關於暑假五年級作文集合10篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的暑假五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假五年級作文 篇1

微風帶着一絲清香像媽媽的撫摸般輕拂過我的臉龐。在這悶熱的夏天，這種感覺無疑使我起了好奇心，去追尋這清香的源頭，因此我來到了天柱山蓮花文化園。

一進入，我被眼前的景象驚呆了，一大片蓮花映入眼簾，最多的是含苞待放的花骨朵兒，千萬層稚嫩的花瓣如衆星拱月般簇擁在一起，外層綠裏透白的花瓣緊緊的包住中間白的發亮的花瓣。白花瓣尤爲突出，尖梢呈淡粉色，隨着時間的推移，淡粉色一絲一絲的向下蔓延，就像羞澀的女子慢慢地移開他那遮住臉的雙手。帶那話版完全綻放，便成爲一朵光鮮照人的花，猶如一位亭亭玉立的女子在舞蹈，伴着微風，舞之蹈之……又一陣微風吹來，清晨留在荷花荷葉上的露珠像胖乎乎的孩子控制不住自己的身體，齊刷刷滾到了荷葉的邊緣，瞬間荷葉便傾斜了。那露珠好不容易纔停了下來，不了後面的露珠撞了上來，頓時合爲一體滾了下來，落入水中，濺起了小水花，漣漪意思意思的盪漾開來，如夢，如幻。我被喧鬧聲打斷了思緒，便看向了底下的淤泥。

出淤泥而不染，濯清漣而不妖。蓮花生自髒泥之下，長子渾水之中，但當她探出頭仰望天空的那一刻，她又是如此的美麗，不同於玫瑰的妖豔。

這泥水好似社會的醜態。要麼一生困於其中，要麼擡起頭，正大光明的做人。前者，貪圖名利，被金錢所誘惑，將來定會輸在品格上。後者，樸素，他或許不是什麼名人富豪，但品個是他的無價之寶，會使他受益終生。蓮花的美出資淤泥的磨練，如果我們能經受住，就能擁有無盡的精神財富，做高尚的人，做清廉的人。

暑假五年級作文 篇2

上學的時間總是過得很快，老師佈置了暑假作業和一些作業事項就宣佈放假了。只要一星期後來學校領個成績單就不用再來學校了，但是我一點也不想放暑假。暑假太長了，又不想寫作業，暑假作業都是收假前幾天補的。在家裏我媽她們就會讓我一直做家務，不讓我出去玩，所以很討厭暑假。

這次暑假我爸給我報了英語培訓班，因爲我的英語成績很差，又快要小升初了，所以她們很着急，就給我報了一個每天2小時持續一個月的培訓班。不太記得報那個培訓班花費多少錢了。

剛進培訓班第一天，老師就讓我自我介紹，我結結巴巴的說了自己的名字便下去了，我的同桌是個女孩子，但是看她的頭髮造型，穿着打扮都像個男孩子，我開始也以爲她是個男孩子，我當時還好奇爲什麼班上其他的人都是女孩子和女孩子坐，男孩子和男孩子坐一起，我甚至還以爲老師想撮合我和我同桌……

直到後來分組練習口語時，男男一起練習，女女一起練習，我才發現我的同桌是個女孩子，我覺得她很酷，一點也不像女孩子，每次老師提出問題，她總是第一個舉手回答問題的，考試來臨時，班級最高分一直都是她。但是她有點高冷，我都不敢跟你說話，後來老師讓幫我補習，她看起來挺樂意的接受了，我開始還以爲我這麼笨她肯定不會給我補習。

她給我講題時總是很詳細的跟我講，生怕我聽不懂，當我聽不懂時她會通過舉列子讓我聯想記住那個單詞。通過和她的學習交流，我的成績得到了較快的提升，和班級上的同學相處也越來越也融洽。

我很感謝她帶給我的一系列幸運事，可惜那時候沒有留她的聯繫方式，那時候也沒有聯繫方式可以留，小學時也沒有手機玩，也不知道qq，微信，郵箱……

暑假五年級作文 篇3

“對不起，您的暑假餘額不足兩天，如需大量充值，還可以請假、休學……”當我知道後欲哭無淚，心裏想爲何這麼快？不過，想一想，這個暑假可真是玩爽了：去廣州參加機器人比賽時，在珠海有幸看到大海；去蘭州參加拉丁舞比賽時，有幸欣賞了世界拉丁舞錦標賽冠軍的舞姿……但想起寫暑假作業，還真是有不少煩惱。

　　煩惱一擠

擠什麼呢？當然是時間。可能有很多人想：暑假時間這麼長，難道就沒有寫作業的時間？哎，我就是沒有時間寫作業。比如遊玩、比賽、串親戚……這些就不說了，更可氣的是這兩個大人還讓我看小屁孩兒，他倆是有多忙啊！好了，想看的時候，這個小傢伙又黏在我身上不過去。爲了按時完成作業，我不得不佔用自己寶貴的睡覺和散步的時間。哎，寫到這裏，我想唱“時間都去哪兒了……”

　　煩惱二擾

好不容易擠出點時間吧，我家三位“大神”又來打擾了，寶寶的命好苦啊——

“來，大寶，幫我搭衣服！”一號大神老媽以千里傳音的絕技喊道。算了吧，丟下筆去吧。撐衣服、搭衣服一陣忙活。可誰知，二號大神老爸也叫道：“大寶，來幫爸爸看看！”想必是大眼睛的他又找不到什麼東西了吧！我嗖一聲飛過去，結果讓人大跌眼鏡，原來爸爸的襪子破了，自己想縫好，又把線穿不進針眼兒，只好讓我來幫他。我忍着屋裏的巨臭，不費吹灰之力便穿好線了，我趕緊逃離散發着爸爸腳臭的房間。“姐姐，這是什麼？”完了，完了，是三號大神老妹兒，只見小屁孩兒拿着我的獲獎證書。嘿，還直接把證書從封皮上拿出來了。“乖，這是姐姐的證書，還給我吧！”我祈求道。“不給！”妹妹把雙手放在證書的上面……“不——要——”可還是晚了，只聽“嘶——”一聲，我那可憐的證書被撕下一部分。哎，寫個作業有這麼難嗎？

　　煩惱三懶

我這人，對什麼都很感興趣，唯一聽到“作業”二字，就渾身發軟，不想動。關鍵早上睡到十點，任何事情都會耽誤。說白了，就是三個字：不想寫！

我爸媽特好，沒怎麼給我另外佈置作業，可我還是累得喘不過氣來。暑假作業還是完成了，我也度過了一個不“平凡”的暑假。

暑假五年級作文 篇4

感人的事有很多，數都數不完。可是，時光漸漸流逝，有些事我都沒什麼印象了，但是，有一件事被我深深地印在了心裏，每當我想起這件事，我就會忍不住流下眼淚。

在一個星期天的晚上，我剛準備睡覺，突然，我的肚子非常痛，不禁呻吟了一聲，媽媽聽到聲音，趕緊跑過來，着急地說：“怎麼啦？怎麼啦？是不是有什麼不舒服呀？”我痛得說不出話來，只能用手拼命捂着小肚子，媽媽見我用手捂着小肚子，就知道我是小肚子難受，就快速拿起一個空瓶子去裝熱水，裝好後，讓我放在小肚子上敷一下，慢慢地我的疼痛有了一些好轉，媽媽鬆了一口氣，可是剛好一點，就立馬又痛了起來，而且比上一次更難受了。媽媽又問：“要不要去醫院？”我點了點頭，媽媽見我走不動，就直接把我背了起來，下樓時，我小聲地說了一句：“我自己下來走。”媽媽回答了一聲：“沒事，媽媽揹你。”我藉着微光看了一眼媽媽，只見媽媽頭上有太多太多的汗珠，我的眼淚忍不住往下掉……

我終於明白了媽媽的不容易，我以後一定要孝順媽媽，做一個孝子。我要對媽媽說一句：“媽媽，我愛你！”

暑假五年級作文 篇5

我的家是一個溫馨的地方，這個溫馨的家庭由六個人構成：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、舅舅和我。而每個人都扮演着不同的角色：爺爺負責家裏的“朝政”，關心着家裏的每一個人；奶奶負責家裏的衛生和飲食，保持着家裏良好的“衛生指數”，和所有人的“溫飽指數”、“健康指數”；爸爸媽媽負責“雜活”，什麼事情都管一點，但最重要的還是養家餬口；舅舅負責運動類和廚房下手的工作，經常和我一起去小區的健身器那裏運動；我就負責學習，當然如果閒來無事就去和奶奶做做事情。我的家庭就是這樣。

每個假期，爺爺像管朝廷的大臣一樣對我說：“趕快做作業，別老拖到後面，當那種‘作業黨’！”聽這句話耳朵都磨出繭子了，但奇怪的是，本來下定決心要趕快做作業，但是我就是不知道爲什麼，老是覺得沒有動力，作業做不動，所以你老是對我說趕快寫作業，雖然對我那麼嘮叨，雖然聽得很煩，但我知道爺爺是對我很好的。

前年，我和媽媽爺爺去福建探親，中途我用短信和奶奶溝通，奶奶說很想我，回到銀川之後給我做好吃的，回去才得知，我們出發幾天後奶奶就已經在醫院住院部的病牀上躺着了，奶奶得了腰椎間盤突出症，我看了，心裏很傷心。奶奶爲了讓我們在福建那裏玩的安心，就沒有告訴我，可奶奶，您知道嗎？我心裏想着：“過3個月才能吃上奶奶做的飯，真希望您快點好起來。”

爸爸媽媽每天上班，只爲了多賺點錢，養家餬口，好給我創造出更好的生活條件，每個節假日，都會陪我去各個地方轉一轉，有時坐飛機去外地，有時在本區。平時上班回來，都會在家裏做做家務。

舅舅的手藝很好，不比奶奶差，做的菜的香味老遠就聞到了；舅舅的運動細胞也很多，經常把我這個“槓鈴”舉得高高的，同樣，我也很開心，只要一有空就回來和我一起去小區裏的健身器。舅舅就是個這樣的人。

這就是我的家人和溫馨的家。一個幸福的家！

暑假五年級作文 篇6

早就聽說過上海野生動物園了，不過去年學校因爲一些事情，所以並沒有展開這次春遊活動，我的心中也因此留下了遺憾。不過這次，我又有機會去參觀了，但這次是媽媽去旅行社報名的。

早上七點，我們便在旅行社門口等待發車，等人齊了就可以走了。

一進門，便是動物開放區。我們在大巴車上就可以看到成羣結隊的動物從我們面前走過。令我印象深刻的是當我們經過黑熊去的時候，有上海野生動物園一隻小黑熊居然立了起來，趴在了我們的大巴門上。大家紛紛拿起手機，把這令人憐愛的一幕拍下來。

接下來便是自由活動的時間。我們全部都分散開來，走向自己感興趣的小動物了。我們兩個人是比較懶散的，就是走到哪裏看到哪裏。

我們最先看到的是陸地上最大的動物——大象，到現在我才知道原來大象也可以撒嬌賣萌。它用它那長長的鼻子把那旁邊的工作人員給託了起來，工作人員還可以十分輕鬆地向遊客們打招呼，我在下面看的心臟都要跳出來了。之後我們便繼續參觀，我意外發現了熊貓館，便硬要媽媽帶我去看看，但是”熊貓“不作美，一共有兩隻，竟然都在睡覺！

最後，我們去看了百獸表演，有長尾猴爬杆比賽，黑熊騎自行車比賽，小狗跳長繩，大象轉呼啦圈等。

呀，4點了，我們要走了，下次你們也可以去玩玩哦！

暑假五年級作文 篇7

第一次上籃球課時在一中的籃球場，由邱老師來做教練。上課時間還沒到我就早早地來到了籃球場上，不一會兒，邱老師就來了。因爲我沒有籃球，所以在報名後邱老師答應送我一個籃球。過了一會兒，籃球課就正式開始了。

因爲我第一節沒去，所以有些技巧我不懂。比如運球，你不要以爲運球很簡單，邱老師要我們一隻手擡起來，另一隻手拍球。而且拍球時必須看着正前方，不能看球。所以，一開始我非常不適應，球老是“不聽話”，脫離我的手掌心。我讓自己冷靜下來，心裏暗暗地說：一定要把球握好再拍出去！心平靜下來後再去拍就好多了。準備活動結束後，就開始正式上課了。

老師先教我們怎麼雙手傳球。我雙手握球，接着將球推出去。注意事項就是握球時手根不能碰球就行了。而拿球就是傳球的反動作。

因爲這個動作很簡單，我一下就學會了。然後教練又教我們一些其他動作。

這第一次的籃球課還是挺有趣的，讓我懂得了正式的籃球姿勢，謝謝邱老師！

暑假五年級作文 篇8

要說難忘的事，那可多得如天上的繁星數不勝數，但有一件事，至今讓我久久不能忘懷。

那是暑假裏的一天，爸爸、媽媽帶着我一起去姥姥家玩，剛一進門，只見表姐、表妹和表弟就從屋裏跑了出來，把我嚇了一跳，他們都哈哈大笑起來，表弟笑得眼都眯成了一條縫，笑夠了，表妹對我說：“你知道我們家買了一臺什麼嗎？”我搖了搖頭，說：“不知道！”他們把我帶到了屋裏，表妹用手指了指，說：“就是這個！”我一看，是電腦，對他們說：“你們會用電腦嗎？”他們異口同聲地說：“不會！你能教我們嗎？”他們站在我的旁邊，目不轉睛地看着我，我於是坐在了椅子上，開始對他們講解：“先打開電源，再按一下主機上的按鈕，這時按鈕變亮，說明主機已經打開，然後在按顯示機上的按鈕，這樣，電腦就打開了。”我邊說邊給他們示範。他們接受可真快，我讓他們一一來開機的'時候，他們居然都做對了。會開機了，該教他們打字了。看到他們那如飢似渴的眼神，我教得更認真了。“先在桌面上找到帶有“w”的圖標，把光標放在圖標上，雙擊鼠標就打開了。我們現在用拼音打字法，看顯示屏的右下角，有一個像收音機的圖標，把鼠標放到圖標上，擊一下鼠標的左鍵，打開後選擇拼音輸入法，這時就可以打字了。”接着我打了一個“杜”字給他們看。我說：“你們聽懂了嗎？誰來試一試？”他們爭先恐後地說：“我先來！我先來！”我說：“按從小到大的順序來！”他們馬上排成一排，一個接一個的來練習打字。

時間過得可真快，在不知不覺中已經到了中午，姥姥喊我們吃飯了，我們很不情願地離開了電腦。這就是我當“小老師”的經歷，也是我暑假裏最難忘和最高興的事。

暑假五年級作文 篇9

對我來說，農村生活是充滿快樂的。

每個暑假和寒假，我都要去鄉下外婆家住一段時間，感受那美麗的鄉村生活。今年暑假我又來到了外婆家。我的外婆家屋後有一排外公造的豬舍。豬舍裏面有黑母豬、白母豬、黑小豬、白小豬。外公是個閒不住的人，它還在屋前有開墾了一片果園，果園裏種了黃花梨、桃子、柿子……等好多的果樹。樹下還種了西瓜、香瓜。果樹林旁邊還有一個池塘。外公在池塘裏面種下了蓮藕，每年暑假我就去外婆家摘梨子摘桃子和採蓮蓬等。在外婆家，我還認識了許多的小朋友，我和他們去小溪邊學游泳，幾個孩子就我不會游泳，於是他們教我游泳。我們在小溪裏摸田螺，捉小魚，我們摸的田螺和魚就帶回去讓外婆煮了吃，我們吃着自己的勞動果實，心裏別提有多快樂了。

我在鄉下，還幫外公種菜養花，雖然有些累，但我也嚐到了勞動的樂趣。外公去下地時總交代我，要給他的花和菜澆水、施肥。在這個勞動的過程中，我與那些花和菜交上了朋友。在我離開果園後，我感覺外婆家充滿了花香，那是多麼美好的時。因此我覺得外婆比我家更浪漫、更有趣。

在家裏，爸爸媽媽總把我當成小公主一樣供着，不讓我做丁點大的事情，只管讓我讀好書。在外公家，我還幫外婆洗衣服、洗碗、學煮菜、學煮飯，讓我藏到了做大人的味道。吃着農家飯，做着農家事，遊着農村景，那種快樂在城裏時嘗不到的。

外婆家的鄉下是我的樂園，每次都有等到媽媽來接我回家，我才戀戀不捨得離開外婆家。

暑假五年級作文 篇10

今天，爸爸要帶我去動物園，我聽了後很興奮。

到了動物園，我就拉着爸爸去鸚鵡籠，看完鸚鵡，再去猴山，因爲我最喜歡鸚鵡和猴子了。

來到鸚鵡籠，只見它們個個五彩斑斕。它們的嘴彎彎的，像一把把流星彎月刀；它們的眼睛小小的、圓圓的，似一顆顆黑珍珠鑲嵌在眼窩裏；頭上的毛是金黃色的，展開來如一個縮小版的扇子。脖子是紅色的、身子是藍色的、翼尖是黑色的、尾巴也是黑色的。真是又可愛又好看啊！

接着，我又興奮地向猴山飛奔過去。一到那兒，只見有許多猴子在山上玩耍，還有的正在津津有味地吃着遊客扔下的零食和水果。我也拿起了一根香蕉扔了下去，立即就有一隻小猴看見了，便向着香蕉跑了過去，可是有幾隻大猴子也發現了我扔的香蕉以迅雷不及掩耳之勢跑了過來，只有幾隻老猴坐在山上沒有去搶香蕉，我想它們應該是老了吧，沒有力氣去搶香蕉吃了。沒過幾秒鐘，那個香蕉就被一隻大猴給獨吞了。

接着，我們又去了虎舍、蛇窩、天鵝湖……看着天色漸晚，爸爸就催我回家了，我只能意猶未盡地跟着爸爸回家了。