【實用】五年級寫景作文合集七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級寫景作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級寫景作文 篇1

夏天的一個夜晚，我來到一個翠綠的如翡翠一般的草坪上欣賞夏夜美景。

我躺在草坪上，仰望星空，只見星星閃閃爍爍，像頑皮的小孩子眨着眼睛。閉上眼，只聽得見蟋蟀唱的那首動聽的歌曲。

一陣微風吹過，我感覺夏哥哥在撫摸我的臉頰，小草扭動着腰肢，美麗的鮮花歡快地跳起舞來，小樹也高興地唱起歌來，“沙沙沙”“沙沙沙”這聲音就像是美妙的旋律。

蟬在樹上聽到蟋蟀的歌聲，也不示弱，“知了”“知了”地唱起歌來，與清風明月應和着。小螞蟻們也閒下來了，在草地上悠閒地漫步。這個翠綠的草坪一瞬間就變成了生動的舞臺。

來到池塘邊，只見一朵朵荷花爭奇鬥豔地開放着，荷葉在池水上漂浮着，就像一片片翠綠的屏障，保護着水池底下的蓮藕。水池下，有的小金魚靜靜地不遊也不動，我想它們不是睡着了，就是在享受着大自然難得的靜謐睡着了；也有精力充沛的，玩耍了一天還不知道疲倦，還在水中歡快的暢遊，像是在比賽游泳的技術，更爲這寧靜的夜晚增添了更多的生動。

陶醉這迷人的夏夜裏，媽媽催我回家了。依依不捨地告別可愛的魚兒，經過草坪的時，我十分驚訝，蟋蟀和蟬竟然也不甘寂寞，歡快的奏起了了“二重奏”。

真是一個最最最迷人的夏夜！

五年級寫景作文 篇2

給大家猜個謎語：“時而鶯歌燕舞，時而綠樹成陰，時而天高氣爽，時而白雪一片。”是什麼呢？當然是四季了！在我心中，春夏秋冬的是那麼美麗，那麼自然。

春，生機勃勃，煥然一新。在過年的喜悅中，春的腳步近了。樹爲了迎接新一年的到來，讓可愛的小嫩芽來裝點自己；花用綠葉和胭脂裝飾自己。

當百花爭豔之際，“植物春晚”也開始了。

夏，荷花盛開，酷熱降臨。小孩們統統換上短褲短袖，和朋友在外瘋玩，回家時弄得一身臭汗，等着捱罵；大人們則在空調屋裏打麻將。總之，大人小孩有事幹。

秋，五穀豐登，樹葉飄落。這時候最忙的就是農民伯伯了，他們正腳踩落葉，忙着收果子呢！

冬，大雪飄飛，銀裝素裹，小孩們打雪仗、堆雪人，甚是快樂充實。

有人說，四季是看不見摸不着的，也聽不見的。我不同意。看那風火水土，摸那花草樹木，聽那天籟之音，你肯定能從中發現奧妙的。

五年級寫景作文 篇3

期盼已久的秋遊總算來了。雖然去過一次，但是大家依然很興奮。坐上巴士後，巴士便朝着我們的目的地—廣州科學中心。

一個小時後，我們來到了科技館。走進科技館，映入眼簾的便是各種各樣的展館。可以自由活動後，我們小組就先去了交通世界。在哪裏我們知到了汽車的`結構。讓我印象最深的是模擬翻車，兩個人一組坐進車裏。車360度翻轉。在鏡子屋裏，我們有好幾次都差點撞到牆了，我覺得如果鏡子屋再大一些我們肯定會被困在裏面。在兒童樂園內，我們看着一堆小朋友，很識相的去玩水了。在一個館內，見識到了科學的厲害。使用幾塊鏡子就可以讓一個人的腦袋出現在桌面，是不是很厲害？我們還去了其他館，在其他館內，我瞭解到了人體的祕密、各種草藥、機器人等。

在科技館裏，我還知道了許多有趣的東西，你也要去看一下，它會讓你明白許多科學道理。雖然是最後一次秋遊，但我們一定會保存好這份珍貴的回憶。

五年級寫景作文 篇4

美不美，家鄉水，親不親故鄉人。我的家鄉在岢嵐，家鄉的親人令我思念，家鄉的美景令我難忘。

每當春天來臨時，家鄉就呈現出一派欣欣向榮，生機勃勃的景象。

春姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來，她穿上一條綠色的紗裙，裙子上點綴着春天的花花草草，美麗極了。

春姑娘來到了小河邊，小河解凍了，淙淙地流着，河裏的水是那麼的清，清的能看見河底的砂石；河水是那樣的綠，綠的彷彿是一塊無暇的翡翠，在河裏，小魚快活地遊着。小蝌蚪了像一個個音樂符號，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌。

春姑娘來到草地上，小草從地上探出頭來，好奇地打量着這個美麗的世界。草兒嫩嫩的，綠綠的，軟軟的，我真想在上面翻幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，多有意思。

春姑娘來到果園裏，梨花開了，桃花開了，蘋果花也開了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花上的甜味香香的，引來了無數的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。

春姑娘來到田野裏，空氣中散發出清新的泥土氣息，農民忙着播種，一年之計在於春，勤勞的家鄉人播種着希望。

這就是給了我快樂和自豪的家鄉，我愛我的家鄉。

五年級寫景作文 篇5

“山川之美，古來共談。”不錯，古往今來，大自然的景色不知令多少人折服，那碧波盪漾的灕江，素湍綠潭的三峽，還有五嶽之首的泰山，哪一個不堪稱是一絕，然而，我並不喜歡這洶涌澎湃的大海，也不喜歡那激流衝蕩的江河，我唯獨喜愛家鄉的小溪，它既沒有清流見底，也沒有沉鱗競躍，但它卻流進了我的心扉。

家鄉的小溪是柔和的，就像一條輕柔的絲帶，溫暖你的心田。

清晨，我踏着輕快的步伐，來到溪流的身邊，輕輕的用雙手撫摸着她，用手指感受着她的溫度，手是微涼的，心卻是暖的。她似乎在輕輕地吻着我，隨後就紅着臉溜走了，就像一個害羞的小姑娘。中午，我靜靜地坐在樹旁，傾聽着這裏的一切，小溪在汩汩的流淌，似乎在唱着首輕柔的歌，伸出手，好像那一個個音符在我指間流過。傍晚，太陽的餘暉落在小溪上，似乎爲小溪披上了件金色的面紗，文靜的小溪此時彷彿更加安靜了。我依偎在長椅上，閉上眼睛靜靜的享受這一切，霞光染紅了天際，小溪依舊在潺潺的流淌，而我把自己想象成一滴水，隨着小溪的節奏與她一同流向天邊。充滿倦意的身體，此時，也變得清爽，一縷溪流正緩緩的流進我的心田，洗盡一切的不悅與悲傷，讓我靜靜地享受着心靈的片刻寧靜。

啊！家鄉的小溪，你是我心靈的撫慰，情感的交融，你是我一生的知己——家鄉的小溪！

五年級寫景作文 篇6

讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了，裏面有爲我們傾注了多年心血的老師，有陪伴我度過了每一天的同學，還有和我一起長大的花草樹木。

春天，我們的校園充滿了勃勃生機，同學們在開心地玩耍着，花壇的植物在使勁的向上長，他們似乎在和同學們比看看誰一個學期後成長的更快，學校的內圈裏在上了一顆顆美麗的櫻花樹，在這個季節裏滿校園的櫻花隨風飄揚，彷彿在跳着優美的舞蹈，校園裏一片春意盎然。

夏天，烈日在空中掛着，吹來的是一陣陣的暖風，同學們好像都被烤熟了，可這些都擋不住同學們的激情，校園裏還是充滿着歡聲笑語，花壇裏的植物們彷彿長得更高了，而且從原來的嫩綠色漸漸地變成了綠油油的深綠色，夏天的校園是一個充滿歡樂的。

秋天，學校裏的桂花樹散發出了誘人的清香，聞起來是甜絲絲的，跟白糖差不多，每天下課時，我都會出來問問這香味，難過的心情一下子就會被吹的煙消雲散，涌出來的都是愉快的心情，校園下課時也沒用往常那樣吵鬧，而是安靜的，校園的樹葉有些也掉光了。秋天是個成熟的季節。

冬天，漫天的雪花飛舞着，慢慢的飄落下來，整個校園，冬姑娘爲她披上了一件雪白的棉襖，操場上時不時還有同學們在打雪仗，堆雪人，還有門衛叔叔爲我們掃雪，這是我們心裏都暖洋洋的。冬天，是個溫暖人心的季節。

我們的校園，時而充滿了歡聲笑語，時而充滿了書聲琅琅，時而充滿了嚴肅的氣氛。我在這裏已經度過了4年，在接下來的四年裏，我要珍惜這個時光，我想對母校說：“親愛的母校，我會永遠的愛你！”

五年級寫景作文 篇7

秋天正在悄悄走來，樹葉有了黃的味道，白天也不是那麼炎熱了，向窗外望去，陽光金燦燦的，彷彿在訴說這個收穫的季節，涼爽的風兒飄進窗內，讓人感道很是舒爽，莊稼沉甸甸的，到處都是一幅豐收的景象！我們學校也在這收穫的季節裏迎來了一年一度的秋遊。

在秋遊的路上，美景連篇，樹葉不知從何時起變得金黃黃地，還有幾片樹葉時不時地投入了大地媽媽的懷抱。一條清澈見底的小溪流伴隨我們的腳步流向遠方，水裏的小魚兒在歡快的游來游去，似乎是在向我們問好呢！風姑娘也跑來湊熱鬧了，只見她從草地上飛馳而過，一株株小草便排着整劑的隊伍做起了早操......我一路欣賞着這美麗的風景，同學們也是三五成羣的聊起天，哼起小曲。不知不覺中汗珠從同學們的額頭上冒了出來，那一滴滴汗水在陽光的照耀下顯得格處透亮。

在歡快的聊天中，我們到達了目的地——國際會展中心，同學們像一羣小鳥兒似的，飛進了會展中心大廳，那兒跳啊、叫啊！剎時間，一陣陣歡樂聲迴盪在了國際會展中心，我們的秋遊活動也在笑聲中終束了。