【實用】小學五年級學生作文錦集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的小學五年級學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級學生作文 篇1
記得小時候，我很淘氣，喜歡打人，常常把一個名叫張冠華的同學追着打。有一次，我正在追着張冠華，突然“咚”的一聲。我摔跤了，血點點滴滴的往外流，同學們把我扶回教室，報告給了老師，老師給我媽媽打了電話。媽媽急急忙忙的趕了過來，又急急忙忙把我背到了離學校最近的醫院。
到了醫院，醫院裏病人很多，醫生都忙不過來了，可是媽媽還是找到了醫生給我包紮，包紮好以後，把我送到了學校。以後媽媽每天都要給我重新換藥包紮一次，可能是怕傷口感染吧！
只要有好吃的，媽媽就會留給我。我問媽媽爲什麼自己不吃，媽媽說她減肥，我們要長身體。睡覺時，媽媽總是等我們睡着了才上牀睡覺，冬天的時候，媽媽還總是給我們充好電熱毯，才讓我們去睡覺。週末了，媽媽還帶我們出去玩，她總是推着一個小車，裏面裝滿了零食和水，我的心裏暖暖的，我可以感受到媽媽深深的愛。
可是媽媽不是永遠都那麼和藹，因爲我字寫得不好，有時候媽媽會讓我重做，直到把字寫到好爲止。我不聽話的時候，媽媽就會讓我面壁思過，有時候還打我。雖然媽媽打了我，可是我知道媽媽是愛我的，媽媽都是爲了我好纔打我的。
“誰言寸草心，報得三春暉。”當我讀到這首詩，我總會想起許多許多的事……媽媽，我愛你！
小學五年級學生作文 篇2
在江西省瑞昌市城區白龍轉盤的旁邊，有一座很有名的小學，那就是我們的學校—瑞昌市第二小學。
走到校門口， 進入眼簾的是一扇電動門，旁邊寫着“瑞昌市第二小學”和“讓孩子擁有快樂的童年，讓老師擁有精彩的人生”二十多個金光閃閃的大字。
進了校門，你會看到一排宣傳窗，宣傳窗的一部分擺放着我們學校獲得的各種獎狀、獎旗及獎盃，另一部分張貼着我們的好作文、優秀的書法與繪畫習作。課餘時間，我們經常去那裏觀看，從中學到了不少知識。
走過宣傳窗，來到我們學校的大操場。你能看到，操場的正前方有一座漂亮的升旗臺，每個星期一的早晨，我們便在莊嚴的國旗下唱着雄壯的國歌，舉行升旗儀式，接受愛國主義教育。升旗臺的兩旁，是美麗的花壇，這裏一年四季開着月季、山茶等不同的鮮花，讓我們每天一走進校園就能聞到沁人心脾的花香。操場的西邊，有一排乒乓球檯，緊挨乒乓球檯的是籃球場。操場的東邊，是羽毛球場。操場的中間，是一個空間很大的自由活動區。每到課間的時候，整個操場就成了我們的樂園：踢毽子的、玩遊戲的、打球的……歡聲笑語不斷。
在這個操場上，發生了一件讓我們終生難忘的事：那是20xx年元旦前夕，我們學校近20xx名師生在這裏迎接了一位非常特殊的客人—我們敬愛的爺爺。20xx年11月26日，一場突如其來的地震，打破了我們寧靜的生活。在黨和全國人民的關懷與幫助下，我們很快搬進了帳篷教室上課。讓我們怎麼也想不到的是，20xx年12月30 日，我們敬愛的溫爺爺竟然在百忙之中來看望我們了，那一刻，我們都流下了幸福與激動的淚水，而操場也有幸目睹了這一令人永生難忘的場面。
操場的後面，是我們的教學大樓—泛海樓，老師告訴我們，取名“泛海樓”的含義是讓每一個學生在知識的海洋裏自由泛舟。難怪每天早上，這裏總是傳來琅琅的讀書聲，原來同學們個個都在辛勤“泛舟”。泛海樓與操場之間，是很大的一塊草坪，草坪裏綠化工人別出心裁地用一種矮小的四季青剪出“勤奮學習”四個大字。每個好天氣的日子裏，我們都喜歡去那裏看書。
啊，美麗的校園，你是花園，更是樂園，我愛你！
小學五年級學生作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起坐高鐵去西安旅遊，因爲是第一次坐高鐵，我非常興奮，所以我6點就起牀了。
八點五十分，我們登上了和諧號列車，九點整列車準時開動，窗外淡淡的的陽光照入車廂內，列車開始慢慢的開動了，窗外的景物慢慢的向後移動，接着開得越來越快，近處的景物閃電般的閃過根本不能看清楚。這時看到車廂裏的顯示屏顯示已經到達本趟列車的時速每小時305公里。這可是一般汽車的三倍速度。但是車廂內仍然既平穩又安靜，無法想象我們是坐在如此高速的列車上。
幾個小時後，過了武漢站就看到窗外白茫茫的一片，呀!這裏下雪了。我的突然興奮了起來，這是我第二次看到雪。我目不轉睛的看着窗外的雪景。只見遠處樹木的樹葉都掉光了，剩下光禿禿的樹枝，幾個鳥窩分外顯眼。我指着鳥窩開玩笑說那是“剩蛋樹”。爸爸媽媽被我逗的開心的笑了。
經過七個多小時的旅程，我們安全到達了古都西安。高鐵真快，真舒服!
小學五年級學生作文 篇4
春風化雨歸，潤物細無聲。
我有一個美麗的老師，是我一到三年級的班主任晏桂英老師，也是我們的'語文老師，她美在我眼裏，好在我心裏。
我讀一年級的時候，還是一個膽小、害羞的小男孩。晏老師總是用慈愛的眼神望着我，微笑着鼓勵我。望着老師那美麗的眼睛，我覺得自己不那麼害羞了。我就像一顆種子慢慢地發了芽，沐浴在老師愛的陽光裏。我開始認真快樂地學習，享受學習成長的美好時光。
在學習中，每當我答對了一個問題時，晏老師就用讚揚的語言來表揚我；當我做錯了事情時，晏老師就用關愛的語言來指導我去分析對與錯，改正自己的缺點。我就這樣一步一步地成長爲一個有自信心、活潑開朗、主動大方的男孩。
晏老師不僅教我們語文，還關心着我們的健康成長。記得有一次，我感冒了，晏老師走到我的身邊，輕輕地摸着我的額頭，親切地問我，哪裏不舒服。然後，叫我慢慢地站起來，扶着我的手臂，把我帶到學校醫務室去量體溫，並拿了一些藥給我吃。這時，我的心裏頓時涌起了一股暖流，晏老師讓我感受到了媽媽般的溫暖。
這就是我的好老師，一個溫暖、慈愛、美麗而又博學的好老師！在成長的道路上，我將認真學習，健康快樂地成長，回報您的關愛，爭做一棵讓您驕傲的小桃樹，願您桃李滿天下！
小學五年級學生作文 篇5
“一年之計在於春，一日之計在於晨。”在這溫暖的陽春三月，我們要去蘇州樂園春遊。
同學們有的拿着MP3在教室裏聽歌，有的拿着PSP，玩得不亦樂乎，還有的拿着照相機，跳着躲着互相拍照……只見吳老師走進了教室，看着吳老師滿面笑容的樣子，就知道她今天心情一定很好。周老師對我們說：“今天我們首先做一次消防演習，大概在九點十分出發。”“又要消防演習”許多同學都在抱怨。當我也想抱怨時，突然想到，其實消防演習是爲了如果發生了突發性火災我們就能很快逃到安全的地方，想到這兒，我就把心中的抱怨聲壓了下去，只聽警報鈴“嗚哇嗚哇”的叫了起來，我的心裏一顫，立刻用溼毛巾捂住口鼻，弓着背，頭壓得低低的，我和蔡濟滄第一個衝到了操場上，只見一個個油漆桶裏整齊的擺放着幾根木頭，火苗正在爭着搶着往上竄，一股嗆人的氣味直往我的鼻子裏竄，我趕忙用手裏的溼紙巾捂住了鼻子，等到我們所有的學生都到齊了以後，我們聽完了校長的春季實踐活動安全教導，我們便見到幾位老師手裏拿着滅火器一噴，噴出了一個黃色的霧氣，頓時，火苗“刷”的一下滅掉了，在霧氣後面班級裏的學生，有的跑來跑去，生怕自己被煙嗆到，有的則大喊大叫。消防演習讓我明白遇到危險的情況要鎮定。
我們坐上了大巴車，在車上跟牛一丁、張行知玩了兩局牌就到了，真是時間飛逝呀！我感嘆道。我們剛下了大巴車，一陣新鮮的空氣變撲鼻而來。我們在門口先發現了一個直衝雲霄的噴泉，我們立即拿出自己的相機，拍起照來，走進門，我們立即被眼前的景色所折服，只見兩道噴泉分別從兩個頂棚上方穿梭，我們從中飛速地跑了過去，雖然鞋子裏進了水，頭髮上有一粒一粒的小水珠，但我們仍體會到了嬉戲的樂趣。
我們分組進行了活動，我們首先來到了“夏威夷衝浪”，就是兩根棕色、大大的兩根柱子架着中間一條長長的有兩排座位的遊樂項目，我們只見那兒有一羣人在擠，本來不想排隊，可是既然已經走到這裏了，那就排上隊吧！我們拍了30分鐘，上了“夏威夷衝浪”，我們把頭上的一個保護我們，使我們不會飛出去的東西降了下來，接着，繫好了安全帶。過了5分鐘，“夏威夷衝浪”啓動了，兩根柱子快速地旋轉着，我們被甩的一會兒往這兒倒，一會兒往那裏翻，很刺激，我心裏想，要是沒有安全套，我們一定就會被甩出去的！
緊接着我們坐了“地老鼠”，地老鼠在軌道上不停地行駛着有時快，有時慢，有時平穩，有時顛簸。我們玩得不亦樂乎，可是，只聽“叮”一聲，“地老鼠”就停了下來，我們很是遺憾。
我們緊接着來到了“小小世界”，只見排隊的地方口空當當的，一個人也沒有，我們立即坐上了一條船，其實，“小小世界”就是坐船繞着一圈童話世界行駛，我們上了船，拿出了自己想吃的東西，在船上吃完了中飯，我們正好饒了一圈，我們剛下了船，就被眼前的一幕驚呆了，只見排隊的地方已是人山人海了，我們都慶幸自己來的時候別人還在吃東西，所以我們鑽了個空。
我們又來到了一個被我們稱爲“香蕉船”的遊樂項目，我們上了船，坐在了最邊上，“香蕉船”慢慢地啓動了，它先向上下的開動着，然後，在左右搖擺着，我下了“香蕉船”，還覺得有點頭暈。
集合時間到了，我們回到了大巴車上，我們就要和蘇州樂園說再見了，我真希望下次還能來蘇州樂園玩。
小學五年級學生作文 篇6
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，所以我愛讀書，正是因爲愛讀書，才發生了一場“口舌之戰”……
哎，說來話長！一個星期天，早上陽光明媚，這使我神清氣爽，心曠神怡，可一到晚上我就倒大黴嘍！
“妞呀，趕快睡覺！明兒個，一早兒起來。星期一不得升國旗呀，那時候要打盹多不嚴肅哇！快睡啊，乖！”媽媽關心地說。我想：現在還不到八點就要睡，還不如多看會課外書呢！我跟媽媽撒撒嬌吧！我撅起嘴巴，一邊拉着媽媽的胳膊搖搖擺擺，一邊說：“哎喲，媽媽吔，我最最親愛的媽媽呀，讓我看一小會兒書吧，現在還沒八點呢！看一會兒，一小小會兒！”媽媽看着我可憐巴巴的樣兒，便讓我看看錶說：“只能到八點半，到了八點半，半個字都不準看。”我欣喜若狂！急忙打開書，如飢似渴地看着。不知不覺地時間到了，我纔看了多少呀“怎麼辦呀，怎麼辦呀！”我嘴裏嘟嘟囔囔。抓緊時間看……
啊，老媽來了。“該睡覺了啊，乖呀，快睡吧，時間到了呀！”老媽溫柔可親地說。“媽媽，我看上癮了，再看一會吧！”媽媽聽了火冒三丈，眼睛瞪得比雞蛋還要大！我嚇壞了，我無法相信媽媽會那麼生氣。媽媽把我的書全部抱到了她的屋子裏，只見我牀頭空空如也。那些與我形影不離的“夥伴”們被老媽殘酷地奪走了。從那以後，我的作文成績直線下降，媽媽知道後，便又將我的“夥伴”們還給了我。我要感謝媽媽，因爲從那以後我的作文成績便越來越好！
我愛閱讀，我愛圖書！
