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五年級友誼作文

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在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的五年級友誼作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級友誼作文

五年級友誼作文1

我和龔玉瓊是小學四年級時候的同班同學。那時候我和她都在華英學校讀書。因爲我們都在學校住宿,又經常在一起玩,所以我們成了形影不離的好朋友。

兩年過去了,我常常思念着曾經的好友,不知道她現在怎麼樣,學習有進步嗎?是不是過的很快樂?是不是越來越漂亮了?每當我一想起她,就會回憶起跟她在一起的那段快樂時光。在濃郁的思念縈繞着我的時候,也有一些淡淡的遺憾和深深的自責流淌在心間。

記得有一天,我們之間發生了一件十分不愉快的事情。那天,我們做完了作業,就把自己買的課外書拿出來看。龔玉瓊看完了自己的書便要和我換書看。我正好也看完了,就同意了。我把書遞過去的時候,龔玉瓊不小心,手一滑,把我的書掉在地上的一灘污水中。我一看,剛剛用零花錢買來的新書就這樣被弄得髒兮兮的,就氣不打一處來,隨手也將她的書仍到了地上,氣呼呼的一把抓起書包,頭也不回的走了。我們的友誼也從此破裂了。

後來的一段時間裏,我再也沒有理睬她了。每次碰到她,我連看都不看她一眼。幾次發現她好像要跟我說什麼似的,我卻故意走開。

轉眼間就到期末了。一天,我準備回宿舍休息的時候,發現龔玉瓊一直跟在我後面,手裏還拿着本什麼書。正在疑惑間,只見她幾步追上我,並擋在我的面前,雙手遞過一本書來。我正不知道她要做什麼的時候,她一下把書塞到了我的手裏,輕聲對我說:“對不起,上次把你的書弄壞了,是我不對,下學期我就要轉學了,我特意買了本書送給你,留個紀念吧。”說完就轉身離去了。

我捧着還有些餘溫的的書,望着她離去的背影,想喊她,可是張大了嘴,卻發不出一個聲音來。我只能看着她越來越朦朧的背影,依稀感到我的眼淚順着臉龐悄然滑落。

我內心其實知道那天發生的事並不是她的錯,錯的是我。看着好朋友離去,卻沒有能說上一句道歉的話,內心有如刀割般陣陣刺痛,那種感覺真是刻骨銘心。

我再也沒有見到過我曾經的好友了。我把她送我的那本書小心翼翼的珍藏起來,每當我看到這本書,我就會想起我的好朋友。不知道你現在怎麼樣,學習有進步嗎?是不是過的很快樂?是不是越來越漂亮了?你還把我當成你的好朋友嗎?

又一次的看到這本書,我不禁輕輕的呼喚着:龔玉瓊,我很想你,你也想我嗎?

五年級友誼作文2

朋友間的友誼,應是天長地久的,可我在上四年級的時候,竟和一個好朋友之間的友誼破裂了,讓我很是傷心。

那時,我們班很多人都喜歡吃零食,由於平時老師強調的比較嚴格,不準帶零食進學校吃,於是大家都勒緊褲腰帶,任憑肚子饞的瓜瓜直叫,也要咬緊牙關,強忍着。可一放學,好多人齊唰唰“一窩哄”地跑出教室,跑出校門,來到校門外的零食攤,隨手捏起幾樣零食,掏出早已弄得皺巴巴的錢,很快的付了帳,便迫不及待撒開一條口,用兩隻手指夾住點頭子,便往嘴裏直塞。買零食時,常常是買到身上的錢所剩無幾,纔不再瘋狂地買了。

正好,有一天,我把攢了很久的錢(我的家長平時不准我帶錢進學校,以免養成好吃懶做、上網等壞習慣),帶在身上,準備在看到別人買東西吃的時候也買點來堵住往下流的口水。不知怎麼回事,我的那位好朋友知道了,便央求我給她買零食,我說不過她,只好答應了。放學了,我準備背起書包去買零食,她就來了。於是,我就和她一起出校門,來到零食攤,不停的用兩隻手翻動零食,選了幾樣,把我身上的錢全用完了。我倆拿着零食,朝回家的方向走去。一路上,她把零食抓了就吃,吃了就抓,直到把我買的零食一掃而光了,才停住那神速似的吃。吃完後,她一邊用紙巾擦嘴,一邊說:“好吃,太好吃了!”看到她狼狽的樣子,好像幾天都沒有吃飯了,弄得我哭笑不得。

可是,沒過幾天,她就讓我對她的看法改變了。那天,我身上沒帶錢,她問我有沒有錢,我毫不猶豫地說:“沒有。”她聽了,頭也不回地走了。這時,我想試探她,便說:“哦,我忘了,我有錢。”她聽了,連忙跑回來,問:“你真得有錢?”“我爲什麼要告訴你,我們是最好的朋友,你爲什麼卻像鐵公雞、張麻子一樣,那麼愛錢。我有錢的時候,你就像跟屁蟲一樣跟着我追;我沒錢的時候,你就頭也不回地走了。”我生氣又傷心地說。誰知,我的這番話讓她啞口無言。

這回,我總算看清了她這個人。我很傷心,因爲我沒想到我最好的朋友竟然是那樣的人;但同時,我也有一點點欣慰,因爲她讓我知道了:交友要慎重,應在相互尊重、相互理解、相互幫助、共同進步的基礎上建立,免得誤入歧途!

五年級友誼作文3

漂亮的船需要船槳才能擺渡,高明的人也需要朋友的幫助。——題記

曾記得那是一個大霧漫天的晚上,因爲農民們都在燒麥稈兒,好給自己的農田騰出一點兒地方。可是,他們不知道,正是因爲自己在燒麥稈,所以使周邊大霧漫天。

我和幾個小區裏的朋友每週五晚都會不約而同地在一起玩。好不容易看到霧散了點兒,我準備出去玩,臨走前,媽媽還特地叮囑我:“小心點兒,雖然霧散了點兒,可是天氣預報說霧可能會越來越大。”“知道了。”我衝媽媽輕輕一笑“如果霧大起來的話,我就會回來。”

玩耍時,我望向天空,感覺到氣流淘氣地向東跑去;看到霧“雲”也緩慢地向東方移動,接着就問到了那股燒火的氣味越來越濃了。漸漸地,四周變得模糊起來,我旁邊的張桐瑋着急地說:“霧好像越來越大了,咱們……”還沒等他說完,楊錦凡就反駁道:“沒關係,不就是霧嘛,多玩一會兒也沒關係的,有什麼好怕的!”可是他的話音剛落,四周的霧就以驚人的速度聚攏過來,越發濃了,似乎在嘲笑他:“哈哈哈!你不是不怕我嗎?有本事的話就比試比試,看你能待多久!”

我左右望了望,一種恐怖的感覺油然上升,四周一片蒼茫,平時善良的路燈都顯得非常遙遠,更別說那些樓宇、道路已經全部被迷霧“吞噬”了。“不能再遲疑了!”我大聲對楊錦凡說,“現在霧這麼大,周圍都沒人了,就剩咱們三人,再多待一會可能會有危險,不信你看?”“呀!真的,怎麼辦啊!”楊錦凡四周望了望,驚恐地說。

“要不這樣,”張桐瑋提議:“現在霧太大了,連路都看不清,如果各自回家的話,可能會有危險,不如這樣吧,盧清陽家最遠,還在小區最深處,我家在中間,楊錦凡你家最靠馬路,咱們先送盧清陽,再順路送我,楊錦凡你最後回家好嗎?”“好!”我心裏舒了口氣,他倆也毫不猶豫地舉手同意。該去我家了,可是霧大的連路都看不清,我們三人就互相牽着手,在濃霧中東摸西闖,差點迷路,終於到了我家門口。“謝謝你們,也祝你們早點回家,再見!”我愉快地向他們揮手告別。他們的身影在濃霧中模糊一片,只傳來歡快的回答:“再見!”

第二天,霧散了,我們又聚在一起,有說有笑地討論着,一起回憶頭一天那充滿冒險情趣又伴隨着濃濃溫暖友誼的經歷,有了這次經歷,我們的友誼更加牢固了。

雖然這件事情過去了三個月了,但它仍牢牢地印在我的腦海中。從這件事中,我懂得了友誼的力量。

五年級友誼作文4

友誼是一個人的一生中最珍貴的東西,失去了這來之不易的友誼,就等於失去了人生中最大的樂趣與財富!友誼是不肯能用金錢去替代的!友誼是不肯能用金錢去衡量的!

故事中的班長江冰蟾與副班長凌陽波在一、二、三年級時是一對形影不離的好朋友,可好景不長,上四年級時,班主任換成了陸老師,陸老師成天把競爭兩字掛在嘴邊,然後,每次成績出來了,凌陽波總要先去看江冰蟾的成績,如果比她好,她就不和江冰蟾玩;每次排名出來了,江冰蟾總要去看看凌陽波的排名,如果排名比她高,她就不理凌陽波。就這樣,她倆之間似乎有一條“競爭之河”,昔日的友誼飛到哪裏去了?

古時候,有個名叫俞伯牙的朝廷中人,他十分喜歡彈琴,最喜歡彈的是《高山流水》。可沒有人能聽懂。

有一年,俞伯牙奉晉王之命出使楚國。八月十五那天,他乘船來到了漢陽江口。遇風浪,停泊在一座小山下。晚上,風浪漸漸平息了下來,雲開月出,景色十分迷人。望着空中的一輪明月,俞伯牙琴興大發,拿出隨身帶來的琴,專心致志地彈了起來。有個路過的樵夫,聽懂了他的《高山流水》,這個樵夫就是鍾子期。一個愛彈,一個愛聽,他們很快就成了好朋友。他們約好在兩年後再見面。可是,兩年後,鍾子期失約了沒有來。俞伯牙便四處打聽鍾子期的下落,後來才得知鍾子期已經病死了!俞伯牙傷心欲絕,他心中明白:只有鍾子期才聽得懂自己的音樂,如今他已經死了,也沒有人聽得懂自己的音樂了,於是,他在鍾子期的墳墓前把自己心愛的琴摔了,以表達自己對鍾子期的深情厚誼。

友誼是要去好好珍惜的,好好的愛好,一不珍惜,就要破碎!友誼是一株綠苗,是要用真誠與情誼去澆灌的!我真想對季可昕說:“對不起,季可昕!都是我不好,我真想與你和好,重新做好朋友。”記得那天,季可昕對幹老師說想辭掉我的課代表。我一氣之下想與你絕交,然後,我和季可昕就很少交往,在絕交的過程中,我就像失去了一片歡聲笑語,而且還和季可昕競爭着。現在,我明白了,朋友是我人生之中最大的財富之一。友誼是什麼東西都代替不了的。友誼也要像車子一樣,時常去保養它,去珍惜它,也去愛護它。我與季可昕的友誼正離我遠去。

友誼,很堅固也很脆弱。它是人間的寶藏,需要我們珍愛。友情這顆樹上,結的果叫做

信任。這個果子只給灌溉它的人品嚐纔好吃。別人吃到了這個果,很可能酸到了牙。

五年級友誼作文5

人生中不可能總是一帆風順的,也不可能一直快樂着,偶爾也會有痛苦,也會有傷心和難過的時刻。

那是在我上五年級的時候,我有兩個很要好的朋友,我們三個湊在一起可謂是“三大活寶”,因爲我們總是很快樂,總是無憂無慮的,只要誰有困難我們都會去安慰,當然不是坐在一邊給別人“灌雞湯”,我們總是搞一些惡作劇逗笑別人,就這樣,每天都過得很充實。後來,發生發生了一件事,讓我很難過。

那天,剛好下課了,我又跑到朋友跟前玩,我一直站着,可突然,“劉蛋”居然做了一件及其讓我討厭的事情,這裏我不便明說,我和快就“爆發”了,劉蛋也嚇壞了,一直跟在我身後說對不起,直到上課了纔回到自己的座位上,就這樣持續了整整半天,我都沒有原諒她,她可能累了吧,也不再理我了。下午,我們一直沒有一塊玩,她在和別人玩,而我和“桑”一起玩。

下午大掃除的時候,因爲正值秋天,大樹下葉子在不斷飄落,我和桑決定去玩樹葉,我們興奮地跑到大樹下,一起抱了一大堆樹葉往天上撩,我本以爲這樣會讓我們都高興點,可是我錯了,我覺得很沒意思,因爲只有我們兩個人是不好玩的,就這樣,我們無奈地回教室了,回到教室裏,看見劉蛋玩得正起勁,根本不理我們,我突然很後悔,可我不想去道歉,也不想自己去講和,可能是我太虛僞了吧。就這樣,我熬到了放學。

等我回到家以後,什麼事都不想做,我好想劉蛋,我感覺我要失去她了,我在想,難道我們不能再好了嗎?難道那三個開心果要散了嗎?我很苦惱,但我不知道怎麼辦纔好,就這樣,我苦惱了整整一晚,突然,我想起給她打電話,我猶豫了一會兒,最終決定鼓起勇氣,我知道我必須放下我的面子給她道歉,因爲友誼是隻有我們自己才能挽回的。我心跳的很厲害,當對方傳來“喂”的一聲後,我突然從嘴裏涌出了許多話,我甚至沒想到我哭了,就這樣,我的朋友原諒了我,因爲她愛我,我也愛她。

後來,開心果又回來了。

友誼就是這樣一個奇妙的東西,沒有它不行,有了它就要好好呵護,呵護友誼是不需要面子的,有時候要傾盡全力。

五年級友誼作文6

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我從年幼無知的小小孩張大成即將成爲中學生的學生。我一天天的長大,在成長的過程中,我懂得了努力學習,懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情……

友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,是你的生活豐富多彩。人的一生如果沒有了友誼,那就像一口枯井,了無生趣。

現在我們已經六年級了。六年的時光不算快,但是你珍惜了嗎?你們有沒有想過,明年的今天,你和你現在的好朋友都身在何處呢?在這六年的時光裏,發生過許許多多的事兒。一年級時,陳潤留級了;三年級時,姚文星轉學了。在姚文星轉學時,有很多她的好朋友不捨。然而一晃三年又過去了,燕子去了,有再來的時候,可是姚文星卻始終沒有再回來。聽說,她現在在南京上學。三年,整整三年,曾經那些姚文星的好朋友,你們還記得她嗎?或許我提起她你們會想起來,但若我不提,這個熟悉又陌生的名字就像給你們埋在土裏一樣,偶爾挖出來的時候會想起。

不曾想過多年後身邊最親密的朋友正是曾與你同牀六年的小學同學;不曾想過多年後的哥們兒,姐們兒,曾是與你大戰五百回合的“勁敵”……

曾經,或許都跟你的好朋友鬧過辯扭。我也一樣,在去年10月份時,我和陳茜就因爲一點小事誤會了,但過了幾天又和好了。回首過去,想想那些也不過只是些芝麻大的小事,我們卻差點撿了“芝麻丟了西瓜”。經過那次辯扭後,我更加懂得了友誼的珍貴。此事後,我還跟一些人炫耀說:“這就是堅不可摧的友誼!”但明年的今天,我們是否還會坐在同一個教室裏聽同一個老師講課呢?張航和談欣,陳茜和我,孫毅和章彥……數年後,是否有緣再相遇?“有緣便會再相見”,這是一句膾炙於電視劇之口的'話,但,我們真的有緣嗎?陳茜,你告訴我!

曾經的那天……

我到陳茜家去玩,我們一起寫作業。那時,我有一道題目不會,陳茜就彷彿化身成了一位陳老師,細心地給我講解。眉頭緊皺,手指着作業本,眼睛也隨着手指移動。

朋友們!是你們在我最需要幫助的時候挺身而出!

友誼,是冬日裏德一縷陽光,黑暗中的一盞明燈,沙漠中的一片綠洲……是你們,給了我一段真摯的友誼,爲我留下了一段美好的回憶。在這最後的一年,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得。在這僅有的一年裏,我要對你,以及你們大聲說出那憋在心裏好久的話:“陳茜!我們要永遠,永遠在一起!可以嗎?”

五年級友誼作文7

一個星期天的下午,父母都不在家,一個人在家實在悶得發慌,索性,去找敬茜玩,因爲她的家離我家最近,不用出小區,比較安全……這樣緣故,我和敬茜,成了非常要好的朋友,天天一起上學一起回家,更是經常在一起打發父母不在家的無聊時間……

我來到敬茜樓下,按響了她們家的電話門鈴,不到一分鐘,我們已經飛似得揹着小區的保安,竄進了小區的草坪,在上面盡情的打滾……我們腳靠着腳,頭分別朝着相反的方向,透過大樹的陰涼,望着天空,好像正在通過天空浮過的白雲,無聲地傳遞着我們彼此的理想……快要睡着了吧!

“喂!小鬼,出來,沒看見那塊牌子嗎?”正在這時,不知從哪裏冒出一陣怒喝!

“快!出來!”“不然,我抓你們見家長,罰你們的款!”聲音有點嚇人,不像平時的保安叔叔。

我心裏驚了一下,不由地把腿一蹬,飛似的把自己丟出草坪,竟然,忘記了敬茜……

回過神來,想起還在草坪裏的敬茜,我又翻身跳進去……

這下可遭了,她坐在那裏哭……接下來便是一番爭吵……

“你爲什麼要用腿踢我,你看都被你踢紅了……跑什麼跑,慌什麼慌!”敬茜,用憤怒的眼神盯着我。

“我什麼時候踢到你了,我特地回來找你,不要誣陷好人……”我有些莫名其妙。

“你看看,你看看,還不承認……”她哭着對我大叫,並把紅腫起來的一塊,露給我看。

我似乎也生了氣,就這樣跟她吵開了……結果,當然是不歡而散。

後來的一個星期,我們誰也不理誰,誰也裝着看不見誰,好像一段友誼就這樣結束了……當然,彼此的心情可能都不太好。

大概過了一個月吧。星期五下午,大家放學都比較早,我遠遠地看着敬茜在前面一個人走着,我真想跑上去和她和好,可是,擡不起那跳笨重的腿。只好默默地跟在後面,突然,前面傳來一陣尖叫,只見一個人迅速地倒下地去,是敬茜,她被石頭絆倒了……

我三步並兩步,跳到她身邊,什麼話都沒說,把她扶起來,腳出血了,應該很疼,我說:“先到我家去,我家裏有藥,也有止血帖”她開始不同意,結果還是被我拽去了。我小心地幫她敷藥,然後包紮,輕聲說:“上次,我不對,我太大意了,纔會搞到你,原諒我,好嗎?”這些話是一個字一個字從我的嘴裏擠出來的,因爲我也是公主啊!她,點點頭,流淚了,但是並不因爲傷痛的腳……她原諒了我。

後來沒多久,她隨父母牽到北京去了,我們再沒見過面……

再後來,我收到她一張卡片,上面寫着:“朋友,一生一起走!”

五年級友誼作文8

人與人之間由一條神祕的細繩聯繫着,隨着時間的流逝,難免會有一時纏繞在一起,形成一個難以解開的疙瘩。

友誼之線也易形成疙瘩,我也曾因此困擾。

還依稀記得初中時你活蹦亂跳的背影,走在你身後的我總是淡淡地笑着,看着你歡快的樣子。你是我在初中時最好的朋友。

但是,朋友之間不是一直平靜而無波折的。

那一天,我因病而不能與同學們一起去上體育課,一個人獨坐在教室裏,生病是我的心情煩躁不已,手中握着的筆吃吃不知該如何與作業本接觸。

這時,靜得無比的教室內,我聽到了你的蹦跳聲,我知道是你來了,但是我並未像往常一樣去和你玩鬧,而是裝作認真的樣子,像沒有看見你似的在角落裏練字,墨水在紙上慢慢劃過。

在那一瞬間,你猛地跑向我這,卻不小心撞到了我的桌子,頓時本子上劃出了一道黑弧線,桌上的書散落在地上,墨水瓶也被打翻了,隨着玻璃破碎的聲音,墨水如花一樣地灑在了地上丶書上,你的尖叫聲也盪漾在我的耳邊。

你還是那麼魯莽,但是不知爲什麼,那天我很生氣,一團憋了很久的火氣在心裏熊熊點燃,這是我第一次向你發火。

“你沒有腦子嗎?沒看見我在寫字啊?整天瘋瘋的,看,這不出事了嗎?”我兇巴巴地看着你,看着你的臉漸漸變紅,眼角露出了淚光,呆呆地站在那兒,我仍不解氣,又將你的筆砸在了地上,還踩了一腳,我只聽到你輕輕地說了一聲“對不起”就走了,我看着你的背影,你的肩膀抽動着,慢慢地離我而去,這是我第一次看到你哭,看到你這麼安靜,莫名地有一絲心疼。

第二天,我們在走廊上相遇,看着你憂傷的樣子,我心頭涌起一陣歉意,這一整天我們相互之間都沒講過一句話,都很安靜,我心中好像少了些什麼似的,我回想我的所作所爲,覺得有些過分了,我害怕你會討厭我而要與我永遠地絕交了……

第三天,我們在教室門口相遇了,我拉住了你,與你同時說出:“對不起。”竟然如此不約而同。我拿出了一支嶄新的筆,你遞給了我一瓶嶄新的墨水,我們對視了幾秒又相視一笑。

友誼如此微妙。

友誼之線總會有些疙瘩,但是是可以解開的。我用真心待你,你用愛心暖我,真心愛解開了友人之間的疙瘩。

五年級友誼作文9

年輪像唱片,在心裏揪放着悠悠遠去了的往事,流滴汩汩的幽思心曲。天還是那樣乾冷乾冷的,沒有一絲風,天氣冷得就如一塊冰。這也像我的心情。我蜷腿坐在窗臺上,玻璃被風吹得冷冰冰的,從我嘴裏呼出的氣,早已把窗上的這一小塊玻璃蒙上了薄霧。我準備打開筆盒寫作文,卻看見那段尺不禁想起了你。

你是我的朋友,也可以說是我的兄弟,我和你形影不離。有一次,老師讓我們第二天帶一把直尺上課,不然就要打手心,在我們看來,打手板心是非常嚴厲的懲罰,大家都很害怕,於是蔣老師的命令牢牢記在心裏。第二天,老師在上課前要我們把直尺準備好,再過幾分鐘就要上課了。我在書包裏找了有找,可就是找不到,我記得拿了的,難道是放在書桌上沒拿來?這時的我急得如熱鍋上的螞蟻--團團轉。你好像明白我沒有帶尺就問我

“你沒有帶尺嗎?”

“嗯!”

“那可是要打手板心的!”

聽到這,我的眼淚就像斷了線的珠子往下掉,腦海裏已出現怒氣衝衝的老師狠狠的打我的手心的情景。就在這時突然聽見“吧”的一聲,我一看,你已經把尺弄成兩段了。

“給。”你伸出手把其中的一段遞給我。

“這?”我指着尺問。

“哦,這是我爸爸小時候他用的尺,我生日那天他送我的禮物,他希望我好好學習。”他把我的手攤開放人尺後,又把我的手合在一起。“現在我送你一半給你,我也希望你好好學習。”

“我......”

“你什麼也不用說了,我送你就是你的了。”你微笑着說。

想想你,你的爸爸在外打工,只有過除夕時回家,留給你的只有這麼多。我很不好意思地收下了。

那年期末我倆的成績很好,拿了成績單後你帶我去了你家旁的楓林裏。我倆坐在草叢裏,你告訴了我一個壞消息。

“我要轉學了。”你低着頭玩弄着自己的小手,看不到你的表情。

我望着你,希望你擡起頭來我不相信這是真的。坐了很久,你終於擡起頭來臉紅紅的,爬起來拍拍屁股上的灰說:“兄弟笑一個,以後可以打電話嗎!哦,Bey Bey!”這時起風了,楓葉飛舞,你奔跑消失在楓葉中,留下呆呆的我。

我們在一起只有兩年,你卻變成了我的知音,你走了,在一項你會想念我嗎?

分別了,把已經飄落的楓葉重新接到樹枝上,他還能長出一片火紅嗎?楓葉輕輕飄落,夕日的兄弟你在何方.........

那把半段尺還靜靜地躺在我的筆盒裏,那把尺代表着我們的友誼,代表着無論有多遠我們永遠是朋友.永遠是兄弟。

五年級友誼作文10

寫下這幾個字,你也許會聯想到人與人之間的友情。可這篇文章不是…… ——題記

以前,有一個叫謝晉的男孩,他有一個遙控車。他一直視遙控車爲最珍貴的東西,從來不肯放手。

這一切,都由於阿布的到來而改變。

阿布是一隻小狗,一隻流浪狗。在過馬路時被汽車軋斷了兩條前腿,於是便成了一隻殘疾狗,行動很不方便。

一天,謝晉在垃圾堆前看見了阿布。謝晉想:多可憐的小狗啊!我要把它帶回家。他抱回了它。

謝晉回到家,阿布便引起了爭議。爸爸說:“這隻流浪狗是哪來的?前腿還斷了,真討厭!”謝晉老實地交代:“從垃圾堆撿來的,我給它起名叫阿布。”媽媽說:“好髒!你確保它乾淨嗎?趕緊丟出去!”“可是我喜歡!”“……”

謝晉家只好採取老辦法——少數服從多數——阿布將被丟出去。謝晉沒有辦法,只好同意。他還給了阿布交通工具——他最喜歡的遙控車,正好可以裝下阿布。

在謝晉的指導下,聰明的阿布學會了駕駛遙控車。謝晉一家把阿布丟在郊外,留給它遙控器。然後上車,回了家。

從此以後,謝晉整天悶悶不樂,還生了病。爸爸媽媽着急了,以爲兒子喜歡小狗,就到寵物市場給兒子買了一隻叫小白的狗回來。可謝晉說,沒有他的阿布好啊!

就在小白來到謝晉家的第二天,阿布奇蹟般的回來了!謝晉打起精神,和阿布一起玩兒起來。爸爸媽媽一半生氣一半喜——氣的是阿布又回來了,喜的是兒子終於好了。他們也沒辦法,只好給阿布徹徹底底地洗個澡,然後才讓阿布在這個家落戶。

七年後,阿布死了。它是老死的,也是幸福死的。那年,謝晉十七歲。他再傷心,也沒有用了。謝晉在門前挖了個坑,把阿布好好的放進去,然後猶豫了一下,把遙控車也放了進去。但遙控器還在他手裏。他說:“阿布,雖然你走了,但你一定要記得乘我的遙控車啊!我幫你開往天堂!”

二三十年後,男孩謝晉已變成了大人。

一次,謝晉偶然收拾東西時發現了那個早已被人淡忘的遙控器,禁不住淚流滿面,說:“阿布啊!我經歷了生活的滄桑,生活的艱苦,在忙碌之時卻還能想起你,我真的知足了啊……”

關於這個故事的結果,沒人知道。有人說,謝晉到天堂和阿布相聚去了;也有人說,謝晉還活着。但人們唯一同意的,就是——這是一段珍貴的友誼。

五年級友誼作文11

友誼是玻璃,做出一面明鏡;友誼是明鏡,反射耀眼光芒;友誼是光芒,照亮深遠的星空;友誼是星空,任你盡情翱翔。

——題記

小時候,我認爲交朋友是一種極爲愚蠢的舉動。交到的不過是個一起玩遊戲,好聚好散的朋友。每當我看見一對朋友在一起吃零食,一起玩遊戲,總在心裏暗暗地說:“真是愚蠢。”就是因爲這種偏激的想法,使我長時間形單影隻。

隨着成長的步伐,才讓我改變了之前的想法……

那天,我閒得無聊,仰望天空,是一隻鳥兒寂寞地在天空中飛翔;平視前方,是一棵樹苗孤獨的在灰塵中佇立;俯視地面,是一隻小蟲獨自在地上爬行。我就獨自一個人在籃球場的空地上玩媽媽給我買的遙控飛機。飛機在空中一會兒升,一會兒降,一會兒在空中盤旋,一會兒又俯衝了下來,有趣極了。

可是,好景不長,遙控飛機沒電了,它從天上掉了下來,像一片被狂風吹落的樹葉。嘭!它掉到了一排儲藏室的屋頂上,還好上面墊了一層紙板,否則,就摔壞了。但是,儲藏室距離地面有兩米多高,我爬了好幾次,都以失敗告終。上不去啊,還是放棄吧。又有些不甘心,這可是媽媽給我買的生日禮物啊!

在我焦頭爛額之際,在一旁玩耍的天沂衝了過來,他比我只高了一點點,卻因爲極瘦,倒顯得比我高了好多。我心裏默默地想:“他來幹什麼?”只見天沂抓住了旁邊的一棵樹,盡力往儲藏室頂上爬。哦!原來他是要幫我拿飛機啊!他使勁地抓住樹枝,臉憋的通紅,紅得像熟透了的蘋果,滿頭大汗,汗珠一滴一滴往下淌。

我感動極了,啊!是天沂樂於助人的品質溫暖了我冰冷、偏激的心。我立刻從附近找到了一把梯子,搭在樹上,天沂爬了上去,幫我拿到了飛機。他下來後,我對他說:“謝謝你!”他的臉又紅了,微微一笑,十分害羞地擺擺手。那一個下午我倆一直玩到看不清遙控飛機,才依依不捨地揮手回家。原來友誼的感覺竟如此奇妙。

從此我倆成了要好的朋友,經常在一起聊天,做遊戲,騎自行車,當然有時也搞一點小小的無傷大雅的惡作劇,誰讓我們是男孩子呢……風雨同舟,形影不離,一起長大。

現在雖然已經與他分開,可我總會在晚上仰望星空,任思緒翱翔在那深遠之處,默默地回憶我們在一起的點點滴滴……

五年級友誼作文12

我有個結識多年的好朋友,她名叫戚子豫,但我總喜歡親切地叫她小妮。

小妮有着一頭海藻般的長髮,白嫩的小臉上長着一雙黑寶石般水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕;她性格開朗,活潑可愛,而且十分幽默,我非常喜歡她。

小妮和我有個共同的愛好:喜歡看童話書。有一次,她到我家來玩,當小妮看到我有滿滿一櫃子童話書後,興奮極了,激動地對我說:“哇!小樂,你有那麼多書,都快可以開一家書店了。那……那你可不可以借給我幾本童話書呀?”“當然沒問題,誰讓你是我好朋友呢!”我毫不猶豫地回答道。“耶!”小妮發出一聲高興的尖叫聲,猶如一支離弦之箭一樣衝到了書櫃前,一連借了6本童話書,帶回了家。

日子一天天過去了,很快便到了還書的日子,小妮帶着要還的書來找我了。只見她神情閃爍,支支吾吾地對我說:“對……對不起,小樂,我……我不小心把你最……最喜歡的那本書弄丟了。”聽到這個消息後,我急了,怒火一下子躥上了腦門,生氣地對她說:“你怎麼可以這麼不小心,明知這是我最喜歡的一本書,卻把它弄丟了。”“我都向你道了歉了,再說我又不是故意的。”小妮委屈地說,眼裏隱約出現了淚花。“你走,我不想再看到你!”“走就走,我也不想再理你了!”說完小妮哭着跑開了。我看着她離去的背影,心裏很不是滋味。

接下來的幾天時間裏,沒有小妮歡聲笑語的陪伴,我感到非常寂寞孤獨,心裏空蕩蕩的,整天悶悶不樂,心不在焉,媽媽發現了我的反常,問明事情的原因開導我說:“這就是你的不對了,書沒了還可以再買,但友誼一旦沒了,就再也找不回來了。”我恍然大悟,連忙找到小妮,並真誠地向她道歉,正好小妮也把一本嶄新的書遞到我的手中。“我們能重新做回好朋友嗎?”她怯生生地問道。“當然可以,爲什麼不呢?”我響亮地回答她,於是,我們倆又變成了形影不離的好朋友。

友誼就像一隻鴿子,如果你放飛它,它就再也飛不回來了;如果你牢牢抓住它,它就永遠屬於你,失而不得的友誼,我會更加珍惜。

五年級友誼作文13

“叮鈴鈴。”悅耳的上課鈴聲伴隨着我們的腳步聲消失在了教室裏。同學們都在朗誦,而我和趙小童在講臺上帶讀。楊老師來了,我和趙小童回到了座位上。

“童鞋們(同學們),大家好,今天我們六(3)班要來一位新同學。”楊老師表情嚴肅的說。同桌王美輕輕碰了一下我的胳膊說:“晴天,你說這次的新同學是男是女?”媽呀,爲啥問我,我又不是萬事通。“我不知道。”我爬在桌子上無聊的說。“晴天,那你說,這次如果是女的,會不會是和你一樣的才女呢。如果是男的,會不會是和陳志麟一樣的才男呢?”王美還是不放過我,繼續追問我。“王美,我們六(3)班的人,各各是“武功”在身,這次來的肯定也是一位“武功”在身的人。”我這次誰便說了一下,沒想到還真通了。

“歡迎我們的新同學——楊蘭蘭,歡迎。”楊老師拍了拍手,全班同學也跟着楊老師拍起了手。一位穿着粉色蕾絲邊荷葉裙的可愛女生走了進來。“大家好,我叫楊蘭蘭,今年13歲,是從太陽小學轉過來的。”楊蘭蘭滿臉笑容的說。突然一隻小手不知從哪舉了起來,我回頭一看是李曉彤。楊老師看見了說:“曉彤同學有什麼事?”只見李曉彤站起來臉上嚴肅的說:“請問蘭蘭同學的成績好不好。”

楊老師一聽眉頭皺了下來說:“蘭蘭的成績可是在她原班的第一名。”楊蘭蘭聽了後笑了笑說:“其實我的成績也不怎麼好,藝術細胞也沒這裏同學那麼好,我只會跳芭蕾舞、彈鋼琴、畫畫。我還希望各位前輩以後要多幫幫蘭蘭。”說完,鞠了一個標準的360的鞠躬。

曉彤聽了臉紅了,慢慢的做下了。“妹子,你可真可憐啊。”我爲楊曉彤而可憐到。“好了,請蘭蘭同學到範圍魏同學旁邊坐。我一看,媽呀,範圍魏就做在我同桌後面,和這位“溫柔”學姐在一起我會生病的。

楊蘭蘭坐到位置上後,和我打了一聲招呼:“你好。”“你好。”我所謂的說。突然下課鈴響了,“時間爲啥過的那麼快!我還沒感覺到呢?”我沒事爬在桌子上想,突然王樂一下把我的動物小說書《狼王夢》一下拿走了,我馬上站起來一邊追着王樂還一邊喊:“死王樂,快把本小姐的書給我交出來。”王了吐了吐舌頭嬉皮笑臉的說到:“不給,就不給,有本事你追到我再說。”我發怒了,用1000度的嗓音叫到:“王樂。”

五年級友誼作文14

朋友是燈, 幫你驅散孤寂, 照亮期盼。朋友是茶,幫你過濾浮躁,儲存寧靜。朋友是糖,幫你沖淡苦澀,掛滿甜蜜……在我身邊就有一位很好的朋友——張耀月。她是一個性格開朗,活潑可愛的小女孩。它長着一張好看的瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,在彎彎的睫毛下不停的撲閃着,一頭烏黑髮亮的長髮,整齊的扎耳後。她是一個學習認真心地善良有一顆很強包容心的女孩。記得有一次……

有一天,我去排練了。數學課沒上,所以作業不會做,正在我絞盡腦汁的時候,她看見了立馬就走了過來說:“王書瀟,這道題我來給你講吧!”說完就給我詳細的講解。只見她用手拿着筆在草稿本上一邊不停的列算式,一邊頭擡起來對我說。可我沒聽懂,但覺得太麻煩她了,便說我聽懂了。可她好像看出了什麼,淡淡的笑了一下,說:“沒關係,我再給你講一遍。”看着她這樣,我心裏充滿了感動。終於我弄明白了。這時,我才發現別的同學都去吃飯了,我們去的時候飯菜都涼了。我覺得有點不好意思,但她說沒關係,菜冷了還可以吃的。

還記得有一次,她沒帶筆,向我借我便給她了一隻十分漂亮的芭比鉛筆。可下午我問她要的時候,她支支吾吾,臉頰張紅的說:“對……對不起,我不小心把筆弄丟了。”我當時氣極了,那可是我最喜歡的筆呀!還沒聽她解釋,便走開了。事後,我冷靜下來想了一下,是我的不對,我不能因爲一支筆而破壞了我們之間的友誼,於是我跟她道了歉,她也沒有責罵我,我們又和好了,她就是這樣一個十分善良的人。

我記得曾經聽說過這樣一個故事:有兩個朋友在沙漠中旅行。在旅途中他們吵架了,一個給了另一個一記耳光,被打的人一言不語,在沙子上寫下:“今天我的朋友打了我一巴掌,”他們繼續往前走,突然被打巴掌那位差點被河給淹死,幸好被朋友救起來了。被救起後他拿起劍在石頭上刻下了:“今天我的朋友救了我一命。” 那位朋友說:爲什麼我打了你以後你要寫在沙子上,而現在刻在石頭上呢?另個笑笑的回答說:當被朋友傷害時要寫在易忘的地方,風會負責抹去它;相反的如果被朋友幫助,我們把它刻在心裏的最深處,那裏任何風都不可以抹滅它。是呀,朋友的相處往往傷害是無心的,幫助卻是真心的。在日常生活中,就算再好的朋友也會有磨擦,我們也許因這些磨擦而分手,但冷靜下來想一想,看到的總是過去美好的回憶。所以,讓我們都好好珍惜現在的朋友吧!

五年級友誼作文15

今天,我們開運動會。我心裏甚是興奮,我低頭看看傷,o(︶︿︶)o唉,還沒好。

但我不怕,因爲我記得藍昊霖對我說的那句話:“只要相信勝利,就會成功。勝利並不遙遠,只是缺乏對勝利的信心,加油,加油,加油!”一想起這句話,我全身上下變充滿了活力,我相信,我一定會成功。

只聽裁判員說:“預備,跑。”霎時,我們全體女子運動員劍一般向前衝去,一會兒,我的腿就像千斤重一樣,邁不起來。我無助的望了一眼童鞋,他(她)們嫌棄的看着我,除了鑫鑫琳琳還有他。

我似乎聽到秦娜娜怪聲怪氣的說:“哎呀,藍昊霖,我就說嘛,這個農村來的剋星肯定不行,你還信心滿滿的選她。”好像藍昊霖冷冷的回到:“我選誰,與你無關,農村來的比你矮三分嗎?”秦娜娜無言一對,只好用仇恨的眼光看我,恨不得把我給吃了。我的肺快要氣炸了,我心裏想:秦娜娜,我忍你夠了,如果你再蹬鼻子上眼,給臉不要臉的話,我一定會以牙還牙。

我跑得我們班那裏,低下頭,不敢看童鞋們,心裏默默說:童鞋們,對不起。突然,這個天籟的聲音像被琴拉出來是的,而且很有調理,”郭藍藍,加油。“這是我的閨蜜們,她們的話讓我好像泄了氣的氣球有充滿了一半氣,塊滅火的爐子有填了一點柴。突然,一個成熟的聲音喊道:”郭藍藍,勝利就在眼前。“沒錯,是他。有了他的鼓勵,班裏也有些小小的聲音:”郭藍藍,加油。“我感激的望了他一眼。

同學們的鼓勵給了我力量,我霎時有了無窮的力量。我快速的超前跑去,我超過了一個人又一個運動員,衝向終點,勝利就在眼前。耶!我第一,我用手擦了擦汗,無意中觸到了眼,啊,我流淚了,這是什麼淚,一瞬間,我知道了,是友誼天使光顧了我……

輪到男生跑了,我們班的花癡女生準備好給藍昊霖加油,我無奈的搖搖頭,也想要給他加。槍響了,男生運動員們衝了過來,”藍昊霖,加油,藍昊霖,你最棒。“好像外班的女生也有給他加的耶。

他的人緣好,都讓我有點嫉妒。我心裏暖暖的,我是不是喜歡上了他¨…