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【熱門】愛讀書五年級作文四篇

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在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的愛讀書五年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】愛讀書五年級作文四篇

愛讀書五年級作文 篇1

  1、讀書樂趣多。

翻開一本《格林童話》,就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中,有着驚險刺激的場面,有着幸福美滿的場面,有着……總之,一個個都是身臨其境,有的時候,我會爲着悲慘的情節而流淚,然而我也會爲壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。

  2、讀書知識多。

多讀書的人,擁有的知識也同樣的多;這時候就覺得學的很少,學海無涯。“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書,多有知識,同時就有力量、財富。所以我們要多讀書、讀好書。

  3、讀書分數多。

這話怎麼理解呢?請聽我慢慢道來。在寫作時,會用許多的諺語、名句、成語,不是能爲自己的作文添加許多語言美。這也顯得你的語言功底好,也能顯得十分的生動形象,活靈活現,自然老師批閱起來,也會連連點頭覺得好而爲此打了高分,這樣自己成績就高了。

這樣的好詞佳句哪裏來?還不是讀書時摘下的,所謂不動筆墨不看書,所以我也有讀書時用筆摘入的好習慣。

不錯吧!這些都是讀書的好處,讀書讓我擁有快樂,讀書讓我長了見識,讀書讓我得到了高分,讀書給了我不少的好處。

愛讀書五年級作文 篇2

那天,天空飄着細細的`雨絲,好似一枚枚花針,輕輕地、柔柔地撫摸着大地。

我又來到了“下城區青少年宮”,每個星期六,我都會來到這裏來上興趣班。青少年宮裏,孩子們玩耍時發出的聲音此起彼伏,但是圖書館的一角總是那麼安靜。

當我路過圖書館時,無意間,我透着玻璃看見了一位文靜的大姐姐,她的坐姿很特別,身子直挺着。她的手中端着一本書,此時的她正在看着。

因爲還要上課,我離開了……

兩個小時後,我下課了,再次路過這裏時,我發現,那位大姐姐還在這裏。她仍然端着書,身子做得筆挺,眼睛十分有神。

我也走進圖書館,挑了一本書,坐在了大姐姐的對面。

“啪”的一聲,大姐姐的鉛筆盒掉到了地上。原來,是一個淘氣的小男孩一不小心弄到地上的。衆人的眼睛全都看向了這邊,小男孩十分害怕,飛快的溜走了。

我撿起來大姐姐的鉛筆盒送到她旁邊,可她沒有做出絲毫反應,一句話也沒有說。

我十分疑惑,但我很快猜想,這位大姐姐應該完全沉浸在書中了吧,所以不受到外界一絲一毫的干擾。

就在這時,管理員阿姨走過來,對我說:“小朋友,謝謝你。這位姐姐是聾啞人,她沒上過學,但每天都來這裏看書學習,一看就是好幾個小時。

我頓時目瞪口呆,門外依然下着雨,可我的內心卻燃燒了熊熊烈火,是啊,這位大姐姐愛讀書,愛學習的精神難道不值得我們學習嗎?

愛讀書五年級作文 篇3

《無字書圖書館》,好奇怪的書名!書不是應該寫滿文字嗎?沒有字,怎麼能叫書?無字書的圖書館又是什麼樣的呢?帶着這些問題,我迫不及待地翻開了這本書的第一頁。

這本書主要講述了:在一座小鎮上,一位火車站站長無意間發現了很多四處飄零的字母,他覺得很奇怪,便追隨着字母,和本傑明鎮長一起來到了因無人光顧而關閉了一年多的圖書館。進去一看,發現圖書館裏的所有藏書一夜之間都變成了無字天書!

讀到這裏,我覺得既奇怪又傷心。奇怪的是字母爲什麼會掉下來呢;傷心的是這些書沒了字母,大家就不能享受閱讀了。這到底是怎麼回事呢?

接下來的故事繼續講述了一個智慧勇敢的小女孩瑪嘉,帶領同學們偷偷來到圖書館,用字母連成句子,開始“寫”屬於自己的書,並最終說服了大人們,讓他們也踏上了“寫書之旅”。很多年以後,小鎮的圖書館成了全世界最著名的圖書館,小鎮還擁有了世界上最多的作家,瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學獎呢!

事實上,我們周圍的同學或周圍的朋友們也有和小鎮上的居民一樣,他們從來不看書,只上網、看電視。很多人覺得那些書上滿是字母,滿是無聊的東西;也有人認爲書不過就是幾張紙,或是櫃子裏的擺設而已。現在,人類已經有能力將上千本書集中到一個芯片裏,很多書都能在因特網上閱讀,而沒必要看紙質書了。

讀了這本書後,我才終於明白了:我們一定要多讀書,就像書中老教授說的那樣,不能讓書的靈魂和軀體分開,不能只看電視,只上網,不看書,否則書會因爲悲傷、孤獨而集體死亡!

讀完這本書,我還認識了書中許多性格鮮明的人物:有忠於職守的火車站站長塔德歐,有敬業負責的小鎮鎮長本傑明,有學識淵博的老教授阿卡西奧,還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中,我最喜歡瑪嘉了,因爲她充滿智慧,有主見、敢於冒險、敢於嘗試,她還教會了我要多讀書,並且可以嘗試寫作,重要的不是寫得好不好,而是要動手去寫。以前,我的空餘時間裏,讀書只佔用了很小一部分,大部分時間都和朋友玩遊戲,或者是看電視、聊天,一點也沒有時間觀念,整天像個無頭蒼蠅轉來轉去,不知道自己應該幹些什麼。就算有時候拿起書來讀,也是這本看兩頁,那本看兩頁,馬馬虎虎隨便翻翻,做做樣子而已。

自從讀了《無字書圖書館》這本書之後,我暗暗下定決心:從現在起,不再浪費時間,每天合理地安排時間讀書,養成愛讀書的好習慣,不要讓書真的成爲我櫃子裏的擺設,因爲我知道,書也是有生命、有感情的!

最後,我想讓讓大家都懂得:書是我們生活中的必需品,也是我們的良師益友,希望大家都積極行動起來,養成愛讀書的好習慣,要不然,有一天你會發現,你家書櫃裏的書真的變成無字天書了!

愛讀書五年級作文 篇4

書,是一抹金色的陽光,讓我們感受世界的溫暖;書,是一朵潔白的浪花,拍打着我們思想的海岸;書,是一支動人的曲子,奏出了最美的旋律;書,是一雙溫暖的手,撫慰着人們的心靈。我養成的好習慣就是讀書。

媽媽告訴過我,我在八個月大時就能捧着一本書,坐上半個鐘頭,“讀得津津有味”。我完全不記得了,也許那時吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是,愛讀書的習慣真是根植於內心了,以後的時光裏,書,成了我最親密的夥伴。

爸爸和媽媽都很愛看書,也許是他們的遺傳,也許是受他們的影響,使我從很小的時候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著,每天晚上經常是我們全家三口人都手捧一本書,坐在燈下,互不干擾地品嚐各自的“精神美味大餐”。每每這時,聲音靜止了,時間也好像靜止了,只剩下我們的心在與作者的心溝通對話。

在我們家裏,有一個大書架,每當我過生日時,總要去新華書店,爲我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書,既有文學名著,也有科學讀物,還有一本本的雜誌《讀者》,當然也有成套的小說、散文和很多見證我成長的兒童讀物。

書,既是我的朋友,也是我的老師,他能在我失落時給我們心靈上的安慰與支持,也能爲我開通一條走向光明的成功之路。因爲他讓我增長知識,引領我見識這個世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴肅穆的雪山,暢遊波濤洶涌的大海,領略世界各地的風土人情。與書打交道,是一件美妙而輕鬆的事情。讀書時,我可以體會到作者傾盡其所有心血,將個人的體驗、經歷、感悟、想象等濃縮成文字,將自己的情感融合到文字中,那是一種累並快樂着的幸福感受。

養成讀書的好習慣吧,讓書成爲我們生命中不可缺少的一部分,讓書照亮我們通往美好未來的道路。