【實用】小學五年級學生作文彙編六篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的小學五年級學生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級學生作文 篇1

五（一）班 周孟娟 華電，就是一盞照着我們前進的指明燈；華電，就是一朵不畏嚴寒雪壓的梅花；華電，就是找尋知識的慧眼，啊！是華電給了我自信，讓我能夠大膽的吸允知識的營養。

就說今天吧，20xx年9月24日，我們學校有幸邀請到了從北京遠道而來的程老師給我們作一次《感恩祖國、感恩父母、感恩老師》的演講報告。程老師的演講真切、感人，給了我們太多啓發和教育。我們每個同學都不禁潸然淚下，不僅我們，還有我們的老師也是熱淚盈眶。我感恩祖國給了我們這麼好的學習機會，感恩學校爲我們準備了這麼好的校園環境和學習氛圍，同樣我們也深深感恩於我們的老師，是那樣殷切的指導和無私的奉獻，纔有了我們點滴的成長，我們還要感恩父母的養育之恩，這種比山還高比海還深的情感，我們要用一輩子的努力去報答他們。

但在這裏，我想感恩華電，感恩我們的學校。學校爲我們提供了學習的場地，讓我們能夠“好好讀書，天天向上”做出了很多努力。但畢竟還是力不從心，可因爲有華電的支持與幫助，我們現在的學習環境纔會越來越好。

華電給我們學校捐錢新建了教學樓和宿舍樓。我現在就在新教學樓的二樓就讀，教室非常寬敞，窗戶大而明亮，牆壁都是雪白雪白的，還有我們都用的是新課桌椅，和城裏的小孩一樣。這是令我們最高興的地方，新課桌椅都是明亮的黃色，很耀眼，很氣派。這些新桌椅全都是免費的，不用交一分錢，我們都分外珍惜，唯恐把它們給弄髒了。

培根說：“知識就是力量。”我們一定要努力學習，長大以後做一個有用的人。爲華電、爲我們的學校做出自己應盡的貢獻。

小學五年級學生作文 篇2

從前，有一個鄭國人，他的鞋子壞了，準備到集市上去買一雙新鞋子。他想：上次表哥幫我買的鞋子小了一點，穿着有點不舒服，這次我自己買就得買一雙大小正合適的，於是他拿了一條小繩子認真地把自已的腳量了一下，把多餘的線給剪了，高興地說：“這就是我要買的鞋子的尺寸了。”正在他得意洋洋之時，傳來妻子叫他吃飯，他就順手把那條小繩子放在椅子上了。

吃了飯，他匆匆趕路，好一會兒才趕到集市上。集市上可真是熱鬧，有的在賣鮮活的魚蝦，有的賣衣服褲子，有的賣新鮮的水果……他邊走邊看，終於來到一個鞋店，他對店主說：“我買一雙鞋子”。

店主熱情地迎上去：“請問客官，您要多大的鞋子？”

“要……”鄭人一時啞了。他摸遍渾身上下的口袋，也找不到那條小繩子。

“你找什麼呢？”店主看了看鄭人的腳，從櫃子上拿來一雙鞋子請鄭人試一試。

“我放哪兒去呢？”鄭人摸摸後腦，“哦，對了，我量好了放在椅子上顧着吃飯，出門時忘記帶了”。他跟店主說：“我先回家一趟，很快就來。”於是，他急忙轉身，匆匆回家去了。

好容易拿來那條小繩子，返回到集市上，集市卻散了。

“唉，來晚了！”他垂頭喪氣地搖了搖頭，蹲在鞋店門口唉聲嘆氣。就在這時，他一位朋友路過此地，關切地問：“你怎麼了？”他把事情的來龍去脈講了一遍。

“你這不是多此一舉嗎？”熟人哈哈大笑地說，“你用自已的腳試試不就行了！”

他說：“我寧願相信量好的尺寸，也不相信自已的腳。”

點評：小作者能抓住鄭人的語言、動作、神態等方面進行細節描寫，把那不知變通、墨守陳規的鄭人刻畫得栩栩如生。

小學五年級學生作文 篇3

滴水的屋檐下，一隻小狗在嗚咽。

“轟——！”又有一道閃電將破爛不堪的夜幕又扯出一道口子。小狗驚恐的睜大眼睛，縮在角落裏瑟瑟發抖。它身上糊滿了泥漿，只能看見一雙葡萄般的大眼睛，它走丟了。

突然，雨簾裏出現了一隻體態婀娜的母貓，那雙翡翠般的綠眼睛蓄滿了悲傷。它的第一窩小貓被人類殘忍的殺死了……

貓也躲到了屋檐下。那隻纔出生一星期的小狗閉着眼睛，它正走投無路時，一股奶香使它順着氣味探過身去。小狗兒不管三七二十一往母貓懷裏鑽，貓兒的心裏無端生起一片柔情，將狗兒摟入懷中。

救小狗的貓叫霜落，她屬於銀虎斑配白色類。小狗身上的泥漿被舔得乾乾淨淨，一瞧，還是隻小金毛呢！霜落決定將其起名爲金兒。

金兒長得飛快，轉眼間竟比貓母還大，霜落天天帶它出去捕獵，而金兒呢，吃着霜落捕來的老鼠，倒也吃得噴香。

可好景不長，一天金兒出去玩，一個酒鬼看見大喊：“哎喲，小狗快快來，來給我作下酒菜哦！”搖搖晃晃地逼向金兒，金兒怕極了，一個勁兒向後退，可是背後是一堵牆！它已無路可退！酒鬼將沾滿酒氣的身子晃了過去。突然，一個重物將金兒撞開，金兒脫險了，一看，那雙大手抓住了霜落，並狠狠地摔在地上！金兒心裏燃起了仇恨，不知哪兒來的勇氣，“汪……！”的大叫一聲，重重地咬了酒鬼一口，酒鬼也醉了，竟被嚇跑了。而金兒則坐在霜落的屍旁痛哭……

一連幾天，都有人看見一隻金毛坐在一隻貓的旁邊，不許任何人靠近，金兒守着霜落，不離不棄，不食不眠，直至死神向他展開黑色的翅膀……

小學五年級學生作文 篇4

遠方的朋友：

你好!

聽說你家住在黃河岸邊，那兒有我們中華民族的母親，應該是個很美的地方吧!我可以和你交個朋友吧!

你一定不知道我是誰，因爲我們從未見過面。我在濮陽市實驗小學的一實小上學，是四年級五班同學，叫姜金昊，是一位……(嘿嘿!你猜猜我是一位“先生”還是一位“女士”。)我的性格是“兩面派”：有時很活潑，像一根彈簧，簡直無法比喻;有時很靦腆，簡直就像一隻剛出生的小咩羊。我的興趣、愛好是：畫畫、游泳、玩耍。不要說我貪玩，我還獲得兩次濮陽市“校信通”組織的“閱讀天使”，兩次“博客之星”呢!我的班級是相當不錯的!在老師的帶領下，我們班連續四次被評爲“優秀班級博客圈”的稱號，老師也被評爲“優秀博客圈老師”、“綠色園丁”等榮譽稱號。

一個人不是處處都完美的，是總要有缺點的。我和你交朋友，希望能取長補短，共同進步!放假時，你可以來我家，我一定熱情的招待你!領你參觀綠色莊園、戚城公園…還可以互相學習，如果說你沒了學習用品，我們可以一起去買，帶你看看濮陽市那麼好!還可以看看綠色網絡。我相信，這些活動會把我們從素不相識，變成形影不離的好朋友!

一個人有時提出的建議並不是很周全的，我們可以一起去野炊……希望你可以再提些可行的建議。

祝快樂每一天!

小學五年級學生作文 篇5

“東風夜放花千樹……寶馬雕車香滿路”，辛棄疾閒居上饒所作的一首名詞，生動而形象地記錄了上饒自古以來的美麗和繁華。四省九市通衢的區位優勢，讓這座城市具備了接納八方的大氣度。“吳頭楚尾”的歷史淵源，使這裏重文厚教、民風淳樸。承載1800年的歷史，上饒有說不完的名人逸事，道不盡的民俗風情，唱不夠的茶燈串堂。

我們的家鄉——上饒，有源遠流長的文化歷史，有享譽國內外的知名企業，有“誠信、謙恭、團結、拼搏”的上饒精神，到過上饒的人，都說咱上饒好！

“小吃”是中國人特有的快餐文化，隨着上饒飲食行業的'日益發達，種類繁多的美食讓人們在吃飽的同時，可以選擇吃得營養、吃得特別、吃得有風味，以方便快捷、物美價廉着稱的傳統“民間小吃”始終是人們的最愛，因爲人們在享受美食的同時可以瞭解“小吃”折射出的地域文化和背後的美麗傳說。現在就讓我們看看這些琳琅滿目的民間小吃吧！武大郎燒餅它在街頭隨處可見，因爲吃過它的人都知道這種餅色香味俱全非常美味，從遠處就能聞到那誘人的香味。清明果一般在清明才現身所以一到清明大傢伙都搶着買它，有些人還從大老遠來買我們上饒縣的清明果呢！就是因爲我們這的有特色：餃子型狀的、月餅形狀的、燈盞形狀的，等等，不光外型美觀還香甜可口呢！聽了這些介紹你們是不是都流口水了呢？先別因爲還有風景名勝還沒看呢

上饒靈山風景名勝區地處江西省上饒市上饒縣北部，東鄰玉山縣，西界橫峯縣，北接德興市。因靈山山脈連綿起伏猶如一位側躺着入睡的江南美女而被世人讚譽爲“睡美人”。20xx年10月，靈山被江西省人民政府批准爲省級風景名勝區，面積爲160平方公里。20xx年5月，上饒縣啓動了靈山申報國家級風景名勝區工作，景區規劃總面積爲101。5平方公里。20xx年12月，靈山正式成爲國家級風景名勝區。靈山位於上饒市中心旅遊區域，其自然環境獨特，地質構造複雜，地貌類型多樣，是道、佛二教聖地，道家書列天下第三十三福地，是一個集度假休閒、觀光體驗、宗教朝覲爲一體的山嶽型風景名勝區。靈山風景名勝區風景資源獨特，集自然景源與人文景源於一體，自然山水與歷史文化交相輝映。這裏山明水秀，地靈人傑，自然風光奇特，文化底蘊深厚。靈山擁有世界罕見的環狀花崗岩地質地貌奇觀、世界罕見的倒石地貌奇觀、中國最具特色的異石梯田、江南落差最大的花崗岩瀑布等大量珍貴的自然資源，還有江南頗具影響的民俗文化。其資源特色總體上可以概括爲“雄”“奇”“幽”、“幻”、“秀”、“靈”六個字。靈山又稱靈應山，《廣信府志》稱爲“信之鎮山”。山間曾建宮、觀、殿、宇99座。唐《雲笈七籤。福地》載：“靈山在信州之上饒縣北，墨真人治之”，爲天下第三十三福地，在全國各大名山中有它獨特地位。歷代達官名臣、文人學士王安石、朱熹、辛棄疾、韓元吉、夏言、鄭以偉、王庚言等，都曾遊過靈山，有詩文傳世。宋代傑出詞人辛棄疾讚美靈山“疊嶂西馳，萬馬迴旋，衆山欲東”“雄深雅健，如對文章太史公”，明代宰相夏言盛讚靈山“九華五老虛攬結，不及靈山秀色多”。20xx年3月23日，中國風景名勝區協會副會長、靈山申報國家級風景名勝區國家考評組組長王鳳武在經過實地考證認爲“靈山的環狀花崗岩地質地貌奇觀具有地球衍化史的特徵，甚至比三清山的花崗岩年代更久遠一些；靈山是地球衍化史的突出代表，具有珍稀性和獨特性，靈山傑出的美學價值和地球衍化史特徵方面與世界遺產是相一致的”。

再來看看，我們古老的“雙塔”吧！

雙塔公園是因爲上饒信州區境內的兩座古塔而得名。“雙塔”分別是五桂塔和奎文塔，始建於明清年間，是上饒市城區歷史文化遺存的寶貴財富。在早晨它們屹立在信州邊就像我們的守衛一樣，監視前方。到了夜晚，又成了我們上饒人民的樂園，河面映着那五顏六色的燈光，顯得格外耀眼。夜間，這就像黑暗中的兩根蠟燭在默默奉獻……

我愛上饒——我的家。

小學五年級學生作文 篇6

一走進校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹，

把我們的校園點綴猶如仙境一般。

春天，春風吹來，梧桐樹悄悄地換上了新裝,長出了嫩綠的小手，爬滿了整過梧桐樹，不留一點空隙，把樹枝壓得低垂下來。頓時，我想起兩句詩:黃四孃家家滿溪，千朵萬朵壓枝低。”

夏天，陽光普照大地，梧桐樹像是烤焦了似的，一動不動的，樹上的枝葉低下了頭，奄奄一息，可仍然堅持給我們遮風擋雨。

秋天，果實累累，梧桐葉也慢慢變成金黃色的了。一陣微風吹過吹在我柔嫩的臉頰上，掙開眼，我彷彿看見了梧桐樹在微風的吹拂下，正在向我們招手呢!

冬天，天上下起了鵝毛般的大雪，給梧桐樹披上了一件雪白的棉襖，頓時，梧桐樹就只剩幾根光禿禿的樹枝，卻沒有了葉子。

我相信，當春風吹遍遼闊的大地時，梧桐樹依然會恢復以前的生機，把校園點綴得更加美麗，更生機勃勃。

我愛我們的校園，更愛校園那高大挺拔的梧桐樹。