【精品】五年級優秀作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的五年級優秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
時間，在我們歡樂玩耍時悄悄溜走；時間，在我們認真學習時匆匆跑過。時間是有多麼重要。而今天，老師讓我們體驗到了時間的快慢。
一走進教室，映入眼簾的是被塗成五顏六色的牆壁，教室裏有了很大改變。於是，老師給我們兩分鐘時間來寫教室裏的變化。“兩分鐘時間太長了，我都可以寫好幾條了呢！”我自信滿滿，準備迎接老師的挑戰。“三……二……一，開始！”老師一聲令下，大家都紛紛拿起筆，“唰唰唰”地寫了起來。我也不例外，一拿起筆，把能寫的變化全都寫了下來。最明顯的一個變化就是牆壁上的油漆換了顏色，煞是好看。這時，我看到了黑板上的大屏幕有些變大了，上面顯示的字也更清楚了。時間一分一秒的過去，而我只寫了兩條。我好着急，原本以爲兩分鐘太長了，現在恨不得讓時間停滯。身上的每個細胞也彷彿都在吶喊：“加油，加油！”我跟緊時間的腳步，把教室裏的變化迅速寫下來。正當我還在寫獎品櫃上的獎品變了的時候，突然，老師宣佈：“時間到！”在這一刻，時間彷彿停止了它奔跑的步伐，我想寫，可時間卻不讓我寫。
後來，爲了讓我們更好地體驗到時間的腳步。老師又讓我們用兩分鐘時間做了兩個小遊戲。在做木頭人時，我感到時間如此漫長。用兩分鐘時間吃糖，時間卻又恰到好處。的確，時間就是那麼神奇，在不同的情況下，帶給我們不同的感受。
人是跑不贏時間的，但是我們可以在自己擁有的時間裏，比自己跑快幾步。雖然這幾步很小，但對我們的幫助和作用，對我們的啓發，都是很大的。你若要是和時間賽跑，你就會成功，你就會取得最終的勝利。
五年級優秀作文 篇2
一個炎熱的夏天，太陽火辣辣的照耀着廣袤的大地。知了在樹上不停的叫，聽得叫人心煩。
“真讓人討厭的天氣，一出門就讓人汗流浹背。”我在埋怨着。黏黏的手裏提着爸爸的一雙舊皮鞋，是要拿去修的了。就這樣，炎熱的天氣讓我加快了腳步，向遠方那個修鞋的大爺走去……
“爺爺，幫我修修這雙皮鞋，下面裂了一點，還要把它擦亮了。”說着我把提在手中的皮鞋遞給了大爺。只見大爺豪爽的說了一句“好的”，然後就埋頭工作了……才過了一會兒，我簡直受不了這“微波爐”似的天氣了，大熱天的，誰不想去買一瓶冰涼涼的.水喝呢?隨後我就迫不及待的去小賣部那買了兩瓶水，拿着水，我快快的喝掉了三分之一的水。“啊，真爽啊!”我的心情又轉好了，這才讓我的心得以平靜。回頭看一下，隨意中看到了大爺，他是那樣的認真，臉邊的汗水在不停的往下滴，可他完全不在意。這樣熱的天，他受得住嗎?我擔心起了大爺。不知從那來的一股力量使我遞了一瓶水給他，“大爺，你渴了吧，你喝一口吧。”大爺擡頭對我微笑了一下，說：“不用了。”“你還是喝一口吧。”我繼續說道……最後大爺答應了，便把瓶子中的水到了一半在他的碗中，“孩子，你人真好啊!”說完又埋頭工作了，這時我彷彿忘記了夏天的炎熱……大爺把鞋遞給了我，臉上任是那微笑，“孩子，你人真好啊，你在哪住的，以後我去哪修鞋呢。”我告訴了他，我的住址，看着他那遠離的背影，我微笑的也轉身回家了……
回家的路上，我很高興。我感悟：在給予別人得到的快樂是無法用文字表達出的，我給予了大爺的一半水，他高興能遇到我這樣的好孩子，而我自己也感謝了大爺，因爲我也得到了快樂。至今想起，我心裏還是甜滋滋的，在給予別人中感受到快樂，我很受啓發。
五年級優秀作文 篇3
高考是多麼莊嚴，多麼神聖。我和學校的四十一名教師於6月5日一起來到孟州市，參加20xx年高考監考。
入住篇
5日上午8：40從修武出發，經過兩個小時的行程，10：40到達孟州市華鑫賓館，這是專門服務高考的一所賓館。一到賓館，負責人就已經爲我們安排好了住處，我們按照名單上的房間號回到各自房間休息。房間的衛生條件很好，潔白的牀單，乾淨的地毯，簡單又大方的傢俱，室內空氣清新。坐了一路的車，我們累了，大家都開始了休息。午飯時間到了，我們吃着可口的菜餚，高興地交談着。這一切優哉樂哉美哉。但我們更知道肩負的重大責任。
培訓篇
5日下午和6日上午，我們進行了嚴格的考前培訓。儘管我已經參加了五年的高招監考工作，但對於這一次，我仍然全身心地投入，因爲我深知高考工作無小事。培訓會上，我認真學習考試政策規定，熟悉監考業務，熟練掌握考試有關設備的操作規程，能夠識別常見的作弊工具。專心聽主考提出的各項培訓要求，專心收看錄像，做好監考教師答卷，將監考的準備工作做得紮實有效。回到賓館，我一有空就翻看小冊子，與同志們一起交流考場上的每一道程序，做到熟記於心。尤其對於今年高考發生變化的三十三處，我更是反覆學習琢磨。同時，不厭其煩地幫助今年監考的新老師熟悉業務，保證工作順利進行。
孟州一中篇
我們的培訓是在孟州一中進行，監考也是在孟州一中，我有更多的機會欣賞孟州一中，它給我留下了深深的印象。第一次踏入學校，感覺它就像一所大學，高大的教學樓，雄偉的辦公樓，美麗的公寓，寬闊的操場，濃厚的校園文化氛圍，讓人一看便生愛慕之情。我在孟州一中轉了幾篇，也拍下一些美好的圖片，作爲紀念保存下來。
考試篇
令人緊張而又激動的高考於6月7日上午拉開了序幕。考試期間，我嚴格遵守監考員職責，監考時佩帶監考工作證，嚴格遵守考點時間安排，不遲到，不早退，不擅離職守。考前領取、分發試卷，嚴格按規定程序執行，認真核對考試科目和試題卷密封情況。使用金屬探測儀對考生進行違禁物品檢查，並進行考試紀律教育。檢查學生證件時一絲不苟，按規定在考生答題卡上粘貼考生信息條形碼，要求考生仔細檢查、覈實、填塗相關信息，並對考生一一進行覈對。發現錯誤，要求考生立即改正。總之，在主考領導下，認真負責地主持本考場的考試，維護考場秩序，嚴格執行考試實施程序，如實記錄考試情況，保證考試正常進行。
難忘篇
高考結束了，高考中一些人，一些事卻讓我難忘。
參加考試的考生最讓感到難忘。他們十年磨劍爲一搏，六月試鋒現真我。只見他們信心滿懷地走地考場，看出來這是做了充分的準備，就等待鈴聲一響開始答卷。檢驗的時刻了，他們將自己的才華得到了充分地展示。時而眉頭緊鎖，時而面帶微笑，時而奮筆疾書，時而停下思考，時而勾勾畫畫，時而沉思片刻。考場上除了寫字的“沙沙”聲，沒有一點點多餘的聲音。面對如此大考，孩子們也有緊張的，剛進教室就又去廁所，這明顯緊張呀。越是這種情況，越是要安慰他們，態度要溫和，語言要關愛，消除他們的緊張心理。今年考試增加的其中一項是，考試結束後，每一位考生要在攝像頭前停留兩秒。孩子們唯恐自己做得不到位，都是按要求站在攝像頭前，擡頭注視鏡頭，默數一二後才離開。多守規矩的孩子，讓人誇讚。
和我一起監考的孟州老師盡職盡責，做任何一件事都精益求精，不容得一點不滿意。他對每一場考試都是嚴格要求的，用他的話說就是對考生負責，對高考負責，對自己負責。這又是一個我學習的榜樣。
每天車載我們的司機，更是一位熱心的人。他詢問我們吃住的情況，還爲我們當導遊介紹途經孟州一些地方的情況，告訴我們晚上休閒的地方在哪裏，處處都流露出對我們客縣老師的尊敬。當然我們也要對人家表示由衷地感謝。
這次監考，又爲我的人生經歷畫了重重地一筆，讓我從中收穫了許多，學會感恩，學會感動，學會熱愛，學會與人爲善。
五年級優秀作文 篇4
在這個神祕萬千的花花世界有許多人們不知道的事，在大人的世界裏總是有一些讓自己煩心的事，而我們卻依然沒有發現在這給混沌的小宇宙裏，還有很多奇奇怪怪的王國，這天我就參觀了讓人流連忘返的汽車王國。
在這個王國裏都是汽車，而且，都是一些奇形怪狀的新型汽車，比如說：會飛的汽車，會在水裏遊的汽車，用糖果做的汽車，等你甚至想不到的的汽車。
因爲聽別人說這裏是一個十分奇妙的王國，在這裏每天都會發生一些好玩的事，讓人既覺得驚訝又覺得新奇，所以，我早就迫不及待了。
自從我來到了這個王國，我覺得這世界什麼都變了，什麼都不一樣了，這座城市裏充滿了糖果的香味，甜甜的，放眼一望整個世界都是彩色的，在這裏，我認識了一個新朋友，他爲我介紹了這裏的許多地方，原來，這裏的孩子都會開車，根本不需要駕駛照，這麼多年，他們怎麼不出車禍啊？如果，是我們那個世界早就出車禍了，這是我的問題又來了，這麼多汽車不污染環境嗎？哦！原來這裏的汽車都是用政府提倡的風力天線傳器機，都是用的風力，這樣既不污染環境，也很對人有健康異能，也不會浪費能源，因爲風是用知不絕、取之不歇的。
他又陪我參觀了汽車國王的城堡，這裏就更新奇了，這裏的車居然是用冰做的，糖果車我都見過了，就沒見過這種奇怪的車，今天第一回見，真是讓我大開眼見啊！
這裏的汽車既環保又節省汽油，不僅如此，那裏的人都遵守交通規律，如果，我們的世界也像他們那樣那該多美好啊！
五年級優秀作文 篇5
生活中，我常常會收到來自親朋好友，甚至是陌生人的禮物。有些事有形的，有些是無形的。有些禮物我可能早已忘記，但有意見無形的禮物讓我記憶猶新。
去年的一天，爸爸要給我報高爾夫球賽，來詢問我的身高體重。我想：我高爾夫球打的那麼差，給我報什麼比賽吶！可是在不經意間，我已經把身高體重說了出來。我趕忙說：“別給我報比賽，我不要參加比賽！”“啊哦，我已經給報上了！”爸笑着說，好像故意氣我似的。真讓我心急如焚啊！
到了比賽那一天，爸爸開車送我去球場。我不安地想，教練只教過我們怎樣打球，沒教我們比賽規則。怎麼報道啊？遲到了怎麼辦？……我心裏沒底。
爸爸送我到球場，我飛速地跑向一號洞。呼，還好沒遲到。
準備打球了。一號洞就很難，球T和果嶺隔着一條湖。對於我來說，想打過去很難。第一個開球的是一個矮矮的小男孩，別看他矮，球卻打上了果嶺。第二個是一個瘦高個兒。哇！球也打上果嶺了。看到他們打得那麼好，我的心理壓力又增加了。輪到我了，我拿起杆，站好位置，兩手一揮，“啪”地一聲，球飛了出去。好球！上果嶺了！哎呀，又滑下來了。我怎麼這麼倒黴！我幾乎要哭出來了。這時，有一雙手拍了拍我的後背。我轉過頭來，原來是那個小男孩。“沒事兒，再開一球就好了！”他鼓勵我說。旁邊的人也鼓勵起我。一瞬間，我心裏涌上一股暖流，好像有一種力量在鞭策着我不要放棄。我振作起來，堅持打完了比賽。
我覺得這次比賽獲不獲獎不重要，而來自對手的鼓勵確實我得到的最好禮物。
五年級優秀作文 篇6
我們家有一位搗蛋鬼。
他那一雙大眼睛惹人喜愛，鼻子不大也不小，嘴巴能說會道，耳朵比較大，但不是很大。他身高一米三九，還是一個一年級的小學生。
他在學校是一箇中等生，在班級是一個聽話的好學生。但是離開學校，剛近入家門，就立馬回到了搗蛋鬼的角色。
書包一扔，鞋子一撇，飛奔到他充滿玩具的世界裏。拿起一個玩具，就開始開心快樂地“編故事”，時不時嘴中發出：“大壞蛋！你別跑！”他每次說這句話，我都會小聲地笑，真的很有意思。
過了差不多半個小時，他又跑到我的房間，看看我寫作業。聽聽我讀書。我去上個衛生間的功夫，回來發現我的作業被他撕碎了，我並沒有生氣，卻是無奈地又把作業寫了一遍。
去年我過生日，舉行了一次生日派對。媽媽給我買了一個雙層的大蛋糕，在我許願的時候，他把我一下推進了蛋糕裏，我滿臉都是奶油，我哭着說：“不過生日了。”
像這樣的搗蛋鬼，我不希望再見到第二個。
