【精華】金魚五年級作文錦集六篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的金魚五年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

金魚五年級作文 篇1

媽媽從動物市場給我買了幾條小金魚。這些金魚有好幾種：有孔雀魚，黑魚，大眼魚，白魚，單純的金魚等等。

我把這幾條金魚全都養在了一個大魚缸裏面，也不知怎的，它們總喜歡圍在一起，不敢到處遊。漸漸地，它們膽子大了，敢在魚缸的一些小部分地方活動。後來，整個魚缸都有了它們的身影。它們很淘氣，有時，在魚缸裏游來游去；有時，鑽進了我往魚缸裏放的鵝卵石底下去休息。

有一次，我給魚餵食，魚一見到了魚食，就像老鼠見到了大米一樣，爭先恐後地遊了過去。魚跟有些人一樣，也是以大欺小，小的魚往往吃不到東西。魚也同樣的貪婪，遇到大塊的食物時，它不管三七二十一，就大口地吞着食物。當它們發覺這大塊的食物吞不下，它才把食物吐了出來，這才戀戀不捨地走了。這些金魚就這樣，每天淘氣的陪伴着我。每當我放學，第一件事不是洗手，而是去看魚。直到看夠了，這才戀戀不捨去幹別的事。

我愛我的小金魚！

金魚五年級作文 篇2

暑假裏，因爲爸爸媽媽的工作都太忙，所以我經常是一個人在家。媽媽怕我孤單寂寞，就買了兩條小金魚與我做伴。

這兩條小金魚都是紅白相間的，它們的眼睛圓鼓鼓的，就像又黑又亮的小珍珠。一張小嘴一張一合的，可愛極了！但最引人注目的是它那條又大又長的尾巴，尾巴是大紅色的，經常在水中擺來擺去，如同一位仙子在擺動着她那美麗的綵帶一樣。

有一次，我們一家出去旅行了。三天後，我們回來了。我突然發現兩條金魚都奄奄一息，快餓死的樣子，我便以迅雷不及掩耳之勢，飛快地抓起一把魚食就跑到魚缸前，這時不知爲何，兩條魚看見魚食後，都像中了邪一樣，立馬就活了過來，眼睛一直盯着我，就好像在說：“小主人，你終於回來了，快！快把你手裏的美食給我們吧!”這時，我才恍然大悟，原來它們剛纔是在裝死演戲。不過，我實在是看不下去它們那可憐兮兮的眼神，最終我還是把美食給了它們。也正是因爲這件事，讓我突發奇想，給它們倆都起了名字叫“影帝”和“影后”。

這就是我們家活潑、可愛又機靈的兩條小金魚，它們已經成爲了我生活中不可缺少的一部分。

金魚五年級作文 篇3

我喜歡可愛的小動物，我曾經養過的動物有小貓、小金魚、小蝌蚪等。其中，我最喜歡的要數小金魚了。記得在我生日那天，爸爸買了兩條小金魚，裝在一個精緻的魚缸裏，帶到學校送給我，我手捧爸爸送的禮物，心裏非常興奮。

這兩條金魚，一條白色中帶些小紅點，同學們給它取了個名字叫“小紅點”。另一條全身漆黑，大家就叫它“黑珍珠”。“小紅點”和“黑珍珠”非常活潑，總是不停地游來游去，那長長的尾巴游動時一搖一擺的，就像少女身上的長裙子，美麗極了。同學們都很喜歡這兩條小金魚，老師知道了，就對我們說：“既然這麼喜歡它們，就把小金魚放在教室裏養起來吧。”我們都說：“好！”我問老師：“金魚吃什麼呢？”老師告訴我們：“金魚愛吃蚊子。”從此，我們又多了一項任務——打蚊子。

每天晚上，當打到一隻蚊子時，我們就像找到了珍寶一樣，趕緊用紙把它包起來。第二天一早，就拿過來，給小金魚當食物。我們把蚊子放進魚缸裏，剛開始小金魚好像沒看見似的，還是悠閒地游來游去。過了一會兒，它們發現了浮在水面上的東西，就慢慢地遊近蚊子，看了看，用頭碰一碰，試探一下，發現沒有危險，就張開大嘴，一口吞下了蚊子，然後又悠閒地遊開了。圍觀的同學們看到這一幕情景，都不禁開心得大叫起來。

魚兒們常在一起追着玩，不停地遊動，不知疲倦。我想：它們又沒有玩具，爲什麼會玩得這麼開心呢？它們會想念自己的爸爸媽媽嗎？我多想變成一條小金魚啊！

“五一”勞動節那天，外婆帶我到復興公園去玩。那兒的娛樂項目可多啦！有轉椅、海盜船，還有碰碰車，讓人眼花繚亂。其中有一個“釣金魚”的項目把我深深地吸引住了。一個清澈的魚塘裏，聚滿五顏六色的小金魚。只要在規定的時間內把它們釣上來，小金魚就歸釣魚者了。我拉着外婆的手擠進人羣，玩起了“釣金魚”。不知是因爲我技術高明，還是因爲小金魚太經不起誘惑，它們一條一條地上鉤了。沒多大一會兒，我就釣到了十多條。我小心翼翼地把它們裝在塑料袋裏，心滿意足地回家了。

今天一早，我剛一睜開眼睛，爸爸就告訴我：“雯琦，你釣的小金魚全死光了。”我一聽，簡直不敢相信自己的耳朵。我一骨碌爬起來，連滾帶爬地跑去看小金魚。啊，可憐的小金魚一條條翻着白肚皮浮在了水面上。我哭着問爸爸這是怎麼回事。爸爸遺憾地說：“可能是你釣魚時把小金魚的嘴弄傷了，它們不能吃東西，所以就活不了了。”小金魚真可憐啊！

早知如此，何必當初？如果不是因爲我貪玩，它們現在還在小河裏自由自在地游泳呢。大自然是小動物最好的`家園，我們應該讓它們舒舒服服地待在那裏，而不應該去打擾它們。

金魚五年級作文 篇4

今天媽媽回家的時候手裏有一個小袋子，仔細一看原來是兩條小金魚呀！金魚一隻是黑色的一隻是紅色的，我就叫它們“紅火”和“黑炮”。

小金魚有一雙明亮的大眼睛，頭頂兩側鑲嵌着兩顆像黑寶石般的眼睛，眼睛下面有一個圓圓的小嘴巴，眼睛和嘴巴中間還有個小小的鼻子，如果不仔細看還真的看不見呢。小金魚眼睛下面還有個月牙形的鰓，它們是小金魚的主要呼吸系統，它一張一合的，真好玩！

“紅火”的肚子可大了，像一個圓圓的大皮球，而“黑炮”像一個大大的橄欖球。又細又長。小金魚的鱗片是各種各樣的，有黑色的，有紅色的，有白色的，可我最喜歡金色的，因爲金色的鱗片在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。小金魚的背部和肚子都長有鰭，背上的鰭是保持功能平衡的，肚子下的鰭是滑水的。小金魚有一個漂亮的尾巴，它們是控制方向的，它們的尾巴往哪兒擺，它們就往哪兒遊。

小金魚特別調皮，總是從水面上跳出來，有一次，“紅火”一下從魚缸裏跳出來，差點嗮死了，還好媽媽及時出現了，把它放到水裏“搶救”。小金魚吃東西更好玩，有一次我把幾粒魚食撒了進去，兩隻魚兒開始爭先恐後的吃，生怕自己吃不飽。“紅火”有一次吃食，把食物吐出來又吸進去，吸進去又吐出來，直是調皮。一天，我看見“黑炮”在那兒一動不動，像死了一樣，我嚇壞了，一問媽媽才知道，它是在睡覺。後來我查了資料，發現魚兒睡覺都是睜着眼睛。

聽了我的介紹後，是不是更喜歡我的小金魚了？

金魚五年級作文 篇5

這條小金魚，是過年時外公送給我的。我把它放在魚缸裏，它好奇地看着這個新家，拼命地撞擊魚缸。“看來它好像對它的新家很不滿意。”我對媽媽說。

它非常漂亮，兩隻黑寶石似的大眼睛一動不動地盯着我，好像在監視我寫作業呢。它的嘴巴不停地吐泡泡，似乎有許多好建議想說給我聽。我往魚缸裏又放了些五顏六色的石頭，它立刻歡快地游來游去，兩對魚鰭在水中有規律地划着。它穿着一件桔黃色的衣服，腹部卻穿了一件白背心。它常拖着那長長的、美麗的尾巴在水中自由自在地游來游去，好像一位美麗的公主拖着長裙在水中散步。

小金魚和我的感情非常好。每天早晨我都會給它餵食，它總是像離弦的箭一般游上水面，一口吞下魚食，又飛快地游回水底，似乎不想讓別人看見它的吃相似的。不過，又過了一會兒，它又游上水面，可憐巴巴地望着我，好像還是很餓的樣子。我看見它的這種眼神，心想：這可真是個貪吃鬼！唉！如果餓了就給它喂點吧！於是，我就又給它喂些魚食，它狼吞虎嚥地吃了起來，那紳士的樣子早就不見了。每次我放學回家時，它都會向我揮手，並且吐出幾個小泡泡，好像在說：“你回來啦！快給我餵食吧，我餓了！”於是，我又給它餵食，它興高采烈地吞下一個個魚食，心滿意足地回去睡覺了。就這麼一點魚食，不到一個星期，就被它吃光了。“又要去花鳥市場買魚食了，真麻煩！”我抱怨道。可是，看着可愛的小金魚，我又心軟了。只好又去給它買。回來時，它已經睡覺了。它睡覺時，像一座雕像一樣漂浮在水中，誰見了都會以爲那是個水中裝飾品。

不過，它一旦要讓你和它玩“捉迷藏”，無論精力多麼充沛的人都會累的眼睛也睜不開。它一會兒躲在水草後面，一會兒又突然躍出水面，來個“魚躍龍門”，然後又迅速地鑽進岩石堆裏，讓人不可捉摸。真有趣呀！

可是，好景不長。有一天，那天正好是春節，也是小金魚的生日，可它卻死了。我看見了，痛惜不已，媽媽安慰我說：“你看，石頭上那不是小金魚下的卵嗎？”我仔細一看，果然有很多晶瑩剔透的卵。“太好了！”我一蹦三尺高。每當我看見儲存着我和小金魚美好時光的石頭和魚寶寶時，我的腦海中就會隱隱約約出現小金魚的身影。

我非常想念我的小金魚！

金魚五年級作文 篇6

我家養了三隻可愛的金魚。其中一隻是金色的，一隻是黑色的，還有一隻是金黃色的，可好看啦！我分別給它們取名：小金，小黑，小黃。

小金的眼睛是這三隻金魚中最大的，圓圓的，有如透明的玻璃珠子，眨也不眨，亮晶晶的，像兩個小電燈泡。

而小黑是隻貪吃鬼。每次，我給它們餵食的時候，魚食大部分都被小黑搶了吃。不讓其它兩隻吃就算了，還要追着人家跑。所以我只好等小黑“睡覺”時，纔給小金和小黃另外餵食。

而小黃呢？它很膽小。每次都躲在假山的洞裏，動也不動，好象在睡覺。只有當我餵食的時候，纔可以看見它出來溜達的身影。有一天，我給它們帶來了一位新朋友，一條紅色的小金魚。沒想到小黃見到這個新朋友，一聲招呼也不打，還嚇得不敢出來吃東西了。我想，怎麼才能讓小黃克服恐懼的心理，變得大膽一點呢？有了，以毒攻毒。我把小黃和小紅小心翼翼地撈出來，放在另一個魚缸裏，讓它們單獨在一起。過了一個星期，嘿嘿，每想到，小黃和小紅竟成了好朋友，而且互相追逐，好不快活。

於是，我又把它倆放回了它們原來的“家”。魚缸裏一下子熱鬧了起來。四條小金魚遊得可高興了，色彩斑斕，真好看啊！