有關春天在哪裏五年級作文彙總七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的春天在哪裏五年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天在哪裏五年級作文 篇1
春天到了，可是春天在哪裏呢？讓我們攜手同步，去尋找它吧！
尋尋覓覓，尋尋覓覓，在操場上出現了它的蹤跡。在操場的一邊，那三兩片嫩葉是個生命，那棵小苗也是剛剛出生的咧，真是不看不知道，一看嚇一跳，這麼個連指甲蓋都比它們大的小苗，竟有這麼多，如果不仔細瞅，還真發現不了這些小傢伙，瞧它們樂的那樣，春姑娘一定來過這裏，至於這些小傢伙嘛，它們一定是趁春姑娘腳尖點地時，土地鬆動的機會，全身的力氣集中在頭頂，這才拱了出來，嗯，對！肯定是這樣！
尋尋覓覓，尋尋覓覓，教室前她在打噴嚏。這肯定是因爲前兩天的氣候導致的，也不知老天爺想的哪門子事，草都出來了，春天也到了，又想起下了幾場雪，大概是因爲冬天沒有下雪所做的補償吧。春姑娘的這幾個噴嚏可不得了，把身邊柳枝上小柳嬰（柳樹上的小嬰兒的簡稱）金色的小棉被一下給掀去了，小芽芽們抖了抖身子，伸出毛茸茸的頭，朝春姑娘傻傻的笑，這時正趕上給後排樹理髮，落下的柳枝遍地是，從上面掐下一個芽芽來，摸摸軟軟的，放在臉上晃動，像嬰兒的手在抓你的臉，好不痛快人也。不知在哪有幾隻小鳥，大概它們也正在尋找春天吧，當看到這幅景象時唱着嘹亮的歌，歌聲即而回蕩在天外。
尋尋覓覓，尋尋覓覓，在眼前那是春的胳臂。她揮舞着雙手在天上飛來飛去，飛鳥也隨它飛上了天際。草地上，田野裏，則是拉着線奔跑的花，祖國的花；人民的花；含苞欲放的花！祖國大地上，到處都有迎着太陽笑、衝着太陽跑的花，你說是嗎？
尋尋覓覓，尋尋覓覓，找到了春的蹤跡，在這裏，在這片的春的天地裏，永遠迴盪着那首童歌：“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那小朋友的眼睛裏，啦啦啦……”
朋友，美麗的春天你找到了嗎？她就在我們的眼睛裏呀！
春天在哪裏五年級作文 篇2
春天，又一次降臨南京了。這個飽含着生機的季節終於到來了。
它有如一曲動人的歌調，索繞在南京的每一處。如果春天是一首波爾卡，那麼我們的學校就是它那活潑輕快的開頭。在清晨的曙光射向大地，在無邊的東方泛起紅光時，無數的鳥兒們就開始鳴唱：“唧，唧———————”哦，那裏是小麻雀的叫聲，多麼稚嫩，又多麼動聽；“喳，喳，喳……”啊，這是喜鵲們的的大合唱，真是一曲充滿力量的合唱……。如果春天是一段輕音樂，那麼我家花園就可以勝任它那恬靜的節奏。
春回大地，萬物吐芳，花園裏的花卉們也爭奇鬥豔地開了。它們在沉寂中競相開放，空氣中包含着濃濃的花香：那清秀的水仙花，花朵小小的，卻充滿了香氣。湊上前去聞一聞，有如幽谷中的一陣香風，把人迷醉了；那美麗的康乃馨，也在爸爸的呵護下開放了，火紅的顏色，噴發着濃郁而醉人的芳香，讓人恍若隔世，身臨其境。如果春天是一首大合唱，那麼南京的大街小巷就可以幫它寫下濃墨重彩的一個結尾：大街上行走的人們，紛紛換上了春裝，脫去了沉悶的冬裝，在微微寒意中感覺着春日的暖陽。在小巷裏總能找到那倔強的小草，在亂石之間生長，用自己的身軀去擁抱春天。
春天，這一曲動人的歌調終於進入了全盛。它在城市的每個地方演繹着，在五湖四海里歡唱着，更在每個人心裏噴涌着無限的力量。
春天在哪裏五年級作文 篇3
春天來了，可春天像一個調皮的小姑娘，一會兒在這兒，一會兒在那兒，春天在哪裏呢？
春天在公園的山裏，一會兒，她爲打扇披上了一件毛絨絨的衣裳。花兒穿上五彩繽紛的衣裳，來迎接春天。樹木趕緊抽出小手般的枝葉，像春天招手。可是，不一會兒，春天去了別處。
春天又蹦蹦跳跳地來到學校，用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細的手幫我們脫下笨重的棉衣。漸漸地，數綠了，草綠了，教室、宿舍、食堂、操場都掩映在這綠色的春天裏。正當同學們玩耍嬉戲時，春天去了另一個地方。
春天來到了森林，剎那間，泥上已被塗上綠色的染料；剎那間，小溪開始鳴唱，好似爲春天的來臨歡唱，歌頌大自然的美妙；剎那間，鳥語花香瀰漫在自然中，春天也爲大地繡起朵朵鮮花。那美麗無比的花兒，在風中散發出無限的誘惑，使蜂蝶飛舞其中，遠山未融化的冰雪，在陽光的照耀下閃閃發光，猶如白銀一般；天上一羣排着人字的大雁，零星地朝北方緩緩飛去；歇腳於此的侯鳥，大聲鳴叫，增添這春季的熱鬧及美妙。
春天是個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮撒滿紅、白、綠等不同的顏色；是她把山坡點畫得五彩繽紛；是她把森林協秦曲，譜上了樂章；是她爲花兒穿上美麗、鮮豔的衣裳，噴上誘人的香水，使花兒個個爭奇鬥豔。
啊！春天，你到底在哪裏？當我們看到春雨把世界染綠，春風喚醒小草時，我們會發現：春天已來到。
春天在哪裏五年級作文 篇4
春天姐姐悄悄的來了，她喚醒了那些在冬眠的小動物，喚醒了鮮花綠草，使大自然更加生機勃勃。
寧靜的早晨，一陣春風吹來，讓那光tūtū的樹枝長出了新的枝芽；一陣春風吹來，讓那清澈見底的小河流得更加歡快；一陣春風吹來，讓那可愛的小鳥嘰嘰喳喳唱起了歡快的歌；一陣春風吹來，讓那鮮花綠草更加鮮豔；一陣春風吹來，……。公園裏，美麗的鮮花，嫩綠的小草，……，到處都是春意盎然的景象。可愛的小朋友們，在公園裏高高興興地跟着小夥伴們開心地玩，他們那稚嫩可愛的臉蛋上，笑出了一朵燦爛的花兒，孩子們的衣服上，有些圖案也代表着春天的到來。
春天來了，我和爸爸也踏着春天的腳步，來到了公園。我們賞花拍照，和小夥伴們做遊戲。暖暖的春風吹在我們臉上，和xù的陽光照在我們身上，春天就這樣來到了我們的身邊！
春天在哪裏“春天在哪裏呀！春天在哪裏呀……”今天我們就來找一找春天在什麼地方吧！
春天是花的王國。遠遠望去，樹上含苞待放的廣玉蘭，像一隻只雪白雪白的小鳥在樹上唱着歌呢。那一團團、一簇簇緊挨在一起的桃花，像遠方的朝霞。那大紅色的山茶花，像一個個害羞小姑娘低着頭，不敢被人看到似的。黃色的迎春花像芭蕾舞演員的裙子。春天的花園，紅的似火，黃的似金子，藍的似海，白的似雪。
春天是動物的世界。一隻只勤勞而快活的小蜜蜂，正在金燦燦的一望無際的油菜花地裏採着香噴噴油菜花蜜。美麗的蝴蝶在五光十色的花叢中跳拉丁舞。清澈見底的小河裏一羣黑黑的小蝌蚪，像是一個個小逗號。一羣鴨子在小河中嬉戲打鬧，彷彿是在游泳比賽呢！小鳥們在天空中自由自在的飛翔。
春天是小朋友的季節。小朋友脫掉厚厚的棉衣，換上新的T恤在野外春遊呢！有的小朋友在草坪上曬太陽，有的在放風箏，有的抓小蝌蚪，有的在奔跑玩地非常高興、非常興奮呢。
春天是美麗的'世界！
春天在哪裏五年級作文 篇5
遊人不解春何在，只揀兒童多處行。
——題記
春天裏，孩子們戶外的歡笑聲逐漸大了起來了；小區裏的運動廣場逐漸熱鬧起來了；路邊的色彩逐漸豐富起來了……到處都是春天的氣息。
一年四季中，春天是兒童最歡快的時候。近處走走，遠處玩玩，跳一會兒繩，玩兒幾次捉迷藏，個個孩子身上都充滿了活力。
小孩子們圍着一棵廣玉蘭，讓這玉蘭花更充滿了活力。從樹枝到樹梢，點綴着一隻只白玉蘭，又點綴着些未開的花苞，留着些空隙，它不像海棠那樣繁茂，不像櫻花那樣有深淺，但它散發出的陣陣清香，留給了孩子們無數的歡樂。
在樹下往上看，會有種積極向上的感覺，每一朵花都向着上生長，不管粗枝是往東、西，還是南北，最後的細枝還是會聚集在一起，豎着競相開放。往近處仔細看，這一朵朵玉蘭就像跳芭蕾的女孩子，亭亭玉立，這一片片，白色的花瓣純潔又美麗。花瓣中間，有一條淡紫色的細條，與白色融合，自然清新，就像女孩子的小紗裙。花瓣下有一個小萼片，毛茸茸的萼片又給人一種可愛的感覺。這不就是春天的氣息嗎？這不就像可愛的孩子嗎？
春天在哪裏？春天就在孩子們的笑聲裏……
春天在哪裏五年級作文 篇6
春姑娘乘着春風，帶着溫暖翩翩而來。他張開雙臂，舞動着纖細的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭······
“春天在哪裏呀春天在哪裏?春天就在······”這首童年的“春天在哪裏”又使我們想去找找春天在哪裏。今天，我們去春遊，去找找春天在哪裏。
你仔細的扒開一片枯草，便能看見象針尖一樣細的小綠芽嫩嫩的，小小的，可愛極了，那就是小草。你隨意扒開一片草地，就會發現那可愛的小傢伙正在伸懶腰呢!春天在小草裏
明媚的陽光化掉了湖面的冰。水緩緩的流着，清清的，純純的，帶着絲絲欣慰，帶着絲絲甜蜜，慢慢地流，一直流入了我的心田······輕微的“滴滴”聲，多麼像春天心臟的脈搏啊，這脈搏有節奏，莊嚴而深沉。春天在河水裏。
清明節過後，地上出現了一道道裂縫。這些裂縫不知在什麼時候漸漸地擴大了，於是，一個個像尖塔似的小腦袋鑽了出來，頭上無不戴着綴有黃色穗子的小帽子，可愛極了!這些小腦袋在春天溫暖的懷抱裏，迅速的往上竄，這就是筍。春天在筍裏。
春天是一個綠色的世界，一個充滿芬芳的世界。想知道春天在哪裏，還是要你自己去探索。我愛春天!
春天在哪裏五年級作文 篇7
春天在哪裏？春天在哪裏？春天在石頭下的小草裏；春天在菜園裏的小溝裏；春天在蔚藍的天空裏；春天在枯萎的樹木裏……
春天她來到柳枝家，春姑娘和柳姑娘捉迷藏，說悄悄話……
春天她來到小鳥家，小鳥歡快的跳起舞來，還唱歌，逗得春姑娘可開心了……
春天她來到小朋友家，春姑娘給小朋友帶來了很多快樂，如：新綠、芬芳……
春姑娘來到柳葉湖，春姑娘點點柳樹的枝條，就好像無數跟綠色的絲帶在風中飛舞……
春姑娘來到小河邊，彎彎的小河像一條綵帶飄向遠方。春姑娘順着綵帶飄啊飄，春姑娘飄到了一所學校，春姑娘把春雨姐姐叫來，把綠葉都刷得發亮，小草也青得直逼你的眼……
“叮——叮”上課的鈴聲響了，春姑娘飄然而去，約定明年再見……
