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有關五年級上冊作文彙總5篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級上冊作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關五年級上冊作文彙總5篇

五年級上冊作文 篇1

一、寫作內容

你曾經有過不理解父母的時候,但通過一些事情,體會到了父母的愛。

二、我們可以寫什麼?

1、爲了孩子的成績,其他家長都給孩子去補習班、提高班,但我的爸爸卻帶我去親近大自然,我十分不解。在後來的考驗當中,我的成績名列前茅,這明白到爸爸是想讓我保持輕鬆的心態去學習。

2、學騎自行車跌倒了、學溜冰跌倒了、在湖裏釣魚掉進坑裏不能爬上來,其他家長都會過來扶孩子站起來,但我的家長卻保持沉默,讓我自己站起來,培養我獨立解決問題的能力,這就是愛的表現。

3、《18英里的懲罰》:由於自己貪玩違反了跟父親的約定,父親沒有直面批評我,而是堅持不坐我的車,步行18英里回到家中,是這樣獨特的教育方式教育我要講誠信,這是愛的表現。

4、《白襯衫·黑木炭》:我跟同學鬧矛盾非常生氣,脾氣暴躁,父親讓我用黑木炭去砸白襯衫,用以發泄我心中的憤怒。後來我明白了父親的用意——別人倒黴了,自己身上也留下難以消除的污跡。父親用這樣獨特的方法消除我的壞脾氣,這是愛的表現。

三、寫法指導

(一) 開頭

1、 開門見山法

“小雅,怎麼還在看電視啊,還不快去寫作業?一會兒再看看作文書去!”聽!“河東獅吼”又開始了。我的眉頭緊鎖……

2、 倒敘開頭法

說到父母的愛,我不禁想起去年我過生日的事情來。

3、 引用法

唐朝詩人孟郊說的好:&qut;慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。 ”每當讀到這首詩,我就想起…

4、 抒情法

世上有一種愛最偉大,那就是母愛!世上有一個人最值得我們回報,那就是媽媽!

(二) 結尾

1、 結果交代法

看着媽媽眼角的皺紋,疲憊的身體,我不由得低下頭認真地做起作業來……

2、 首尾呼應法

享受着爸爸媽媽給予我的愛,我真的感到好幸福!

3、 感嘆法

父母的愛是溫暖的外套,時時刻刻溫暖着我,我現在真想真誠地對爸爸媽媽說一聲:我愛你們!

4、 啓發激勵法

我們的爸爸媽媽給我們付出了這麼多,讓我們做一個勤奮懂事又勤勞的好孩子,不辜負爸爸媽媽一片苦心,從力所能及的事做起。愛媽媽,就給她一個意外的驚喜;愛爸爸,就讓他爲你感到驕傲。

開頭與結尾範例

(1)

開頭:有人說過,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴格的要求。可是有段時間,我總是看不懂父母,不理解他們,甚至認爲他們根本不愛我,我還一直不理睬他們,還說了很多他們的壞話.

結尾:現在我終於讀懂了媽媽愛,原來媽媽的愛是清涼的風;媽媽的愛是遮雨的傘;媽媽的愛是滴落的淚;媽媽的愛是甜甜的吻;我在媽媽的愛裏一天天長大。

(2)

開頭:“世上只有媽媽好”,這句歌詞已經傳唱了幾十年,它伴隨着一個個可愛的孩子健康茁壯地成長,它反映了一個母親對自己兒女的愛。我有個這樣慈祥的母親一直關愛着我,呵護着我。

結尾:“媽媽,我想對您說,話到嘴邊又咽下。媽媽,我想對您笑,眼裏卻點點淚花……噢,媽媽,相信我,女兒自有女兒的報答。”聽着《燭光裏的媽媽》這首歌,終於懂了,爸爸媽媽他們多麼愛我呀,我擁有他們那麼多關愛,我是多麼幸福!

(三) 主體部分

1、 按事情發展的順序組織材料

2、 按“總—分—總”的構段方式結構成文

明確:描寫人物的方法有:外貌、語言、動作、神態、心理活動,本次習作應抓住以下兩個方面進行描寫。

(1)不理解父母做法的內心活動;

(2)理解父母做法後的內心感受;

(3)正面描寫和側面描寫相結合。

寫作提綱

題目:特別的愛

開頭:(引用法/抒情法)

中間(分2—3段):按照事情發展的順序寫清楚事情的經過。

▲抓住語言、動作、神態、心理活動等描寫,重點寫好:

(1)不理解父母做法的內心活動;

(2)理解父母做法後的內心感受;

(3)正面描寫和側面描寫相結合。

結尾:(照應式/感嘆法)

可以引用的內容:

1、父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。

2、父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓於無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。

3、父愛如傘,爲你遮風擋雨;父愛如雨,爲你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。

4、恐懼時,父愛是一塊踏腳的石;黑暗時,父愛是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是精神上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘。

5、父愛,如大海般深沉而寬廣。

6、父愛是沉默的,如果你感覺到了那就不是父愛了!

五年級上冊作文 篇2

總以爲,他的蠻橫;總以爲,他對我漠不關心;總以爲,他每次吼我的聲音是那麼大,那麼可怕。衆多的負面因素將我矇蔽,當我揉揉雙眼,再看他時,發現,原來他也是很溫柔。

傍晚,他的態度早已讓我習慣,漸漸埋沒在他的“冷漠”中。今天測驗全對,他聽了後一定會高興吧?心裏這樣想,我推開他的房門。“爸,今天我的測驗全對耶!”我手裏拿着試卷,在他眼前揮舞。“哦,不錯。”什麼!我自認爲很好的一次測驗,卻只換來一句“哦”?我正在書房寫作業,心中是對父親的無比“怨恨”,我正在氣頭,這時,一陣濃郁茶香飄過:“客官,這是你的上好茶……”爸爸模仿着服務員的樣子說道。我“噗嗤”一聲笑了出來。

儘管這樣,他對我的冷漠度一直沒有下降,這使我十分鬱悶,晚飯時,爸爸仍捧着電腦工作着;儘管晚飯如此豐盛,我還是沒有胃口,媽媽見此狀,立刻端一碗走來了。媽媽問我:“吃不吃?”我望着湯,那湯裏瀰漫香氣,白菜、胡蘿蔔擁簇着牛肉一起浸在紅色的湯汁裏。我賭氣般地說:“不餓!”“那你永遠都別吃!”爸爸聞訊趕來,摸着我的頭,對我說:“沒事的,去吃飯吧。”“咳咳……”爸爸在不停地咳嗽着,我鼻子一酸,抑制不住的淚水終於涌出,滑進嘴裏卻是甜絲絲的味道。其實冷漠不是他的錯,是我的任性掩蓋了他的溫柔。

他的溫柔其實無處不在,只是我不曾發現。回想冬天他總是把我的手放進他的口袋裏取暖,回想起他爲我遮擋風雪。

他其實有時也像個孩子,在父親節我只是給他一句問候,他便一直唸叨着什麼時候再過父親節;他之所以發怒,是因爲我做錯事了;他這麼不高興,是因爲他覺得應該全對。

老爸,他是一個平凡的人,但在我眼裏他是不平凡的,他對我的愛都是藏在心底的,他的愛是默默無聞的,像空氣一樣,無聲又無形,卻又是必不可少的……老爸!我愛你!

五年級上冊作文 篇3

母親有個習慣,喜歡在晚飯後出去散步。記得以前,我是每天陪母親去廣場散步的。聞一聞花草的氣味,聽一聽小蟲的鳴叫,看很多人在遠處跳熱鬧的健身操。

那天吃完晚飯,母親照例說她要出去走走。經過我的身邊,她忽然停下來問我出去嗎,我正埋頭寫作業,頭也不擡的拒絕了。聽到門輕輕的帶上,我好像聽到她若有若無的嘆息。心裏忽然升起一種異樣的感覺。一擡頭,母親正從窗下走過,昏黃的燈光照在她的背上,我第一次發現,那個可以爲我扛起一切的母親竟是如此的瘦弱單薄。那一刻,我有些心疼。

第二天晚飯後,我決定和母親一起去散步。出於某種可笑的心理,我故意裝出一副忙碌的樣子,等着她走過來問我,咱們一起出去走走吧。她在我身後靜靜的站了一會,便轉身輕輕的帶上門走了。我追出去,有些慌亂的說:“媽,我和你一起去!”她轉過頭來,一臉驚喜,問我功課都做完了嗎?我點點頭,暗自慶幸自己做對了選擇。

我們母女倆走在昏黃的路燈下,身邊偶爾有車從路上呼嘯而過。我的步子比母親的要大,走的比她要快,所以儘量放慢腳步,想想很久沒有這麼親密的走在一起了,開口卻想不出要說什麼。我轉過頭看母親的臉,她的臉上有歲月留下隱約的痕跡,流露着平和安靜的表情,嘴角有一絲安心滿足的微笑,路燈的柔光讓她的.臉如此的溫暖親切。我伸出手來,卻又縮回口袋。那個整天粘着母親撒嬌淘氣的小女孩長大了?母親停下腳步,隨意的說:“你看,你長的比我還高了。”她笑着比劃了我的頭一下,我再一次伸出手去,握緊母親的手。她的手有些粗糙有些涼,當我們的手心變成同樣的溫度時,我覺得我和她的心也貼在了一起。

那一瞬間我忽然明白,長大,就是一個從被母親照顧,到學會照顧母親的過程。

五年級上冊作文 篇4

終於到我了!終於到我了!我信心十足地走上講臺,拿好紙板。開始了,我小心翼翼地把紙板遞給何卓欣,她慢慢地接過紙板,鋪在了地上,再踏上去,我也跟着踩上去,又把後面的那塊紙板遞給她,她又接住我的紙板,繼續鋪在地上……

一直這樣下去,很快我們就走了很長一段距離。可最後因爲我沒有掌握好平衡,不小心跌入“河中”,失敗了。

第二輪,我又爭着跑上去,老師又讓我如願以償。比賽開始了,我還是和上次一樣,將紙板遞給我的隊友——何卓欣,她不緊不慢地接過紙板,繼續往前鋪,可對手不甘示弱,緊跟其後,我們焦急萬分,突然,我被別人撞倒了,我嚇壞了,還好有兩次機會,我又踏上紙板,繼續前進……

五年級上冊作文 篇5

國慶期間,爸爸帶我去杭州遊玩。我們坐火車去杭州。途中,我們穿過無數條隧道,跨過奔騰的黃河,抵達美麗的中國七大古都之一——杭州。

下了火車,展現在我們眼前的是五顏六色的鮮花,鬱鬱蔥蔥的樹木。杭州火車站裏的地板亮得像一面鏡子,能照出人的影子。杭州的人也特別熱情,人人都笑容滿面的向我們打招呼。

晚上,導遊帶我們來到帶有民俗風情的河坊街,那裏的房子,那裏的人,那裏的小吃,那裏的工藝品,都帶有古老的風味。在街上我親眼目睹了四個年輕力壯的男人擡着花轎,轎子裏坐着一位仙女般的樂曲,留給我印象更深的是那個打更的人,他的打扮像是清朝人。他一邊打更,一邊喊着什麼似的。我覺得“河坊街”叫“古坊街”纔夠真呢!

第二天,吃過早飯,導遊領我們來到日盼夜盼的西湖。下車後,我們漫步在樹木茂盛的小路上,嬌小可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停,五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛翔,好象歡迎我們到來似的。一路上,我東瞧瞧,西望望,不知不覺到了西湖小碼頭,登上了遊船。船在湖面上慢慢地行駛,劃到了湖中央,那種美景實在無法形容。我突然想起蘇軾寫的那首詩:水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

西湖的美景果然名不虛傳呀!