有關春天在哪裏五年級作文彙總6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的春天在哪裏五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天在哪裏五年級作文 篇1
春天到了，可是春天在哪裏呢？讓我們攜手同步，去尋找它吧！
尋尋覓覓，尋尋覓覓，在操場上出現了它的蹤跡。在操場的一邊，那三兩片嫩葉是個生命，那棵小苗也是剛剛出生的咧，真是不看不知道，一看嚇一跳，這麼個連指甲蓋都比它們大的小苗，竟有這麼多，如果不仔細瞅，還真發現不了這些小傢伙，瞧它們樂的那樣，春姑娘一定來過這裏，至於這些小傢伙嘛，它們一定是趁春姑娘腳尖點地時，土地鬆動的機會，全身的力氣集中在頭頂，這才拱了出來，嗯，對！肯定是這樣！
尋尋覓覓，尋尋覓覓，教室前她在打噴嚏。這肯定是因爲前兩天的氣候導致的，也不知老天爺想的哪門子事，草都出來了，春天也到了，又想起下了幾場雪，大概是因爲冬天沒有下雪所做的補償吧。春姑娘的這幾個噴嚏可不得了，把身邊柳枝上小柳嬰（柳樹上的小嬰兒的簡稱）金色的小棉被一下給掀去了，小芽芽們抖了抖身子，伸出毛茸茸的頭，朝春姑娘傻傻的笑，這時正趕上給後排樹理髮，落下的柳枝遍地是，從上面掐下一個芽芽來，摸摸軟軟的，放在臉上晃動，像嬰兒的手在抓你的臉，好不痛快人也。不知在哪有幾隻小鳥，大概它們也正在尋找春天吧，當看到這幅景象時唱着嘹亮的歌，歌聲即而回蕩在天外。
尋尋覓覓，尋尋覓覓，在眼前那是春的胳臂。她揮舞着雙手在天上飛來飛去，飛鳥也隨它飛上了天際。草地上，田野裏，則是拉着線奔跑的花，祖國的花；人民的花；含苞欲放的花！祖國大地上，到處都有迎着太陽笑、衝着太陽跑的花，你說是嗎？
尋尋覓覓，尋尋覓覓，找到了春的蹤跡，在這裏，在這片的春的天地裏，永遠迴盪着那首童歌：“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那小朋友的眼睛裏，啦啦啦……”
朋友，美麗的春天你找到了嗎？她就在我們的眼睛裏呀！
春天在哪裏五年級作文 篇2
春天在哪裏？春天在公園裏，地上的小草長的碧綠碧綠的，大樹上冒出了一個個小樹芽，岸邊的柳樹出抽出了細細的柳絲，嫩嫩的，綠綠的，使我不由得想起"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”的千古佳句來。
春天在哪裏？春天在田野裏，我擡頭遠眺一望無際的油菜花，一片片金黃的油菜花在風中快樂的搖擺，風中還帶着油菜花的清香，真是美極了。再看桃樹林裏的桃樹也上開滿了一個個粉紅的桃花，像是一張張笑臉掛在上面。田野兩旁的大樹挺直了粗壯的身子，好像一位位士兵站在田野的兩旁。
春天在哪裏？春天在小河邊，河岸上的草地裏開出了一朵朵紅豔豔的花朵，五顏六色的相當的迷人。小河裏的小魚在水面上游來游去嬉戲玩，還不時的跳出水面，好像在迎接春姑娘的到來；也好像在提醒人們：“春天來了，春天來了，快快耕田播種啊！”
春天還有許許多多美麗的景色……我熱愛春天，春天就像一位魔法師，把大地的每一個角落都變的更加絢麗多彩！
春天在哪裏五年級作文 篇3
春天在哪裏呀？春天在哪裏？春天在那小溪裏，春天在那嫩葉上.....
今年的春好像個害羞的小姑娘，來的稍晚了些。但當她真的到來時，冰雪被她的柔情融化了，小燕子被她的美麗所吸引了，紛紛飛回來。這羣小精靈像是春天的.使者，嘰嘰喳喳的傳遞着春天的消息。
當你走在那林間小路上，你就會聞到一股春天的氣息。對，是花兒，它們是春天最美麗的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它們美麗、柔情。有的婀娜多姿，有的美麗動人。桃花有着粉嫩的花瓣，迷人的香氣。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美來回報春天。
我們在欣賞、讚美桃花的時候，不要忘了爲春天默默奉獻生命的小草。它們也伴隨着春天的腳步來到了人間。瞧，那一顆嫩芽，悄悄的探出了小腦袋。又是一個新生命呀！在不知不覺間，光禿禿的路旁，已是一片綠色。小草們手拉着手，爲養育它們的大地母親獻上了積蓄了多年的綠。
春天是蘊育生機的季節。無數個小生命就是從春天開始了它們一生的開端。看，一顆小種子被春叫醒了。它們紛紛探出了小腦袋，想快點兒看看這美麗的世界。一場春雨過後，這些小可愛們好像都在說：“喝飽了！喝飽了！”我想，這一顆顆小種子到了夏天已經長大了，學會了生存，學會了奉獻。秋，它們已成熟了，不再青澀、稚嫩。冬，它們走向了生命的末端，但明年春天它們又會煥發出新的活力。
春，有人爲她高歌，有人爲她低吟。古今中外，有多少詩人作家描寫春天的美麗，描寫春天的柔和。有多少名人畫家繪畫春天的生氣，繪畫春天的激情，展現春天迷人的風采。
我愛春天，愛她蘊育萬物的精神。
春天在哪裏五年級作文 篇4
早晨，我醒來後，聽見小鳥嘰嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在說：“春天來了，春天來了!”
我起牀後，到外面一看，啊，外面春光明媚。於是，我對媽媽說：“媽媽，我們一起去找春天吧!”媽媽爽快地答應了。吃完飯後，媽媽便帶我去市民廣場找春天。到了市民廣場，我看見一些野花已經開放了，小草探出了小腦袋，好像在說：“哇，外面的世界真美呀!”我感到腳下軟軟的，舒服極了。
我起身望去，看見樹上一支支發青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實?不，都不是，而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你看，那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鑽呢，好似要迫不及待地看看這大千世界。這時，我彷彿看到了百花爭豔的景象，聞到了醉人的陣陣花香。從那枝頭萌發的片片新葉中，還看到了人們在新的一天裏忙碌的身影。。。。。。
春天真美啊!
春天在哪裏五年級作文 篇5
盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。可是，春天在哪裏呢？
春天在哪裏？春天在田野裏。小草偷偷地從土裏鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的，好像剛剛睡醒似的。花兒們也爭相開放：你瞧，那榆葉梅，簡直像朵朵紅雲，枝影橫斜；你瞧，那玫瑰，高貴而又端莊，叫人忍不住想摸一摸、嗅一嗅；你瞧，那玉蘭，潔白而又無暇，這樣白、這樣美；你瞧，那櫻花，滿樹爛漫，真是“紅雲一抹泛朝霞”……
春天在哪裏？春天在大街上。暖暖的春風徐徐吹來，脫去了厚重的冬裝的人們，臉上洋溢着春天獨有的輕盈、和煦的笑容。孩子們——春天永遠的主角——此時正在花園裏遊戲呢！那朝氣活潑的臉龐，銀鈴般的笑聲，讓人無時無刻不感受到春天的活力與生機。
春天在哪裏？春天是看不見而又摸不着的，是需要我們用心去感受的。春是看不見的，又是無所不在的。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，是的，春雨就是這樣地體貼與溫柔，爲了不打攪人們的睡眠，在靜謐的夜裏悄然而至，默默地滋養萬物。“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”，春風也是體貼可人的，他總是伴隨着春雨，踏着輕快的腳步翩然而來。江南的春風，輕撫大地，像柳絲般的飄拂，滋養萬物，伴隨着細雨的滋潤，草長、花開、鶯飛……
春沒有夏日的驕陽，卻有溫和的日光；春沒有秋日的碩果，卻有和煦的暖風；春沒有冬日的風雪，卻有那綿綿的細雨。
我祈願：我有一雙善於發現的慧眼，在平凡樸實的日子中尋覓春色之美。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是鶯鶯絮語的——只要季節老人將春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力！
春天在哪裏五年級作文 篇6
遊人不解春何在，只揀兒童多處行。
——題記
春天裏，孩子們戶外的歡笑聲逐漸大了起來了；小區裏的運動廣場逐漸熱鬧起來了；路邊的色彩逐漸豐富起來了……到處都是春天的氣息。
一年四季中，春天是兒童最歡快的時候。近處走走，遠處玩玩，跳一會兒繩，玩兒幾次捉迷藏，個個孩子身上都充滿了活力。
小孩子們圍着一棵廣玉蘭，讓這玉蘭花更充滿了活力。從樹枝到樹梢，點綴着一隻只白玉蘭，又點綴着些未開的花苞，留着些空隙，它不像海棠那樣繁茂，不像櫻花那樣有深淺，但它散發出的陣陣清香，留給了孩子們無數的歡樂。
在樹下往上看，會有種積極向上的感覺，每一朵花都向着上生長，不管粗枝是往東、西，還是南北，最後的細枝還是會聚集在一起，豎着競相開放。往近處仔細看，這一朵朵玉蘭就像跳芭蕾的女孩子，亭亭玉立，這一片片，白色的花瓣純潔又美麗。花瓣中間，有一條淡紫色的細條，與白色融合，自然清新，就像女孩子的小紗裙。花瓣下有一個小萼片，毛茸茸的萼片又給人一種可愛的感覺。這不就是春天的氣息嗎？這不就像可愛的孩子嗎？
春天在哪裏？春天就在孩子們的笑聲裏……
