。她臨終前是否會憶起，那句誓言“弱水三千，吾只取一瓢。”她是天外仙草，死亦無痕。我在書中尋找着，黛玉那不屈於世俗的心。

歷史的車輪還在不停地滾動，書香盈室，描繪着花開花落，風生水起。斜光穿戶，照亮了臺前書籍，翻開歷史長卷，讓人回味綿長。

書香社會作文 篇17

莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這句話陪我讀書、伴我成長。

小時候中秋坐在院中，擡着頭看着皎潔的月光灑在被桂花染黃的的樹上，聽着外婆和我說嫦娥奔月的故事。這也許是我聽到的第一個中國古典故事。外婆和我說嫦娥是爲了不讓壞人成仙而自己吃了，離開了深愛的丈夫。可是外公卻說嫦娥是想成仙長生不老，所以偷拿了西王母給后羿的長生不老—成仙的藥，結果被后羿的徒弟發現了。這樣的反差讓我的小腦袋瓜暈了，一個是悽美的，一個是充滿着醜惡的。這種巨大的反差對比十分鮮明。

那麼哪個是真的？問了好多人，都有偏差，那麼也只有查書了。根據《淮南子》的記載是，后羿覺得對不起受他連累而謫居下凡的妻子，便到西王母那裏去求來了長生不死之藥，好讓他們夫妻二人在世間永遠和諧地生活下去。嫦娥卻過不慣清苦的生活，乘后羿不在家的時候，偷吃了全部的長生不死藥，奔逃到月亮裏去了。另一種說法是屈原（約前340年）《天問》的記載，說后羿後來對嫦娥有不忠行爲，和河伯的妻子發生暖昧關係，因而引起嫦娥極大的不滿，便離開后羿跑到天上去了。嫦娥奔月以後，很快就後悔了，她想起了丈夫平日對她的好處和人世間的溫情，對比月亮裏的孤獨，倍覺淒涼。唐代詩人李商隱的《嫦娥》詩深刻表現了她的寂寞和悔恨：

雲母屏風燭影深，

長河漸落曉星沉。

嫦娥應悔偷靈藥，

碧海青天夜夜心。

未果，說法都有各有千秋。那隻能說明語文這一項科目已經深入生活之間，我們生活中處處飄着書香。

書香社會作文 篇18

書，是一杯茶，經久彌香；書，是通往知識殿堂的捷徑；書，是魔術師，總令人驚訝。

我愛書，愛在書海里尋找快樂。

唐詩宋詞，給人眼前一亮。遙看詩中，有陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山。”的舒適心情，有陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”的堅定信念。詩的世界裏，句句有道理，使我心曠神怡、陶醉不已。

泡一杯清茶，靜坐窗前，沉醉於那心神寧靜的世界。夜，聞着那春水流淌，聽《春江花月夜》婉轉悠揚的笛聲不經意間的奏響，我的身心融入了那片詩的海洋。那一瞬間，我讀懂了“無言獨上西樓”的委婉，“楊柳岸，曉風殘月。”的美妙，我也讀懂了“泉眼無聲惜細流”的輕快。一切樂趣盡在其中。

古典名著更是我的所好。細讀《西遊記》，被其中曲折離奇而又充滿情趣的故事情節逗得開懷大笑，也讓孫悟空懲惡揚善的精神作風感染，決心向他學習，做一個正直的人。再看《三國演義》，一個個個性鮮明的人物一一展現。張飛的勇猛魯莽，孔明的神機妙算，劉備的心胸寬廣，幕幕情節都讓人回味無窮、記憶猶新。

我在書中領略到了世界各地的風土人情，彷彿去了一次巴黎聖母院，賞識到了價值連城的瑰寶；好像去了回日本巴學園，感受了小豆豆無拘無束的學習生活；又似到五彩繽紛的海底世界走了一遭……

我開始與魯濱遜一起漂流，在孤魂野島上經歷風風雨雨；我暢遊於埃斯梅拉達的廣場，去尋覓那一位吉卜賽姑娘。我開始接觸保爾？柯察金的堅韌，羅密歐與朱麗葉的情韻。我與莊子一同逍遙遊，同加俐略一起仰望星空，和《簡愛》一起走向坎坷。

書中自有千古慄，書中自有黃金屋！

書香社會作文 篇19

“書籍是人類進步的階梯。”這句話是前蘇聯作家高爾基的名言。在我看來，書籍不僅是人類進步的階梯，更是我們的良師益友。

我酷愛看書，因爲書本能給予我想要獲得的一切知識，是伴隨我們一生的朋友。哪怕是最好的夥伴都可能再往後的歲月裏離我們而去，而書不會??每本書的每個故事情節都會深深地印在我的腦海裏，直到思想消失爲止。

清香嫋嫋的早晨和夕陽西下的黃昏??這是我認爲最適宜看書的時間。拿起一本小說看起來，連窗外的鳥鳴聲都會變得格外的悅耳動聽，因爲我陶醉在書香之中。

圖書館，是忙碌的人們最能品味到書香的地方，走進這裏，會感到有一股撲面而來的墨香。這裏的書應有盡有，是書的海洋，在圖書館裏看書的人們就像一條條小魚，暢遊在書的海洋裏。這裏十分安靜，靜的都能聽見“沙沙沙”的翻書聲。

書店，遍佈在城市的大街小巷，是我最愛去的“購物場所”。和圖書館一樣，一走進去，就能聞到書的芳香，在走進去些，就能看到一些人拿著書，身子斜靠在高高的書架上，愜意地看著書。看到這個場景，我又覺得書店像一個休閒娛樂的場所。

在火車上，在地鐵裏，時常會看到有些人坐在座位上用看書來打發時間。從這裏，更可以看出書籍是人類的朋友??在你最無聊的時候，會給你講述一個又一個精彩的故事，或是幫你重溫經典，幫你打發這漫長的時光。

書籍??我們永遠的朋友，在城市或鄉村的每一個角落，任何時候，我都能感受到你的氣息，品味到你的芳香。

書香社會作文 篇20

有人說，書是無言的老師，默默無聞地傳授知識；有人說，書是知識的導遊，帶領我們進入書海。我說，書是忠實的朋友，陪着我們潮起潮落。

從咿呀學語到蹣跚學步，帶着我們進入書香的就是外婆嘴裏的一個個故事。《美人魚》、《醜小鴨》……她不厭其煩地重複，我心滿意足地聆聽。後來，我識字，便不再滿意於聆聽，我無時無刻不在尋找、翻閱，從童話故事到歷史、神話……沉浸書香，特別奇妙，感覺身體有一種力量，破繭成蝶。讀書吧！

沉浸書香，讀本《三國演義》，瞭解做人的道理。劉、關、張桃園三結義，立下生死之誓。憑藉過人的品德，先後以善語忠心引臥龍孔明出山，招鳳雛龐統歸兵，才得以鎮守一方，成就蜀國。讀了這本書，瞭解了劉皇叔，我們便可知道：人不可自居首位，要以德降人，纔可使別人赤膽忠心。

沉浸書香，讀本《青銅葵花》，讓我們更能勇敢面對生活。主人公葵花慘遭不幸，父親遇難，差點只能流落街頭。後來，她被善良的青銅一家憐憫而收養。因此生病無錢醫治而成爲啞巴的農村孩子青銅，見了這個突然出現的妹妹，便成了一個堅強的小男子漢，勇敢地保衛妹妹，不讓她受到半點傷害。雖然旱災、水災接踵而來，但青銅一家毫不畏懼，勇敢地面對災難，並最終頑強地撐過一次次災難。可是，人生終究是不平坦的，命運又將葵花召回城市，青銅只得每天遙望着葵花走去的那個方向。我們就此明白：生活雖不幸，但如果有希望，最終能挺過。

沉浸書香，讀本《柯利犬拉德》。柯利犬拉德身爲狗，卻有人的義。它有時，在半路掉下車，因迷路而回不了家，但它卻依舊沒有放棄，憑藉着超強的感覺，歷經九死一生回到陽光畔莊園。爲了拯救主人客人的小女孩，不惜與毒蛇戰鬥，最終解救小女孩。此時此刻明白：我們要忠心自己，更忠於他人。

打開一本書，如與益友交談；看着一本書，如受良師教誨；合上一本書，如與知己握別。書中自有千鍾粟，書中自有山水畫……我們沉浸書香，讓心中之蝶飛向更加高遠的天空。

書香社會作文 篇21

紅瓦灰牆，細雨濛濛。窗內，一個少年正在一紙白宣上揮毫灑墨、暢然書寫。提筆、頓筆、收筆，一個個漢字、一股股墨香，在屋中蔓延。

那個少年正是我，書法正是我的愛好。

早在幼兒時期，因爲爸爸對書法有着不少見解，所以我也受到了不少薰陶。每當看到紙上那驚若飛鴻、筆走龍蛇的字跡時，我心中那一顆追求書法的萌種便會生根發芽、茁壯成長。

慢慢的，我步入了小學的殿堂，也進入了正規的書法培訓班一一一個紅瓦灰牆的古風小院。但“萬事開頭難”，初學書法時，我連毛筆桿都拿不穩，時間一長便會滑出手掌，筆畫也控制不住粗細。有時“墨未粘紙，先已上臉”，搞得我一片狼籍。但是，心中懷着那份從小對書法的崇尚，經過一次次的堅持，一次次的練習，我的筆畫終於無比嫺熟、秀麗。但當我開始寫出第一個完整的字時，我才發現自己的字其實非常難看。頓時，我頹喪不已、失心落意。這時，老師遞給了我一幅歐陽詢的《九成宮》，並對我講了許多恆心成就夢想的故事。瞬間，我燃起了重新練習的信心。

五年轉瞬即逝，如今我從曾經那個滿手墨跡的頑童變成了墨香浸身的書生，我的字跡也從曾經歪歪扭扭變成了娟秀大氣。每到星期天，我便會鑽進書房，鑽研書法。一紙白宣，一硯濃墨，伴着我書寫人間江山。

書法，是有靈性的。當我寫到《望遊天姥吟留別》時，我彷彿進入到了“煙濤微茫信難求，雲霞明滅或可暗”的江山雲霧之中；當寫到《永遇樂》時，我會來到“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的腥風沙場中；寫到《長恨歌》時，我彷彿看到了楊貴妃“風吹仙袂飄飄舉，猶似霓裳羽衣舞”的舞姿……

書法，是令人暢然的。每當我握着毛筆，心中便無比釋然。把一切喧鬧、煩悶一齊拋入腦後，全身心浸在墨香中。提筆、頓筆、收筆，一次次的練習讓我的書法技藝愈發嫺熟，愈發秀麗，它們有的圓潤，有的豪放，有的娟秀，有的濃厚……這一個個字如小精靈一般，跳動在雪白的宣紙上，跳動在我的心中。

提起毛筆，鋪開宣紙，我的手腕隨着字體曲折，手指靈活地推動。少許之間，我又擡起了手臂，在紙上暢意的書寫，揮豪灑墨，筆走龍蛇，眼中滿是沉醉……

書法是令人自豪的，每當自己寫好的作品爲別人展示時，每當他們的眼中滿是讚賞之意時，那一刻的自豪感讓我明白一一再苦再累再難，再流淚，值！

提筆，頓筆，收筆，透過明窗，一個少年正在暢然書寫，書寫着那靈性，暢然的書法……

書香社會作文 篇22

一本好書，在你孤獨時是一位好朋友；在你有不會的知識時，是一位好老師；在你難過時，又或許是安慰你的長輩。我最喜歡的一本書是《哈利·波特》。

這套書講述了哈利波特的奇遇。哈利非常珍惜友誼。擁有了羅恩和赫敏兩個好朋友後，他珍惜自己的每一個好朋友，從不與他們鬧矛盾。這讓我想起了一年級時與同班的一位同學結義，一直至今永遠是最好的兄弟，這應該算是一個很好的例子吧。

哈利勇敢地面對困難。面對裏德爾（伏地魔）無休無止地對他的追殺，他沒有屈服，沒有退縮，而是針鋒對麥芒，硬剛！最終擊敗了伏地魔。這讓我想起了我學習無人機那件事。剛開始時，起飛都操控得搖搖晃晃，不是撞這兒就是碰那兒，連定點降落都難。但我並沒有知難而退，而是迎難而上，不斷苦練。經過反覆練習，現在操作起來已經是張飛吃豆芽———小菜一碟了。

哈利愛憎分明。在陰毒的馬爾福與質樸的羅恩面前，他堅定地選擇了善良的羅恩做朋友。這讓我想起了曾經也想與我做朋友的一個人。他當時的話說得很動聽，但我想起他以前的幾個朋友，無一例外地都被他坑了個遍。因此，我委婉拒絕了。現在回想，他不正是“麻瓜”版的馬爾福嗎？

淡淡書香，濃濃回憶。一本好書，久久難忘。如果你也想讀這種神奇有趣，多彩生動，不會讓你只爲讀而讀的書的話，不要推辭，JK·羅琳的《哈利·波特》絕對是你最好的選擇。

書香社會作文 篇23

在我的記憶裏，我的童年是書伴隨着長大的。我是如何愛上閱讀的也有一個故事。

那是我剛上小學的事了，在我上學的路上有家書店，平時我都是匆匆走過。那時的我不愛閱讀，更不懂閱讀所帶來的樂趣。直至有一天，我無意一瞥卻讓我移不開目光。那是本帶有一隻漂亮的水晶鞋的深藍色封面的書。我第一次踏進了書店，翻開那本書。它是一篇帶有插畫的《灰姑娘》。雖然對當時的我來說閱讀起來有些困難，但那精美的圖片，富有魔幻的故事情節讓我着迷。她告訴我要善良，真誠勇敢，相信世界上的真善美。我開始學會了閱讀，學會了思考。在那以後，我在書店找出一本又一本帶有精美圖畫的童話書，《白雪公主》、《長髮公主》、《睡美人》成了我最早的讀物。我愛上讀書，即使晚上睡覺前，我也會讓爸爸媽媽讀睡前故事。它充實了我的生活，同時也教會了我許多道理。就這樣，閱讀伴我度過了美好的童年時光。

轉眼間我已進入了初中，我早已不再滿足於童話書了。我開始學會了閱讀世界名著，裏面沒了插圖，取代而之的，是一行又一行密集的文字，但我同樣也從文字中領悟出更深的道理。我爲茶花女曲折悽婉的愛情故事而傷感；爲簡·愛在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福而高興。

閱讀伴我度過了春夏秋冬，伴我度過了一年又一年。它在我童年給我帶來了歡樂，在少年時給我帶來知識，同時也帶給我不同的啓示。我與閱讀相伴。

書香社會作文 篇24

您瞭解書嗎？

書，是一罈陳年老酒，甘甜濃烈；

書，是一首經典老歌，幽幽動人；

書，是我的良師益友，苦口婆心。

我酷愛讀一些名家著作，《三國演義》、《西遊記》等，也曾讀過精美有趣的《格林童話》、《白雪公主》等。我對閱讀多麼的渴望，對知識多麼的熱愛。這些書使我懂得了大千世界是多麼之大，人在這世界有渺渺之小，社會中有許多無惡不做的人，也有心地善良的人。書教會了我：善有善報，惡有惡報。

有一個夢，那樣離奇，又那樣普通，那個夢，若隱若現，又彷彿就在你面前，近了，近了！它散發着書香，那是一股多麼純真的書香，透過書香，我們看清了書對我們有多大的益處，讓我們知道我們從怎樣一個小小的娃娃，變成了成熟的孩子，變成了懂事的我們，書起到了多大作用，我們從小聞着書香長大，光陰給我們經驗，讀書給我們知識，這些書就像一個個古老的祕密，我們翻開書時，就像在探尋一個個古老的祕密，看完書時，如獲至寶。

讀書就像玩遊戲，即瞭解書裏的內容，又豐富了知識，

讀書就像個篩子，即留下了自己想要得，又摒棄了不好的。

今天你看書了嗎？

書香社會作文 篇25

沐浴書香倆三片綠葉漂浮微黃的水中，清香怡人，融入於口鼻之中，這是綠茶的香氣。棄騰的氣泡跳躍於棕色的水中，甘甜大方，怡入於脣舌之間，這是可樂的味道。書的墨香呢？輕輕淡淡，卻能令人心神明亮，眼□淨。書的味道？

人生百味均有之，美妙無比。在我“呀呀”學語時，我就已經與書邂逅了，最先讀的是一本懂話書，故事裏的公主與王子總是我最遐想的對象，曲折的故事情書美好的故事結局，都領我心碎不已。令我記憶深刻的是一部詩集，這部詩集讓我與唐宋八大家進行對話體會“飛流直下的三千尺，凝是銀河落九天”的毫邁，品味，蟲當作人傑，死亦爲鬼雄“的英雄請，想象”舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉念……

每一次品讀都想與李白“對飲成三人”與李清照化舟小飲，那淡的離愁是李清照心中解不開的結……於詩人同意同悲在詩境中，我總能我到自我，進行一次完美的詮釋。我想，在我的生命中，要是失去了書，也就失去了生活的樂趣。

書，是我幹固的心靈中唯一的甘泉：書，是我貧瘠的土地中唯一的綠色：書，是我重重地伽鎖中唯一的鑰匙：書是我黑夜中唯一的火柴；

書，是我心靈的河流中唯一的游魚……對嗎，只是我心中的唯一。英國物理學家霍家，年輕時就要被醫生“判了死刑”，可他並沒有就此衰失對生活的信心與其坐着等候，不如並搏。於是，他成功了；作家張海迪，胸部以下全部癱瘓，但他用樂觀的心態，堅持與病魔作的鬥爭，於是，她也成功了一生命並沒有停下腳步，奮鬥怎能終止？我看完書後，布卷沉思：生活中有多少人因爲一些小事或挫折就去自殺，放棄自己寶貴的生命！

而保護，一步步走向全身癱瘓，然後雙目失明，我也不禁爲他感到惋惜。或許他每天起牀就能感受到病情的惡化，擔保爾，擔保爾，堅強的他，卻樂觀的承受了一切。好多書香值得品味，然後現的我們已是錯過好多……但我想說的；感動若在，書香尤存。

書香社會作文 篇26

書，我相信家家戶戶都有，在人的一生中，這也是必定要接觸的。很多的家庭中，書只是一個小擺件，放在那就爲了好看罷了。許多著名的詩人、作家都說過讀書增長智慧，例如高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也曾寫過一句“讀書破萬卷，下筆如有神”等等，說也說不完。沒錯，我熱愛寫作，作文想要寫得新穎，就先得了解一些新事物，積累一些新詞句，這樣，每篇都是新奇的作文，不會千篇一律。

我小時候啊，也是不愛閱讀的呢!那時，我家的書少得可憐，我也不愛看，只愛漫畫。每當媽媽說要給我買一些文字類的書時，我就急了，一直勸媽媽不要買，還搬出一些爲了省錢呀之類的“大道理”來阻止我媽媽買書，原因是我不想看，我還以爲我有文字恐懼症哩!一見到文字就頭暈腦脹的。可現在不一樣了，經過了讀書的磨練，我整天央求着媽媽給我買書，從此我找到了讀書的樂趣。也形成了許多閱讀的好習慣，如：摘抄好詞好句並熟記;寫讀書心得;製作閱讀卡。

漸漸的，閱讀也讓我體會到了成功的喜悅。每當在全校幾千人中精挑細選出作文較好的一小部分人裏出現我的名字，我就更有動力了，這一切都是書籍幫助了我。

書是方向標，爲你指向正確通道，不走歪門邪道;書是紅綠燈，紅燈停，綠燈行，該做就做;書是未來的翅膀，帶我們飛向美好的未來。

希望讀書成爲我們的良好習慣，讓好書時時刻刻陪伴在我們身旁。

書香社會作文 篇27

青春因爲有了書纔有了人情味，日子不至於毫無血色。書就像一杯久藏的窖釀，越品越醇香。在青春的過程裏，不求奮筆疾書，翰墨四濺，只要攤開一卷素紙，靜靜地寫下一闋清詞：青春浸書香，無關風與月。

一切青春各有本色。在自然之風搖曳下緩緩生長;在嗅着土地的芳香下佇立在清涼的湖畔;在藍天白雲間尋找一絲快慰;在草原間馳馬飛翔;在高山聳峯之間求得道教人生。

青春裏的書香味，維持這一瓣香，在長夜的孤燈下，可以從陋室的胸裏散發出來，也就夠了。

書給予我們不可捉摸的力量，於無形之中點亮我們的青春。只有一個浸過書香的人，纔會說，把所有的過往都當作是一種磨礪，榮辱幻滅轉身被人遺忘。你在意的人事，你害怕的江湖，只是那麼尋常。

書教會我們在青春的道路上無悔。努力拼搏，願將自己萎落成泥，焚燒成灰，縱算飄散於這世間任何一個角落，都可以淡然相對。

蒼茫人生，幾多浮沉，幾多滄桑，我們必須風雨兼程地走下去，無論簡單還是繁複，青春都是那麼短長，無處逃遁，也無須逃遁。

書告訴我們，青春如一場蟬鳴的演奏，主演的亦人亦蟬，異無不同。如蟬一般，在自己應有的盛夏裏，獨唱自己的旋律，完成自己的使命，不懼於遠方溫柔有力的挑戰。

而青春，其實就是一本隨意而簡潔的書。在庭臺小院，摘一籃青菜，釀幾壇花酒;又或是憑欄遠眺，看草色煙光，瘦柳殘陽。

一把青春綠葉，一頁長長文字，一番人生醒悟，半響人生花開。無懼層層困難，無悔人生青春，無畏天涯幾時，半邊雲天驚雷。有書爲馬，隨處可棲。不懼風雨，不失本色。

江雪獨釣，代薪南山，雲中往來，塊石枕頭。只有與書同行，內心古井無波。倘若迷失荒野，醉倒楓林，只要找到書，就尋得靈魂的歸宿。

我們都是那個搭了“時光機器”來到這裏，但是再也找不到回程路的旅人。一路青春，有書爲伴。有朝一日，青春被沒收，也無悔。

來一場書香味的青春，即使蒼顏暮發，也有值得回味。

書香社會作文 篇28

“讀書斷了，寫字如神。”你明白這句名言嗎？

“讀萬卷書，行萬里路。”你明白這句名言嗎？

知識伴隨我成長。它們就像花裏的香味，聞過之後就忘不了，永遠留在腦子裏。這種書我上學後就有了。他們就像懸崖上閃亮的雪蓮。只有努力的人才能得到。

讀書的樂趣無窮。關羽曾說：“讀書好，讀書好，讀書好”。意思是說，好好讀書可以讓你瞭解很多知識。如果你喜歡閱讀，你必須讀對你有知識的書。只要你喜歡讀書，將來一定是個有學問的人。

我愛讀書，因爲我快樂。在讀書的路上，有知識陪伴。它告訴我做人的道理，這樣我就不會擔心自己的成長。

愛看書！讓成功之花在我心中逐漸綻放。