【熱門】小學五年級作文合集8篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的小學五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
每個人都會流淚，有時是幸福的淚，有時是後悔的淚，有時是感動的淚……而那一次，我流下了無奈的淚。
媽媽在做飯，爸爸架着二郎腿看電視。廚房裏一陣叮叮噹噹的聲音過後，飄出了縷縷飯菜香。媽媽喊爸爸端菜出來吃，這時爸爸看足球賽已經入了迷，
根本聽不見媽媽的話，而我的肚子餓得咕咕叫，實在等不及，就自己到廚房去端菜，可這時，爸爸從電視前的沙發上站起來了，我還以爲爸爸是來端菜，沒想到他居然是急急忙忙去上廁所。我看了真生氣，就到媽媽那兒去告爸爸的狀。
隨着一陣沖水聲，爸爸終於走出了衛生間。我說：“媽媽讓你端菜。”爸爸聽了不耐煩的說：“你端還不是一樣，爲什麼一定要我端。”說着又坐到電視機前癡迷地看起來。我又餓又氣，一肚子火，就又跑進去向媽媽告狀。
媽媽出來說了爸爸兩句，爸爸不服，還犟嘴說：“我是電視迷又怎麼樣，不服你也看啊！”我聽了爸爸的話，就學媽媽的樣子，把電視一關，反駁爸爸說：“誰像你這樣懶，不幹活光吃飯！”爸爸聽了臉變得嚴肅了，啊！一個佛山無影腳踢來了，“哇”的一聲，我哭了。媽媽聽到了我的哭聲便從廚房裏走了出來，然後與爸爸大吵了一架。
哎，如果我不反駁爸爸，就不會釀成這樣的“悲劇”了。
小學五年級作文 篇2
二月二那天下午，我和爸爸一起去趕集的時侯，天氣是格外的晴朗。走到電影院那邊的時侯，我看見許多人在玩套圈，自己也想玩一玩。
於是我便問爸爸要錢，爸爸問我幹什麼，我說套圈，爸爸從口袋裏拿出5塊錢讓我去套圈，我這就開開心心的拿着錢去套圈。到了那裏，我先買了3塊的圈玩。我一開始拿起5個圈一起飛出，眼看就要套到一個小汽車，卻忽然刮來一陣風把圈吹斜掉在了地上，我毫不氣餒，又拿起了5個圈，終於套到了一個小茶杯。我想：“這樣一把5個去套實在太浪費了。”我便一個一個地套，我想套一個烏龜回家養養，便去套烏龜，結果總是套到其他東西或套不到，於是我便回家把東西放裏面重新套。
因爲剛纔套的出師不利，我便到另外一家去套。於是我把剩下的2塊錢全部買了圈，我一直不停地套啊套，套到第16個圈的時候，卻驚喜地套到了我最喜愛的小烏龜。接下來我想給弟弟套個玩具，便去套玩具，最後我套了一個玩具小車，高興地回家了。
我想：“套圈真好玩，既提高了眼力，又提高了準確率，以後的二月二我還要來玩套圈！”
小學五年級作文 篇3
今天爸爸帶我去看海，我第一次看見大海，它比我想象中的大海不知要大多少倍，藍色的海水涌起滾滾浪花，浪濤拍打着海邊的礁石。一眼望過去，茫茫大海水天相連。水，一望無際的藍色海水，美麗極了，就像一幅美麗的圖畫，把我迷住了。
它寬廣壯闊，浩浩蕩蕩：它千變萬化，有時波濤洶涌，起伏澎湃，有時又風平浪靜，默默無聲。看！天上漂浮的白雲，海面翱翔的海鷗，歡聲笑語的人們……又是一幅奇麗的畫面。有時拍打着海面的驚濤聲，人們的歡笑聲，以及海鳥的鳴叫聲和輪船的笛鳴聲交織在一起，構成一曲雄渾的交響樂。
早晨，我和爸爸去趕海。早晨的海灘是多麼的迷人啊！海灘在陽光的照耀下光斑點點，絢麗奪目。小巧玲瓏的貝殼，揹着洗衣板的螃蟹……灑滿海灘。這些都是退潮時掉隊的，等海潮一張，他們還要回大海的懷抱。
中午的海灘更是人聲鼎沸，海面上熱鬧非凡；游泳的，撿貝殼的，堆沙子的，玩水球的……人們盡情地玩耍着。
我坐在海邊，海浪拍打着我的前胸後背，就像媽媽的手撫摸着我。這時，我覺得這海和小說，電影裏的完全不一樣。它並不兇猛，也不可怕。我躺在沙灘上，就像躺在搖籃裏，又像躺在媽媽的懷裏。我和爸爸往深海處游去，正遊的高興時，忽然一個像小山似的浪打來，我沒有防備，“咕嚕”一聲，喝了一大口水，又鹹又苦，可我卻很高興：總算嚐到海的味道了。
大海是神奇無比的，非常美妙！它使我留戀忘返，回味無窮。
小學五年級作文 篇4
雖已是下午三點，但陽光依然刺眼。我走在去英語學校的路上，看着一輛輛小車招搖而過，裏面坐着同樣去學習班的小朋友，不由心生羨慕。他們有爸媽接送，真好，而我卻要獨自前往，不由地對自己爸媽生了幾分埋怨。
記得暑假初，媽媽身體做了個小手術，在家休養，暑假去學習班學習的接送任務落在了爸爸身上，可爸爸說：“皓皓下半年五年級了，是個小男子漢了，學習班都不遠，讓他自己走着去吧！”媽媽雖然有幾分擔心，卻也贊成。可我不這麼想，作文班倒是近，可英語班遠着哩，估計要走二十幾分鍾呢！那時，爸爸似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀說：“兒子，人總要學會獨立，你的獨立就先從馬路上走起。試試看吧！”我看了看爸爸滿含期待的目光，勉強點了點頭，說：“好吧，我試試！”爸媽很高興，爲我配了挎包、帽子、手機，似乎要送我遠行似的。
作文班就在我家附近，一路樹蔭，五分鐘就到。伴着斑駁的樹影，我樂意着獨來獨往。英語課程是我喜歡的，而去英語班的那一段路卻令我膽顫。那一路有好多個紅綠燈，車輛川流不息，行人漠然陌生。骨子裏有幾分怯懦的我，不知該怎樣邁上這一段路。
終於迎來第一次步行去英語學校了。臨出門，媽媽再三叮囑我：過馬路要小心，紅綠燈要看清楚，到了要打電話給媽媽……我真想說：“媽媽，你讓爸爸送我去學習吧！”但我說不出口。我硬着頭皮出門了。
午後的太陽虎視眈眈的，讓我不敢直視。蟬“知了，知了”的鳴叫更添了我行走路上的孤獨和恐懼。路上車很多，人很少，像我這樣的小男孩孤零零走在路上幾乎沒有。走了十來分鐘，我後背的汗水像蟲爬似的流下來，我一摸衣服，全溼了。看着身邊一輛輛小車開過，坐着同樣去學習班的小朋友，我怎能不羨慕他們、不埋怨爸媽？我心裏似乎積了一股火、一股勁，腳下生風，越走越快。紅綠燈過了一個又一個，拐角轉了一個又一個。離英語學校不遠的一個轉角處，我突然興奮起來：不覺間，快到了！我抹了抹臉上的汗珠，一鼓作氣，到達了目的地。我趕緊拿出手機，打電話給媽媽，像報喜訊似的說：“媽媽，我到了！”臨出門時的畏縮與走在路上的不安、不悅、埋怨在此時一掃而光，心裏盪漾的是一種成功的自豪感。
這個暑假，我就這樣一次又一次在陽光下行走着，雖然路途中也有風雨，也有小險阻，但我一一挺過。
在陽光下行走，是我又一個獨立的開始，讓我收穫着戰勝自己的喜悅和自豪！
小學五年級作文 篇5
春姑娘從冬的殘夢中醒來，她長袖輕拂，柔軟的風吹綠了小草，吹鼓了小花的花苞，吹起了楊柳的一頭翠煙，周圍的山正在變化着迷人的色彩。
陽春三月大地復甦，無數小生靈揉揉蒙朧的睡眼，打起精神，貪婪的吮吸着甘露，茁壯成長。報春的使者迎春花開出了朵朵黃花，一片片覆蓋着山坡，丁香枝頭開滿了簇簇白花，散發着淡淡的清香；廣玉蘭擠在枝頭，有紅有白，比美似的競相開放。
孝婦河象綠色的綢緞纏繞着山城，春風吹來，綢緞上鑲滿了白色的浪花。水中的魚兒慢慢的吐着水泡，搖着尾巴嬉戲玩耍。河邊的垂柳剛努出嫩綠的芽，正照着鏡子努力的裝飾自己。
一年之計在於春，農民伯伯已經開始播種，城裏人也出來舒活筋骨，抖索精神，一切從頭開始。
春天來了，我們唱着春天的圓舞曲，迎接着充滿生機的季節。作爲學生，我們也要制定好學習目標，一切從頭開始，讓春色作證。的
小學五年級作文 篇6
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。”森林學院裏的小朋友們正在歡快地歌唱。不知怎的，忽然傳出了“嗷嗷”的聲音。孩子們趕緊停下來，你看看我，我看看你；鹿老師“啪”的一聲，把書扔在桌子上：“誰剛纔唱的嗷嗷的？怎麼這麼不尊敬老師？”大家都沒說話，音樂課代表小羊站起來說：“鹿老師，這還用說？咱班就屬小熊五音不全，剛纔肯定是小熊在“嗷嗷”的叫！”
鹿老師沒說話，只是用冰冷的目光看着小熊，同學卻七嘴八舌的議論起來：“小熊不尊敬鹿老師！”“小熊也不想想，自己雖然唱歌不好聽，但鹿老師對他挺好的。”“他這麼搗亂也太對不起鹿老師了。”
小熊心裏委屈極了，說他不尊敬鹿老師？纔不是呢！他想站起來解釋，但被大家說得勇氣也沒有了。下了課，鹿老師什麼話也沒說就就走了。
回到家後，小熊對媽媽說：“媽媽，我唱的歌不好嗎？”熊媽媽滿不在乎地說：“孩子，我們熊啊，從來就五音不全，唱得不好也沒關係。”小熊聽後就更自卑了。他想：“我要是向小羊那樣聲音動聽該多好啊！”小熊很煩惱，平時能吃一桶飯的小熊，今天連一碗都沒吃完。
第二天，鹿老師走到講臺上，坦然地環視了一下大家說：“同學們，昨天啊，我們誤會小熊了。”同學們都很驚訝,“老師昨天回到辦公室，才發現原來是獅子老師的手機在響，誤會小熊真不好意思，小熊對不起了，老師錯怪你了。”
小熊一聽老師沒責怪他，幾乎不相信自己的耳朵，激動地站起來說：“沒……沒……沒關係。”鹿老師說：“小熊，老師覺得你唱歌唱低音很好聽，合唱團正好缺一個唱低音的，不如你去吧。”“好，謝謝老師信任我。”小熊高興的回答。
鹿老師點點頭，全體同學也向小熊投來讚許的目光。
小學五年級作文 篇7
“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼二十年過去了，當年天真無邪的孩子們如今都在祖國的各行各業中工作着。
“今天是您的小學同學聚會及您的班主任的誕辰。”祕書對我說。
聽到這，我不禁激動起來，想到上學時的同學，誨人不倦的老師，忍不住落淚了。應該是因爲太想念他們了吧。
我換上自己最喜歡的衣服，化上自己最喜歡的妝，開着車去買禮物了，買好禮物後，我去了聚會地點---茂全酒店，出來迎接我的.是一位又高又壯的人，他對我說：“你好，我是酒店老闆文茂全，請問您是？”
“我是蔡依敏啊，文老闆，長大了不認識我了。”我說。
“哦哦哦。”
走進大廳，裏面十分美觀，我正參觀的時候，突然有人過來拍了一下我的肩膀，說道：“嘿，蔡依敏，認出我沒。”
“你是唐婧薇。”
“嗯！”
隨後，我有見到了許多小學時的好朋友。
到了主持人肖暢說話的時候了，她說道：“各位小學同學大家好，我是主持人肖暢，請大家各自介紹各位現在的職業以及成就。”
唐心怡說：“大家好，我現在的職業是一位舞蹈家，我已經參加過許多比賽，並榮獲各個獎項。”
……
後來，我和唐婧薇推進一個六十層高的蛋糕，每一層插了一根蠟燭，寫着祝福的話語。
最後到了班主任唐老師的發言：“感謝各位的到來，讚揚各位同學不忘感恩的品質，謝謝你”
我希望下一個二十年再來一次相會……
小學五年級作文 篇8
籃球，大家一定很熟悉它。圓圓的，上面的幾條弧線，將球體平均分成幾個區，使球體不再是光溜溜的；拍一拍，彈性十足——充滿“力”的美感。這小小的籃球，人們還以它爲中心，舉行各種各樣的比賽，如NBA、CBA、灌籃大賽等等。
我們學校利用暑假開辦了一個籃球訓練班，我積極參加，竟被選中了。這個暑假和我以前的暑假不同了。
第一天來到操場訓練，張老師先讓我們繞操場跑6圈。我們都叫了起來，就我們，這麼熱得天，能跑完6圈？說歸說，老師的話是不得不聽的，我們還是硬着頭皮，排好隊開始跑步。跑前3圈的時候，大家還能堅持得下來。可到了第4圈的時候，大家由快跑變成了慢跑，汗一個勁兒往下流。我感到雙腿像灌了鉛似的，沉重極了，真的快跑不動了；原本有規律的呼吸聲，變得急促起來。咬着牙挺下來，終於，離終點大概還有50米了，我憋住呼吸一口氣跑到終點。跑完後，大家都累得趴下來了。還沒緩過氣兒來，張老師又領我們做起了準備運動，其中最讓我們痛苦的是壓腿運動，我感覺到簡直快要把我的大腿撕裂了。
之後，老師讓我們每人拿一個球，做熟悉球性的運動——繞球，可我總是繞不起來，一隻手拿着球從背後往另一隻手上傳，還沒抓穩球就掉下來了。有時，運氣好，竟連做了兩個，正得意呢，做第3個的時候，分了神，球又掉了，唉！
最讓我叫苦的是運球，首先要兩腿分開，與肩同寬，半蹲下來，一隻手運球，另一隻手護着球，這就是規範的運球動作。開始運球，操場上傳來一陣沒有規律的籃球與地面碰撞發生的聲音。哈哈，滿球場都是滾動的球及追球的人。雖然老師讓我們運球的時候，眼睛要看着前方，但是我在運球的時候，老是不放心，怕把球運跑了，總是運幾下球，看幾下球。還有，我半蹲的時間長了，雙腿已經酸得快支撐不住身體了。看來我還得多加鍛鍊啊。
這就是我第一天的訓練，雖然很苦，但總歸是有期待的。我相信，只要多加練習，克服訓練裏的困難，我會成爲籃球高手的。
