奉獻五年級作文

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的奉獻五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奉獻五年級作文1

說到默默奉獻的人，我馬上就會想到一位老爺爺。他是一位退休多年的老教授，在平時，他總是無聲無息地爲我們小區奉獻着。

他銀髮蒼蒼，那消瘦的臉上佈滿了皺紋，他總是帶着一副洗得發白的套袖，穿着藍色的上衣和一雙黑色的布鞋，十分樸素。

小區裏有一塊荒地，他在這光禿禿的荒地上撒了各種果實的種子。每天早晨他就在這裏忙碌地穿梭着，給這個澆水，給那個剪枝，在花草需要時施肥。一天又一天，他種的南瓜開花了；一天又一天，他種的小樹露出了新芽；一天又一天，他種的蘋果樹結出了小小的綠色的果實；一天又一天，他種的花綻開了笑顏，有嫩黃的迎春花，淺紫的喇叭花，粉紅的櫻花和五彩繽紛的野山花，這些美麗的花給人們帶來了美好的心情。

不僅如此，他還用自己的雙手帶給人們了一個乾乾淨淨的小區。

每天下午，他都會在小區某個角落認真打掃衛生，他手拿掃帚和簸箕，彎着腰，將垃圾收到垃圾桶中。他走過的的地方，總是一塵不染。

他時常拿着自家的拖把，提着水桶到各個樓道里拖地，當他累時就會坐在樓梯上擦擦汗，繼續幹。我看到他這樣拖地，很好奇，於是便問爺爺：“爺爺，這種水泥地，而且有許多人走來走去，爲什麼要拖呢？”他笑笑說：“這樣拖地可以使塵土不再飛揚，對大家呼吸有好處。”說完，他又埋頭苦幹起來。

雖然我不知道這位爺爺姓什麼、叫什麼，但他熱愛勞動、默默奉獻的精神深深地打動了我，令我印象深刻，這真是一位默默奉獻的人。

奉獻五年級作文2

春姑娘回來了，熟睡已久的大地母親緩緩甦醒了，世間萬物也復甦了。

飽受寒冷的花草樹木又重新冒出了嫩芽，抽出了枝條。

小草也爭先恐後的探出“頭”來。小草是平凡的，可是它也有屬於自己的生命，也有自己選擇的生活。雖然它沒有花兒那樣爭芳吐豔，沒有那樣濃郁的芳香，沒有挺拔的大樹那樣魁梧的身材，沒有那樣高大。可是它有着頑強的生命力啊！它經得住風吹雨打、陽光暴曬，在狂風暴雨中不願低頭。

當野火燒身時，它不屈服、不低頭也不害怕。當下一次春天來臨時，它又重新站起來，不屈向上、茁壯生長，繼續爲人們做出貢獻綠化大地、綠化山野。真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！

小草雖然微小，但卻懼有堅強毅力。不怕花蝴蝶、花兒們的冷嘲熱笑，努力生長，勤勞播種，直到現在無論在山坡、大路旁還是草原、草地上都是小草您的身影。

小草，您將您的一生都獻給了大地，卻沒有任何要求，你這種無私奉獻的精神怎麼能不讓我們敬重呢？

小草，我感謝您，感謝您默默無聞的裝點着人類的人生，給我們大家帶來了幸福與快樂。

小草啊小草，您多麼偉大，您在我心目中遠遠勝過萬紫千紅、高大挺拔的大樹。

啊！小草，您在我心中劃過一道極其優美的弧線，訴說着貢獻的概念。您這種無私奉獻的精神必定要世代相傳。

奉獻五年級作文3

這是一棵生長在小區花園裏的小草。

天剛矇矇亮，小草就在露珠的呼喚中早早地起了牀，它擡起頭看見蔚藍的天空和碧綠的大樹，一切都是那麼熟悉，一陣清風吹過小草的臉頰，它覺得舒服極了。忽然一陣悠閒的腳步聲傳到了小草的耳旁，還帶着一股誘人的香味，原來是一個小男孩正啃着油條走過，小草忍不住流了一地的口水，它也好想吃啊！小草正沉浸在美食的幻想中時，一個小朋友匆匆忙忙地朝它面前跑來，他連衣服釦子都沒扣好就要去上學了。小草大聲驚叫道：“你可千萬不要踩到我呀！”

到了中午，小草伸了伸懶腰，看到了一羣小朋友們陸陸續續跑進了小區花園旁邊的幾棟樓裏，還有些小朋友已經在家裏吃上了一頓香噴噴的午飯了。小草想：如果我是人該多好，這樣我就可以吃上美味的雞腿、漢堡、大米飯啦！

“叮鈴鈴……”放學鈴聲響起，孩子們都陸陸續續地回到了家，他們放下書包就來到花園裏唱歌、跳舞，盡情玩耍。小草也忍不住跟着他們一起快樂得擺動着自己的身體。不知不覺天色已晚，到了孩子們該回家的時候了，他們依依不捨地離開了。小草也該睡覺了，它閉上眼睛享受着月光溫柔地灑在自己的身上，在月亮姐姐的催眠曲中安然入睡……

一天很快就過去了，新的一天又將來到，小草又會發生什麼樣的故事呢？

奉獻五年級作文4

母愛就像春天的雨露，悄悄滋潤着我們的心田;母愛就像和煦的春風，安撫着我們的心田;母愛就像一葉扁舟，載着我們衝破一切。我們的一切都來自於母親，母愛是世上最真摯無私的愛……也是從那一刻開始，我才懂得母親對子女的愛。 那一天，正是風雨交加的夜晚，月光特別的暗淡，連周圍的星星都羞怯了過去。我小心翼翼地打開門，躡手躡腳地走近房。放下書包，肚子便“咕嚕一一咕嚕一一”地叫，也許是實在太餓了，肚子纔會發出強烈的抗議。

可是，這麼晚了，怎麼可能還會有東西吃呢？我擔心地想，可是，如果不吃的話，肚子肯定會發出還要強烈的抗議聲，要不，去找媽吧!想完，我便輕手輕腳的來到媽媽的門前，剛想要敲門的時候，又馬上把手伸了回來，我心裏暗自想:這麼晚了，媽肯定是睡了，她已經很辛苦了，我不能再去打擾她休息了。我正準備起身回房的時候，突然，“嘎吱”一聲，門開了，“是不是餓了？”一陣親切而熟悉的問候聲在我耳邊響起，我一擡頭，原來是媽媽。“媽，這麼晚了，您還沒睡?放心吧，我不餓，我只是睡不着，出來逛逛，等一下就去睡。”語音剛落，肚子便“咕嚕一一咕嚕一一”響起，“嘴巴挺硬的，倒是肚子挺老實的。”媽媽笑着回答。我臉上發燙，不知說什麼好。

媽媽說完便轉身走到廚房，下起了面。我坐到椅子上，過了好一陣，媽便叫道:“面來了。”我見過面，心裏有一種久違的愜意感，望着眼前的媽媽，我的淚水再也止不住了，“嘩嘩”的從臉上滾下。“傻孩子，哭什麼呀？快吃麪吧，等會兒面都涼了。”媽一邊擦掉我的淚水，一邊說道。……那一晚，始終都讓我難以忘懷。雪落無痕，真愛無聲，母親的愛總是不輕易示人的，就像品味咖啡那樣，仔細品味，才能發現。

奉獻五年級作文5

這段時間一直在下大雨，天陰沉沉的，烏雲籠罩着大地。儘管在這惡劣的天氣下，人們也依然在默默的付出……

我一個人獨自行走在大街上，現在又是下班高峯期，行人一波接着一波，過往的車輛也越來越多。大雨沖刷過的地面坑坑窪窪，到處都是積水，行人和車輛都在緩緩地移動着，騎自行車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，兩手緊握着把手，眼睛注視着前方，生怕一個不小心就陷進水坑裏了。

我一直向前走，走到前面的十字路口時，只聽到一陣陣的汽車喇叭聲。我環顧四周，原來是紅綠燈壞了，汽車失去了秩序。

不一會兒，交警來了。這壞天氣又下起了大雨來了，交警叔叔則頂着傾盆大雨，站在馬路邊上，爲車輛引導前進方向。

他身上的工作服早已溼透，爲了工作方便，也沒有撐傘。他整個人暴露在雨水中，被寒冷和溼氣侵蝕着，卻毫無怨言的奉獻着。就在這時，我看到了感人的一幕……

一名女子，初中生的模樣，穿着某學校的校服。那名女子默默的站在他的身後，替他撐着傘，過了很久，直到雨停了，那女孩這才離開。她悄悄的走了，正如她悄悄的來，無聲無息……

回到家後，我翻看手機，發現有人把這一幕拍下來上傳到網上了，獲得了許多好評。還有在一篇報道中，那位警察叔叔說：“如果再見到那女生，我想對她說一聲‘謝謝’。”

我細細回想今天的那一幕，我望着那名女子逐漸走遠的背影，那一刻我感覺到，世界上到處都洋溢着愛，處處都有真善美！

奉獻五年級作文6

“叮呤”“叮呤”，煩人的鈴聲再次打斷了我的美夢，這已經是今晚的第13次鈴聲了。不用說，肯定又是哪一位危重病人要來檢查了。每當聽到鈴聲，媽媽總是迅速下牀，穿好衣服，以最快的速度迎接病人。我非常懊惱，這可怕的鈴聲使我“永生不得安寧”，我再也不想來值班室睡覺了。

媽媽是醫科大學的畢業生，是醫院的一名普通的檢驗師。她的工作是檢驗病人血液裏病毒的含量以及某些指標的變化情況，爲臨牀醫生及時提供準確信息，以便醫生制定最佳的治療方案。儘管她的收入不高，但她總是兢兢業業的做好自己的本職工作。然而，當病人痊癒而感謝工作在一線的臨牀醫生時，卻往往忽略了在二線的，像媽媽這樣默默奉獻的檢驗師。

一部精美的電影或電視給人們帶來藝術享受，演員就成了人們永遠追捧的偶像，卻忘記了像攝影師、燈光師、化妝師、道具師等這些幕後的工作人員。他們都像媽媽那樣，在自己的崗位上默默無聞的奉獻着，不停地揮灑着自己的青春和汗水。

一棟棟高樓大廈拔地而起，當我們驚歎於設計師的傑作時，又有多少人能記住辛勤的建築工人呢？可想而知，離開了他們的勞動，再完美的設計也只是一紙空文。

媽媽也曾經抱怨過，但更多的時候，她只是默默地盡職地工作，默默地忍受所有的工作壓力和煩心事。像媽媽一樣的人，由於奉獻，他們的生命更有價值。我長大後，也要做對社會有價值的人，一個凝聚着奉獻精神和獨立人格的人！

奉獻五年級作文7

還記得那個故事嗎？一位智者問蘋果：“你知道爲什麼上帝只給你一個完整的身軀嗎？”蘋果回答說：“是爲了將我完整的奉獻出去！”沒錯，由此可知人世間奉獻最美！

而真正的奉獻又是如何的呢？

也許這就是奉獻：不久之前大家或許都聽聞過吳斌一事，吳斌是一名普通而偉大的司機。正因爲他不言代價與回報的奉獻精神救了整車的人，而他一直強忍着傷痛，直到乘客平安爲止，最終還是搶救無效而死亡。事後醫生說：“他能撐到現在已經是一個奇蹟了，這種痛已經超越了常人所能忍受的了。”此時平靜下心來想想，吳斌精神將會永存，他活在我們每個人的心中。

也許這就是奉獻：也在前不久發生了小悅悅事件，大家聽後感到十分悲痛與驚訝，因爲小悅悅在路邊玩而不慎被一輛小麪包車來回撞碾，小悅悅失聲痛哭，而此時有18位路人經過，他們卻視而不見，只有撿垃圾的陳婆婆把小悅悅抱到路邊了，並及時通知其家人和拯救，但最終也還是搶救無效而死亡。

聽到這個消息，我們每個人的心都一顫，18位路人的冷淡，肇事者的殘酷，家長的疏忽等造成了這次的不幸，但頭一想，陳婆婆不是更值得讚揚與學習嗎？只有她懷着一顆奉獻精神，無私，善良的心救了小悅悅。事後記者問她而她只說了一句話：“總要有人去救的！”我相信陳婆婆精神永存我們心中。

這就是奉獻的美吧!像這樣的事例還有……

如今在現代依然需要我們去奉獻，如果你有一個蘋果，請將它完整的奉獻出去，這樣的奉獻也許就是最美的吧！

奉獻五年級作文8

人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。從這句話，我懂得了司馬遷受盡艱苦卻仍然寫下《史記》的原因。不是爲了名利，也不是爲了把自己的名字留在歷史中，而是爲了讓殘缺的歷史補充完整。不求回報，只爲讓後人看到真正的歷史。這是一種奉獻。錢學森不遠萬里，不畏艱苦一心回到祖國，只因爲想爲自己的祖國做出一些成績來，中國設計第一顆人造衛星便是在錢學森先生的參與與指導下完成的，這也是一種奉獻。有人在創造歷史，歷史也在成全或拋棄某些人，但我想這些人永遠會被歷史銘記，因爲從他們身上，我懂得了奉獻，他們便是我的最親愛的老師。從他們身上，我看到了羅隱所描寫的，採得百花成蜜後,爲誰辛苦爲誰甜。

我曾質疑過他們，爲什麼要放棄自己在他國高額的工資，而選擇了當時一窮二白，無所成就的中國。我也曾想過他們到底是爲了什麼，如今我才明白，原來，這是一種奉獻。

我有一個偶像，他61歲，作爲中國第一顆原子彈和第一顆氫彈的理論設計的總負責人，他一共獲得了國家獎金、特別獎20元。其中原子彈10元，氫彈10元。是，我的偶像叫鄧稼先。他爲了讓中國成爲一個世界領先大國，他不辭辛苦，日夜勞累，可是也是因爲此,他得了直腸癌，在病牀上，他說的最多的是，你們快回去，中國不能落後。

他是我的老師，他讓我懂得了奉獻，他是中國人民最親愛的老師!

奉獻五年級作文9

夕陽西下，僅存的`光芒將不復存在，漸漸的留下黑色的夜。將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片灰雲，讓月光蒙上了一層淡淡的憂思。

多次失敗，讓我滿心焦慮。望着電腦桌上的“手抄報”，我無奈的搖搖頭，於是，放下鉛筆，輕聲出去了。

夏夜是悶熱的，我的心猶如這悶熱的天氣，心煩意亂。忽然吹來一陣微風，微風中的一株小草引起了我的注意。它在風的環抱中擺動着，好似在跟我打招呼。我看見它馬上要被白天火熱的太陽烤死了，心中頓生憐憫。我看着它，捫心自問“我不也像這株小草一樣嗎？經過一次又一次的失敗，總是遍體鱗傷。”於是，我來到池塘邊，裝上了一小盆水，給小草澆上。我意識到，他不會抱怨，不會哭泣，只會待明年春暖花開之際重新燃起生命，換髮生機。

那我呢？比起那些微不足道的花草，我難道不更應該勇敢地面對困難嗎？看着小草，我徹悟了，心中猛然長出一株小草。不管你怎麼去折磨，它總是會“野火燒不盡，春風吹又生。”

我回到家中，拿起鉛筆又在紙上畫起了畫，心中不停地吶喊：“我能行，一定能畫好！”忽然我想起馬克。吐溫的那句話：前者，藐視困難！我聽到了充滿自信的聲響，心中充滿堅定的信念。果然，在我的堅持和努力下，我做好了手抄報，真是美麗極了。我從窗子裏遠遠望着那株長在池塘不遠處的小草，心中不禁綻開了笑容。

只要你心中有一株“野火燒不盡，春風吹又生”的小草，你又有何懼困難呢？

“強者，藐視困難！”

奉獻五年級作文10

星期六，經過了媽媽的同意，我和姐姐打算一塊玩一天。

我一路狂奔到車站牌，正好159路公交車來了，雖然慢，但我還是坐上了。“嘀——”走吧！

車上的人不算很多，可能是我們那兒離車站近的緣故吧！還有好多座位，我習慣性的瞄了一眼後面第一排的座位，呀！正好那兒空着，我便大步走的後面坐了下來，心想：快走吧！別讓姐姐等着！

車子慢悠悠的“走”着，因爲速度實在是太慢了，可以用“走”，“走”了好長時間，也不知道“走”了幾站後，上來了一位老爺爺，也許他早就上來了，只是在前面，現在被人羣擠到了後面來了吧！車子雖然慢，但剎車還挺好使的！一個急剎車，把全車人都弄得盪盪悠悠的，終於到了車少的地方可以開快點了，心裏暗暗的高興！

“剎——”突然一個急剎車，Ho！my god！這車也太猛了吧！磕死我了，還沒回過神來，車子又開駛了，但後面卻出現了一個聲音；“謝謝，謝謝！”好奇心迫使我禁不住回頭望去，幾個年輕人一起起來圍着一個人，定睛一看，哦！原來是那位老爺爺！還沒緩過來發生了什麼事，便聽到旁邊的阿姨同後面一個人說；“這幫小夥子可真好！那個老頭沒站穩，差點摔倒，中間那個小夥子一個箭步上去就把老頭扶住了，他們那些小夥子可能是一塊兒的！都爭先恐後的給老讓座呢！”“是啊！是啊1剛纔可真險呢！萬一老頭磕着了，那可怎麼是好啊！多虧了他們！”……

聽到這兒我明白了原來是他們，如果沒有他們的無私奉獻，也許老爺爺也不會平安無事！過了一會兒，他們下車了，我懷着無比的敬意看着他們遠去的背影，謝謝他們！

奉獻五年級作文11

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，這是心的呼喚，這是愛的奉獻”每當我唱起這首歌時，便會想起8月的一天晚上在西寧捐款的情景。

8月9日晚上，爸爸媽媽帶我去捐款現場，來到現場一看，人可多啦！許多大人都舉了寬寬的牌子，牌子上面寫着捐款單位，個人名字和捐款數額。我被這些好心腸的人包圍着，心裏可着急了。爸爸見這種情景，忙把我舉起，讓我騎在他肩上，這時，我高高舉起捐款的紅紙，很快就被一位記者阿姨看見了。她走到我身邊笑着說：“小朋友，你好，我是記者，姓石，請問你爲什麼要捐出500元錢呢？”我回答說；“爲了災區的小朋友能和我一樣幸福地揹着書包去上學，我捐出我的壓歲錢，給他們買學習用品，”電視臺的記者叔叔和阿姨都誇我獻出的是一份金子般的愛。

在場的叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐都分別捐了錢和衣物，此時此刻，我很激動，感覺到一股暖流涌上了我的心頭。

做爲一名中國人，應該爲自己的父老鄉親，兄弟姐妹們做點什麼。我們上不了一線，那就盡已所能捐點款，獻點血，大家都伸出有愛之手，就能使災區人民儘快度過難關，雖然我們捐出的款項有限，但我們的愛心是無限的。災難無情人有情，這次捐款使我明白：我們的祖國就像一個大家庭。

一方有難，八方支援。我更深切地體會到這首歌的含義；只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

奉獻五年級作文12

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”隨着歌聲，我不禁想起了抗震救災時的情景。

2008年5月12日，一場突如其來的大地震襲擊了四川省汶川縣，頓時消息就隨着網絡 、電視 、報紙等途徑傳遍了整個中國乃至整個世界。當時我正在看午間新聞，一會兒一個場景令我們一家人都驚呆了——“地震來了”

下午，我到了學校，到了班裏，學生們都在議論這見事，到了第二天我們學校開校務會，校長說：“昨天汶川發生了大地震，今天我們就到了表示我們愛心的時候了，我希望全體師生獻出自己的愛心，明天下午把所要捐的東西交上來寄過去。”

放學了，不知怎麼，每個學生都與過去不同，都急忙忙的回家了，或許是早早的準備所捐的東西了吧，那首歌唱的好“要一愛到底”。

到家了，我把我的零花錢全拿了出來，把我穿得小的衣服，鞋……都找了出來，到了第二天早上，我拿到了學校，也看到其他學生拿的大包小裹的，心裏感到非常高興，到了下午，師生們都聚集在五星紅旗下，把所有的物品都放在了地上，然後派人裝在車上，那個場景實在是令人記憶猶心哪，一共裝了10輛車，我們學校才900人不到……

過了幾天我看電視，看到我們唐山有一個人居然捐了10萬多元，我感到十分驚訝，他說他是在30年以前的唐山大地震被人們救出來的一個孤兒，他十分感激，所以捐了他近所有的積蓄，我十分感動。

5月19日，全國人民哀悼日，那天，我們升半旗，並且默哀3分鐘，在這3分鐘裏，5月12日那天的情景不斷涌入腦海，淚水沖洗了我的臉頰……

都到了快7月份的時候，還有人進行捐款，這世界上的愛是多麼的無私，多麼的偉大啊！

奉獻五年級作文13

我們同學都坐着，老師，只有您站着。在您站着的時候，在您站着的那個地方，我們看見聳立着一顆好高的樹。您揮動着手臂搖落滿樹果子，果子紛紛地落了下來。

您一生都這樣站着。您的前面是講臺，後面是黑板。也許現在您很累了，畢竟我們坐着比您站要好受得多。您也許想坐下，但是您沒有這樣做。因爲您最清楚，一但您坐下，世界就會少了很多站起來的人。

風颳來，雨打來，您總是站着，穩如泰山，因爲沒有誰能改變您。

有人說您站得很穩，從來就沒有動搖過。是啊，您腳下這塊三尺聖地便是您深深紮根的地方。這裏便是你五彩繽紛的舞臺。

有人說您已經找到了自己的位置。其實，這麼大的一個教室裏整整齊齊地排列的卻是學生的座位，您的位置只在我們的心裏。

誰能比您站得更高，看地更遠，老師？

站得久了腰痠背痛，四肢麻木，頭暈目眩，您仍然不坐下。

敬愛的老師，東去春來，夏至秋又還。月復一月，年復一年，您爲我們流下多少辛勤的汗水，耗費了多少寶貴的心血，留下了多少充滿師生情深的動人畫面。我依戀春暖花開的春日，但更依戀老師那勝似春暖的柔情；我依戀校園歡快的夏日，更依戀老師那種良師諍友的赤誠；我依戀冬天校園集體生活的勃勃生機，更依戀老師對學生的滿腔熱忱……

也許，有一天，我們都站起來了。在您的微笑中，我們站成了一排排綠樹。

奉獻五年級作文14

如果一提起清潔工人你會想到什麼？少數人肯定會嫌棄他們，厭惡地說：“哎呀，你看他們那麼髒。”可我不這樣認爲，如果沒有他們任勞任怨地辛勤勞動，大街也不會那麼整潔。

有一位老大爺讓我印象深刻。老大爺有一張佈滿皺紋的老臉，白髮蒼蒼的頭髮。老大爺經常在我家旁的大馬路上打掃。他打掃的很認真，所以這幾條大街上的一塵不染的。

記得那是一個狂風怒吼的早晨，樹上的樹葉記過一晚的猛吹，在空中翩翩起舞着。我和媽媽很早起來出去買菜。剛出大門，就看見老大爺在大街上工作着，我看見老大爺用他那長着厚厚老繭的手拼命揮舞着掃把吃力地清掃着，他掃的是那麼專心，連豆大的汗珠從臉上流下來，也沒來得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹葉用垃圾剷剷了起來，甚至不留下一片樹葉在地上，經老大爺掃過的地是那麼幹淨。我忍不住走上前去問他：“老大爺，您清晨幾點開始掃地呀？”老大爺不假思索的說道：“我每天五點鐘就開始掃地了，你看，我這佈滿皺紋和疲憊的臉就是這麼熬出來的。”我又問；“我想您一定掃了很久了吧？那您怎麼還不退休呢？”老大爺笑了笑說：“我掃了40幾年了，我現在雖然是老了點，但是我還能掃得動，我可不想等我掃不動的時候再後悔，我現在要多爲人民服務，發揮一點餘熱。”

這個普普通通的清潔工，實在令我感動。

奉獻五年級作文15

什麼是偉大？偉大就是靠自己努力得到東西，偉大就是不管任何東西，一心只爲着祖國。因爲愛迪生說過“天才就是1%的靈感，加上99%的汗水。因爲周恩來說過“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。”

愛迪生的勤奮博得了美國人的讚賞，他曾用鏡子反射的原理救了自己的母親。雖說他人已不在了，但他的這種勤奮精神卻沒有消失，他不惜一切艱難困苦，日夜不停研究發明。這就是偉大，這就是一種無可代替的精神。偉大並不是說說那麼簡單，他是靠自己幫助他人，靠流淌汗水血淚這纔是偉大！

什麼是偉大？偉大是像剛去世的英國科學家霍金那樣熱愛科學，勤勞無私，只爲祖國的人。身殘志堅，他雖身體不會動，但他的意志力卻是無比堅定。他比金石鐵礦更爲堅硬，不怕太陽把自己變成廢鐵，因爲他堅定，他愛國，他把精力花到了祖國和人類的進步之中。霍金還有時用輪椅故意踩別人的腳，他還嬉皮笑臉，童心未泯，人老心不老，他樂觀向上，他能仰望星空，腳踏實地，砥礪前行。這纔是至高無上的偉大啊！愛因斯坦也說過“成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話”，可是，我們做到了嗎？而他們卻默默奉獻着，這纔是偉大。霍金不忘祖國，位卑未敢忘憂國。他明白，就算位置低還是高，我們都不能忘記祖國，他能明白，寧做流浪漢，不做亡國奴。所以他勤奮，爲國爲世界奉獻了一生。

不管你地位多低，你也要時刻記住這句話：“愛祖國高於一切！”無私奉獻，嘔心瀝血，他們是我們的榜樣。我們要向他們學習，學習科學家們的精神，因爲他們不在乎什麼偉大不偉大，他們在乎的是偉大的祖國！