精選我的朋友五年級作文400字8篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的朋友五年級作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的朋友五年級作文400字 篇1

在我們班上，有個唱歌能手，他用歌聲迷倒了很多人，他就是師小龍，雖然學習不是很理想，但是唱歌倒有兩把刷子。

“萬事開頭難”。這不，他又開始學新歌《青藏高原》，《青藏高原》尤爲難唱，一會音高，一會音低，師小龍學了好一陣子，沒學會。“鈴鈴鈴。”下課了，師小龍又開始練歌了，我喝着水，看着師小龍唱歌，他不算太圓的臉，協調弱小的身板，在音樂的節奏下襬動着，不仔細看，還以爲他在抽筋。突然，他的一陣“撕心裂肺的鬼哭狼嚎”傳來，我的心突然提到嗓子眼裏，終於忍不住了，一股強勁的水從嘴裏噴了出來，吐了他一臉。師小龍早已怒火朝天，對我吼道：“劉月西，你幹什麼呢？吐了我一臉水”！“對不起，對不起”。這位仁兄，你唱着“太好”了，所以忍不住，就。我不好意思的說道，一邊去，一邊去，我還要欣賞我的偉大藝術呢！師小龍得意地說。我小聲的嘀咕着：“就這也叫偉大藝術，明明是在摧殘藝術”，說完我就悄悄地走了。

上課了，他還意猶未盡，還在那兒唱着，沒想到經過一節課的苦練，唱得還不賴，但是那歌聲引來了老師，然後。

他就是我的朋友，那不高的個頭，算不上很圓的臉，一雙不大不小的眼睛在一起，剛剛好，那黑黑的皮膚在太陽下顯得十分顯眼，不管怎樣，他都是我的好兄弟。

我的朋友五年級作文400字 篇2

“生活沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是英國有名的諺語。是啊，書猶如陽光沐浴着我；書猶如給我插上了知識的翅膀。書是我親密的朋友。

每讀一本書，我會跟書中的人物一起分享喜怒哀樂。一本童話書，讓我看清世上的美與醜。一本風趣幽默的書，會讓我開懷大笑。一本感人肺腑的書，我會潸然淚下。一本名人傳記，偉人的奮鬥歷程，令我讚歎不已。這些書猶如點點甘露滋潤着我，充實了我。而這些書教給我的道理讓我受益匪淺。

讀書不僅豐富了我的情感，還提高了我的作文能力。書中一句優美的句子，一個好的問題都是這本書的經典。因此，摘抄、背誦好詞好句、精彩片斷成了我讀書時必不可少的一件事。每當寫作文，這些好的詞彙、片斷總會不由自主地蹦出來。真可謂：“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當老師誇獎我時，同學們都會向我投來讚許的目光。這時，我真正品嚐到了讀書的樂趣。

書也給了我信心和力量。當我遇到困難和挫折時，心情十分沉重，感覺天都要塌下來。我悲觀、失望，喪失了信心。這時，我彷彿看到書中頑強的保爾·霍金；驚人毅力的張海迪；自信、不屈不撓的海倫。她們的精神鼓舞了我，爲我增添了堅定的信心和無窮的力量。

用智慧的雙眼看書，就能知道世上每一本書都是有生命的。而書裏的東西也正是我們渴望追求的，它是我們重要的精神食糧，它可以更好地提升我們的素質。

在我眼裏，書是陪伴我成長的好夥伴，好朋友。

我的朋友五年級作文400字 篇3

有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把就奪過他的小木船，往地下狠狠地砸了過去，兩艘小木船都在地上“撞開了花”，支離破碎的木頭散落在教室的地上。

這時，班長過來說了我，我不耐煩地送給她一個拳頭，誰知剛好被老師看到了，於是我被揪到老師辦公室，老師還打了電話給家長。我恨死了陳明，這一切都是他害的。

我怒氣衝衝地來到教室，準備捉弄陳明，我拿了一隻醜陋的癩蛤蟆塞到他的衣服裏，把他嚇得驚慌失措，可是，他沒生氣；課間，我又把一張寫着“我是傻蛋”的字條貼在他後背，讓他出盡了洋相，可他還是沒有生氣，反而開心地說“真漂亮，謝謝你的禮物。”我的臉突然一下紅了，我什麼也沒說，轉身趕快離開了。

下課後，我悄悄把他的小木船碎片帶回家裏，慢慢地，細心地把那一片片碎片用膠水沾好。

中午回到學校，我雙手捧着歪歪扭扭的小木船，緩緩走進教室，一擡頭看到陳明，也看到他手裏捧着艘同樣歪歪扭扭的小木船，我們不好意思地相互交換，握手言和了。

從今往後，我們再也沒有吵過架，我只要看到那艘拼起來的小木船，就會格外珍惜我們的友誼。

友誼有時就像這艘小木船一樣，就爲了一件小事情破壞了我們之間的友情，不過，如果你盡力去修補，我相信一定會恢復以前的友誼，如果你放棄了，不去挽回它了，你可能就會喪失一位與你非常要好的朋友。

看到那艘支離破碎的小木船，讓我經常想起小時候做過的一些蠢事，愚昧和無知的過去。

我的朋友五年級作文400字 篇4

每當獨自散步在花園的小徑上，總會想起我從小玩到大的朋友-----格格。她不是我普通的朋友，而是誰也拆不散的死黨，是我最親密的朋友。

我的死黨長得可高了，胖胖的，大大的眼睛，挺挺的鼻樑上架着一副黑框眼鏡，她總是扎着一條長長地馬尾辮。夏天總穿着短褲，一副普普通通的打扮。我跟她站在一起根本就是矮冬瓜一個，哎！誰叫我長得太矮了！

如果要說說她的性格，兩個字開朗。我們倆經常走在公園的小徑上，有說有笑，幾乎所有的祕密都大膽的講給對方聽。

記得有天我們又走在公園的小徑上談天說地。

“你喜歡我們小區5幢的小女孩嗎？”格格問我。

“當然不喜歡，老愛哭，如果不是看她還小纔不和她玩呢！”我皺着眉頭說。

“對，我也討厭！”格格撓撓頭說。

對了，我倆還有一個共同的願望就是擁有一隻小狗，那樣我們就可以一起去遛狗，一起帶着小狗出去玩，她喜歡博美，我呢喜歡貴賓，我們幻想過很多次一起遛狗的場景，那又是多麼美好。

同樣她給我許許多多的幫助，上次我們一起去游泳，在水池裏打打鬧鬧開心極了，我們一會兒蛙泳，一會兒自由泳。可是後來我不知被誰踢了一腳，肚子一陣痛，我幾乎快哭了。“你沒事吧？”她拍了拍我。我有氣無力的說：“肚子疼。”格格立刻不玩了，穿好衣服送我回家，“現在好點了嗎？”格格輕輕地說，“好多了，謝謝！”我回答。我的確好多了，我十分感動，我十分慶幸有這樣一個朋友。

這就是我最親密的朋友，無論好事壞事我們都一起分享一起承擔。

我的朋友五年級作文400字 篇5

書是人們的朋友，它可以讓我們快樂，給我們幸福，還有可能會使我們流下熱淚。

小學六年裏，我交到了許許多多的好“朋友”，它們給了我快樂，給了我知識，它們帶我走進了知識的海洋，這可真要好好謝謝我的這個好“朋友”（書）呢！

《笑貓日記》，《朝花夕拾》，《哈利。波特》，《西遊記》，《三國演義》……這些都是我最喜歡的書，但是，在這些書裏，我還是對《哈利。波特》這本（一共7冊）書產生了獨特的感情。

20xx年9月，這7個“新朋友”來到了我家。

得到書的我馬上如飢似渴地讀了起來，書裏面的內容很有趣，寫的也很生動。那時，我彷彿就身於哈利波特所在的魔法城堡，與他一起學習魔法，這一切都很美好。當我看到哈利波特與他的朋友們遇到危險時，我也不由地心頭一緊，希望他們能夠成功脫離危險，當危險過後，我懸着的心也慢慢地平靜了下來。

一兩個月之後，整套書都被我翻個遍，於是，我又去電腦上查《哈利波特》的這部電影，實在有看不懂的地方，就拿起書翻一翻，希望找到可靠的答案。

直到現在，《哈利波特》這七本書已經被我翻了很多次了，我每一次看都會有新的，不同的感受。可以說，我所認識的，真正的最好的書“朋友”，第一個就是它們了。

是的，人需要擁有一兩個好朋友，但是，這個朋友可以是動物，可以是植物，可以是書，也可以是許許多多的新奇的事物。

書是我們的朋友，是我們的好老師，正是它們指引着我們一步一步從今天的`開始，走向明天的成功。

我的朋友五年級作文400字 篇6

葉非凡是我的朋友，他瘦瘦的，風趣幽默，對奇怪的事物好奇心心十分地強：

說他是我們班上的開心果那可真是名副其實，有一次他在課間問我KTV是什麼意思呢？那時我還不知道這是什麼意思，問他：什麼意思呀，KTV不就是卡拉OK廳就是歌廳了嘛！這有什麼特殊含義？說了你可別笑別驚訝，以非凡樣子笑裏藏刀地說道：就是狂K你一頓，T你一腳，在做個V的手勢，耶！

我可是第一次聽到如此奇怪的解釋，由於是第一次聽到我狂笑起來，眼淚都笑出來了，葉非凡又說我說：哎，別笑了，看外邊。

天上下着傾盆大雨，雷公不斷地敲着鼓，天上還不時地發出閃電。

葉非凡盯着外面說：我發現了一個規律，總是先閃電，後打雷，這是爲什麼呢？我也看着外面，咦真的哎，葉非凡立刻跑去問老師，老師說：光的速度是每秒30萬千米，相當於繞着地球轉六圈半，聲音的速度每秒340米是光速的九十萬分之一，所以閃電和打雷是同時發生，但是聲音的速度遠不及閃電的速度，所以我們就先看見閃電，後聽見打雷啦！

我們終於明白了這一自然規律，你看這葉非凡即風趣，又愛研究，是不是一個很好的朋友呢？

我的朋友五年級作文400字 篇7

誰都都知道，動物是人類最親密的朋友，對這些雖然不會說話卻對我們很有幫助的朋友，我們一定要保護它們。可是現在總有一些人在有意或無意中傷害小動物，忘記了自己保護動物的責任。

今天，我就發現兩位小朋友在操場上傷害小動物，事情是這樣的：課間，我原本在操場上玩得很高興，瘋瘋跑跑的既輕鬆又快活，可眼前發生了一幕卻讓我無論如何也開心不起來：兩位小朋友不僅在花壇裏來回穿梭，把花兒踩得“嗷嗷”直叫，而且他們手裏還拿着一張紙，原來，他們是在花壇的花兒上捉蜜蜂，這也太不道德了吧！蜜蜂可是我們人類的好朋友呀！它們辛辛苦苦地在花叢中奔波，爲我們釀造最甜的蜜，當自己吃着甜甜的蜂蜜時，怎能忘記那在花叢中勤勞釀蜜的小蜜蜂呢？它們毫無怨言地爲我們奉獻了一生，何曾有過半點的索求，我們每個人都應該好好保護它纔對呀！

我連忙上前去阻止他們，我對那兩個小朋友說：“請不要傷害小蜜蜂，它正在給我們釀蜜呢，我們應該保護它纔對呀！”我看見那兩位小朋友都後悔地低下了頭，還放了他們已經捉到的幾隻小蜜蜂，看見他們認錯、改錯了，我這才放心地走了，我的心情又像蔚藍的天空一樣明淨而愉快。

我再次提醒一下天下所有的人們，請保護小動物吧，沒有它們，我們的生活就會失去色彩。

我的朋友五年級作文400字 篇8

朋友比金子還珍貴卻不花一分錢就能得到，一個好朋友很難得，一不小心也會失去。在人成長的道路上，朋友是必不可少。我就有一個很了不起的朋友——創客。

什麼是創客呢？創客就是指那些不以盈利爲目標，努力把各種創意、想象轉變爲現實的人。創客的核心就是創新，創客會爲自己，同時也會爲別人去創建更美好的生活環境。

有一次，我們正在玩兒，看見一個女孩拿着一個可愛的毛絨娃娃，不知道她怎麼輕輕動了毛絨娃娃的手，它就開始在地上唱歌、跳舞、還會講故事呢！這麼漂亮又多才多藝的毛絨娃娃我要是也有一個那該多好啊！

不一會兒，女孩對我說：“你也想要一個毛絨娃娃嗎？我們可以做一個。”我欣然點頭。接着她又說：“不過，你要等我把作業寫完之後我們在一起做。”因爲我的作業已經寫完了，而且我又迫不及待地想要一個毛絨娃娃，所以我就試着自己先在地上做了起來。我希望我的毛絨娃娃不僅能唱歌、跳舞、講國學故事，還要能播新聞。我不斷地嘗試，毛絨娃娃斷斷續續地出了好幾次故障，每次出現故障我都要開動腦筋找出原因，想辦法修正。後來女孩作業也寫完了，我們兩個一起完成了新的毛絨娃娃。當時我的心裏別提有多高興了！

這就是我的創客朋友。你說是不是很了不起呀？

教師點評：本文語言質樸，情感真摯，表達了小作者對創客朋友的喜愛與崇拜之情，是一篇佳作！