【必備】五年級暑假作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級暑假作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級暑假作文 篇1

天氣越來越熱了，經過我的強烈要求哥哥終於同意了我請求，帶我去游泳。

晚飯過後，我和哥哥帶着各自的游泳裝備向游泳館出發，我提心吊膽的來到了游泳池，心裏像揣了一隻小兔子似的，歡蹦亂跳，望着深深的游泳池，我不禁打了個寒顫，我連連往後退，哥哥看出去我的心思，對我說：“男子漢有啥好害怕的，有我呢，放心吧，我會保護你的。”望着水中有許多的“人魚”在潛泳，有的在玩水仗，有的像泥鰍一樣在水中鑽來鑽去，好熱鬧，看得我心裏也癢癢的，我鼓足勇氣，爬下了臺階，一下水，我不禁打了個寒顫，我緊緊抓着哥哥，向條八爪魚似的緊緊黏在哥哥身上，哥哥樂壞了：“喆喆，這是淺水區，你不用害怕的！”聽了哥哥是話，我把腳用力一蹬，碰到了水底，我的頭還能露在水面，這下我放心了。

哥哥開始教我游泳了，先教我潛水，哥哥說：“潛水就是把頭扎到水裏，屏住呼吸......”我知道了！我知道了！”還沒等哥哥說完，我喊道。 “那好吧。”哥哥說，“現在開始練習潛水，讓我看看你能潛多長時間！”我把頭扎到水裏，雖然我把頭扎到了水裏，可兩隻耳朵，卻暗暗偷聽哥哥數數：“1，2，3……”我起來之後，哥哥說：“好，不錯18秒！”我聽了，高興得都快跳起來了。

開始進行遊泳訓練了，哥哥拖着我的肚子讓我練習“狗刨式”，我的手上下揮動，腿也拍打着水，頭儘量保持在水面，一步一步向前進，雖然遊得不快，但還是遊向前了。經過半小時的練習，我總算可以自己遊一小段了。

“世上無難事，只要肯攀登”。經過這“第一次的游泳”，我懂得了凡事只要有信心，有勇氣，經過自己的努力就一定能 “夢想成真”。

五年級暑假作文 篇2

一陣清風吹來，陣陣花香嫋嫋鑽入我的心中，也勾起了我對新社會的嚮往與追求，我在心裏默默地想着：暑假生活是我實現追求的好機會，我一定要好好利用假期時間。

當我向父母報告一學期的收穫時，他們的臉上洋溢出平時罕見的笑容，他們笑的那樣美，那樣甜，但我從他們的眼神中也看到了對我的信任與期望。

暑假到了，我走進社會，去領略社會。這時，我看到了這樣一幕：一位清潔工阿姨在街道上辛辛苦苦地打掃垃圾。驕陽似火，無情地烘烤着大地與阿姨的臉，清潔工阿姨的臉上冒出滴滴汗珠。也難怪，大熱天的，平常人都難以忍受驕陽對我們的煎熬，就連知了都叫了起來，何況這位清潔工阿姨穿着長衣長褲，並在這幹着這麼累這麼髒的活呢？！阿姨真是任勞任怨爲我們服務，是一位“馬路天使”啊！我被一股無名的勇氣“帶”到阿姨身旁，，笑着對她說：“阿姨，我來幫幫您吧。”阿姨擡頭望了望我，微微一笑說：“孩子，怎麼能讓你吃苦呢？再說，我已經習慣了，可不能累壞你這朵祖國的`花朵啊！”我見阿姨執意不肯，便自己拿起清潔工具打掃起來。被掃帚掃過的被一片地面，都變得整潔了。乾淨了。終於掃完了一條街道，雖然我很累，但我的心在笑，因爲我盡到了一個好公民應盡的義務。

我走着走着，來到了菜市場，這裏人山人海，車水馬龍。當然，環境情況自然也很差。這不，在道中央有一攤黃中帶綠的濃痰，令人十分噁心，可人們都對它不屑一顧。我見了便毫不猶豫地從口袋裏掏出紙巾，細心地把這口痰包了起來，走近垃圾箱，把它扔了進去。剛巧，我的這一舉動被一個好朋友看見了，他忙跑過來對我說：“你怎麼這麼傻啊？”我疑惑的望着他說：“怎麼了？”他聽了哈哈大笑：“那口痰那麼噁心，你不嫌髒嗎？”我一聽，表情立刻嚴肅起來說：“暑假生活就是爲人們做好事，爲社會服務。如果這口痰一直在路中央，人們一不小心踩到怎麼辦？讓別人看了不是更噁心嗎？再說，這樣對環境的污染極爲嚴重，還有可能會傳染疾病。如果人人都不隨地吐痰，那環境該會多好？空氣該會多清新？”朋友似乎被我說服了，若有所思的朝我點了點頭說：“那人們都要感謝你呀！”我笑着說：“舉手之勞，不值一提。”

是啊，我真的成爲了一個社會中的好公民，人見人愛。人見人誇的好孩子。

暑假中我做過的幾件微不足道的小事讓我深深的體會到做一個好公民。好孩子的快樂，我將一如既往的堅持下去。

　　6暑假趣事

暑假開始了，我非常高興，把一學期的煩惱以及學習上的壓力都丟在九霄雲外去了。興高采烈的來的姥姥家，發現弟弟妹妹正在聚精會神的玩着什麼，我走近一看，哦！原來是妹妹新買了一個名爲磁力棒的玩具，我連鞋子都顧不上換掉，就和他們在一起玩了起來。

看着這些棒棒和球球因爲磁力的原因可以穩定的吸附在一起，我忽然有了一個想法，我要做一棟高樓——五星級的，還要這棟高樓——五顏六色的。當然五星級那是我開工之前美好的願望，而這五顏六色卻是可以仰仗這些絢麗多彩的棒棒實現的，說幹就幹，動手！於是我一點一點地用磁力棒吸上鋼球，但是卻發現它們緊緊吸附在一起過後，很容易晃動，而且還會變形，我在想，如果我的大樓第一層都會搖晃起來，那第二層、第三層，以及我想象中的第N層又怎麼可能建的起來呢？於是我又重新把這些球球棒棒研究了一下，哈哈，明白了，老師說過三角具有穩定性，只要我把這些小東西拼成三角形的樣子，那麼會怎麼樣呢？看着我的第一層穩穩的定在那裏了，心裏可美了，成功了。

我的第二層、第三層……當然對於我來說已經是輕車熟路了，但是原來看着那麼多的棒棒和球球也在我的大樓一層一層的建造之中變得越來越少了，拼裝到第七層的時候，我看到配件已經不足以讓我完整的壘好第八層的時候，想了一個好辦法。於是我用了隔空蓋法，儘量考慮大樓的安全性能，但是減小了面積，這樣解決了棒子不夠用的問題，我又開始一點一點的拼了起來，功夫不負有心人，我終於完成我理想中的超級製作！

身旁的兩個小鬼看着我一點一滴的完成，從不相信到震驚，從震驚到羨慕，從羨慕到嫉妒，雖然看着他們還在擺弄着自己手中那些還沒有成形的作品，但是兩個人突然在一起嘀咕着什麼，我心想肯定太崇拜我了吧！

我一邊欣賞着我無與倫比的五星級大樓，一邊不屑的看着他們那些沒有造型的玩意。就在這個時候，弟弟出現了，手中拿着我最愛看的《哆啦A夢》問我：“哈哈，想看嗎？”我的最愛，那是當然的，我猛撲過去，打算一舉成功，卻撲了個空，弟弟大笑：“哈哈哈，哈哈哈，你中計了。”我回頭一看，所有的椅子都擋住了出口，妹妹正在進行終極毀滅，我大叫：“不要啊！”爲時已晚，我那五顏六色的五星級的大樓壽終正寢！

我的大樓雖然毀掉了，但是弟弟妹妹們卻永遠不知道，對於我來說建造另外一棟大樓已經是手到擒來，我依然玩的很開心，我也知道了，生活中的任何簡單的事情想做好，都是有科學根據的，我不再討厭我的學習，我覺得正是因爲我具備弟弟妹妹沒有的本領才讓他們如此瘋狂。

我的暑假生活開始了，我相信趣事會越來越多！

五年級暑假作文 篇3

童年猶如一串串美麗的珍珠,一件件滑稽的趣事，讓這一串串珍珠更加燦爛、晶瑩。就讓我從中挑出一顆璀璨的珍珠讓你笑開懷!

在於姥家,養着一羣雞，天天在門前昂首挺胸地走來走去。雞門在我眼裏就是一個個!鮮嫩多汁的大雞腿。於是我、定決心一定要抓到一隻雞。

目標一隻老母雞，我一邊追趕一邊叫喊，把雞嚇得又蹦又跳，狂奔到草叢裏去了。於是我又1急中生智，撿起一塊塊小石頭住雞窩裏丟，雞們四處散開，不見了蹤影。我想:這樣下去不是辦法，一計不成，又生一計。

我把菜葉子一點一點擺進屋裏，然後躲在一旁，雞們果然隨着菜葉子進了屋，我喜出望外，趕忙進屋，把門關上了。

雞門進了屋，才發現上當了，於是也排兵佈陣，虎視眈眈，嚴陣以待。我一看，連忙張牙舞爪地:衝上去，雞門撲騰着翅膀，跳到我身後去了。只有一隻雞坐在地上，坐以侍毖一樣。我想，這隻雞知道我歷害了吧。我中上去，剛伸出手，雞從褲襠裏鑽了過去，留下一泡雞屎，我差一點就踩着了，幸虧早剎了車，旁邊的雞們彷彿在幫她叫好。

我火冒三丈，又向雞們奔去，可怎麼抓得到?我靈光一閃，往對面丟了一顆石頭，雞們聽見響聲向我跑來，我立馬迎上去，抓住了雞，可那雞竟然朝我拉了一泡屎!我捂着嘴，喜滋滋地把戰利品交給了正在做飯的奶奶，弄得大家哈口合大笑。

童年的趣事如今我一想起，情不自禁會笑起來。

五年級暑假作文 篇4

放暑假了，同學們盡情地無憂無慮地玩，我當然也不例外，電腦、電視成了我忠實的夥伴，晚飯之餘還得去文化廣場和同學們玩活力板比賽，可是再開學我就是一名五年級的學生了，爲了保持我的學習成績和其他方面有新的進步，制定如下暑假計劃：

1、早上6：30分起牀晨讀半小時，預習新課文或者背論語；7：00左右做50個仰臥起坐；7：30分左右洗刷完畢吃早飯。

2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球；中午回家看會課外書再吃中午飯；吃完中午飯1：00左右睡午休。

3、下午2：00左右起牀，練一張字帖和心算一張口算題；然後再做5頁暑假生活指導或寫一篇日記；完成作業後玩一小時左右的電腦（爲了保護我的視力，我努力爭取控制在1小時之內）；然後在樓下和夥伴們滑活力板或者玩遊戲；大約6：30左右吃晚飯。

4、7：00左右去書店看書；8：30左右回家吃點水果，衝個澡，9：00左右看會書睡覺。

5、假期裏我爭取把作業做得即快又好，爭取把寫字水平提高上去，我還要儘量多讀些課外書，標出好詞好句和寫出讀書心得，以豐富我的閱讀知識，提高我的寫作水平，力爭多發表幾篇稿子。

6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動，搞好學校組織的“陽光助老”“四德踐

行”公民道德建設活動，爭取幫老人多做些好事。

我是一個小男孩，可是我長着長長的眼睫毛，一張小小的嘴，加上白白的臉，別人都說我像小女孩，這使我很煩惱。

我最害怕的是體育課。因爲體育課上常常要測試，如投籃、發球、400米長跑、擲實心球等。我常常是投籃個個投不進，發球個個發不過網，400米跑是跑了一半就跑不動。擲實心球就更不用說了，常常是班裏正數二十名以下。

雖然我體育不行，可我在語文、數學、英語三門課程上各科得優。在我們班裏被同學們稱爲“小神童”，我也自覺當之無愧！

我有高尚的品質和良好的行爲習慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經營服裝生意的。在暑假裏，媽媽準備關店打烊時，我在更衣室發現了一張100元的鈔票。媽媽說：“這麼晚了，丟錢的人肯定不會來了，自己暫時保管着吧。”可我沒那樣做，我一直等着。終於，那人來了。

但是我有一個壞習慣，就是馬虎。我常常會把“大”寫成“太”，“好”寫成“媽”。

這就是我。一個文靜的我，一個拾金不昧的我，一個馬虎的我。