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有關五年級的作文300字彙總十篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關五年級的作文300字彙總十篇

五年級的作文300字 篇1

我家個有活潑、機靈的小狗,它全身毛絨絨的,像披了件夾克。有一雙水汪汪的大眼晴,閃着耀眼的光芒。好像兩顆黑寶石,頭上長着一副尖尖的耳朵,總是豎着高高的,好像在聆聽周圍的動靜。( )

我和它有一年多的感情,已經離不開了,當我放學時,它搖頭擺尾,用舌頭舔舔我的手,表示對我很親切。當我做作業的時候,它會靜靜地趴在我旁邊陪伴我。

有一次,我在看書時,它“汪汪”地直叫,原來它掉時水缸裏,我跟嚇得像熱鍋上得螞蟻團團轉。它在裏面拼命地掙扎,渾身發抖。我連忙找個竹竿,它沿着竹竿往上爬。我眼疾手快抓住它的腳,我把它緊緊地抱在懷裏。看見它奄奄一息,我一下子眼眶潤溼了,我拿來臉盆,到了熱水,用毛巾擦它的全身,使它身子暖和起來。不一會兒它睜開眼晴,靜靜地注視我,嘴裏好像不停在說:“小主人,謝謝你”。我心裏一塊石頭落下來了,第二天它又恢復了往日得的精神。

這就是我家的小狗,不錯吧!

五年級的作文300字 篇2

晚上,我正在寫作業呢,忽然聽到鄰居家弟弟在哭喊着:“媽媽,求求你了,求求你了,不要趕我走,不要趕我走,我給你磕頭!”我不知道發生了什麼事,急忙跑到他家去問情況。

原來是這樣的:今天早上弟弟的媽媽給他十元錢,讓他到學校交給老師,揖給災區人民。他媽媽一再叮囑他不要花掉,誰知道他就是不聽話,只揖了五元錢,自己留了五元錢,用三元錢買了一個拼圖,又用兩元買零食吃了。他的媽媽非常的生氣,他媽媽說:“四川的好多孩子都失去父母了,成了孤兒,你知道你隨便花掉五元錢,要是買一瓶水的話,在災區還能救回好幾條孩子的生命!你這樣的小孩怎麼從小就沒有愛心呀,我不想要你了!我從災區領養一個乖孩子!” 弟弟這才知道事情的嚴重性,嚇哭了。

這時候鄰居們都圍了過來,勸阿姨消消氣,孩子還太小,才上二年級,還不懂事,也沒有經過這事,要好好的開導他,教育他。不過所有的人都順便又批評了弟弟一頓。我在旁邊聽了,也深受教育。

這件事弟弟的確做錯了。我們就應該從小具有愛心,長大才成能爲一個好人。

五年級的作文300字 篇3

我叫雪菲菲,今年十歲,人長得不錯,可就是個子讓我苦惱,我讀四年級,可個子只有128釐米,在生活中發生得倒黴事就市麻繩拎豆腐——別提了!

對着高個子的同學,我得仰着頭說話,可真羞啊!

有一次,我放學回家,被一個老奶奶攔住,那個老奶奶對我說:“小同學,你是二年幾的?”面對這樣的提問,我只好說我是四年級的,可心裏卻蒙上了一道陰影。

我個子矮,坐在第二排,可老天卻偏偏給我了一副遠視眼,別的同學比我高,卻擋在我的前面,還得我必須站起來看黑板,還有一次,我和蘇元一次走,突然,迎面走來一位高年級學生,那姐姐說:“蘇元,這是你小妹嗎?”蘇元“撲哧”一聲樂了,對他說我是他同學。我的心裏很不是滋味,蘇元好像看出了我的心思,就說了一句“人不可貌相。”他在我班還是學習委員呢!聽了這句話,我陰暗的心裏頓時明亮了許多。

打這以後,我多吃蔬菜,個子長了很多,我相信,我一定會長高的!

五年級的作文300字 篇4

暑假的一個星期天的早上,天氣悶熱,媽媽叫我和她一起去爬山。媽媽說我一直呆在家裏,讓我出去活動活動。我一蹦一跳地來到山前,看見山特別高,還沒爬我就想,哇,這麼高的山我肯定爬不上山頂。我剛回過神來,就發現媽媽不見,我朝前一看媽媽已經開始爬了。我一想這次我可不能輸給媽媽。想完我就開始爬。

可還沒爬多少我就滿頭大汗,都喘不過氣了,我本來不想繼續往上爬的,找個樹蔭好涼快涼快。媽媽對我說:“如果你不想爬的話,那你就看不到美麗的風景。聽了媽媽的話,我就說:“好,我決定爲了看到美麗的風景,我就繼續往上爬!”我和媽媽又爬呀爬呀,離山頂越來越近,眼看就要到山頂了,我特別興奮,同時也是滿頭大汗,氣喘吁吁。我到達山頂的那一刻,吹到了涼爽的風,舒服極了。

我休息了一會兒,從山上往下看,人們變的想小螞蟻一樣,高樓大廈變得如此矮小。看着看着,我忽然想到了那些奧運會中的馬拉松運動員,他們在比賽中要跑50公里這麼長的路,都能堅持到最後。每一位運動員都是在堅持與努力後才能得到更好的成績的。爬山這件是我學會了堅持,知道了無論做什麼事情都要堅持到最後,堅持就是勝利。

五年級的作文300字 篇5

在暑假前,爸爸決定帶我和表哥去摘桃,我們別提有多高興了,因爲我們以前從沒摘過桃子。這一天,我們坐着爸爸的汽車來到溪口,一進桃園,發現所有的桃子都被報紙裹着。桃園的主人說:“我們的桃子如果曬紅了,就不好吃了,所以我們在外面包一層報紙來防禦太陽照射。”這句話讓我知道好多紅色的桃子是被猛烈的陽光曬爛的。

開始摘桃子了,我們分頭行動起來。我還沒摘到一個桃子,卻一頭撞上了一樹杈,令我暈頭轉向,一屁股坐在地上,當我起來一看,一隻西瓜蟲和一種膠狀物黏在我的褲子上,這件事你想不到吧?雖然身上有點髒,但還是替桃園點綴了豐收的喜悅。最後,我們帶着5、6筐桃子和喜悅回家了,雖然我只採摘了四個桃子,但勞動最光榮,我尤其高興。

五年級的作文300字 篇6

今天,我們學校的晨刊小記者去泰安“花樣年華”進行採風,這次活動的主題是“感受科技的魅力,體驗成長的快樂”。

我們首先參觀的是“夢幻花都”。“夢幻花都”裏有兩層樓,我們到了二樓,映入眼簾的是超長的電視屏幕,電視屏幕裏不斷地變化着各種各樣的花;再往裏走是一本書卷,書卷上不斷地變化着菊、梅、蘭、竹,顯示每一種花時都配有一首讚美這種花高尚品質的詩。繼續走是一條花卉隧道,花卉隧道里有牡丹、玫瑰、芍藥等很多花的綻放過程。

我們又去了“熱帶風情”,裏面有很多南方熱帶植物,量天尺筆直高大,別名霸王花;蜘蛛蘭開紅白相間的小花;小天使是綠色的,兩片葉子像小天使的翅膀,遠遠望去像一羣綠色的小天使聚攏在一起,非常好看。

最後,我們來到了“未來田園”,它裏面主要是無土栽培技術的運用。有無土栽培的芹菜、韭菜、生菜等。無土栽培技術的'優點是縮短植物的生長髮育週期,克服土地上連續栽種對植物造成的不利影響,充分利用水分和養分,產品產量高、品質好、污染少。我們要大力推廣無土栽培技術。

通過一天的參觀,我們瞭解到了許多知識,增進了對大自然的瞭解。我要努力學習,爲我國的農業發展做出貢獻。

五年級的作文300字 篇7

星期六,小明到小強家去玩,正好碰上他們家在吃飯,小強的爸爸媽媽都出去散步了,小明和小強就開始收拾餐具,砰的一聲,小明手一滑,盤子在摔破了一個小口。他們倆人都大吃一驚,小明連忙說:都是我不好!小強忙說:沒什麼,都是我自己不小心。

他們倆人自責後,小強立刻將破盤小心翼翼的撿起來,準備扔進垃圾桶裏,小明擺了擺手說:不要扔!你去把畫筆和顏料。

小明高興地說:我可以把這些破盤變成一條條魚,你相信嗎?只見小明蘸了綠色的顏料,畫了一條斑紋,又蘸了粉紅色的顏料,畫了一條斑紋,就這樣,一條一條魚身就畫好了。再用藍色的顏料點上眼睛,小明的魚就畫好了。再看看小強,他畫的魚可與衆不同了,他先用藍色的顏料畫魚鱗,再畫魚的身體和頭,最後用紅色的顏料點上眼睛。兩條熱帶魚栩栩如生的展現在我們眼前;看上去,真像真的與在桌子上游來游去的呢!

生活真的很多廢品利用起來就可以變廢爲寶呢!關鍵要看你是不是有心人呢!

五年級的作文300字 篇8

一大早,一羣穿着綠色營服的小記者一路歡聲笑語來到海洋之窗,首先映入眼簾的是五顏六色的珊瑚,瞧,這個像雪花,那個像煙花,它們時而舒展,時而收縮,旁邊還有快活遊玩的小魚,我們紛紛拿出手機,把如此漂亮的畫面拍下來。

來到小魚館,河豚鼓着圓滾滾的大肚子在水中漂着,像一個小氣球。最有意思的是釣海龜,拿起漁竿,綁上白菜葉,一放入海龜池中,一羣大海龜就爬過來,頭碰頭地搶着吃。

走到水母區,這裏的水母各式各樣,小如手指,大如西瓜,長如絲帶……我最喜歡雪花水母了,它們的觸鬚像極了雪花,在水裏緩慢地遊動着;長鬚水母很像小精靈,遊動時尾部閃着光;花形水母小巧可愛,身上鑲着小花,側看像小番茄。

快看,人魚表演!兩位美人魚姐姐在水中跳舞,旁邊還有一條鯊魚和她們一起表演,今天的海洋館之行真讓我大開眼界啊!

五年級的作文300字 篇9

從小時候我就很膽小,但有的時候,因爲我好面子我也會做一些膽大包天的事。一次我和小夥伴們吃烤螞蚱讓我今生難忘,因爲那是我因爲好面子帶來的“殺身之禍”。

那一天,我和夥伴們沒處瘋,就躺在草皮上打鬧。不知那個小夥伴發現了草蟲裏有很多隻螞蚱。我們一擁而過,想去探個究竟。“啊!好多的螞蚱呀!”看到這些螞蚱,我不禁想起小的時候媽媽帶我去吃油炸螞蚱。我便脫口而出:“夥伴們,咱們來吃烤螞蚱好不好?”大家一致贊成。一下子,我們就把這些螞蚱全部逮了起來。我偷偷溜進家,拿了打火機和幾張用來起火的紙就溜之大吉了。夥伴們有的撿小樹枝;有的在挑螞蚱;有的去採串螞蚱的竹根,一會兒就準備好了材料。我生起火,小夥伴們在烤螞蚱。不一會兒一股難聞的氣味嗆得我想吐。夥伴們高興地叫着:“熟了,熟了!”但是讓誰先吃呢?他們你看看我,我看看你,誰都不敢去嘗。我爲了逞強,硬着 頭皮,一捏鼻子,一閉眼睛,一張嘴,一扔螞蚱,一嚼,那滋味,真是難以形容,有酸有澀、有苦,我真是不該逞這個威風。最後,我把螞蚱嚥了下去。夥伴們看了我這幅摸樣,都哈哈大笑,他們都誇我是個小英雄。

這次吃螞蚱嘴裏是苦的,但心裏卻是甜的。

五年級的作文300字 篇10

學習是什麼?當問到這個問題,相信有很多同學已經語無倫次了,學習,就是把學到的知識記在腦子裏,爲的是我們將來啊!但是,現在我感覺好煩好煩哦。

在一個星期天的早晨,我懷着高興的心情來到了電腦前,“嘿嘿,電腦啊電腦我終於來了,陪我玩玩吧。”我暗暗自喜道,我打開電腦,接着掛着QQ,然後打開網頁,嘿,打上“小遊戲”摁下“shift”這個鍵,網速真給力,一秒鐘就好了,沒玩多久媽媽來了,“你在幹什麼?”媽媽像個獅子一樣出現在我的面前,我嚇壞了,“恩……我剛剛……寫完作業,放鬆一下。”我吞吞吐吐的說着,“放鬆?寫個作業又不能把你累死。”依媽媽的語言上就能得出媽媽不讓我玩,“媽媽你不能這樣,你這樣太不可理喻了。”剛剛聽到媽媽說的,氣死了。“快點給我關掉,給我寫作業去。”“媽媽你太壞了。”我重重的砸着電腦,哭着跑了出去。“孩子,媽媽這樣是爲的你將來啊!”其實,我並沒有跑多遠,是啊!媽媽這樣也是爲的我啊!我低着頭進去,“媽媽我不該那樣說你。對不起媽媽,原諒我吧!”媽媽撫摸着我的頭哭了……

學習,看起來很簡單,但是卻遭受到別人的嘲笑,“書呆子”“書呆子”是個不好的詞,但是它卻又巨大的作用。