猜猜他是誰作文[彙編14篇]

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜他是誰作文 篇1

今天，我要給大家介紹一下我的好朋友，你知道他是誰嗎？

他高高，瘦瘦的像一棵大樹一樣。他的頭髮很短，像奇異果一樣。他的眉毛彎彎的，細長的，像月牙一樣。他的眼睛水汪汪的，像玻璃球一樣。他的`鼻子高高高，像挺拔的小山。他的嘴小小的，紅紅的，像草莓一樣。今天他穿着深綠的上衣，黑色的下衣，穿着黑色的鞋子。

他平時最喜歡讀書，有一次，放學，我帶我的漫畫書去和他一起看，纔到他家門口，我就看到，他在書桌上認真的讀三國演義。他真是個愛讀書的人。

他既可愛，又愛讀書，他就是我的好朋友——代XX。

猜猜他是誰作文 篇2

他，頭髮又黑又硬，一根根的向上豎着，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話一樣,高高的鼻子下面有一張很小很小的嘴巴。最有趣的就是，他一笑,就會露出兩顆長得歪歪的大門牙，像只可愛的松鼠。

他的性格可天天都會變的，他會用尖利的`爪子抓你一把，你可得小心喔！別看他很小，但他會趁你不注意的時候來偷襲你。有一次，我正在睡覺的時候，他“砰”的一聲坐在我的身上，然後用力一推，就把我給推在了地上。我還沒反應過來，他就又用他那老虎般厲害的爪子來抓我，我疼的只能喊救命。他呀，有時候又很可愛。白白胖胖的小臉蛋兒像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會說話了，他經常打了我以後再過來緊緊抱着我說：“對不起”，最後我只能原諒他。

你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文 篇3

他是我們班最高的同學，像一個巨人，我要仰頭才能看到他的臉。

他很喜歡體育。到了體育課，他會瘋了似地跑到體育館，和同學們追逐打鬧。放學後，他總喜歡去操場踢足球。一場比賽踢完，他就滿頭大汗，衣服往下滴水，可他連水都顧不上喝。

他忍不住會去捉弄同學。有一次，我在教室裏寫作業，他突然在我身後發出“啊”地一聲大叫，把我嚇了一大跳。還有一次，一個女同學的`筆被他搶走了，她讓他還筆，但他堅決不還，看到女同學快哭了，他才還她筆，自己轉身高興地跑開了。所以，他時不時會挨老師批評。

你們猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰作文 篇4

我們班裏有個同學，她的頭髮一般長，眼睛水汪汪的，有可愛的小嘴巴，又白又圓的小臉蛋兒。她的`個子有點矮，下眼皮上長了一顆痣。

她非常調皮，每當我有什麼新鮮的東西，她都要玩個夠。有一次在回家的路上，我帶了一個抓不住的水袋，他一看見就立刻搶過來，說：“給我玩玩，給我玩玩。”我一看呀，差點抓破了！我心想難道他是想把我氣死嗎？算了吧？反正她是我的好朋友，不能這樣對好朋友。等我不生氣了，我們兩個就開開心心的玩了起來。

她特別喜歡跳舞，別看她個子小小的可是一個舞蹈仙子，每當他走上舞臺的時候就好像蝴蝶一樣翩翩起舞。她還喜歡畫畫，她畫的每一張畫都能讓我伸出大拇指。

同學們，快來猜猜她是誰吧！

猜猜他是誰作文 篇5

他掉了兩顆牙，長着一雙又大又明亮的眼睛，臉白白淨淨的，是個中等個子，眉毛彎彎的，像個月亮。

他是一個大書迷。有一次，上數學課，老師把定課外書的同學叫上來，把書遞給了他們。回到座位，他就津津有味的看看了起來。那時候，數學老師正在講課，老師說:“這道題誰會？會的請舉手。”但全班沒人舉手。老師挑他回答，但是他沒一點反應，老師喊了又喊，但是還沒反應。老師走到他的.座位旁邊，他還不知道。老師敲了敲他的桌子，他纔看見你老師，老師把他書沒收了，他還哭了呢！

同學們，你們猜一猜，他是誰？

猜猜他是誰作文 篇6

他的眼睛小到跟綠豆一樣，笑起來眼睛眯成了一條月牙形的縫。生氣時眼睛大得像顆葡萄，非常嚇人。頭髮卷卷的很像鳥巢，如果他睡着了，小鳥可能以爲這是自己的房子，就在他頭上孵小鳥，每天爲他抓幾隻新鮮的毛毛蟲。如果把他的頭髮拉長，可能是全校頭髮最長的男老師。

他最大的`特點是有一個圓滾滾的啤酒肚，第一次見到他以爲肚子裏面裝着一個大皮球，也可能藏了一個大西瓜。他非常幽默，有一張出口成章的嘴巴，不知道的還以爲是相聲演員。他上課的時候手舞足蹈的拿粉筆的時候跟抽菸似的，可能是煙抽多了，所以習慣了。

我們寫作業的時候，他有時會再給我們講一遍，好讓我們印象更深刻，我原想男老師是粗心大意，沒想到他卻如此細心。他善於觀察，還爲我們專門花了一節課的時間講作文經常犯的錯，他還讓我們充分了解了木小馬，雖然他是我們的新老師，但我們還是喜歡跟他玩。

你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文 篇7

他，長得高高瘦瘦的，有一頭清爽的短髮，彎彎的眉毛下面是一雙亮晶晶的眼睛，散發着智慧的光芒。他是“科學小達人”。上科學課老師提問時，他總是第一個舉手回答，從容不迫地說出好多大家不熟悉的詞。什麼“紅腹錦雞”啦，什麼“浮力”、“阻力”啦……科學老師不住地稱讚他答得好，又問他是不是課餘很愛看科學、自然方面的`書。他輕輕點點頭：“是的，我家有很多這類的書。我從三歲起就特別感興趣了。”

他是“鋼琴小王子”。我們班教室後面的牆報上，有一張他參加鋼琴比賽的照片。照片上他穿着一套深藍色的馬甲、西褲，端坐在一架寬大潔白的鋼琴旁邊。他彈奏的神情那麼專注，修長的手指在琴鍵上輕快地跳躍，你彷彿能感受到優美的旋律像流水一般撫過心田。

你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文 篇8

你們肯定猜得到他是誰，要想快速猜出謎底，趕快來看一下我的精彩文章吧！

他有一雙明亮的眼睛，不知道是看多了電視還是看多了書，圓圓的眼睛卻早早地戴上了一副黑色邊框的眼鏡，小小的'鼻子和小小的嘴巴，再加上小小的個子，顯得整個人都十分的精緻。他特別愛畫畫，有一次他參加了畫畫比賽，不管是什麼，都畫得非常真實，畫的顏色也搭配得很好，比賽結束後他居然拿到了金獎，讓我非常羨慕。他還很喜歡運動，跳繩一分鐘能跳兩百多個，這件事也讓我非常地羨慕他。

每當老師提出問題的時候，他總是積極舉手發言，而且把老師的答案說得一清二楚，回答問題的思路也很清晰，有自己獨特的見解，經常受到老師的表揚。

同學們，看完我的文章，你們知道他是誰了嗎？我相信你們肯定猜到他是誰了，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文 篇9

我們班上有一個胖嘟嘟的人，烏黑的頭髮，鼻子挺挺的。眼睛大大的，像葡萄似的'，他非常善良

有一次他在去上學的路上撿到了一塊手錶。他並沒有把那塊亮晶晶的手錶放在自己的書包裏。而是站在那裏等着那塊手錶的主人。等了幾分鐘後，一位阿姨邊走邊說：“嘿，奇怪，我的那塊亮晶晶的手錶呢？我明明把它放在兜裏，怎麼就不見了呢？”那位阿姨看見了那個胖嘟嘟的小弟弟，對他說：“請問你在這裏有看到一塊手錶嗎？”他連忙說：“我看見了，而且我剛纔把它撿起來了。請問是您的嗎？我一直在這裏等這塊手錶的主人。”那位阿姨連忙說：“沒錯，沒錯，那塊手錶就是我的。”於是他就趕緊把那塊亮晶晶的手錶給了那位阿姨。

小朋友們，你們猜出來了嗎？知道我說的是誰嗎？我是不會告訴你的喲。

猜猜他是誰作文 篇10

他長着一雙大眼睛，像兩顆Q彈的果凍，上面還站着許多挺拔的小樹苗，在上面生根發芽。他的臉蛋像一枚圓圓的.硬幣，時不時的閃着光芒。嘴巴像紅紅的石榴，晶瑩剔透的，他的頭髮像一畝田，立在頭上。

他的脾氣非常暴躁。只要他發火，就要把天捅出一個大洞。有一次，我看見他和別人討論問題，看着看着，他們就開始吵架。他連發了好幾個大炸藥，說：“哎呀，你聽我說不行嘛，天天在那嘰嘰喳喳，誰喜歡啊？”把對方嚇得魂飛魄散，意見終於統一了，我也被嚇得不輕。

他最喜歡游泳。在游泳比賽中更獲得了很多獎項那是因爲他平常的刻苦訓練。他練習時的姿勢像一隻靈活的海豚，在海里暢遊。有句俗話說得好：“功夫不負有心人！”他用實際行動印證了這句話。

他，就是一個脾氣暴躁，努力奮鬥，熱情向上的同學！

姜老師，你知道他是誰了麼？

猜猜他是誰作文 篇11

他的眼睛小小的，像紫葡萄一樣圓圓的，還是單眼皮。他的臉圓圓的.，非常可愛。臉上還有一對大大的耳朵。

他的愛好是踢足球，所以他報了足球社團。有一次放學，我看見他在足球比賽，他踢得挺有勁的。他的眼睛盯着那個球不放，他瞄準球門，用腳使勁踢了過去，球進門了！

他喜歡吃肉，所以他每次在飯盒裏剩下的都是蔬菜。他還很樂於助人，有人東西掉了，他都會幫他撿。別人問他借，他也都會借給別人。

他每次考試都被老師打三角形，但是他每次都很努力地在進步，最後終於考到80分以上了。但是三年級了，他堅持不住了，又變回原來的他，又每次被打三角形。我想問他爲什麼又這麼差？真想幫助他把學習成績提上來。

猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文 篇12

他的頭髮一根根向上翹，就像許多士兵站在那兒。他很愛笑，有位打了一個噴嚏，他就笑個不停。

他經常幫助人，我語文考試考不好，他就來安慰我，還說：“不要哭，我下週送你一盒牛奶。”，我被他有所感動，笑着說：“謝謝，不用了。”頓時，我覺得肚子裏有一股強大的力量。

他愛打籃球。我每個中午都和他一起到操場上打籃球。他的球技很不錯，能做許多高難度的動作，我好羨慕他啊！真希望有一天我也能像他一樣厲害。

他也是我們班的寫作達人，因爲每次寫作，他都是第一個上交的，而且他的`作文裏包括5個優點。第一個是沒有錯別字，第二個是讀起來很通順，第三個是讓人讀起來能想到畫面，第四個是他的字很漂亮，第五個是內容非常豐富。所以他的作文經常被拿來當範文給我們學習。

他最好的朋友是徐亦城。大家能猜出來我說的是誰嗎？

猜猜他是誰作文 篇13

他個子又高又壯，圓圓的臉蛋上有一對濃眉大眼和一個能說會道的嘴巴，還有點將軍肚。

他多才多藝。擅長體育運動，有踢足球、打籃球、跑步、扔壘球。在學校運動會上多次出現他拼搏努力的身影。他還擅長很多樂器，像葫蘆絲、長笛。他在學校和班級的文藝活動上給大家帶來了精彩的節目。

別看他“五大三粗”，實際上他是個心底文靜又善良的人，他的力氣不是用來欺負弱小的'，而是用來幫助老師和同學的。每當有人需要幫助的時候我總能看見他積極地伸出雙手。

這麼一個高高壯壯、才藝非凡、愛運動，又樂於助人的同學是誰呢？你猜到了嗎？

猜猜他是誰作文 篇14

他剃了個板寸頭，頭髮又黑又硬。他的眼睛圓溜溜的，而且一大一小發着光。他的鼻子可靈敏了，一到餐廳門口就知道今天有什麼菜了。他的耳朵大大的，像“9”一樣豎着。他的嘴巴也厲害得很，他說要吃遍全天下所有美食。

他特別愛乾淨。他的衣服、鞋子和書包每天都乾乾淨淨的.，一有灰塵就要擦乾淨，他書包裏的書就像戰士一樣站得整整齊齊。

他最大的特點就是跑步跑得可快了。運動會時他參加了400米跑步比賽，只見他一會兒拉拉手，一會兒壓壓腿，隨着裁判員一聲號令，他像子彈一樣衝向終點，他超過了其他運動員，奪得了第一名。

怎麼樣？聽了我的介紹，你們猜到他是誰了嗎？對了，他就是李昊陽。作者：三年級王睿哲