暑假五年級作文彙編4篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的暑假五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假五年級作文 篇1

自從學了《金蟬脫殼》這篇課文後，我便驚奇於蟬兒脫殼的奇妙過程。今天，我終於有機會，和爸爸一起去捉蟬蟲。

晚上，我和爸爸一起來到學校，便直奔那片熟悉的小樹林，這裏的蟬兒多極了。來到後，我和爸爸打開手電筒，開始搜索蟬蟲。

“看，這兒有一隻沒脫殼的蟬蟲啊！”爸爸發現了蟬蟲，躡手躡腳地走過去，小心翼翼地把它抓了下來，放進盒子裏。我也加快速度尋找。“爸爸，看！”我驚喜地喊道：“有一隻背上裂口的！”爸爸過來看，可不是嘛，它已經開始脫殼了。“看，又有一隻！”……就這樣，一晚上我們捉了六隻蟬蟲，興沖沖地帶回家觀察。

回家後，我取出一隻蟬蟲，背上裂口的那隻蟬蟲已經露出了半個頭，不久頭就全部露出來了。我拿來攝像機，攝下了金蟬脫殼的全過程：頭先鑽出來，肚子上有白有黑。不一會兒，翅膀出來了，兩側由淺綠色變成深綠色，這時，翅膀上的花紋顯露出來了。接着，蟬兒的六隻腳伸出來了，身子不由自主地往前爬，以至於最後連尾巴一起帶出來。整個蟬已脫離了它幼年時期居住已久的亮晶晶的蟬殼，爬了出來。

看到這兒，我萬分激動，把蟬兒送到陽臺上。蟬兒恢復着體力，準備迎接屬於它自己的歌唱生涯。

暑假五年級作文 篇2

這是個特別的日子，通過我的努力，真正獲得了人生中的第一筆勞動報酬十元錢！”每當我翻開日記，看見這句話時，我便不由得回想起了第一次令我難忘的練攤經歷。

那是去年暑假的一個晚飯後，我迫不及待地和好朋友胡婧曉一起把準備好的冰鎮飲料放入後備箱，催促着大人快點去海濱公園，開始我們的第一次練攤。一路上我們興奮不已，因爲我們可以通過自己的勞動賣飲料賺錢了！來到海濱公園，我不由得緊張起來了：“該怎樣叫賣呢？”多難爲情呀，面對眼前來來往往的人羣，我有些膽怯了，不知如何開口。

“買一瓶送氣球啦！” “叔叔，阿姨你們買一瓶吧……”大膽的胡婧驍一到那兒，就大聲叫賣起來了。真不愧是班長，有魄力！我佩服不已。鼓足勇氣，張嘴想吆喝，可嘴像粘了膠帶怎麼也張不開，喉嚨生疼，心都跳到了嗓子眼！試了幾次後，都不敢叫賣，我害羞地躲在了胡婧驍的背後，擡頭瞄到媽媽在遠處瞅着我，怎麼辦？怎麼辦？曾經的“豪言壯語”沒兌現，還不被媽媽K死。我慌忙拿起氣球拼命給氣球打氣。心想：這下你不會批評我了吧！我也在做事呢！不一會兒，胡婧驍已經賣出好幾瓶飲料了，我懊惱不已，媽媽走近來，說：“你大膽一點吧，所有的你按照媽媽在家教你的叫賣，反正大家都不認識你！不用你難爲情，加油哦！”我點了點頭，正當我鼓足勇氣準備叫賣時，迎面走來一大幫人高馬大的陌生人男人，我嚇得腦袋一片空白，只看着一張張臉在我眼前晃動，什麼話都想不起來。等我平靜下來，安慰自己：不就是大吼一聲嗎？有什麼害怕的。我張開嘴想叫出來，可想說的話都到喉嚨邊上了，還是被我嚥了下去。我又一次失敗了！我垂頭喪氣、侷促不安地站在一邊，連擡頭看媽媽的勇氣都沒有了。想到媽媽殷切的目光，我鼓足了勇氣，竭盡全力，張大了嘴，“大喊一聲”：“賣飲料了！”，耳邊傳來的只是低低的一聲。不遠處的媽媽走過來，滿意地衝我點點頭：“不錯，有進步！”我心裏甜滋滋的。這時，一位阿姨走了過來，問我冰糖雪梨多少錢，我開心告訴了她：“3元！能潤喉美容！”阿姨點了點頭，爽快地掏出錢，微笑着對我說：“暑期體驗生活，很不錯呀？”我心裏像吃了蜜一樣甜，恭敬地遞上飲料，笑着說“阿姨慢走，謝謝阿姨！” “我賣出去了，賣出去了，我終於賣出了第一瓶飲料！”我興奮地一邊叫一邊跑，媽媽給了我一個鼓勵的擁抱，叫我繼續努力。不一會兒，走來一位大伯，我趕緊迎上去喊道：“大伯，您買瓶飲料吧！”大伯搖搖頭說：“我不買了，小朋友，聲音再大一點就更好了。”雖然我遭到了拒絕，我還是很開心，因爲我贏得了別人的鼓勵。我頓時放開喉嚨高聲喊起來，“叔叔阿姨買瓶飲料吧！”這一聲叫賣，吸引了不少人，，我越戰越勇，膽子也越來越大，而我的飲料卻越來越少。這一晚，我們竟然已經賣掉了20多瓶，盈利20元，我倆各分10元。我衝着媽媽得意地揚了揚手中的錢，覺得自己快樂得飛上了天。

那天，我收穫的不僅是十元錢的勞動報酬，更收穫了人生中值得記憶的第一次練攤經歷，它讓我感到了大人賺錢的辛苦，錢的來之不易，更讓我收穫了膽量，第一次練攤真好！

暑假五年級作文 篇3

我期盼的暑假終於來了。在暑假裏，我可以暫時告別沉重的`書包，盡情地跟小朋友們玩耍。現在學校正提倡“減負”,老師佈置的作業不多。我打算過一個多姿多彩的暑假：捉迷藏、下棋、游泳、旅遊等活動。

暑假的一天早晨，陽光燦爛，我的心情特別好。我早早地做完了今天該完成的暑假作業，想去書店逛逛。我剛走到門口，一不小心，跟我的好朋友小眯撞了個滿懷。“譁”的一聲小學生作文，小眯一個釀蹌，手上的書全掉到了地上。他連忙扶了扶眼鏡，彎腰去撿書，我也陪她一起撿。別說，他的書還真多，什麼<<新概念作文>><<奧林匹克數學>><<英語口語書>>…….真是應有盡有。

“小眯，你拿這麼多書幹什麼？”我隨口問了一句。

“讀書唄。”她漫不經心地說，“上午作文，下午是數學、英語。

“你暑假裏還讀那麼多書啊？”我有些驚訝。

“這有什麼，我有一個好朋友每週一三五讀數學、英語，二四六讀語文作文，外加星期天學古箏”。

“天啊！這還是暑假嗎！”我瞪大了眼睛望着她。

“這小眯也真是的，暑假還讀那麼都書。“我嘴裏嘟啷着，往書店走去。

想着想着，不知不覺我已經來到了書店，哇！今天書店裏的人真不少！好多家長領着孩子在買書。這時，只見一位家長指着書對孩子說：“這本《奧數書》買下來，暑假裏家教老師要求買的，還有……那孩子不情願地說：“媽媽，暑假裏幹嘛讓我讀那麼多書啊！”

是啊，這究竟是爲什麼呢？走出書店，我還在想：爲什麼暑假裏家長都要孩子去讀書？學校一直在提倡“減負”。作業減少了，可家長們爲什麼就是不理解孩子的心情呢？大人們常說：現在是競爭社會，不學不行！不錯，現在的確是競爭社會，可競爭社會的孩子就應該放棄童趣，整天讀書嗎？不，我認爲小學生應該擁有自己的暑假！

不過我很慶幸，我的爸媽沒有在暑假逼我去讀書，我還擁有自己的暑假，我邊走邊想，一擡頭已經到家了。剛走進門，媽媽便走過來，對我說：“媽媽給你報了舞蹈班、聲樂班，下星期一開課。”

“啊？我的暑假……”

暑假五年級作文 篇4

敬愛的老師，親愛的孩子們，很快我們將面臨一個炎熱而漫長的暑假，如何度過兩個月充實愉快的假期生活，你計劃好了自己的暑假安排嗎？

每當想到一年中我們有一個這麼長的假期，我就會很激動和幸福！這是我們老師和學生纔有的“福利”啊，在最炎熱的季節，我們可以按照自己的意願，隨心所欲的安排一些自己喜歡的事情在漫長的兩個月時間裏，真好！

可是，很多的老師和孩子沒有一個計劃，往往一個假期過後，回想起來，似乎什麼也沒有做，白白荒廢了時間，甚至把功課也耽誤了。

在這裏我想有一個提議，倡導大家過一個既愉悅身心，又忙碌充實的暑假：

一、定一個計劃。和老師、同學以及父母商量一下，制定出一個科學詳細的假期計劃。這個計劃裏既要有學習，還要有娛樂，有讀書，有特長培養，還要鍛鍊身體等等。

二、背誦《弟子規》。這二百五十本《弟子規》是上次高沛第女士爲我們無償捐助的，每當看到這些書，我都會從心裏涌出對這位無私助教高女士深深的感激之情。《三字經》、《弟子規》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會老師給你們做簡單的講解，讓大家瞭解它的內容和意思，書中有註解，也可以自學。要求大家利用假期的時間把它背會，開學我們要逐一檢查。

三、培養一項課餘愛好和特長。我們學校有很多的孩子有自己的特長和愛好，比如舞蹈、器樂、繪畫、英語等等，這些孩子的課餘興趣不光陶冶的自己的情操，學習了一項本領，同時也豐富了我們的校園文化生活，你看，每當我們演出節目的時候，都少不了他們的身影，你瞧：郜清君的古箏彈的多好啊，張獻文和張龍的拉丁跳的像模像樣的，範雨欣的電子琴都考到九級了，而孫開心的二胡和繪畫簡直就可以辦一個個人特長展了。看着他們在舞臺上精彩自信的表現，真讓人羨慕啊！所以，利用好假期這個時間，爭取父母的同意選擇自己喜歡的一項業餘愛好，着重培養，爭取帶給大家不一樣的驚喜。

四、讀書。假期是個難得的讀書機會，時間那麼寬裕，心情那麼悠閒，我們一定要好好讀幾本書，讀幾本好書。每個語文老師都要爲本班的孩子們制定一個讀書的計劃，計劃讀什麼書，怎樣寫讀書筆記，如何和大家交流溝通讀書的心得，讓孩子們的假期在書香瀰漫中度過。

五、出遊。如果條件允許的話，建議孩子們和父母一起有一次出遊的機會，讀萬卷書不如行萬里路，出門可以增長見識，去親身體驗祖國的壯麗山河秀麗的風景，體驗風俗人情，去爬爬山，去大海裏游泳，去博物館看看，走一走山間小道，坐一坐飛機渡輪。旅遊，是一種親近自然放鬆身心的方式，也是學習實踐的機會。