【實用】小學五年級學生作文彙編九篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的小學五年級學生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級學生作文 篇1

敬愛的郭老師：

您好!

我是您只教了一年的學生——謝秋珺，也許您已不記得，不過沒關係，我會把您銘記在心。

郭老師，您記得嗎?您剛剛教我們畫國畫時，是個大學生，也就是個大孩子。一年來，您與我們打成一團，我從中感受到了集體的溫暖，也學到了不少繪畫技巧。

回顧一年時光，從我笨拙地抓起毛筆在紙上畫出第一筆到我畫的梅花被院長讚賞而張貼在畫欄，都離不開您。當您知道我們毛筆不好時，在一星期內去外地爲我們購買真正的湖筆，當我們要交錢時，您卻婉拒了……

您還記得有一次與我開的小玩笑嗎?您把一顆糖果扔給我，卻扔到了我的臉與眼鏡的夾縫之間，爲了這件事，我們笑了好長時間，您記得嗎?

敬愛的郭老師，是您引領我們進入了中國傳統文化：國畫的世界，我體會到了梅花的傲骨、竹子的清幽、蘭草的雅緻……並且知道了要做一個清正廉明的人。我的每一幅畫都凝聚着您的汗水與心血!在我心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋!

聽秦老師說，您回大學進修去了，我十分難過，惆悵了好長時間，也許，真正好的東西，只有失去了纔會懂得珍惜。一年內，我與您、與同學們共度了許多歡樂時光，然而在真正“百米長卷”繪畫活動中，您卻沒來……

郭老師，您什麼時候回來呢?我們深深地深深地思念您……

祝您桃李滿天下!

小學五年級學生作文 篇2

如果讓我再做一回小學生，我一定會好好珍惜，因爲小學生活中有兩件事令我一直喜憂參半、難以忘懷。

一件事讓我高興自豪，那天學校舉辦校運動會，中長跑是我的強項，我參加了800米跑步比賽。裁判員發令槍一響，我立馬往前衝去，前400米時，我一直遙遙領先，第三圈時，大家都跑得氣喘喘吁吁，我一直調整着呼吸，最後10餘米時，身後的運動員向我直衝，我也拼盡最後力氣直奔終點，5米、4米、3米、2米、衝點了，最終快於第二名6秒獲得學校小學組冠軍，同學爲我點贊，老師爲我頒獎，我沉浸在成功的自豪中。

一件事讓我非常後侮，是我的膽小讓我終身遺恨。記得那天班會課上，老師對我們說：“這次學校要舉辦演講比賽，我班有二個參賽名額，是自願參加還是老師指定。”看到我們好多學生陸續舉起了手，可性格膽怯害羞的我，卻不敢舉起可以爲班爭光的手。老師說：“舉手人很多，我知道了，還有沒有要參加的。”然後老師來到我桌旁對我說：“你要參賽嗎？這次賽事就好象專門爲你設置的，你有很好的朗讀功底，聲音又好聽，你參加嗎？”我回答說：“老師，我不行的，我一看到臺下有這麼多人注視着我就會緊張，一緊張就會語無論次了”。“好吧，你不想，我也不勉強你，不過你回去再考慮一下，考慮好了，再告訴我一聲。”老師說。但因我的膽小沒有跟老師說，錯過了一次練習膽量的機會。要是有機會讓我再做一回小學生，我一定會勇敢地參加學校的各類賽事，鍛鍊展示自已。

很快就要小學畢業了，回憶小學生活，有自豪有遺憾，如果讓我再做一回小學生，我一定克服不足，把小學生活打扮營造得滋潤亮靚。

小學五年級學生作文 篇3

已經八個月大的小弟弟，特別胖。眼睛小小的，嘴巴紅紅的，長着一個肥嘟嘟的雙下巴，特別是頭髮，與衆不同，全豎着長。

小弟弟很愛笑。熟人逗他一下，他就會“咯咯”地笑出聲來，兩個小眼睛眯成一條縫。可不認識的人怎麼逗他，他都不理睬。

要問我小弟弟最愛幹嘛，全家人不約而同地回答：“吃。”確實，小弟弟十分愛吃，是個名副其實的“吃貨”。兩三個月就吃橘子，四個月長牙開始喝粥，五個多月吃米飯，現在都是一天好多餐。有一次，我逗他玩，把一碗米飯放在他面前。誰知道，他竟迅速地把手伸進碗裏，抓上一把飯就往嘴裏塞，弄得我哭笑不得。還有一次，全家人在飯店吃飯。外婆用一隻手抱着小弟弟，另一隻手夾菜。小弟弟見外婆夾菜不給他吃，急得“哇哇”大哭起來。外婆見狀，只好弄一些南瓜喂他，但小弟弟並不滿足，誰讓他是“吃貨”呢。

小弟弟面部表情還十分豐富。一天早上，我起牀後去看他，在睡夢中醒來的小弟弟竟然對我翻了一個白眼，那表情似乎在說：“不要打擾本寶寶睡覺。”還有一次，媽媽說他是一個小壞蛋，他就做了一個嘟嘟嘴，彷彿在說：“哼!我纔不是小壞蛋呢。”爸爸假裝罵他，他就把小嘴撇起來，眼淚在眼眶裏直轉，這表情看起來不知道有多委屈。

小學五年級學生作文 篇4

早晨——

汐來到學校，一個同學對她說：“夏茉汐同學，有人叫你去天台上等他。”

“哦”汐除了對萱和淚，對別人還是一副冷樣子。

（在此聲明一點：汐是隱瞞身份的，叫夏茉汐。）

汐來到天台——

“夏同學。你你你好……”唯世紅着臉說。

“恩。”

“額，今天……天……天氣不……不錯啊。”

“到底所謂何事，我沒時間在這跟你耗。”

“額，我，我，我，我喜歡你！！”他幾乎是喊出來的。

“sorry，我沒有這個打算。”

“好吧……”唯世尷尬……

“bye~”汐走出了天台。

——暗處

“哼，夏茉汐，你給我等着！我一定會讓你生不如死的！哼！”又是一位紅髮女子在說話。

可惜，擁有讀心術的汐，早就知道她要幹什麼，所以故意拒絕唯世，想看看這位女子的態度。

汐知道。馬上，這位紅髮女子，將會，使她，喪失，純真。

小學五年級學生作文 篇5

嘩啦 伴隨着我的縱身一躍，山上的泥土滑下來擋住了我的去路，我被困住了！

兩邊是震下來的大約兩米的稀泥，前面是高高聳起的山峯，身後是一條湍急的小河，就連腳下也是慢慢吞噬我的淤泥。這讓我怎麼出去！本來想從小河裏過去，可看看那扔一個大石頭都會被沖走的河水我膽怯了，我只好等人來，我扯破嗓子大喊，但是隻有山的迴音。一陣恐懼襲上心頭！我甚至忘記了哭泣。

我從希望到失望，從失望到絕望。有誰會到發生泥石流的山頂上來！這時我才後悔不聽爺爺奶奶的話，一個人上山來玩。 我一定要逃出去！ 我發瘋似的用手扒身邊的稀泥，可導致的只是陷得更深，指甲也斷了兩個，但是並不知道疼痛。看來我這次真的出不去了，我真要完蛋了，媽媽甚至不知道我去了哪裏，就這麼消失了 越想越害怕。 不行，我還有很多事情沒幹，還沒完成我的夢想，媽媽不能沒有我！我要靠自己爬出去！ 我又拿起一個石頭往下扒，這次土竟然下去了一點，看到這個情況，我重新燃起了希望的火花。我用盡全身的力氣往下扒，在我快用盡所有力氣時我成功了！

我瘋狂的往山下跑，大喊着： 爺爺奶奶，我回來了！

小學五年級學生作文 篇6

你累嗎？你困嗎？你開心嗎？你悲傷嗎？……你可能需要“解藥”。別當心，讓我來幫你吧！

讓我們走進大海吧！看，那一望無際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無際的大海，再享受風的柔韌，浪的溫柔。

海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進了一個全新的世界，那裏沒有悲傷，沒有不快，只有一種東西，名叫“快樂”。

讓我們走進羣山吧！看，茂密的葉子；小鳥的鳴叫；清新的空氣……這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進一個精神旺盛的漩渦裏，讓你不停地旋轉，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引着你的眼球，它讓你忘記了睡覺，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。

讓我們走進草原吧！看，草原多麼的大，多麼的神祕，走在神祕的大草原上，彷彿看不到盡頭，那時，你可能會想：“盡頭的那邊是什麼呢？”此時此刻，你會忘記你本來的身份，你會以一位科學家的心情帶着心中的疑惑一直向前走去，去解開大自然的奧祕，探索神祕的大草原。

清脆的鳥鳴，柔韌的微風，晴朗的天空，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的.美景，大自然裏的空氣中醞釀着什麼呢？花蜜？香水？還是薄荷？大自然你爲什麼會讓沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然請告訴我，你有什麼魔法嗎？

小學五年級學生作文 篇7

我想變成一本歷史書，讓大家瞭解我們中國悠久的歷史和每個朝代發生的事情，還有每個朝代的名人，比如開國皇帝秦始皇、唐朝李世民、三國的劉備、元朝忽必烈、清朝的乾隆，還有大詩人李白、杜甫、駱賓王，還有大英雄趙子龍、關羽等等大家熟知的人物。還讓同學們瞭解外國的歷史，知道世界上有多少國家，瞭解它們和中國的不同之處。

我想變成一本故事書。最好是一本故事大全，裏面有各種各樣的故事，探險的、幽默的、可怕的、知識的，讓小孩子增長許多的知識，伴着我的故事慢慢入睡，慢慢長大。最好我是一本電子故事書，因爲這樣就可以按一下播放鍵，就可以聽見我的聲音，我親自給小朋友講故事。

我想變成一本識字書，裏面有漂亮的圖畫，兩三歲的小孩一看圖畫就可以認字，圖畫活動，比如圖上畫了一條魚，你一碰魚就能遊動，這樣小孩子還能知道，魚是遊的。

我還想變成一本好詞好句書，因爲可以讓同學們從好詞好句裏學會好句怎麼寫，好詞如何引用，讓同學們作文寫得更好、更生動。

雖然在平常我很喜歡變成別的東西，但我最喜歡變成的東西還是書。

小學五年級學生作文 篇8

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”哈哈！夏天來了，荷花開了，小蜻蜓飛來了。

夏天來了，春天的溫暖似乎被夏天的炎熱趕走了呢！人們在下午都迫不及待地想去“游泳館”。下午，我讓爸爸開車送我去學校的游泳館，在那兒就算不游泳，也感覺不到炎熱。因爲游泳池裏散發的涼氣令人神清氣爽，不再怕天氣的炎熱。下水之前的熱身運動已經準備好了。一、二、三……撲通一聲，我跳下去了。我先用自由泳“逃離”了深水區。然後由淺水區到深水區來回地遊了好幾趟！

游泳過後真舒服，但比不上喝冷飲，吃西瓜舒服啦！

回到家後，我迫不及待地從冰箱裏拿出半固體的綠豆湯。一喝下去，“啊”，不愧是“解暑神器”。我正在房間裏“吹空調”呢。猛然間，我聽見了青蛙叫聲。這蛙聲不由得讓我想起了辛棄疾的一首詞句 “稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”。呵呵！驕陽似火的夏天來了！

“轟”一陣雷聲吧我從睡夢中驚醒。我和媽媽跑到陽臺上，看着西邊的一片烏雲，樓下一棵小桃樹“咔”一聲斷了。“哇”風吹折了小桃樹，肯定有一場大暴雨。不出我所料，沒幾分鐘，便聽見“譁”的一聲——大雨從天而降。“轟”又是一個炸雷。“哇”，是雷陣雨！夏天真的來了！看這大雨不下成河是不會收手的呀！

雷陣雨，一片蛙聲，泳池暢遊，我發現夏天真的來了！

小學五年級學生作文 篇9

我是一輛快活的小汽車，我的名字叫“甲殼蟲”。每天早上，主人都會開着我去上班，有時還能見到她可愛的女兒。又是一天早上，主人照常開着我去工作。可我沒想到，幾十分鐘後會與朝夕相處的“大地爺爺”開展一場神奇的對話……

“呲——”的一%聲，我停了下來，又堵車了！“嗨，甲殼蟲老弟！早啊！”原來是大地爺爺開口說話了。我漫不經心的回了一句：“早。”便按下了喇叭：“嘟-嘟嘟！”大地爺爺笑了笑：“哎呀，堵車很累吧。”我無奈了收起了喇叭，說：“可不是嗎？真煩死我了！”愛幻想的大地爺爺頓時陷入了沉思：“要%是未來發明瞭一種新的車，可以飛，那該多好哇……”

我立刻打斷了大地爺爺的思路,這個老頭子，一胡思亂想起來就不得了了：“哎哎，打住！你是想要讓我淘汰嗎？”“呃…不！不不不，你想一下，如果哪一天你插上了翅膀，你的主人是不是會更加的喜歡你？”我立刻思考%到：“二十年後，我們汽車一族都有了飛行功能。凡是遇到堵車，我們就飛起來，越過去。那不是很好嗎……”

“叮咚！”紅燈變綠燈了，我立刻載着主人開了出去：“再見！大地爺爺！”

路上，我一直在思考這個問題。忽然覺得：二十年後說不定我們汽車一族真的會飛哦！