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五年級快樂作文五篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的五年級快樂作文5篇,希望對大家有所幫助。

五年級快樂作文五篇

五年級快樂作文 篇1

快樂,大家一定對快樂一點都不陌生吧,每個人都對快樂有着不同的定義,每個人都有自己的快樂,我也不例外。我的快樂就是能暢快的滑旱冰,從中體會着一種不同尋常的自由和愜意!

其中,讓我記憶最深的就是在一個週六的時候和朋友們一起玩的那次。那天我寫完作業後,就去找我的朋友一起玩,這時我愉快的問他們:咱們一起到廣場上滑旱冰吧?大家都興奮的說好啊好啊,咱們去滑旱冰!我們都迫不及待的回家換好旱冰鞋,準備向廣場出發了。到了人民廣場後,一眼望去都是人,有玩健身器材的,有踢毽子的,有玩滑板的,當然也有和我們一樣滑旱冰的。我們正準備加入他們的時候,有個小夥伴跑過來興奮的說:咱們舉行場比賽吧!大家都舉手贊同,這時我心裏開始偷着樂啦哈哈,滑旱冰可是我的強項,我肯定會拿第一的!然後我們大家還定了比賽規則,就是一共滑兩圈,第一圈速度,就是看誰滑的快;第二圈比姿態,就是看誰滑的姿勢優美。

隨着小裁判的一聲開始!我飛快的滑了起來,猶如一匹脫繮的駿馬在奔馳,我的速度非常快,心裏竊喜嘿嘿,第一圈贏定了!最後我嗖的一聲滑過了終點。我心裏美滋滋的。我們休息了一會兒,又準備開始第二圈。比賽開始了,我先用一隻腳滑着,接着我又開始倒滑,感覺非常好。隨後我又滑了個飛鷹展翅,我感覺自己像只飛翔在空中的小鳥一樣。最後我又滑了個360度,完美的結束了比賽!這時夥伴們都跑過來誇我說:張帆你好厲害啊,滑的這麼好!聽了這些話,我心裏非常的高興。

滑旱冰不僅給我帶來了很多的樂趣,而且讓我認識了很多小夥伴,讓我的課餘生活豐富了起來!

五年級快樂作文 篇2

(一)臺上一分鐘,臺下十年功。

簡陋的設施,不會阻擋她們天使般追求夢想的渴望。

看見一個個瘦弱的身軀,看見一個個精彩的動作,我們發出的是連續不斷的“哇!好厲害!,正如老師說的,臺上一分鐘,臺下十年功。下腰,劈叉,前後翻,在彩排期間撒下的汗水必定不會白費。在文藝匯演、家長開放日、十佳社團評選的大放光彩換來的是掌聲,是歡呼聲、是鼓勵聲。讓我們爲這年少志不小的孩子祝福吧,希望她們走的更遠,收穫更多!

(二)魅力體操

由活潑的女生們組成了一個體操社,青春的舞曲由此打開了大門。

微笑與青春是她們的音符。她們充滿力量與熱情的表演,完美地展現出了咱們東城的風采。 青春與活力配上激情的音樂,絢麗的服裝,使她們在臺上把累與苦掩埋的乾乾淨淨的,不留痕跡。但是,他們的辛卻在寫作業時也不自覺睡着的情景中讓人憐惜不已。

(三)誰最快?

誰算得最快呢?當然是咱們的珠心算。小小年紀走遍大江南北:西班牙,印度尼西亞,馬來西亞……都有着他們的足跡。

3位數的,4位數的甚至5位數的他們都能算得又快又準,驚人的速度讓全場轟動——這是真本領!聽着清脆的算盤聲,誰知道那些小小孩子腦袋中在想些什麼?

青春是一個快樂而又容易破碎的過程,好好守護自己的青春,讓我們爲青春喝彩,爲青春喝彩!

五年級快樂作文 篇3

我們學校每年都會有“愛滿童心,愛滿校園”的義賣會。這是因爲還有不少山區和部分貧窮地區的孩子,由於沒錢而不能讀書。所以讓同學們拿出自己不用了的東西來賣,然後我們想用這些錢讓他們走進明亮的教室。

這次我們班由我、李彥雯、馬雯林、沈懿來當負責義賣的人員。我們是這樣分工的:首先沈懿是個嗓門兒特大的聰明男孩,所以他來負責吆喝。李彥雯是個千金大小姐,不但長得漂亮,而且細心、成績好。由她來準備贈品。如:粘紙、筆袋、活動鉛筆、橡皮等。我動作快,計算好,所以我負責收錢和找零。馬雯林是我們班的組織委員,活動能力最強。要當好小“嚮導”、記賬還要製作1—400的號碼牌。

“丁”義賣會開始了,桌上有各種玩具、各類書籍、掛件只聽到沈懿吆喝道:走過路過,不要錯過!這裏有玩具、書籍、掛件我擔保你不會空手而歸的!

這一吆喝還真吸引了不少人。有老師、有學生就連校長也來了。他們如潮水般用了過來。“我要這本科普小說。”“我要這個洋娃娃。”我應接不暇。幸好,馬雯林出馬了,說:“請大家不要擠,每個人都會買到自己心愛的東西的。請到那裏領取號碼牌。謝謝配合!”“請問我有什麼可以幫助您的嗎?”我微笑着說。回過神時,卻看見了校長。“這個手機掛件怎麼買呀?”這個掛,掛件原價10,10元。現打,打7折,7,7,7元。”我緊張的說。“給,這是錢。”“這是,是您要,要的東,東西和贈,贈品。謝謝光,光臨。”“下一位。”

過了兩小時,長龍似的隊伍已經消失的無影無蹤了。我的腰像折了一樣,腿像灌了鉛一般。我們賣了478元,交給了教導主任沈老師。

雖然這筆錢不是什麼天文數字,但是卻比天文數字更寶貴。因爲每一分錢都凝聚着我們班同學的愛心,我吃力地走進了教室,臉上洋溢着幾絲笑容。我忙,但很快樂。

五年級快樂作文 篇4

這個星期六上午,我和媽媽駕車來到瀏陽現代休閒園參加家長會。

剛進休閒園大廳,從二樓跑下來七八個男同學,熱情地招呼我和媽媽上二樓。彭佳偉還領着我的媽媽去會議室參加家長會。

我看見陶子曦、周子祺、張濛濛等幾個女同學在唱卡拉OK,我也悄悄地加入她們的行列,歡快地唱起歌來。

外面下着濛濛細雨,我和幾個女同學唱完歌,便戴上帽子迎着涼涼的北風,在細雨裏跑來跑去。我們發現休閒園後面有一方塘,細雨落在水面上,水面上盪出一圈圈的小波紋,美極了!我們都說:“要是能在塘邊釣魚,那該有多好啊!”雨越來越大了,我們便跑回去,繼續唱起了歡快的`流行歌曲。

午餐時候,男女同學各自分成兩桌,我們像小鳥一樣自由自在,嘰嘰喳喳地說個沒完沒了。吃完飯後,我們和袁老師及家長們在會議室合影,大家開心地喊着“茄子”,笑眯眯地笑臉成了永久的紀念。

接下來,由譚嘯媽媽主持安全知識搶答賽。我們分成四個組,我和何思繽、譚嘯、李嶸龍,還有袁老師的寶寶一組,稱爲第三組。

搶答賽開始了,題目是《119報警》。大家爭先恐後地開始搶答,有的同學說:“要是沒有電話怎麼辦?”有的同學說:“要不要報學校和班級?”有的同學還故意用長沙話搞笑地模仿報警的情況。最後,譚嘯媽媽給我們總結了幾點:

1、報警時要講清楚起火的地點。

2、有沒有傷亡,情況怎樣?

3、什麼物質引起的火災?等等,讓我們學會了怎樣正確報火警。

時間過得真快,快到我上游泳課的時間了,我和媽媽一起告別了老師和家長同學們,趕回了長沙。通過家長會,媽媽認識了很多同學的家長,我們小朋友也輕鬆愉快地玩了一天,真希望下一次還能參加這樣的活動。

五年級快樂作文 篇5

只有精彩,才能成功。世界上有許多人抱怨老天爺不公平,抱怨生活很沒有意義,抱怨快樂不屬於自己。其實快樂就好像是天上一閃一閃的小星星,它們就在你身邊。只要你認真細心地觀察就能開啓心靈已封鎖的快樂大門,快樂的笑聲就又會出現到你的旁邊。

記得有一次,坐公交車。一上車我就看見了一個空位,我急急忙忙地衝了過去。生怕被別人坐了。吹着空調看着窗外的風景,可真是一種美好快樂的享受啊!這時,有一位老奶奶拿着兩個大包跌跌撞撞地走來。我急忙起身給她讓座。老奶奶感激的朝我點了點頭。雖然站着腳時不時地會有一些麻。但是看着窗外的風景,心裏感到很輕鬆,很快樂。快樂使心情變好,快樂可以打開心靈的窗戶。

在生活中,大家隨處可見的尊老愛幼的禮讓。都會從中體會到哲理,享受到快樂。這就是人們常說的那句話:“送人玫瑰,手有餘香。”

還有一次,我記得坐爸爸的車出去玩,一路上我們有說有笑開開心心。回來時,汽車行駛在一個比較窄的馬路上,路邊還停了一排汽車,使本來就窄的馬路越來越窄。這時爸爸小心翼翼的開着車,慢慢向前行駛。我們也不敢再打鬧了,車裏一片安靜。突然一個急剎車,我們的身子都向前傾去。還沒有反應過來,車子外面卻有人罵開了:“你會不會開車,沒長眼嗎?……”原來是一輛路邊靠停的車,在沒有任何警示的情況下,就出來了。幸虧爸爸警惕性高才避免了一次車禍。我很生氣,正要替爸爸出頭時卻見爸爸搖下車窗,招了招手,點了點頭,笑了笑,讓那個司機先走了。當時我很不理解,憤憤不平的坐在一邊生氣。等爸爸把車開到寬闊的地方時。爸爸把車停下,語重心長的對我說:“其實,生活中還有一種快樂,那就是寬容,你的大度與寬容不僅能減少麻煩,還能給別人和自己帶來方便和愉悅,不好嗎?”

後來,我在車子上,一直默默地想着爸爸的話,原來快樂就在我的身邊。只要我們認真發掘,就會讓自己時時沉浸在快樂中。這又印證了人們經常說的那句話;“寬容是一種美德。寬容者讓別人愉悅,讓自己快樂。”