【實用】五年級的作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

我身邊的這些同學呀，搞笑的綽號有很多，但是——“小飯碗”和“小魚”最可笑。

　　可愛的“小飯碗”

這個“小飯碗”是一個活潑可愛的小女孩。有一次，她來我家吃飯就用我家最小的碗吃飯，她非常喜歡這個小碗，都不願意回家吃飯了，每次到我家吃飯的時候都要用這個小碗，吃完飯就拿着這個小碗左看看右看看，總是看不夠，到了學校就把這個事情告訴了同學。於是，這個，“小飯碗”的名字就傳開了。

　　活潑的“小魚”

“哎呀！怎麼又忘啦！”我拍着在幾點腦袋，很是無奈。唉！現在班裏都傳開了“小魚”這個外號，我剛讀完的單詞，七八秒之後，又忘了！同學們說：“怪不得於婉新姓於呢！”“原來，這本來就是一條魚呀！”不知哪個同學說了一句。我火冒三丈剛要說同學討厭，又把嘴邊的話嚥了下去，一想也是呀！小魚七八秒後，不也會忘事情呢！我不再生氣了，而是也跟着同學笑。

我們班還有很多綽號呢！比如：張益達，因爲他一放學就去買益達口香糖。邵作業，因爲他的作業每次都能被老師表揚。季大桃，因爲他很愛吃桃……

五年級的作文 篇2

霜是水的結晶。霜是由水演化來的。冬天的早晨，氣溫下降到攝氏零度的時候，貼近地表的水蒸氣就會附着在地面的物體上結爲晶體。這個過程在物理學上被稱作凝華現象。

我喜歡霜。有霜的早晨，萬物寧靜而整潔，空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹葉，那種滑滑的涼絲絲的觸覺，讓人感到新奇和愜意，霜也立刻在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面，霜花有的像雪白的珊瑚樹；有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶；還有的像漂亮的剪紙，圖案對稱而美麗。

在成都平原，太陽升起的時候，隨着氣溫升高，霜開始融化，變成小小的水珠，有的在樹葉上滾動，有的掛在草葉上隨風顫抖。這些水珠迎着朝陽，閃爍美妙的光澤，這光澤是霜花生命的延續。

霜花的生命是短暫的，但它給寒冷的冬天帶來美麗。

五年級的作文 篇3

每當我看到胳膊上的一道流星般的傷痕時，總會想起一雙雙溫暖的手。那是去年春天的一個午後，我剛從老師辦公室抱作業出來，突然，一陣劇烈的撞擊，我被撞倒了，眼鏡也被撞飛幾米之外；起來後，只感覺胳膊很痛，眼淚不聽話的嘩嘩流了出來。這時，劉老師聞聲而來，原來是一位六年級的大哥哥，急着回教室，跑得太匆忙，不小心把我撞倒了。

劉老師仔細詢問了我的情況，發現我的胳膊不能動彈，非常焦急，立刻把我送到了醫院，經檢查，我的胳膊骨折了，打上了石膏和支架。從醫院出來，我的心情非常低落，擔心到了學校同學們會笑話我，影響集體活動，同學們會不會嫌棄我？

第二天早晨，我懷着忐忑的心情走進教室，這時，同學們一擁而上，過來詢問我的情況，有的關心我的傷情，有的`幫我拿出書本，有的幫我交作業；老師爲了我的安全着想，把我調到最前面，讓我單獨坐。到了午餐時間，我正爲如何拿飯而發愁，這時，吳思曉走過來說：“趙緣，這是你的飯，趁熱趕快吃吧！”我看着熱騰騰的飯菜，感覺到一股暖流流遍我的全身。因爲胳膊不便，上廁所是我最頭疼的事情，同學們也不嫌棄，一直幫助我。

在全班同學和老師的細心照顧下，我的胳膊不僅恢復了，而且成績還有了很大進步。在這個溫暖的大家庭裏，我感受到每一位家人的關心和愛。這份愛，是春日的雨，是夏日的風，是秋日的果，是冬日的陽，我要將這份愛傳遞下去，幫助更多需要幫助的人！

五年級的作文 篇4

爸爸非常熱情好客，也是個愛喝酒的人，不論是在外應酬還是在家他總愛喝兩杯。

記得有一次他有兩個朋友從武漢來北京，那天正好是週末。一大早，我和爸爸媽媽一起去北京站接站。伯伯阿姨坐了一夜的動車，風塵僕僕的來到了北京。爸爸把他們的行李放到車上，我們吃過早飯後，我們一行來到了北海公園。啊！這裏好熱鬧，好多老年人三五成羣的湊到一起，有的唱歌跳舞，有的唱京戲，有的拉二胡還有的踢毽子，好一片節日的休閒場面。爸爸湊到一個合唱隊裏，跟他們一起唱起了：愛我中華……！爸爸拉上媽媽和武漢的伯伯、阿姨都邊唱邊跳起舞來，爸爸興奮的臉上都笑開了花。春光明媚，柳葉在微風中慢慢擺動。我們在公園裏聽着小鳥的叫聲，邊走邊聊，爸爸掏出相機，給我們拍照。好美呀，我被這悠閒地春色陶醉了！

眼看到了中午，爸爸帶我們來到了鬼街吃海鮮。坐在餐桌上，爸爸來了興致，他笑眯眯的對我說：“我給你點你最愛吃的小龍蝦、螃蟹”。他和武漢的伯伯點了好多好吃的海鮮，他們舉杯換盞，媽媽和阿姨聊得也非常開心。不一會爸爸喝的有點高了，他的話也開始多了，他端着酒杯大聲地說：“我非常的歡迎您們到北京來，我就是實在，爲您們的遠道而來乾杯，我先乾爲敬！”爸爸的眼睛瞪得大大的，走路身體都在晃，我趕緊上前扶住他……

爸爸總是爲了陪好他的客戶或朋友，自己弄得酩酊大醉。他經常說：自己不醉就是沒有陪好客人！他的熱情、實在和好客是遠近聞名的。

五年級的作文 篇5

故鄉在我的內心深處是燦爛的陽光，家鄉的日落、日出、小山、平房、都是那一縷縷陽光般的思念。它讓我思緒回去，回到那幼年時成長的那片土地。

小時候，離家不遠的地方有一座小山，四季蔥蘢。每天太陽總是從那裏鑽出來，所以我有了一個決定，那就是每天早晨起牀看日出。清楚，是那麼寂靜，我站在小巷子裏。這裏離小山最近，離太陽最近。我貪婪地吸着早晨的空氣，它是那麼清新，那麼甜潤，沁人心脾。就在此時太陽起牀了，露出半個小腦袋。一縷陽光射了過來。射到了我的身上，一直穿透到我的心靈。我知道這是清晨的第一縷陽光，一縷令人懷念的陽光。

日落也是那麼令人難忘。太陽值了一天的班，要回家了。它再次發光，照透了巷子，照射到我的家裏。天空漸黃，火燒雲來了，像花、像馬、像魚……呦，那還有個“雙球冰淇淋”老天爺，您可千萬別貪吃，小心吃出啤酒肚哦！我想着不由自主地放聲大笑。

現在，遠離故鄉的我來到了現代都是寧波。這兒高樓矗立，雖然美，但因高樓的遮擋已經看不見我愛的日落日出了，更缺少了那種家鄉纔有的原生態。

我愛故鄉，故鄉的那縷燦爛陽光永存我心。

五年級的作文 篇6

20xx年9月10日是第二十個教師節，我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞，燈籠高掛；前排是各位領導和企業家代表；後兩排是家長代表、教師代表、學生代表……午後三時許，徐校長健步走臺前，宣佈慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，羣情振奮。首先是印校長髮言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接着是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。發言剛完畢，頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣佈："在江都市數學競賽獲得一等獎的是：四（3）班張邈，二等獎：四（3）班孔令傑……"時，臺下頓時鴉雀無聲。隨後獲獎的學生伴隨着歡快的音樂闊步走上舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數學組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書，雙手捧着，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看着舞臺上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室裏做起了練習；晚上，我們都揹着書包回家了，可他們還在教室裏聆聽老師耐心地輔導……是啊！這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。我爲他們感到高興，感到自豪。最後是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。

在舒緩的樂曲聲中，"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎着蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去，活潑極了！看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她彷彿自己就是歌中的學生，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了！她那動聽的歌聲，優美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。看到這一張張金光閃閃的獎章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。指導老師：陳建國