關於我的夢五年級作文合集6篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的我的夢五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢五年級作文 篇1
三歲時，我就加入了幼兒園的舞蹈團，開始了我的舞蹈生涯。夢想着成爲一個真正的舞蹈家。
剛剛開始練習舞蹈時，我的腿太硬了，一時劈不下叉，看到同學們一個接一個的下豎叉讓老師檢查。其中一個同學沒有擺對姿勢，老師拿起棍子就向她的腿上打去。只見那個同學皺着眉頭，咬着牙，默默流淚，我禁不住起了一身雞皮疙瘩。“瑞萱，快到你啦。”我的好朋友小雪悄悄提醒我。我緊張得來不及回答了，心裏像有隻兔子上下亂竄。輪到我啦，我的右腳在前，左腳在後，用力往下一劈。“啊！”我從牙縫中擠出一個字。只感覺大腿痠酸的疼。坐下去之後，幾乎站不起來了。老師，一點頭，默默的過去了。我的眼淚，卻不爭氣的流了下來。
沒過多久，我們舞團要在六一兒童節的晚會的開幕式上跳舞。在排練的最後一天晚上，我一連吃了五碗豆角燜面，才能跟着同學們熬夜排練。我和小朋友們排着隊，走到舞蹈教室。看到一位染着棕色頭髮，身穿黑色連體服的女老師。我們站成一排，開始練習。只見那位女老師拿着手杖，步伐輕快，只要有同學不小心慢了一拍後忘記動作時，他就會狠狠的瞪那個同學一眼，如果連續錯兩次，就拉出來罵一頓，邊罵邊用手杖敲地。我非常害怕老師罵我，就認真的做着舞蹈動作，儘量不錯。一遍，兩遍，三遍……天是那麼的黑，只能看見一兩顆星星，教室裏的燈卻是那麼的亮，亮得晃人眼睛。我們練了好久好久。在做最後一個旋轉動作時，我一不小心沒站穩，重重地摔在地上。我坐在地上，驚恐的看着老師和同學們，有同學見我摔倒了，趕緊過來扶我。我感覺自己如同一隻即將被狼殺死的羊。偷偷的看了一眼老師，她眼裏滿是怒火，拿起手杖，狠狠的打了我的腿，因爲我沒有站穩，導致同學們都得陪我再做一遍，此時，已經是凌晨一點半了，我們還在練習着。
功夫不負有心人，在六一那天，我們的舞蹈沒有出半點差錯，聽着觀衆們歡呼聲和掌聲，我知道，演出成功了！此時我覺得，那一切付出，都是值得的。幼兒園的時光，就在這淚水汗水中，很快的過去了。
一二年級的時候，我一直在學校的舞蹈隊跳舞。幼兒園的經歷讓我覺得在學校跳舞是如此的輕鬆。連續三場《野斑馬》的演出讓我對舞臺如此迷戀！我是那麼愛着舞蹈！可是，演出完沒多久，我就生了一場病，醫生說我不能過度疲勞，不能做太劇烈的運動。我的舞蹈夢就這樣破碎了……我心裏全是惋惜。
雖然，我不能再跟着舞蹈隊跳舞了，但我還是會自信的面對以後的生活。童年時破碎的舞蹈夢，就當一份珍貴的回憶吧！
我的夢五年級作文 篇2
小時候，我曾經想要成爲一名醫生。
記得我7歲的時候，在電視中看到穿白大褂的醫生，心裏就特別羨慕。我總覺得他們手持手術刀站在手術檯前的樣子非常專注、令人油然而生一種敬意。那時候，爸媽問我長大了想做什麼，我都會毫不猶豫地回答說“醫生！”
小學五年級，我們開始學習生物了。每節生物課我都全神貫注地聽講，總覺得書本里有着很多神奇的知識在向我召喚。在實驗課上，我總是搶着配合老師做實驗，從不放過每一次實際操作的機會，我也理所當然地成了班上的生物課代表，這在我看來比一個班長的職位還有吸引力。印象最深的一次是我從媽媽買回來的魚中挑出了一條，圍着它觀察了整整一上午，因爲我想弄清楚爲什麼與可以在水裏呆那麼久而不用浮出水面呼吸。我很納悶，爲什麼人不可以像魚一樣，知道晚上這條魚被做成了菜放在桌上了，我還是盯着它發呆。
到了初中，我有了更多機會一個人去圖書館看書，不用被父母規定看什麼書了。這時候的我多半會找到某種醫學類的書，一看就是幾個小時。雖然絕大多數時候我是看不懂什麼的，但看着那些人體結構的插圖，我也會情不自禁地在自己的身上去摸一摸，似乎那一根骨頭、一塊肌肉、一根血管就在我身上似的。
至今，我依然沒有放棄自己的醫生夢，我希望自己將來有一天能傳上那白大褂，像其他醫生一樣救死扶傷！
我的夢五年級作文 篇3
有一天我放學回家路過廣場，發現那裏邊圍着很多人。我也去湊了個熱鬧。哇，只見一個無臂殘疾人口中銜着毛筆在“寫字”。觀衆看到的是正面，而他是反着寫。大家都說字“寫”得太好了，都讚不絕口。我看了那出色的字跡，也不停地鼓掌。
回到家裏，我眼前始終浮現着那個殘疾人“寫字”的情形，也被他那漂亮的毛筆字給迷住了。那幾天我還真是到了吃飯不香，不吃不覺餓的地步。但就是那幾天後，我有了一個夢想——當一個書法家。
於是，我開始練習書法了。剛開始練硬筆，自我感覺還不錯。可和書上的字對比，我那些字簡直是“無地自容”。那年夏天，我一有空，就照着書上練。有時，才練幾分鐘，那討厭的汗水就流下來了，溼了書法紙我趕緊拿面巾紙來擦。哎，字沒寫多少，溼了的紙倒堆成了一座小山了。然而，更令人討厭的是，蚊子又來湊熱鬧了。它們一會兒在我耳邊“嗡嗡”叫，一會兒又不知停在哪裏咬一口，讓我不得安寧，真想出去玩，可放下筆走向門口又退了回來。點好蚊香，我繼續寫，因爲我不想放棄。
有人說：春種一粒粟，秋收萬顆子。一分耕耘，一分收穫。功夫不負有心人，後來我的硬筆書法作品獲得了校級一等獎，在得到證書的那一刻，我心裏無比喜悅。但我心裏卻想着要寫好毛筆字。於是，我便去書法班報名學習軟筆。
設想是美好的，現實是殘酷的。剛開始學習，拿着毛筆手就抖，字沒寫出幾個，倒弄出了一雙“黑手”，把書法紙也弄髒了。好不容易寫出幾個字，可那些字的筆畫都像鋸子的齒—樣，而且還像我小時候走路一樣，一個個都“站不穩”。抹抹汗水，看看那些字，我癱坐在椅子上，開始懷疑自己，“難道我不是練軟筆書法的人？”但當我看到別人寫出那麼蒼勁有力的字時，我又想，“他們能行，我爲什麼不行？”於是，我不停地品味着老師教的方法，先書空，再在紙上練習，有時臨睡前都要在被蓋上比畫一陣。寒來暑往，我終於也能寫出像樣的字了。
我想，只要我不停步，我一定會實現我的夢想的！在我成功的那一刻，我會明白所有的努力和汗水都是值得的。
我的夢五年級作文 篇4
現在的我雖只是個普普通通的中學生，但我卻深知自己肩上所擔負的時代使命。從小，我就有個美好的心願，做名爲國爭光的同聲翻譯。
記得很小的時候，有天家人看電視，屏幕上不停地變換着畫面，而聲音卻始終清脆悅耳，我當時並不能聽懂什麼，但心中卻莫名其妙地羨慕不已。
於是，我問媽媽：“電視裏‘配音’的阿姨我能當嗎？”那時，媽媽摸摸我的小臉，滿臉慈愛地望着我，和藹可親地對我說：“那些阿姨可是很了不起的，她們有個共同的名字叫‘同聲翻譯’。在些大型的國際活動中，發言人說話，她們就把話同時翻譯成各國語言，傳達給全國、全世界的人。如果寶貝將來可以當同聲翻譯的話，就給媽媽爭光嘍！”
媽媽的話點燃了我心中夢想的火種，我小小的腦瓜裏裝滿了同聲翻譯的夢，想給媽媽爭光，想爲自己圓夢。我想：既然要當好翻譯，那就不能僅僅學好中文，其他語言也要精通。看到幼兒園裏大班的孩子有英語課，我纏着媽媽讓我學英語。就這樣，我從上幼兒園就開始接觸英語。
漸漸長大，在朝着夢想前進的道路上，我的每步都穩紮穩打。每堂英語課，我都認真聽講，勤做筆記，我的英文有了定的基礎。每當念高中的堂姐回家時，我就纏着她說些簡單的小短語讓我翻譯，漢譯英、英譯漢，這樣訓練，樂此不疲，於是我的英文又提高了。
隨着年歲的增長，我對“同聲”有了更多的`瞭解，知道他不僅光彩，更有許多鮮爲人知的艱辛與不易。他需要長時間的精神高度集中，其中的壓力不言而喻。但越是瞭解，越堅定了我當“同聲”的決心。當今中國與世界的交流日益頻繁，國際地位不斷提高，不管是哪裏的國際會議，都離不開中文，都少不了來自中國的同聲翻譯。目前，我國在這方面的人才還 非常匱乏，祖國需要什麼，我就去做什麼，我堅信自己能爲國盡份綿薄之力，使祖國更加繁榮昌盛。
從懵懂到立志，從立志到立事，路與夢同行的日子裏，有苦有樂，有笑有淚，有膽怯卻從未退縮，有彷徨卻從未放棄。走向“同聲”的路，美麗而艱難，任你密雨斜侵，我只坐擁王城。
我的夢五年級作文 篇5
在我6歲那一年，就常常看見電視節目裏，有音樂家彈着鋼琴，美妙的，動聽的，婉轉的，他們的手指翻飛，在琴鍵上跳着美麗的舞蹈。音樂又是那麼動聽！我好喜歡啊。特別是有一首——《少女的祈禱》是那麼優美，非常迷人。我有一個偉大的夢想就是成爲一名鋼琴家，下面就讓我來介紹我想成爲鋼琴家的原因吧！
剛開始學習彈，力氣非常小，就先買了一臺漂亮的電子琴。開始練彈琴的時候是很辛苦的，老師很慢的來教我練習手型，讓我背誦五線譜。老師辛苦的教我單手練習，接下來才慢慢得教我雙手彈，在我艱難的練習下，終於學會了簡單的曲子——小船。
在我的努力下，漸漸的長大，手指也長長了，所以我變得越來越喜歡彈琴了，後來媽媽就給我買了一臺嶄新的鋼琴，我喜歡的不得了。心想：“我一定要認真學習彈鋼琴，不管多麼累，我也會堅持練習的！
老師認真教，我認真地學。每天晚上我只要一寫好作業，就去練習，後來我學的程度高了，自然曲子也長了，有一次老師給我彈了一首動聽的歌曲——《少女的祈禱》。這首歌可好聽了呢！我迫不及待地讓老師來教我彈，因爲我很喜歡這首歌，所以我更加努力了。經過我的努力，不到一個月我已經彈得滾瓜爛熟了，能夠不用看譜子了。現在我已經會自己看譜，還會自己彈譜了呢！我現在已經有9級的水平了。
我希望我以後要更加努力，一定要成爲一位出色的鋼琴家！我今後會努力練習的，爭取爲自己的目標而前進，加油！
我的夢五年級作文 篇6
理想是人生導航的燈塔我們每個人都應該有自己的理想，我的理想是當一名老師。
我現在是一名學生，我很崇拜老師這個職位，因爲老師們培育出一批批優秀的人，每當我經過老師的辦公室。都看見老師們在仔細的批改我們的作業和試卷。我卻一直抱怨老師對我們太嚴格。我也曾經是山區裏的孩子，我們想學習都沒有老師可以教我們，而我現在每天都坐在寬敞的教室學習，我們考出令老師和父母失望的成績。
爲了這個理想我現在盡我最大的努力學習。將來也想成爲一名光榮的人民老師。我十分清楚就我現在的水平還達不到學霸的程度，所以我要更加努力的學習考上一所好的中學在考上一所大學，擔任在這段過程中，還要“好好學習，天天向上，不僅要這樣也要多看課外書提高作文水平還要勤練筆多寫作文。還有其他的很多科目也很重要，數學可以便於計算，英語可以讓你與外國人交流~~~我們要努力學習，取得好的成績。
實現理想後我希望回到家鄉里教孩子讀書和學習讓他們像一片小舟似的在書海中漂流，讓他們像我們一樣能學到許多知識，成爲一位有知識的人。我一定要盡我的能力，讓孩子們學習。
爲了能當上人民教師，爲了讓家鄉的孩子們能快樂學習，我一定會盡我的所能，努力學習！
