五年級優秀作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級優秀作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級優秀作文 篇1

看，那是XX小學六年級的同學。她們頭上戴着小黃帽，背上揹着可愛的揹包，臉上掛着燦爛的笑容。沒錯!我們要在這個綠色的季節，踏上綠色的道路，前往綠色的世界——去!春!遊!

我們的第一站是“油菜花的世界”。我們還沒有下車，我們就看見了大片的油菜花，大片的黃色。如果你在我們的車子裏，你一定會聽見我們異口同聲的“哇!”，那是驚天動地，充滿驚訝的哇聲。下車後放眼望去，無邊無際的黃色，我們迫不及待的涌入了這黃色的世界。讓我們意想不到的是這黃色的世界裏有着我們最喜歡的動漫人物：喜洋洋，美羊羊，懶洋洋，小灰灰，米老鼠，變形金剛，蜘蛛俠等等。這使我們更加的興奮了!我和我的閨蜜情不自禁的唱起了《喜洋洋與灰太狼》的主題曲。我們蜂擁而入，與這些大明星們狂拍去了，把所有的事情都拋在了腦後。拍着拍着，有同學眼睛亮，看見了風車，我們又一窩蜂的衝向了風車。時間到點了，我們該去下一個地點了。

我們全體共同走路到下一個地點。聽老師說那是一個超級超級的天然的大酒店。可是中途下起了大雨，我們的高興勁都被雨水給淋溼了，害得我們都變成了落湯雞，大家都在抱怨這個鬼天氣。可是我們卻不知道更大的驚喜還在後頭。我們走了半天，終於到了。我們剛剛推開門，頓時，我看到自己眼前的景象。我頓時傻眼了!呈現在我面前的是一個小型的瀑布!然後我沿着小路走到了大廳，這個大廳裏有一個舞臺，這個舞臺都可以和電視上的舞臺相比了，我突然感覺自己置身於錄製節目的現場。隨後，舞臺上出現了一個人，他給我們表演樂器，還讓我們大家和他一起跳小蘋果。表演看完後，我們就去佔位，在那裏我們真的是大開眼見了，我甚至覺得這裏就是世外桃源，人間仙境。如果現在有人給我一顆長生不老藥選擇，我肯定會不假思索的把長生不老藥扔掉。我摸着自己的胸口說：“天哪!驚喜太多，我的心裏承受不住啊!”我坐在一個綠色的世界裏，和閨蜜一起嘻嘻哈哈，一起分享零食，這不是人間一大樂趣嗎?看來，我是這個世間最幸福的人!

春天的山清，春天的水秀，春天的風暖，春天的雨柔，春天的油菜花都甦醒了，春天的酒店春意盎然，春天的人們也開心地微笑着……究竟春天的什麼最美、最動人呢?沒錯，那就是我們，我們這些孩子，我們這些孩子發自內心的笑聲!

五年級優秀作文 篇2

廊內的春風輕輕拂過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風采吸引走近你，我的心頓時輕舞飛揚。

眼前是如此讓人心醉的綠。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發泄心中的憤滿；也可以閉目傾神，傾聽你的心跳。你攜着我來到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長談，共同領略這無邊的歡樂，沁人心脾的花香令我心欲醉。

蔚藍的天空深邃而又不乏可愛，飄渺潔白的雲兒時而點綴其間，蔥綠的草原遼闊而又生氣勃勃。鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚翔池底，虎嘯深山，每一條雲消雨停後的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一片紅潤的花瓣都是你的匠心獨遠。你用孱孱如細水的聲音，向我訴說山谷的寧靜和幽謐；用輕柔的樹葉發芽聲向我講述原始森林的古老與神祕；用飛流直下的瀑布之聲描述俊山的秀麗與挺拔。

是你在創造着一個個美的奇蹟，走近你才能尋找到美之所在夕陽西下，去體驗大漠孤煙直，長河落日圓的蕭索與淒涼。雲霧繚繞中去領略高山流水，知音無限的愜意，黃昏中去享受那傷漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。

我喜歡你的美，你與生俱來的氣質，你浪漫中蘊涵現實，陰柔之風中不乏陽剛。嫺靜而活潑，你的一切都是美好的象徵。只要你願意，我願意用一生的光陰與你對話，傾聽你的心跳——我美麗的春天。

五年級優秀作文 篇3

我喜歡這世間萬物。

我喜歡大海，遠遠地看着，大海和藍天會成一色。蔚藍壯觀。海里的小魚兒東躲西藏，海星躺在沙灘上，曬着日光浴，好不愜意。聽，岸上美麗的海螺在演奏着樂曲，海洋裏的動物都沉浸在這美妙的樂曲中了，他們跟着節奏翩翩起舞，分外快活。看，岸邊也熱鬧起來了！人們有的抓螃蟹，有的撈魚，還有的撿貝殼……我也彎下腰，試圖尋找“寶藏”，過了一會兒，我就捉到了一隻小龍蝦，它搖擺着倆條長長的鬍鬚，就像是一位武將，可是，我就輕輕一捏，它就成了我的俘虜了，再也神氣不起來了。

我喜歡雪，站在樓上往南看，一片白雪茫茫，就像給大地鋪上了純白的地毯。雪花跳着舞來到了田野。田野裏，高粱嚷着冷了。雪花給他蓋上了棉被。雪花來到了樹上抓了一把臘梅花的香氣，把秋天的腳印輕輕塗掉。雪花隨着風，來到了我的窗前。我伸出手，一朵雪花飄進了我的手心，只過了一秒他就變成水珠。

我也喜歡雨前的雲，像一條黑色的綢緞在風的驅使下飄動着。一道閃光，把雲照得五彩繽紛，可一剎那又不見了，就像這樣，一會兒亮又一會兒暗淡。變化莫測。

我喜歡活着，而且深深地喜歡能在我心裏充滿着這麼多喜歡。

五年級優秀作文 篇4

我去過好多地方釣魚，我對釣魚也積累了一些經驗，每次釣魚我都滿載面歸。

現在我來講講我在沙溝湖釣魚的“豐功偉績”吧。 在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸特地來到沙溝湖六保河釣魚。我們找到合適的`地方後，我從車裏拿出釣魚工具。爸爸幫我打開工具箱，將兩支魚竿組裝好，掛上魚餌，我選了一支比較長的魚竿，把線輕輕一甩，魚鉤落入水中，泛起一道道波紋，接着慢慢沉入水中。

過了很久，也沒有魚上鉤，我有些急了，就在這時，漂在水面上的魚浮輕輕動了一下，這是有魚在水下發出了“信號”，那表示下面有魚在咬魚餌，我迫不及待地猛的一提，魚還沒有上鉤，我十分掃興，扭頭朝“對手”爸爸的桶裏看了一眼，他已經釣到了好幾條了，我不甘心，又回到“陣地”繼續釣魚，這次我絕不能大意。過了不久，又有魚吃我魚餌。

突然，魚浮被魚狠狠地拽了一下，真是天賜良機啊，我用力一提，大魚被鉤了起來，它奮力掙扎着，甩了我一身水，我將魚竿扔在地上，來了個“餓虎撲食”，把魚按住，然後把魚鉤從與魚嘴裏小心地取出來，迅速地抓起魚，放在水桶裏。我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高，爸爸誇獎我說：好樣的，我低估你了。我的臉上露出了自豪的笑容。

真是功夫不負有心人，我和爸爸一共釣了１８條魚，能釣到這麼多魚，我真的很高興。

五年級優秀作文 篇5

在月份的一天，我們班和五（1）班一起去大爺山春遊了。

剛上路還好，但到了半山腰，隊伍就亂起來：原先我們班在前，他們班在後，現在他們班的人已經到我們前面了。跑的跑，跳的跳，走的走。還有一個人邊跑邊說：“這是馬拉松長跑比賽，加油啊！”雖然聲音小，但是這麼傳來傳去聲音可就大了。

在半山腰，就能聽到我們的歡笑聲、聊天聲、呼喊聲……在我和幾個同學的努力下，自己照了幾張集體照，雖然沒有自己，但我也感到非常快樂。玩了一會，就該回家了，老師把我們聚在一起，照了一張更好的集體照——因爲有老師。馬上就要回家了，上一次山也不容易，我們就在山邊喊着：“我一定會回來的。”“我們一定會回來的”之類的話。我們的聲音在山間迴盪着。

下山了，山路上響起了我們歡樂的歌聲：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒影着美麗的白塔，四周環繞着綠樹紅牆。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風……”

這次春遊，不僅同學們心裏充滿了歡樂，而且我小小的心裏充滿了無數說不出來的快樂！

五年級優秀作文 篇6

“感謝”僅僅兩個字，卻又很重有的意義。有了感謝，才促進了人與人之間的和諧；有了感謝，才拉近了人與人之間的距離。由此觀之，感謝之益多矣！

小時候，我h還不知道感謝的真正意義，只知道一個勁的說“謝謝”、“謝謝”的，知道一件事，我才真正明白了感謝的意義

記得那時，我還不大，有就是上一、二年級的時候，我很貪玩，每次放假都偷偷的跑出去玩，還不告訴大人們。

在“十一”發假期間，我早早的寫完了作業，便在坐在家裏閒來無事，呆坐着或是看看電視，乏味至極，不久，就又萌發了偷偷跑跑出去玩的想法。

說幹就幹，我輕輕的穿上鞋子，踮起腳尖，悄悄地拿下衣服，靜靜地拉上拉鎖，躡手躡腳地推開了門，瞬間我就衝了出去，不顧一起的跑了。

街上的人多很熱鬧，每個人的臉上帶着微笑，一邊聽着叫賣聲，我一邊走向街的深處，慢慢的，我漸漸迷失了自己，不停的走啊，看啊。

一聲喇叭打破了我迷茫的思想，我猛然驚醒，卻發現我不知道自己身處何方(也就是不知道回家的路），我便嗚嗚的哭了。聲音越來越大，一位阿姨聞訊而來，問我：“小朋友，怎麼哭了？找不到回家的路了？”我含着淚點了點頭。“不要哭了，沒事，阿姨幫你回家！”我一聽，心裏有些安定，便把自己的地址告訴了阿姨。

隨着時間的流逝，阿姨帶着我走向我說的那個地方，慢慢的，家的影子越來越近，我的心情極度興奮！

我真誠地向那位阿姨說了聲：“謝謝！”，這句話觸動了我的心靈，因爲這一句話深深的烙印在我的心上，他也讓我感受到人間自有真情在，所以，這一句話我將銘記在心。

從此，有一份感謝藏在了我的心底，這分感謝只屬於我那懵懂的心靈，只屬於我那一刻感激的心！