【實用】五年級優秀作文6篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的五年級優秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級優秀作文 篇1

流水的時光啊，放緩你的腳步吧！讓我們再看一眼我們的金色童年。時間的老人啊，我們要告訴您，我們成長了 ，跨出童年的門檻，奔向燦爛的少年，猶如雛鷹展翅翱翔，飛向屬於我們的藍天。

曾記得，哇哇學語的時候，睜開眼的第一句話，就哭着：“媽媽，來啊！”；上幼兒園時，睜開眼的第一句話，就喊着：“媽媽，快來給我穿衣服啦！”；到小學學習時，睜開眼的第一句話，還是說着：“媽媽，今天記得給我買雞腿呀！”兒時的懵懵懂懂，老師，家長賦予我們是可愛；童年的不懂事，唯我獨尊，有時只爲一點雞毛蒜皮的小事而鬧得雞犬不寧，老師，家長對我們循循善誘，寬容我們。我們不懂那是愛，也不懂得怎樣去回報師長對我們的愛，一切的一切是愚昧地覺得理所當然。

隨着時間的推移，我們成長了！揮手與童年告別，一步一步地邁向成熟，邁向另一片陽光。上學前，能向父母揮揮手，道聲再見；放學後，會微笑地問問媽媽：“媽媽，有什麼要我幫忙的嗎？”上學時，老師的叮嚀記在心裏，告訴自己要好好做人，做好好人＇＇＇＇＇＇我們感受到這個世界只要充滿愛，就一定會更精彩。這，代表，我們正在日漸成長！

小樹，在陽光的照耀下，在雨露的滋潤下，茁壯成長。春蠶，不懈不畏掙脫束縛，破繭而出見光明。我們成長了，遇到困難，我們去克服，我們堅強，在風雨中洗煉、磨礪！我們踏着堅實的腳步走向廣闊的藍天，繪寫美麗的少年！

五年級優秀作文 篇2

今天，迎來了我們期待已久的音樂課—―參加“全國中小學生音樂優質課展示活動”！我們歡聚一堂，坐車來到了東華初級中學體育館。

經過一番準備後，我們上臺了。我突然感覺臉一陣發熱，原來是我太緊張了！我連忙放鬆自己的心情，讓自己回到平常的狀態。開始上課了，王老師面帶笑容走上了舞臺。“上課！”“老師您好！”我們隨着王老師的心情，慢慢融入課堂。“今天我們來學習《小熊過橋》這首歌曲，很多同學聽到這個名字肯定會說‘哇，好幼稚。’”我想：這個老師上課真有趣。

“小竹橋，搖啊搖，有隻小熊來過橋，立不穩，站不牢，走到橋上心亂跳。”我們跟着老師的節奏，優美地吟唱這首歌，臺下的觀衆聽得如癡如醉。“這整首歌都是八六拍，節奏是：強、弱、弱、次強、弱、弱。”王老師講道，“還有兩個音樂符號：漸弱符號和自由延長符號，它們在B段出現。”我把老師說的每一個知識點記得清清楚楚。“A段與B段相比，B段更加？”老師開始提問，我舉手了，但老師點了我前面的同學，我有點兒沮喪。

“好，我要表演我的絕活了！”王老師大聲喊道。只見王老師拿出了一個小提琴：“八六拍的歌有很多，比如這首《船歌》，給你們演奏一遍，好不好！”“好！”我們點頭回應。王老師奏起了音樂，館內被小提琴的'聲音填滿了，我們與觀衆沉浸在音樂的世界中，我也情不自禁地擺動身體起來。

最後，下課了。我們一齊向觀衆鞠躬，臺下歡呼聲和掌聲融爲一體，我們相互看看，笑了。

五年級優秀作文 篇3

記得我小時候，外婆一直喜歡穿一件藍色的布襖，腰挺得直直的，走路很快，說話的聲音很響亮，顯得中氣十足。她的臉上和手上佈滿了皺紋，臉上的皺紋是因爲她已經上了年紀，而手上的皺紋，還因爲她是一位勞動婦女。

外婆有六個孩子，我媽媽是第五個，媽媽前面有四個姐姐，還有一個弟弟，那是我舅舅。媽媽小的時候，外公身體一直不太好，總要臥病在牀，因此，外婆既要操持所有田裏的活，又要料理家務，照顧外公，還要教育孩子，督促他們學習。到了我媽媽來杭州的時候，外婆很高興，後來，我舅舅也考上了大學，外婆更別說多高興了，看她的模樣，顯得很欣慰、很滿足。後來，舅舅畢業後，外公也去世了，外婆就和舅舅住在一起，幫他料理家務，打掃衛生。

開始的時候，外婆因爲長期生活在農村，還不習慣城裏生活，後來經過一段時間，由於姨媽們的開導，舅舅的細心照顧，媽媽的鼓勵，外婆慢慢地開始適應城裏的生活了。但是她是一個閒不住的人，總喜歡給舅舅打掃這，打掃那，把房間打掃得乾乾淨淨，又把家裏生活安排得井井有條。使舅舅回到家裏能很輕鬆自在，充滿了舒適感，舅舅因此能把所有精力花到工作上去，每年都獲得單位的先進，他說他得的先進是外婆給的。

我覺得，外婆雖然沒有什麼文化，但是，她很節儉，而且勤勞樸素，這教育了媽媽，姨媽和舅舅。使媽媽和舅舅都考上了大學，通過自身的努力，獲得的幸福，姨媽似雖說生活在農村，也都很幸福。因此，我要向外婆學習，做一個勤勞、節儉、愛清潔的好學生，好好讀書，做一個有出息的人。

五年級優秀作文 篇4

自從被狐狸騙走了到嘴的一塊肉以後，烏鴉一直很後悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐狸看見了。

狐狸看見烏鴉嘴裏那一塊肥肥的肉，饞得口水直流。狐狸走過去，看見烏鴉正用憤怒的眼光盯着他。狐狸感到情況不妙，就假惺惺地裝着一副驚訝的樣子，說：“烏鴉大嬸，什麼事情能把您氣成這樣呀？哦！上次那一件事實在對不起您。我並沒想吃您的肉，我看您的肉掉下來了，趕忙幫您接住，等您下來銜回去的，可是……可是……您那塊肉太肥了，全是油，我剛叼在嘴裏，誰知它哧溜一下就滑到我肚子裏去了。哎喲，您說我們相處這麼多年的鄰居，我能黑你一塊肉嗎？”狐狸始終是狐狸，騙人是它們的老本行，說得滴水不漏，烏鴉剛想反駁，可想到上一次的教訓，又忍住不做聲了。

狐狸見此情景，眼珠子一轉，又想到辦法了：“說到那塊肉，我也是啞巴吃黃連，有苦不能言啊，因爲……因爲那塊肉害我整整瀉了一個星期的肚子啊。”狐狸放慢語速，想着怎樣才能把謊話編得圓一些：“你那塊肉是野豬肉，可是最近這野豬都是被獵人用毒箭射死的，這肉裏都有毒啊，幸好被我吃了，我們狐狸的抵抗力強一些，如果換作是你烏鴉大嫂和您的孩子，你們能活命嗎？”烏鴉大驚，狐狸趁熱打鐵：“您不但不能責怪我，還得感謝我啊，您噍，您又把毒肉銜回來了，肉上面都有黑斑了。”烏鴉嚇得“哇”的一聲，趕忙吐掉自己嘴裏的肉。

狐狸張開嘴，肉穩穩當當地掉進它的嘴裏，它朝烏鴉扮了個鬼臉，叼着肉鑽進洞裏了。

五年級優秀作文 篇5

我是一個愛讀書的男孩，我最愛的是那本《三國演義》，它是生日時爸爸給我買的。這本書讓我愛不釋手，不論上廁所、睡覺前、出去玩……我都不捨得放下。

一天早晨六點半，我早早地起來拿着那本心愛的《三國演義》又讀了起來。一眨眼，就到了九點了，媽媽起來了，發現我還在讀那本書，就沒有來打攪我。直到下午2點的時候，媽媽發現我還在看書，終於忍不住過來跟我說：“你不可以再看了，都看了一天了，休息會兒吧，那樣對眼睛不好。”說完，媽媽便把《三國演義》收去放在了房間裏。但我還是不死心，趁着媽媽上廁所的時間又偷偷拿出了三國演義，把自己鎖在房間裏津津有味地看了起來。

還有一天，我心愛的《三國演義》突然不見了。“我的書呢！”我大聲地吼道。原來，是媽媽爲了不讓我再那麼看下去，故意把書藏了起來。我把家裏翻了個遍，還是沒有找到那本書三國演義，我把午睡的媽媽叫醒了，讓她拿書給我，但媽媽堅持說：“我不知道你的三國演義在哪。”這時，我發現媽媽的枕頭邊露出了《三國演義》的一角，我立馬走過去抽出了書。媽媽眼見圓不了謊，臉一下子漲得通紅，我便對媽媽吼道：“媽媽，你怎麼可以拿我的書！”我氣呼呼地回到自己房間，又如獲至寶一樣讀起來。

書籍是人類進步的階梯，但是也不能一直入迷地看，這個道理我也懂，但這就是我，一個爲書“癡狂”的我。

五年級優秀作文 篇6

我的家，它雖不富有但也不貧窮。它讓我感到溫暖，讓我體會家人工作的辛苦，感受到家人的勤奮與聰明。我想讚美它，卻找不到好詞。

我的家並不大，一百多平米兩層樓房。家裏的每一個人都是勤勞、相互關愛的，生活是多麼的和諧。

太陽公公還沒揉揉惺忪的睡眼，家裏的每一個人都起牀了。慢條斯理的我，來到村裏的花園，聞聞清早的花兒帶給我們的沁人心鼻的馨香；看看茁壯的小樹，與它比比誰長得快；聽聽廣場舞歌曲，偶爾也跟着爺爺奶奶舞起來。回到家，跳完廣場舞的奶奶開始一天的編織，淘氣可愛的弟弟正在喃喃的與吃食的雞鴨說話，勤快的媽媽在廚房裏爲我們準備營養早餐。家裏的頂樑柱呢？哦，此時的爸爸正在攪拌飼料，給“八戒們”準備早飯呢！

早餐後的我，幫助辛苦的奶奶編織。偷閒時，偶爾到依依垂柳的池塘邊學垂釣，偶爾到村裏的泳池享受池水帶給我的清涼與樂趣。

這就是我的家，簡單溫馨和睦的家。我愛我的家！