我的成長之路作文（精選33篇）

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的我的成長之路作文，歡迎閱讀與收藏。

我的成長之路作文 篇1

深藍的夜幕下，路燈好似一顆顆安靜的星星，輕輕的哼唱着智慧的小夜曲。

“叮咚”。那是門鈴聲，我突然記起我與鼕鼕約定週六一起下象棋，我急忙打開門，擺好棋盤，準備與他一決高下。

一開始，鼕鼕一直處於上風，我的各路招式都被他一一化解。我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安起來，接連幾步爛棋使我的優勢逐漸演變成劣勢。哎！看來急是沒用的！我嘗試着靜下心來細細盤算。突然，我發現一步妙棋，心情也頓時豁然開朗，嘴角露出了狡黠的笑容。我把棋子放上棋盤，輕聲說道：“將軍！”這時，鼕鼕得意的神情果然消失了，他專注地抿着嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線。他一手拿着棋子，一手拖着下巴，時而擡起頭，似乎那是他生命的全部，他的嘴角漾起了一絲淡淡的笑，這是平日裏不常見的，隨即，這笑容又收斂了去，消逝在他重新聚焦注意力的過程中。燈光給他勾上了一條白線，又把他彎曲的脊背剪成了一條弧線……

他拿着的棋子又放下了，嘆了口氣說：“你贏了。”我安慰了他，笑着說別喪氣，再來一盤！於是與鼕鼕開始了下一次的較量。

月亮不知不覺地爬上中天，把冰涼灑向大地，深藍色的夜空伸出手臂，把大地攬入懷中，鼕鼕拖着倦疲的身體走在回家的路上，月亮把他的影子拉得很長。

總說棋如人生，人生如棋，生活中我們也經常面對各種困難，不驕不躁，三思而後行，往往問題迎刃而解。

我的成長之路作文 篇2

按媽媽的話說，我是一個摔跤摔大的孩子，起初我聽了還白媽媽一眼，認爲媽媽說的有些過了，後來越長大，我越覺得媽媽說的在理，我不就是摔跤摔大的孩子嗎？至今還好好活着，全因爲我堅強！

石頭給我的考驗，我都當做了給我的機會，牢牢抓緊。摔跤摔大的孩子，成長路上多的是石頭，小石子、大磚塊，也有漂亮的雨花石。這些石頭總是我在剛剛收穫喜悅的時候出現，似乎在對着我說“別高興的太早！”小石子呢，不至於讓我摔跤，但會讓我走在路上的雙腳有些硌得慌，碰見這樣的石子，我會停下來，清理一下鞋子，把小石子放回大地，謝謝它們的光臨；大磚塊常常在我遇到困難的時候來湊熱鬧，摔了我一個大跟頭後，我會反過來走走，把大磚塊拿過來墊在自己的腳下，讓它們成爲我的墊腳石，重新送我去遠方；而雨花石呢，則會在我心灰意冷的時候出現在我的面前，我要是看見它們還不開心，那它們也還是絆倒我的石頭，可我卻歡喜這些石頭，這些漂亮的石頭讓我發現成長裏也有風景。

命運給我的玩笑，我都當做了給我的微笑，坦然面對。摔跤摔大的孩子，成長路上多的是命運對他們的玩笑，讓他們在錯以爲自己已經得到，其實是另一種失去。命運開的玩笑不是善意的笑，可我都當做了命運給我的微笑，我把這些玩笑定格在了微笑的那一幀畫面，告訴自己，這是一個微笑，坦然面對就成。久而久之，我學會了面對自己的得失，在收穫的時候不驕傲，在失去的時候不氣餒，把“不以物喜，不以己悲”掛在心門上，時刻提醒着自己。摔一跤，自己爬起來，拍拍身上的土，繼續往前走，堅強纔是我的本色，成長路上的保護色！

我的成長之路作文 篇3

又到了週末，我飛快地把作業寫完了，跑出去溜達。我走哇走哇，突然，聞到了一股炒花飯的香味。這可是我的最愛啊，我忍不住朝着香味傳來的地方走去。

原來，是一個老爺爺在店裏炒花飯呢！老爺爺的手藝那叫一個好，只見他右手拿着鍋鏟不停地翻炒，左手則不停往鍋裏撒着各種各樣的佐料，時不時地，他還用手握着鍋柄往上顛一下。一粒粒金黃的米飯在空中翻起了跟斗，香味也一陣陣散發開去，路人都被吸引過來，排起了長隊。原來，美味的花飯就是這樣炒出來的啊？我也忍不住想試着做一做。

回到家，我模仿着老爺爺的方法，準備好剩飯和雞蛋，請奶奶幫我切好酸豆角、火腿丁，開始炒花飯。一開始，我怎麼也炒不好，不是忘記了放油把米飯炒糊了，就是忘記了放鹽味道很奇怪，一不小心還被鍋燙到了手……試了好幾次還是沒成功，太沮喪了。就在我想放棄的時候，奶奶走過來對我說：“我小時候剛開始學做飯也是這樣的，飯都煮糊了。但是隻要堅持去做，就一定可以學會的。難道你沒聽說過‘世上無難事，只怕有心人’這句話麼？”我想了想，覺得奶奶說得有道理。於是，我把鍋洗乾淨，認真回想了一下那個老爺爺的步驟，又開始炒飯、撒料，一步步認真做起來。終於，我嚐到了自己炒的花飯，雖然沒有那麼好看，但是味道真的還不錯哦。

就這樣，我學會了炒花飯，成了我們家的花飯小廚師。

我的成長之路作文 篇4

一週很快就過完了，但這周發生了一件讓我印象深刻的事。一起跟我看看吧！

週四是個特別的日子，早輔導時間我們進行了數學單元測驗。由於我前幾次考的不理想，這次我非常的緊張，悄悄告訴自己一定要打起十二分的精神。這次的題目非常難，我仔細的審題，不停地打草稿，驗算，生怕會出什麼差錯。時間過得好快，不一會就到了交卷時間。

老師讓我們互相改卷，馬梓芯改的是我的試卷。此時心裏非常的忐忑，不知道我會考得怎麼樣。我時不時朝馬梓芯那邊看一下。她拿着紅筆微微皺着眉，嚴肅得彷彿就像陳晶老師一樣。這下我心裏的忐忑不安無限地放大了。我會不會考得很差？這次不會又考了七十幾分吧？唉，我這個單元果然沒學好……這些想法在我的心裏像雨後春筍一樣冒了出來，讓我越來越焦急不安。

漫長的十分鐘過去了，馬梓芯把我的試卷交到老師手上之後，悄悄地告訴我：“你考了是93，不錯哦。”聽完這句話後，我口裏像吃了一顆定心丸似的，我心裏的那些疑問也通通消失不見了。想象着回家媽媽看到我的卷子眉開眼笑的樣子，忍不住也偷着樂起來。

老師複查完畢之後，我拿到了試卷。嗯，後面的大題都沒錯，但錯的都是些小題，大部分都是粗心，以後還是要改掉粗心這個毛病啊。

這節課，我的心情可真像坐“過山車”一樣啊！

我的成長之路作文 篇5

我記得一年級時，我的學習很不好，老師常常批評我，我變得很不自信。

當我認識了我的後桌小周後，她讓我改變，讓我成長起來了。

有一次小測驗，我考得一點兒也不好，只考了60分，剛剛及格，臉窘得通紅，心裏忐忑不安，不知該怎麼辦。小週考了100分，全班第一。她並沒有驕傲，而是主動、認真地教我改錯題，我們成了朋友。

不一會兒，老師來了。我想：老師又要叫我去辦公室了。可老師看了一眼就走了，原來老師看見小周在教我，很滿意，就回去了。

後來，在小周的幫助下，我變得自信、活潑。有一次在課堂上，老師問了一個很難的問題。學霸們有的發呆，有的在紙上寫，有的堵好了耳朵靜靜想。而這道題，小周教過我，所以她讓我舉手。我膽怯地舉起了手，老師叫了我，我回答得完全正確。老師滿意地笑了，同學們也看着我，很驚喜。教室裏充滿了熱烈的掌聲。我感激地望着小周，心裏默默地想：有小周這個朋友真好！

之後，老師也常常表揚小周和我。我的成績也有所提升，從上次的60分提到了這次的89分。老師給我們倆寫了一個小獎狀，誇獎我們兩個互相幫助，共同提升，是班上最棒的一對搭檔。

又一次測驗，我很緊張，但成績出來了，我考了100分，小周也是100分。此時此刻，我心裏很高興，不知對小周說什麼好。我拿着滿分試卷回到家裏，爸爸媽媽看後也滿臉笑容。

在最主要的期末考試中，我和小周成功地拿下了雙100。放了假，我們一起去野餐，去圖書館看書，一起看電影……我倆在一塊真的真的好開心。

小周，謝謝你讓我成長了，讓我進步了，讓我自信地做我自己！如今我們都是四年級的大姑娘了，我相信：今後我們一定會更好！

我的成長之路作文 篇6

信心是人類最重要的東西，信心也是人類最不能丟失的東西，每當我失去信心的時候我就會想起邑井操所說的一句話：“人生固然有陰晴悲歡，但只要擁有信心，必定會有好結果。”

記得有一次，我，金宇傑，金濤，戴震宇在一起玩。這時戴震宇說：“我們來打籃球吧！”“好啊！”我們異口同聲地說。接着，我們開始抽籤，抽籤的結果是這樣：我和金濤一隊，金宇傑和戴震宇一隊。

比賽開始了，我和戴震宇爭球，由金宇傑來扔，球飛了起來，我們跳了起來，戴震宇跳地太高了，球一下就被他搶走了，他把球給了金宇傑，金宇傑馬上投籃，球竟然進了，這樣，比分就爲0比2。

接下來的幾分中內，比分一直保持着，一直到上半場結束。下半場開始，我們發球，金濤一傳，可誰知，半路殺出個程咬金——戴震宇飛快地衝了過來，搶了球，我們還沒反應過來，他就投了個3分球。現在比分已被改爲0比5。

時間所剩不多了，我們肯定輸了。我想。金濤也和我一樣失去了信心。就在這時我想起了我想起以前在書上看到的一句名言：“人生固然有陰晴悲歡，但只要有信心，必定會有好結果。”我就和金濤說了這句名言，金濤有了信心金濤發球，戴震宇還想用那一招，金濤早有防備。他往上一扔，果然甩掉了戴震宇，接着我拿了球，我衝到近區，一投球，進了。比分爲2比5。

時間馬上就要到了，他們開始了拖延戰術，這時，他們傳球失誤，金濤拿到球，一個3分球結束了這次比賽。我們和他們打了平手。

這次比賽讓我們知道了信心的重要性。

我的成長之路作文 篇7

小的時候，經常去鄉村玩耍。那裏下過雨，就會出現彩虹。很美很美……

我正走在鄉間的小路上，兩邊的麥田，也開始泛金黃色了，在風的吹動下，像海洋。手上拿的剛摘來的花，蹦跳着。

可是，一霎那，天空就打起了雷電。剛纔還是晴空萬里，現在就成了烏雲密佈。這是我不得不急忙跑回家。窗外下着暴雨，我開着窗，這時倒不怕閃電了，從屋檐上滑落的水珠，濺到了我的臉上。這是正發呆的我一下子驚醒了。

這與來得快，去得也快。傍晚時分，停止了。我走在泥濘的小路上，雨後的空氣，更加清新了。偶然一擡頭，纔看到了天。黃色的，有些暗，還泛着粉，霞光還一跳一跳的。我調皮的猛一轉身，看見了彩虹。我就知道，他一定會出現。

這次不知道爲什麼，我竟然着迷了。那美麗的七彩色好像還在閃動着……

不禁回想起了兒時，媽媽看着玩積木的我問你：“女兒，你認爲彩虹是什麼？”我當時只是幼稚的說了一句是橋。媽媽卻十分嚴肅的說：“不對，她是美麗的果實，是經過巨大磨難傑出的碩果。”暴風雨後見彩虹，估計也就是這個意思吧！

但不知道爲什麼，我把這句話記得這麼深。也許是因爲愛看美的彩虹吧；也是因爲暴風雨的緣故吧，它太大太猛了；也許有一首歌，裏面有着與這個相似的歌詞吧。都沒有辦法知道

但是，不管怎樣，成長不也是這樣嗎？不可能一帆風順。總會遇到磨難，總會遇到心酸，也總會有幼稚的想法。擔當同樣的人遇到同樣的選擇的時候，有的人退縮，寧願飛一樣的下山，有的人選擇繼續攀登。

可是真正突破極限，到達頂峯時，才能發現，這一切都是值得的，因爲你見到了屬於你的彩虹。這一句話，一直鼓勵着我，引領我的成長。當我突破暴風雨見到彩虹時，也一定有同樣的想法。

我的成長之路作文 篇8

在我成長的道路上，有過許許多多的好夥伴，但最要好的還是書。

書，陪伴我成長。曾幾何時，書幫過我許多許多。每當我感到孤單時，是書——陪我度過孤單的時刻；每當我遇到挫折時，是書——讓我重新振作起來；每當我驕傲自滿時，是書——讓我懂得了人生的真諦……

一次考試的失利使我對學習失去信心，回到家後，我悶悶不樂地把試卷拿給媽媽簽名，然後回到屋裏，將房門反鎖。就在我心灰意冷之時，書桌上的一本書映入我的眼簾。我馬上如飢似渴地讀了起來，在書的海洋裏自由地遨遊。書告訴我，古今中外，有多少成功的名人，他們遇到重重困難，但都挺了過來，走向了成功。是啊，連那些名人都能克服困難，走向成功，何況我這個小學生呢？於是，我重新振作起來，在知識的寶庫中自由地飛翔，終於在第二次考試中，保住了“第一名的寶座”。

《少年文摘》中《美麗的蛻變》讓我懂得了：世界上沒有十全十美的人，就像美麗的蝴蝶一樣，它也是要衝破束縛自己的繭才變得如此美麗；《安徒生童話》中《醜小鴨》讓我懂得了：外表美不美不重要，最重要的是心靈美；《西遊記》中唐僧師徒四人經歷的苦難讓我懂得了：世界上任何人都要通過不斷努力，才能最終取得人生的真經……

“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”記不清是哪位名人說的，但我時時刻刻牢記在我心中。我努力讓書充實自己，在書的王國中自由自在地遨遊。

書，多麼熟悉的字眼；書，多麼親切的稱呼；書，多麼神奇的讀物！“書——人類的好夥伴，也是我們的忠實伴侶！”我不禁感嘆道。

我的成長之路作文 篇9

親情的滋潤，老師的教導，美麗的友情，伴隨着我們成長，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。

友情是黑夜中引路的燈光

你是否有過這樣的經歷？當你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選取時，你的前方是否出現了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫忙。在我內心世界的記憶珍珠中，有那麼一顆珍珠總是那麼光彩耀眼。

那一次英語考試，我好幾道題都不會做。我不經意的望望同桌，一個想法涌此刻心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅着臉小聲得：“借我抄一下。”他的表情我已經記不清了，只依稀記得他說：“作弊是不行的，靠自己的真才實學纔是光榮的。”這就是友情，當你沉進萬丈深淵時，友情便是一隻強大的手，把你從深淵裏拉出來。

友情是失意時高大的支柱

你是否有過這樣的經歷？當你躲在角落裏獨自悲哀哭泣時，是誰在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當我失意時，友情就是我的支柱。

考試可能是每個學生所不喜愛的，當然我以前不太喜愛考試，但是自從那件事以後，我開始喜愛考試。我也發生過令我一擊即沉的事，請你聽我娓娓道來。

數學向來是我的薄弱課程，每次考試雖說不會不及格，但也不是很好。有一次，由於我考試前沒有好好複習，竟考了七十多分，看着那鮮紅的分數，我的眼淚忍不住從眼眶裏流出來。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強的走下去……

友情是我的踏腳石；是我在黑夜裏的燈光；是我在失意時高大的支柱；是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長，你我的成長離不開你啊！

我的成長之路作文 篇10

在我的成長曆程中，書，一直是陪伴我，幫助我的摯友。讀書於我而言，彷彿在黑夜點一盞明燈，使我不再迷茫，書香，一直在滋潤我成長。

剛會說話，爺爺便教會我識字，從最初一字一句認讀兒歌，到可以讀報，小小的我驚歎於漢字的美好與精妙，無論是讀童話，背唐詩，亦或是讀報刊，這些其他小朋友覺得枯燥乏味的事，我卻甘之如飴，我對世界的認知似乎在第一次讀到書時發生了翻天覆地的變化，於是，我開始通過書來了解社會，學習知識，更瞭解成長的內涵，自此，書香便留在了我生命中，滋潤我成長。

上了小學，我讀到了更多的書，直到如今，我仍記得那本《心理的鎖》，泛黃的紙張，每一篇小故事都令人回味無窮，教會我許多道理，我嘗試做一個向上、樂觀、寬容、誠信的人，這些都源於那本書給我的啓示。隨着年齡的增長，我愛讀的書也發生了變化，那些文字樸實無華，卻句句扣人心絃，使我震撼，《青春萬歲》中學生們的樂觀向上;《平凡世界》裏黃土高原人的堅強;《塵埃落定》中，傣族人民的善良樸實，都成了引導我成長的航標燈，告訴我該駛向哪個港灣，同時，溫暖我的歲月，滋潤着我的成長。

“以人爲鑑，可以知得失;以史爲鑑，可以知興替。”歷史書籍縱然難以理解，但一旦讀懂，便會豁然開朗。“以史爲鑑”，是我讀那些史書的初心，那些人物的每一次成敗都教會我道理，往往失之毫釐，差之千里，那些瞬間教會我謹慎、誠信、教會我“偏聽則暗，兼聽則明。”書香，始終滋潤着我成長。

書，引導着我，就如同光，溫暖且明亮，而我也會自信而堅定的在成長之路上奮力奔跑，路的盡頭是鮮花盛開，書的芬芳，會一直在我生命中滋潤我成長。

我的成長之路作文 篇11

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”於我這樣一個對閱讀如飢似渴的少年，它在我的成長過程中更是功不可沒。至於其中的趣事，更是數不勝數。

四年級的時候，我瘋狂地迷戀上讀羅爾德·達爾的書。不管是《了不起的狐狸爸爸》，還是《瑪蒂爾達》，都教我沉迷其中、不可自拔。我常常暢遊在羅爾德編織的奇幻世界中，跟隨着主人公的喜怒哀樂，在故事裏恣意行走。

一天晚上，正當我津津有味地看着羅爾德寫的《好心眼兒巨人》時，爸爸像坦克一般的腳步聲在我的門口響起。他打開門，二話不說地關上了燈，我也只得與我最好的“朋友”告別了。但我不甘心就這樣離開他，爲了再次相見，我狠下了心把第二天早上的鬧鐘調到了凌晨五點半。就這樣，我又可以如願以償地與我最好的朋友——書，相見了！在這本書中，我學會了忠誠，學會了勇敢，學會了愛。

記得還有一次，終日浸在圖書館的我，自願報名成爲一名義工。起初，我做得很認真，兢兢業業、一絲不苟，生怕出現什麼問題。可是慢慢地，我就被館裏成千上萬的圖書磁石般地吸住了，我的腳像紮了根，一動不動。我的心七上八下：一邊是工作，一邊是看書，如何是好？這時，我彷彿看見了一本長着翅膀的書，它環繞在我的身邊，給我鼓勵。它說：“要做一個有責任心的人，哪怕萬分不捨，也不能丟下工作！”我羞愧地低下頭，在上萬本書的注視下，認真工作。實在忍不住的時候，才偷偷拿起一本書，翻上一兩頁，又觸電般地把書合上……是書，讓我成爲了一個更有責任、擔當的人。

讀書使我成長，正是對書的如飢似渴，讓我對世界不斷產生新的認知，使我變成了全班公認的“博士”；讀書使我成長，正是書的潛移默化，才讓我更加感恩父母、熱愛生活！

我的成長之路作文 篇12

讀過書的孩子和沒有讀過書的孩子就是不一樣，從他的言行舉止就知道了。讀一本好書就像在和一個聰明的人談話，你自己也會變得很聰明，好書會成就你的一生。在這些書中，讓我感動的是有關真情的故事，讀這本書我就像在仙境般的地方，今天我想和大家一起分享一個真情故事。

從前有個小女孩，之前和他玩的同學有很多。但不知道爲什麼，同學們說她長得太醜就不和她玩，之前同學們跟她玩是因爲她可以幫同學們寫作業，而現在她的作業很多，沒空幫同學寫，就編了個謊言。在她孤獨無助的時候，一個人伸出手，對她說：“來吧！我們交個朋友吧。”小女孩又來到了快樂的世界，從此她不再寂寞。她們倆總是有福同享，有難同當。成了勝似親人的好姐妹，同學們很羨慕她們。小女孩變成了開朗的孩子。

同學們，真情是每個人須有的東西，沒有了真情，你就會變得憂鬱不會快樂。因爲你沒有朋友，沒有訴苦的對象，你快樂沒有人陪你快樂，你傷心沒人陪你傷心，所以真情無價。只要你付出真情去對待別人，就能得到別人的真情對待。記住寂寞不會一直在你身旁。真情世界永遠歡迎你。請大家多看看真情故事，真情無價。

是啊，如果一個人沒有了真情，就會變得冷漠無情，就會沒有人陪伴在你身邊。在生活中我們常會遇到一些感人的真情事件，例如一個女婿在丈母孃的家裏。她丈母孃十分冷漠無情，天天到處刁難女婿。但是女婿不反抗用真情的心去感化丈母孃冷漠無情的心。真情是無價的，是珍貴的，是每個人都該有的。

讀了這本書，讓我在成長的路程中知道如何真誠地對待別人，才能讓別人真誠地對待自己。“腹有詩書氣自早”，以後我要多多閱讀課外書，讓自己成爲一個有文化、有修養，對社會有貢獻的人。

我的成長之路作文 篇13

風雨，是意志的消磨；風雨，是成功的絆腳石；風雨，是前進的阻礙。

最近一次期中考試，我考得很差，因此我像焉了的草一樣趴在家裏。媽媽爲了安慰我，除了給我做好吃的，還是給我做好吃的。

下午，門被“砰”的一聲打開了，爸爸眼裏閃出興奮的光芒，闖進我的房間，說要帶我去一個地方。

我疑惑地跟爸爸來到家門外，爸爸指着那一攤苔蘚，對我說“看，它們在陽光下多有生機呀！”確實，陽光穿過樹梢照在青苔上，它們趴在牆根，悠閒地享受着陽光，任憑陽光穿過肌膚，顯得晶瑩剔透。

我剛想問爸爸爲什麼帶我來看它們，爸爸就先開口了。“你知道我爲什麼帶你來看它們嗎？因爲它們很像你，它們也經歷了一場風雨。雨後，它們便瘋狂地吸吮着露珠，使自己飽滿。在這璀璨的陽光下晶瑩剔透，朝氣蓬勃。一瞬間，我的心情也因它們而愉悅起來。只是，乾巴巴的苔蘚爲什麼能從死氣沉沉變得朝氣蓬勃？

仔細觀察之後，我發現它們身上有一片片小水窪，亮晶晶的，被張力拘着，並不墜落，而是存在於苔蘚上的中心。真沒想到它們也會像駱駝一樣攜帶“駝峯”。

爸爸語重心長地說：“苔蘚在雨到來的一週前就做好了準備，纔有今天的茂盛。當雨滴降落到苔蘚的身上，早已做好準備的細胞便開始瘋狂的吸收，成千上萬的細胞便膨脹起來。”

聽了爸爸的一番話，我突然明白，經歷過風雨，才能成長，怎麼能因爲一些小事便一蹶不振呢？我應該向青苔學習，在考試失利後不氣餒，做好充足的準備迎接下一次考試。

我的成長之路作文 篇14

人生當中會遇到許許多多的朋友，可能是同學，或是父母，亦是老師，但我的朋友卻與你的朋友有所不同。

記得上次在我參加跑步比賽時，到了緊張又激烈的四百米接力賽。我因爲玩的時候不小心摔跤，腳部扭傷了，而我班跑的最快的同學也偏偏在這時生病，其他同學還有其它項目要參加。所以在這個緊急時刻，我只能用我的意志力去面對，不能放棄，我毅然決然地選擇了堅持。400米預賽很快就要開始了，與我競爭的都是高個子，個個氣勢滿滿，整裝待發，我的腳不禁有些軟了，但腦子裏總是重複着那句話，不斷地提醒着我：遇到挫折，勇敢面對，千萬不要放棄！

可天有不測風雲，令我萬萬沒想到的是，發令槍一響，剛起跑時不知被誰的腳給絆倒了，褲子被粗糙的橡膠跑道劃破，我艱難地爬起來，每跑一步，傷口就像是快被拉開了一樣，真是讓我的痛“雪上加霜”，當時疼的我直冒冷汗。我瞬間從第一名落到了最後一名，但想想班級的榮譽，想想班主任燦爛的微笑，我選擇永不放棄，繼續應戰！同學們在周圍爲我助威吶喊，堅持跑下去是我唯一可以選擇的路。我加速極力追趕第一名，可差距實在是太大了，最後我只得到了第四名。班主任飛奔着過來，撫摸着我的頭安慰我說：“沒事，你已經盡力了，你也別自責了。”老師這句話猶如一股暖流涌進我的心田，我點了點頭，下定決心下次400米一定要跑到第一。

雖然比賽沒贏，但我懂得了一個道理：面對挫折，迎難而上，你也許會創造奇蹟。所以你們知道我的朋友是誰了嗎？沒錯，挫折就是我的朋友。

我的成長之路作文 篇15

我是一個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛小人書、連環畫，長大了就偏愛看一些文學作品，從小到大，我都與書結下了不解之緣。我把書當成了不可缺少的營養品，每當我看到一本新書時，就像飢餓的人看到麪包一樣，愛不釋手。書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，是書給予了我豐富的知識和無窮的力量。

記得有一次，中午我們都餓了，媽媽叫我煮方便麪。我平常是個急性子，每次方便麪沒熟時，我就盛出來了，媽媽說這是泡麪。今天我想：以前我總煮不熟，今天我就煮的時間再長一點吧！想着想着我就一邊煮方便麪一邊隨手拿起一本《紅樓夢》看了起來，我一看就入了迷，不知不覺的時間就過去了……一陣糊味飄了過來，把我從書的世界給拉了回來，我回頭一看，啊完蛋啦！煮糊了！我連忙關了火，把方便麪盛了出來。媽媽一看，說：“今天終於煮熟了，可惜是糊面”。我不好意思地吐了吐舌頭。從此以後，每當我煮方便麪的時候，媽媽總是在一旁提醒我，以防我煮不熟或煮糊。

書也帶給了我無窮的歡樂，當我看到《武松打虎》時，我對武松的勇猛感到佩服，當我看到《草船借箭》時，我爲諸葛亮的聰明智慧欽佩不已，當我讀到《金錢的魔力》時，我又看到了人類心靈醜惡的一面……

讀書讓我成長，讓我知道了生活的酸甜苦辣，讓我在家時好像置身在世界各地瞭解各地風景名勝。

高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。讀書能夠使人見多識廣，陶冶人的情操。讀書讓我着迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啓迪。同學們，讓我們一起在書的海洋中遨遊，登上人類進步的階梯，吸收無窮的力量和智慧，爲人類的進步貢獻自己的力量！

我的成長之路作文 篇16

習慣分爲兩種：好習慣和壞習慣。在我們成長的過程中，需要好習慣來澆灌，這樣我們才能夠茁壯成長。

好習慣是人生道路上的一個轉折點；好習慣可以決定一個人的前途；好習慣是前進路上的指南針。

我從小就有愛看書的好習慣，是它讓我邁着堅實的腳印，一步一步成長起來。這個好習慣是小時候慢慢培養起來的。在我還不會認字的時候，我就纏着媽媽給我講故事，媽媽不講，我就大哭起來，直到媽媽同意爲止，什麼神話故事、格林童話、安徒生童話，我都百聽不厭，讓媽媽一遍又一遍的給我講，我經常聽着聽着就進入夢鄉了。所以在小時候，我不知不覺中便對書有了濃厚的興趣。等我長大一點的時候，漸漸會認字了，我便要求自己看書了，對書的需求量就更大了，媽媽知道我這個小書迷不好對付，只好買了很多童話書，放在家裏。於是，我更加廢寢忘食的看，媽媽常常都拿我沒有辦法。等我逐漸長大的時候，這些童話書我已經不感興趣了，我就嚷嚷着要看文學書了。媽媽早已經爲我這個小書迷準備好了。我打開這些書就如飢似渴地看起來，就像魚兒遇到水，小鳥飛向了天空，自由自在地暢遊在書的海洋裏。於是，就這樣，我慢慢地養成了愛看書的好習慣。

就是因爲在這個好習慣之中，讓我在成長的過程中總能感覺到，我的身邊總有取之不盡用之不竭的甘泉陪伴着我，給我汲取營養、提供養料，讓我成長了，茁壯的長大了。

如果好習慣是一棵樹，那麼成長就是一片樹林；如果好習慣是一滴水，那麼成長就是一片海洋；如果好習慣是一朵花，那麼成長就是一座花園。

成長需要好習慣，好習慣讓我成長。讓我們養成好習慣，一起茁壯成長吧！

我的成長之路作文 篇17

“德爲先，勤爲本”同學們琅琅的讀書聲傳出了教室，傳出了校園，悠然落入每位過路者的耳中，會心一笑。這條北海校訓在我心中烙下了深深的印跡，無法抹去。

在讀書聲中我陷入了回憶。

記得在小學一年級時，因爲貪玩耽誤了複習，而第三單元的語文知識我又掌握的不夠紮實，爲了能考出優異的成績，我預備了小抄。考試的時候，“攔路虎”果然出現了，我懷着忐忑不安的心情偷偷打量老師，終於抽屜裏的小炒誘惑着我戰勝了恐懼的心理，我悄悄拿出了事先準備好的小抄，在神不知鬼不覺中地看了一眼，丟進了鉛筆盒中。一切風平浪靜，沒人察覺。當我想再次如法炮製的時候，老師嚴厲的目光掃到了我的跟前，我那已經伸出去的手只好尷尬地縮了回來，硬着頭皮做了下去。

考試結束了，我不出意料的被老師叫去了辦公室，老師並沒有像我想象中那樣嚴厲地批評我，而是溫柔又不失嚴肅地問我校訓是什麼？

“校訓？”我疑惑地搖搖頭。老師凝視着我的眼睛緩緩說道：“我們北海的校訓是‘德爲先，勤爲本’。‘德爲先’就是做什麼都要把道德放在第一位；勤爲本有兩層意思，第一要以勤奮爲根本，認真學習，第二是要勤勞。考試的時候作弊對其他同學是不公平的，更是沒有將道德放在首位。平時上課沒有好好聽講，課後沒有認真去鞏固，臨考試又因爲貪玩沒有好好去複習，這又有違勤奮好學。做爲北海大家庭的一份子，怎能不遵守這最基本的校訓呢……”老師語重心長的教育讓我漸漸低下了頭，是啊，“德爲先，勤爲本”考試作弊的行爲就是違反了校訓精神。我點點頭，向老師鄭重地保證：“我錯了，今後我一定會遵守好校訓的！”

“德爲先，勤爲本”，稚氣的讀書聲還在繼續，這條校訓時刻激勵着我，伴我成長。

我的成長之路作文 篇18

小時候的我總是被關在家裏，哪也不能去。那時的我總是想媽媽，想與她在一起的歡樂，想與她在一起的自由……但家裏只有爸爸。

整日守着她來接我的信念支撐着，有多少個夜晚都是自己一個人在黑漆漆的房間裏睡覺，那時，客廳裏的燈光一直是我心中的溫暖，我無法見到媽媽只能將這種期待移到爸爸身上，期盼他可以有時間聯我玩，可以多跟我說一句話，可等到的終究是一場夢。

不斷期盼不斷失望，所有無處投遞的希冀與美好在心中漸漸擴散變成了怨恨。每當他與我在一起時我總是使出一個孩子全身的本領來刺他，不管他是否會傷心，捱打捱罵也仍會這樣做，我很壞吧，不斷傷害自己最親近的人。

那期間的時間廣場彷彿遭遇了地震，又颱風過境，再冰雹降臨，最後只剩下塵土飛揚，對不起，我也不知道自己這是怎麼了。曾經滿眼的期盼都變成了淡漠，曾經想擁有的歡樂如今都成了累贅，學會了那麼多，在他把手遞過來時學會了以一句“我學習忙，不去了”來打發，是變了吧，我竟是那麼不孝順的孩子。

我和爸爸都很固執，誰也不肯先放下一切去勸對方。終有一天，吵架點燃了我的引線，過激的行爲讓我開始清醒，我知道這個世界不是遊戲天地，一切失去的都不可能再得到，包括生命，一切得到都要由失去來換取。

有個老師對我說過，我的人生纔剛剛開始。是了，如果說曾經的我是黛玉，那麼現在的我就是寶釵，可以爲他人着想，雖待人不像她那般隨和，卻也不是清高淡薄。終究還是長大了……

每個人的人生都有一段低谷，所幸的是我走了出來並清醒了。爸爸您要相信我，我一定可以照顧好您的。生活，也請你相信我，一定。

我會做到的，會努力的。我也相信自己一定能行!

我的成長之路作文 篇19

看着那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎證書，考級證書，欣慰自豪的微笑在我臉上盪漾開來。其他人看見，可能會羨慕，可能會稱讚，但只有我一個人知曉，張張證書都是那樣來之不容易，它記錄着我成長的足跡，成長中的喜悅與無數的挫折。

我的成長並不是一帆風順，可以說到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無數次的在挫折中爬起來，向前走，又跌倒，又爬起，繼續向前……

我瞭解的記得，我考鋼琴十級時，曾無數次期望時間停住，由於太苦了!無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美妙，讓我不能不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練!天天六個小時的魔鬼式練習，將熱愛自由的我困在了狹小的琴房裏。手指練得發燙，泡下冷水，繼續練;手上彈得起了水泡，塗下藥油，繼續彈;雙手又酸又痛，休息一下，再繼續。刻苦，努力的訓練，原本讓我感覺沒什麼關係，只須能考級過關就好了。但是，當我完整地將所有曲子彈給老師聽時，一句冷冷地“不可以!”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無奈，我迷茫!

老師的打擊讓我倍感失敗，從未這樣受到挫折的我，非常沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進的路，我知曉，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息着向上爬，跌到了站起來，繼續爬。在挫折中，我掌握了堅強，掌握了探尋辦法。當我最後爬過“挫折山”時，我知曉，我已經成功了。十級的考級證書被我握在手中。

成長是跟自己賽跑，被挫折絆倒並不可怕，只須堅強點，跨過成長路途中的挫折，勝利就會在成長的路上等着你!

我的成長之路作文 篇20

月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，人在這個世間就如一粒微塵，一個微笑的動作就能影響他的運勢，而生活中的挫折，非常可能就像那微小的動作會干擾你的生活道路。

在生活、學習或是工作中，挫折都是在所難免的，而且他來時不會提前對你說，所以大家要有面對挫折的籌備，敢於和勇於面對挫折。

大多數人都習慣於在日常一帆風順，而一碰到挫折，就一蹶不振，心如死灰，完全失去前進的動力。要知曉生活不如意十有，挫折也是生活中的一種需要，一平到地的生活是沒意義的，只有經歷風浪生活纔會顯出色彩，生活纔有價值。挫折不是生命中的怪胎，他也是平時的，而且挫折在勇敢者、堅強者看來，他只是通往成功的平臺，它使強者更強。

請正視挫折，習慣生命中的挫折，就像你習慣於得到，那也習慣於碰上。有時挫折給人帶來的並非那樣容易輕鬆應對的，但請以一顆樂觀的心態面對他。由於一顆面對挫折的心態是你怎麼樣處置挫折的重要。

弱者說：“挫折是一座山，翻過了這座山，前面還有山，我如何才能爬完。”強者說：“挫折是一座山，翻過了這座山，前面可能就出現了大海。”

上面的強者和弱者，就是兩種面對挫折的心態，我相信，弱者一定會有爬不完的山，而強者終於擁抱大海。

說了那樣多，其實就是要大家認識挫折非常平時，別在心裏懼怕挫折，要樂觀的面對挫折。

生活因經歷挫折而漂亮，而有韻味，人就是世間的一粒微塵，爲何要由於挫折而那樣痛苦和悲傷呢?拿起夢想的剪刀，靠毅力去剪開挫折那張據網，明天就會更燦爛。

我的成長之路作文 篇21

我們身邊發生許多的事情，一件件就如同過往雲煙。經歷不同，收穫不同，我們的人生也就更豐富。

在我的印象中，姥姥是一個潑辣、能幹的人。她會做的美食很多，什麼豬血、酸菜之類的都不在話下。姥姥的手指有一個受傷很嚴重，據說是不小心被機器弄傷了。那一年我在東北，正巧姥姥做全餅，我也跟着姥姥一起做。姥姥的手很靈活，一張麪餅在她的手裏旋轉、飛舞，不一會兒一張完整的麪餅就做好了。可我總不耐煩，一會兒往鍋里加點油，一會兒再去院裏看看狗，還不時去吃點零食，再去外面和貓玩一會兒然後再回到桌子前，繼續做餅，還抱怨說：“我怎麼做的這麼慢，還做不好呢？”，這時候，姥姥說：“你啊，就是太沒耐心了，做事情如果不專心，怎麼能做好呢？”是啊，這話雖然很普通，但確實有道理，時至今日，我仍然記憶猶新。不管什麼事，如果不用心去做，怎麼能成功呢？

我有一個朋友，是古典音樂的“忠粉”，即使我彈得很好，但和她比起來，還是自愧不如。在她身上，處處可以看到古典音樂的標符，貝多芬的書籤，肖邦的掛件令我羨慕不已。那天，我去她家做客，正好也想借一部樂譜。一進她的家門，迎面一個大的書櫃裏面裝滿了各種樂譜，有國內的，也有國外的，全是正版，我充滿疑惑的問她：“你爲什麼要收藏這麼多樂譜呢？”她笑了笑回答到：“收藏樂譜不僅是我的愛好，我更希望能幫助到其他人，讓他們用到更好的樂譜，少走彎路。”聽到這些話，我頓時感到她與衆不同，這些書非同凡響，閃爍着別樣的光輝。

這些小事如同過往雲煙，但誰又不會在這其中成長呢？

我的成長之路作文 篇22

人走在路上，這條名爲人生的路上，不會一直順暢，總會有那麼幾處磕磕絆絆的地方。重要的是，從這兒跌倒之後，就不要再從這個地方被絆倒。我們稱這個地方：經歷。

小時候，最喜歡跟姐姐一起玩，那時覺得姐姐特別漂亮，是全世界最美的人，對我也很溫柔，我們總是在鄉間田野一起跑、跳、笑、鬧，那時候我擁有最美好的記憶。直到現在，我還記得她最愛帶我去的那個小山坡，有一次，姐姐帶我到小山上去玩，姐姐說這座小山是她的，我當時覺得姐姐特別厲害，還擁有一座小山！於是我高興地在小山上亂跑，跑着跑着就到了小山坡，由於前幾天剛下了雨，小山坡上泥濘不堪，我跑的時候踩到了泥，不小心滑倒了，摔了個“嘴啃泥”。當時覺得特別委屈，就一直坐在那裏哇哇大哭。姐姐輕輕走過來，到我身邊，聽着我哭。等我冷靜下來不哭了，姐姐說：“起來吧，沒什麼大不了的，下次注意吧，回家吃飯了。”現在想想，接下來有接下來的事情要做，發火也沒有用，跌倒了就要站起來，再繼續往前走，去幹下一個該乾的事。

泰山是我最喜歡的山，妹妹是我最喜歡的人，她長得機靈活潑，性子不溫不火，總喜歡徒步旅行。我登泰山，喜歡坐纜車，可我妹妹，卻希望我陪她徒步登山。“怎麼登”，我擡頭看了看高聳入雲的泰山，腳一步都邁不出去，妹妹無所謂的聳聳肩，“走唄，坐纜車體會不到徒步登山的樂趣，反正總能到山頂，就是時間長一點”。是啊，邁出一步，就離山頂近了一步，總要邁出這一步的，邁出一步，再邁一步，就到山頂了。

跌倒了，就站起來唄，總不能一直躺在原地。經歷過，就會慢慢成長，不要急於求成。山太高，就慢慢爬，總不能望而生畏，只要邁出第一步，走着走着，就到山頂了。

我的成長之路作文 篇23

親愛的同學們，敬愛的老師們，大家好！我是中國的薰衣草，我演講的題目是 紅旗飄飄，引我成長。陽光之下帶着紅領巾的我們看着胸前隨風飄揚的紅領巾。眼前不經浮現出紅軍戰士們浴血奮戰不顧生死的炸掉了碉堡的情景，我的心裏涌出一股愛國的暖流。

我們的祖國現在是國富民強，其他國家紛紛向我國示好，可是，在100多年前的恥辱依然銘記於心。

我是一名中國人更是一位少先隊員，我爲自己能是少先隊員感到驕傲自豪。雖然我並不能現在爲祖國做些什麼貢獻，但是我能用一顆灼熱的心去愛我的祖國。懵懂的我，多了一份堅定。你是我的驕傲，五星紅旗，我熱愛你。紅旗我問你祝福老師一直教育我們要熱愛祖國。甚至有時去學校的時候，我發現紅領巾上還沾着幾顆米粒？我急忙將米粒拿下來扔在地上，但是同時我知道我是一個少先隊員。我又情不自禁的擡起了頭。

我曾經見過許多小朋友對佩戴紅領巾這件事不以爲然，有時甚至還不戴，我清楚地記得，在一次課間操時間，幾位一年級小朋友， 繫着紅領巾，跑來跑去。跑着，跑累了，用紅領巾擦擦汗，將紅領巾當成手帕，擦完之後有無所謂的扔在地上。和朋友又去玩兒啦。

有許多一年級的小朋友將紅領巾當成手帕，不懂得愛惜。

同學們， 雖然有些一年級的小朋友的很頑皮，但是也有不少懂事的孩子。他們將紅領巾愛惜的拿在手中，時不時的望着紅領巾似乎在想着:我是一名少先隊員，要愛護紅領巾，紅領巾是我的驕傲！

我希望在我們的校園裏會有更多的這樣的小朋友出現。同學們一起來愛護紅領巾將紅領巾當成驕傲！

我的成長之路作文 篇24

說到文明，現在到處都在宣傳。學校在宣傳，社區在宣傳，連一打開電視也會跳出一行行的宣傳標語。好多標語都已深入我的心中。如“文明城市全民共建，美好家園你我共享。人人動手參與創建，個個爭當文明市民”等。可偏偏在我們班中還存在幾個調皮蛋，一點兒也不愛護公物。班中的牆壁、桌子、椅子等早就提出抗議了，請聽他們的對話：

牆壁妹妹唉聲嘆氣地說：“前幾天才做的‘美容’，現在臉上就已經有了一道道的‘皺紋’，還把我的臉塗得花花花綠綠的，我徹底毀容了。嗚嗚……”

桌子爸爸無精打采地說：“我爲了全身的肌肉發達些，天天鍛鍊身體，可現在全身上下到處都是‘傷疤’，還叫我怎麼去健身房裏做運動呢？”

椅子媽媽一瘸一拐地走過來說：“看看我，腰都扭斷了，哎喲喲，我可憐的小腰啊……”

掃把阿姨也湊過來一臉愁容地說：“前幾天我剛去理髮店噴了‘生髮素’，沒想到現在的我，連頭髮都沒幾根了……”

聽了它們的對話，我心裏很不是滋味。大家都在爲創建文明城市共同努力。Look！馬路上的交通志願者，學校門口的家長義工們……他們都在無私奉獻着。作爲一名小學生，我當然也要爲創建文明城市儘自己的一份力量。所以在班隊活動中，我向全班同學提出倡議，成立了一支“文明小分隊”，我們的口號是：“我文明、我快樂、我成長”。我不僅在班中倡導文明行爲。我還帶領小分隊成員在學校的每個角落“巡邏”，看到樓道內追逐打鬧的現象；看到閱覽室大聲喧譁的行爲；看到學校的莘園裏有踐踏綠化、採摘花草的舉動……都會一一上前勸說，告誡每位同學都要自覺養成良好習慣，做一個文明學生。

因爲，我文明、我快樂、我成長。

我的成長之路作文 篇25

每個人都經歷過考試，都經歷過比賽，也都獲得過成功，嚐到過失敗。但是，從失敗轉變到成功，一定會有人在默默地鼓勵着你。每當我一想到這個，我就想到了自己的一次經歷，直到現在也難以忘懷。那是前年的一天，奧數老師給我們留了一道題，讓我們大家挑戰一下，還說這道題他自己做了三天才做出來。我初拿到家時，覺得挺好奇，也挺有意思的，就開始嘗試從多方位展開進攻。但沒一會兒，我發現這道題可不簡單啊，我無論用什麼方法都無法破解它，我急得滿頭大汗，呼吸也變急促了，完全沒有剛開始時的那種好奇了。現在，我就像是一隻被子彈射中的皮球，開始一點兒一點兒的泄氣。

就在這時，客廳傳來我爸爸的聲音：“不要放棄啊，放棄就意味着徹底失敗，只要咬牙挺過了困難，你就會取得成功的！況且，你也有這個實力呀!”這個聲音在我腦海中反覆迴盪，原來的我彷彿在一個完全封閉、與世隔絕的洞窟裏，一絲光亮也找不到，洞裏有的只是無邊的黑暗。但經過爸爸的點撥，好像在山洞裏射進了一束無比珍貴的陽光！給我增添了無限的信心！於是，我靜下心來，開始反覆鑽研，漸漸的，我熟悉了這道題，發現了它的規律，再經過一系列的推理和解答後，終於把那道題做了出來，當時，我那滿頭大汗的臉上露出了欣慰的笑容，我成功了，我感到了從未有過的勝利與喜悅！ 鼓勵，對人十分重要。是那次鼓勵，讓我感受到了一份溫暖。鼓勵聲中飽含的是無私的愛，我永遠不會忘記在我遇到困難時我爸爸的那句話，受到鼓勵的我，才解出了那道題。我明白了：人，在鼓勵中就能最大程度地發揮內在的潛能！在鼓勵中能圓滿完成學業，考入理想的大學!在鼓勵中可以攻堅克難，取得事業上的輝煌！

我的成長之路作文 篇26

俗話說：“金無足赤，人無完人。”在成長過程中，沒有一個人會不犯錯誤，但是我相信，這些錯誤並不是我們有意要犯的。可是大人們並不這麼認爲，往往不分青紅皁白就把我們冤枉一頓，其實他們有時也犯錯，誰又能避免呢？

記得有一次，媽媽讓我燒點水洗衣服，這是我第一次燒水，我並不知道怎麼去做纔是最好，不過以前看過媽媽做。我先是接了滿滿一盆水，然後把電磁爐打開，放上燒水的盆，蓋上蓋子，完事大吉。我本以爲水要燒開會很慢，於是就沒有理它，該幹嗎幹嗎。差不多過了半個小時，和別人玩得熱火朝天的我，終於想起了自己還在燒水。我忙手忙腳地跑回家，哦，天哪，水都沸上來了！這時媽媽也出來看到了這個情景，媽媽批評我幾句之後，就忙着收拾殘局。我也終於明白，燒水用電之類的事事不能離開的，否則會出大亂子。

前幾天看了一本書，是李微漪寫的《重返狼羣》，其中有一段，小狼不知道火是什麼，於是看到了火就很好奇地撲上去。李微漪想把他抱回來，免得他受傷害，可轉念一想，應該讓小狼自己認識到其中的危險，爲迴歸狼羣打基礎，所以收回了手。當小狼用小爪子抓住了一塊火炭，他感到了灼熱的疼痛，由此明白不可以碰這個東西，爲自己的生存又鋪下一塊基石。錯誤也是學習的一部分啊！

很多時候，我們犯錯並不是壞事，因爲犯錯之後，我們可以從中總結經驗和教訓，避免再犯。所以我也希望大人們允許我們犯錯，給我們一些犯錯的機會，讓我們自己去闖一闖，親身體會到底怎樣纔是正確，纔會讓我們的.成長更具驚險和精彩。

我的成長之路作文 篇27

在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨着我的讀書生活。在讀書的時候，我好像並沒有什麼明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。

書把我帶進了知識的海洋，任我自由遨遊。我從《格林童話》、《安徒生童話》中感受到人間的真善美；從《魯賓遜漂流記》中學會自信樂觀，創造奇蹟；從《名人傳》中領悟到在苦難中堅強才能成功，在苦難中磨練纔能有所成就……

看了諾貝爾的成長故事，我才瞭解到他出生於瑞典的一個貧苦家庭。他從小瘦弱多病，但意志堅強，不甘落後。有一天，父親問諾貝爾長大打算做什麼時，他說：“爸爸，我將來要當發明家。”父親聽後，說：“只有努力學習，才能做出偉大的事業來。”諾貝爾將父親的話牢牢的記在心裏，刻苦地學習，不懈地努力鑽研。在諾貝爾試製炸藥中，他的弟弟不幸在被炸死。在這樣的情況下，他化悲痛爲力量，沒有放棄自己的理想，仍然堅持研究發明炸藥，最終成了舉世聞名的“炸藥大王”。

記得我剛開始學習芭蕾時，老師對我的基本功要求十分嚴格。爲了練好腿部力量和腰腹部力量，我每次練習都要壓腿，劈叉、下腰……。一次又一次，一遍又一遍，直到把動作做到位。由於我的胯部打不開，老師會親自幫我扳腿，痛得我哇哇大哭。穿芭蕾舞鞋做足尖練習時間一長，常常會把腳趾甲磨出血來。當放棄的念頭從我的腦海閃過時，我就會想起諾貝爾的成長故事。我要學習他不向失敗、困難低頭的精神。我堅信，我的努力一定會換來成功的。再怎麼苦，怎麼累，我都咬牙堅持。七年過去了，我順利地通過芭蕾五級的考試。

古人說：“書中自有黃金屋。” 讀書，讓我看到了自己的淺薄；讀書，給了我知識和力量，讀書，讓我吸取無盡的精華，學會生活的真諦。

我的成長之路作文 篇28

今天是我們軍訓的日子，我的心情特別激動，因爲我特別崇拜軍人，我又有些害怕，因爲我聽以前參加過軍訓的哥哥姐姐們說軍訓很苦，很累，我下決心我一定要堅持，我認爲這樣對自己也是一種挑戰。

我們軍訓的場地就在我們學校的操場，我們首先舉行了升旗儀式，然後校長講話告訴我們這次軍訓需要三天。軍訓的目地是爲了磨鍊我們的意志，提高我們的綜合素質，接下來校長爲我們介紹了二十多位來自廊坊市炮兵學院的訓練我們的教官。全體師生熱烈鼓掌歡迎他們的到來。

我們每個班都有一名教官負責訓練我們，我們班的教官看上去十分的嚴肅，我們都很怕他，我們首先練站軍姿，所謂的站軍姿指的是在隊伍中長時間的保持立正的姿勢，這看起來很容易，可做起來可難了，按教官的要求十分鐘內大家必須一動不動的站在那裏，接下來我們又練習了立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步等這些基本動作，我們反覆地做，教官對動作的準確性要求非常嚴格，偶爾一個動作一個人沒有做好教官就接二連三的強化訓練，直到我們動作協調一致並符合標準，這需要我們樹立一種團隊精神，如果你一個人做得不好就是整個班沒做好。下午有個女同學身體不舒服，老師讓她下去休息，可她卻堅持到了最後。一天下來同學們腰痠腳痛、豆大的汗珠從臉上滑落，然而只要沒有教官的命令，就沒有人擅自休息，整個班級就是一支整齊的隊伍，沒有一絲一毫的動搖。

經過一天的訓練，使我學到了一些部隊正規動作要領，同時對部隊的紀律也有了一定的瞭解，我們付出了辛苦，付出了汗水，然而得到的卻是一份沉甸甸的收穫，我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令，我想明天的軍訓我們會做得更好。

我的成長之路作文 篇29

樹的年輪在一年年增多，魚兒的魚鱗在一年年長大，小鳥漸漸會開始捕食，我們也在一天天成長。我們漸漸長大成人，懂得的事情也越來越多。

小時候，我看見精美櫥窗裏的漂亮玩具，硬拉着爸爸媽媽幫我買。爸爸禁不住我的軟磨硬泡，終於答應了。那時的我們拿到禮物後欣喜若狂，可現在就不同了。長大後知道哪些錢該花，哪些錢不該花，爸爸媽媽賺來這些錢不容易，如果什麼都想買，錢一下子就花完了，便枉費了父母的苦心，我們要珍惜爸爸媽媽的勞動成果。

現在，我再也不像小時候那樣被玩具所誘惑了。看着漂亮的玩具，我會搖搖頭微微一笑，接着便一走了之。我能分擔的家務事也越來越多，爸爸媽媽都誇我非常能幹。看到爸爸媽媽因操勞而日益憔悴的樣子，我會主動上前去幫忙。他們也開始有一些欣慰。每次做清潔，我先把垃圾掃在一起，再用吸塵器把垃圾吸進去，雖然我的額頭上已經有晶瑩的汗珠，但是我並不感到勞累，只覺得心裏快樂，因爲我今天做了一件力所能及的家務事，減輕了媽媽的負擔。爸爸媽媽表揚了我，他們誇我長大了，變得懂事多了，我的心裏比吃了蜜還要甜。

以前我很愛哭，遇到什麼煩心事就會哭。我一哭，爸爸媽媽便會來哄我，我覺得哭可以解決一切煩惱，能使心靈受到安慰。爸爸媽媽總說在衆人面前哭鼻子是一件不好的事。長大後，我也明白了，哭不能解決煩惱，只會讓心情越來越糟。後來，我就不再哭了。很想哭的時候也會忍着。

我一天天長大，現在會做的事情也越來越多……我相信，我會在父母的細心呵護下努力走好人生的每一步。

我的成長之路作文 篇30

每一個人都不是一生下來就長這麼大的，每一棵樹也不是一開始就長這樣，都是要經過成長的，成長有時是要經過許多事纔會成長，有時是一件事，而我屬於第二種。

回到過去，我想起了小時候我特別喜歡爬山，而我最學會堅持的時候也是爬山。“媽，加油，我們一定能爬上山頂的！”我有氣無力地說。老媽使勁搖了搖頭，用盡畢生的力氣說：“我，我不行了，你加油吧。”我累得已經沒有力氣回答了，心中也打了退堂鼓。老爸拿着他的“柺杖”，做了個握拳的動作，意思是堅持。

我倒是想堅持，可腳上的痠疼讓我打消了這個想法，疼痛佔領着我的心靈，心中一直有兩個聲音，一個叫我回去，一個叫我堅持，叫我回去的被我視爲“魔鬼”，叫我堅持的就是“天使”。“魔鬼”的聲音越來越大，“天使”卻被“魔鬼”嚇跑了。

我下定決心一定要堅持，可我的決心沒有絲毫用處，雙腳慢慢地也不聽我的使喚了。太陽公公也並乜嘢因此同情我，反而讓陽光越來越猛。這使我一步一步地往回走，我想起老爸對我做的動作，面對刺眼的陽光，我自言自語道：“他肯定還在堅持。”我回頭一看，“神馬？居然臨陣脫逃！”我驚呼一聲。

他們肯定以爲我會下去吧，他們肯定以爲我不會堅持吧，他們肯定以爲我不會再往上爬了吧。好，我要證明給你們看！我的心中有着從未有過的東西：堅持！這個東西使我不會放棄。我瘋了一樣地向上跑，“撲通”我摔倒在地，“堅持，堅持！我對自己說。

終於，我爬上了山頂！整個城市的風光盡在眼中，眼到之處無不是美景！我捂着因劇烈運動而疼痛的心，坐在地上，筋疲力盡而又滿足地看着美景，我不僅僅收穫了美景，也收穫了堅持。

學會堅持，只是成長的一部分，而在那一刻，我開始成長了。

我的成長之路作文 篇31

夢想是我前進的動力，我曾經爲夢想哭泣過因爲我怕我失去它，我曾經爲夢想奔跑過因爲我怕我擁有不了它；我曾經爲夢想努力過因爲我想得到它。夢想，它給我帶來希望照亮未來的道路。

那是初秋的一個傍晚，我爲夢想奮力一搏。學校馬上就要迎來一年一度的運動會，我曾經對自己說過要在萬衆矚目之中拿一次跑步第一名。那天，我努力了，但我卻不是萬衆矚目當中的一位，夢想破滅，夢想被阻止。無從下手、不知所措的我“失去”了夢想，一次挫敗告訴了我——人生不是一帆風順，但你總要去面對現實。因爲總有一天你要長大學會面對。

多年後，我焦急地在道路邊等待一個人的到來。已經很久了……我再也沒有耐心了，我低落地一人走在燈光閃爍着的漆黑的道路上。突然，一陣悅耳的音樂傳入我的耳畔。原來是賣藝的，但走近一看前面有個牌子——不賣藝，只爲實現夢想。我震住了，彷彿這句話是對我說的。“但我的夢想是什麼，我還可以擁有它嗎？”心裏起伏不平地一個人走上了回家的道路。

“砰”一陣沉重的聲音，將我一人關閉到了“密室”。躺到牀上腦海裏浮現出一幅幅我的追夢之旅，很艱辛但也很快樂。因爲在那段時間它還給我帶來了友情，帶來了一個不同的童年。心想：明天將要開啓初中生活，將要邁進少年時期一切要重新開始了。我對自己說：“忘了過去吧，儘管成長道路漫長讓夢想陪你度過這四年吧。”我很清楚地知道明天一切都將重新開始。

之後發生了些什麼不記得了，但我知道自己不是孤軍奮戰，身邊還有它給我帶來的友情。但是我終究沒能忘記那些自己追夢的旅程，最終還是再次選擇了它——跑步。它對我而言是一生要寶貴的財富。

夢想，它給我帶來動力讓我繼續前進尋找一片新大陸。

我的成長之路作文 篇32

俗話說得好：“失敗是成功之母”，哪個人沒有失敗過？有首歌唱得好：“陽光總在風雨後”。只要你挺過艱難，你將會迎來成功！

想想偉人們，比如馬雲，他創業時沒有失敗？愛迪生髮明時沒有失敗？成功，是靠失敗的教訓經驗累積而成的。當然，我也失敗過。下面，我來講講我的故事吧！

暑假，又是補習機構賺得最多的時候，各種補習班如轟炸機隊般地向你飛來。還好，我英明的媽媽只給我報了一門新學科：物理。講真的，我對這門學科十分感興趣。我的同班同學鄧芷妍也在這個班，而我的目標，就是超過她，爲了超過她，我每節課都十分認真地做筆記，聽老師講課。第一次考試，我考了91分，她考了95分，我十分難受，我爲什麼沒有考過她呢？

這個問題，我想了一節課，以至於老師講評試卷我都沒聽到。回家的路上，我沉默不語，我的腦子裏一直在盤旋着這個問題，回到家之後，我的媽媽問我：“這次物理考得怎麼樣啊？超沒超過鄧芷妍？”我十分不耐煩地說：“考了91分，沒考過她。”

我媽又說：“那你訂正了嗎？”

我說：“沒有，馬上去訂正。”

說完，我扭頭就衝進了房間，開始整理錯題，在看完了整張試卷以後，我發現，我的弱點是在填空題上，大題基本沒扣分，選擇全對，然後我又發現，我的錯誤都是因爲答題不夠嚴謹，我開始改正我的錯誤，讓我的答題更規範嚴謹。

開學之後，進行了單元測驗，我考過了鄧芷妍，我91分，她86分，而且我是全班第一。

失敗，不僅僅是一種打擊，誰都不想失敗，但失敗，是壓力，也是動力，你只要吸取教訓，你就能成功！要記得，陽光總在風雨後，還會有更美的彩虹！

我的成長之路作文 篇33

在我的記憶長河中，我有許許多多讓我難忘的事，有快樂的，悲傷的……記憶中有兩條小魚讓我難以忘懷……

在一個陽光明媚的下午，是一個讓人輕鬆的天氣。而我，坐在臺下，心中像有一隻兔子在亂跳。是的，今天正是我考取架子鼓五級的日子，我的臉上寫滿了緊張，緊緊握着鼓棒的手一次次地出汗，棒上沾滿了汗珠，我拿着一條手絹不斷的擦着汗。“下面有請33號選手演奏五級打擊樂”。到我了，我深吸一口氣，踏着堅定的腳步走上臺去。“大家好……”自我介紹完之後，我開始演奏，我閉上眼睛，拿起鼓棒，開始忘我的演奏，我靈活的雙手拿着鼓棒在鼓上飛舞，發出動感的音樂……不知過了多久，音樂停止，我也停了下來，向評委鞠了一躬，走下臺去。幾天後，老師打來電話，說我考過了。我的心情那個激動，見人就炫耀，整整讓我高興了五天。

在一次新年之上，我再次去演出，這次不是給幾個人演出，而是給幾百人演出，我的心情反而不那麼緊張了，當主持人唸到我們的團隊時，我的心一下子又懸了起來。“演的不好怎麼辦？聽衆會不會取笑我……”亂七八糟的念頭在我的腦子裏迴盪，我使勁搖了搖頭，把那些亂七八糟的念頭甩了出去，上臺演出的時候，我看見媽媽鼓勵的目光。我的心一下子平靜了，準備上臺演奏，我和隊友們努力了這麼長時間，一定要把這首歌演奏好，得到觀衆的讚揚，音樂響起，我和隊友演奏起來……一首歌演奏完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，聽得我心裏喜滋滋的。

打架子鼓讓我感受到了快樂，只有堅持下去才能打得更好，我要讓這種快樂伴隨我成長。