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關於五年級單元作文300字集錦7篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的五年級單元作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

關於五年級單元作文300字集錦7篇

五年級單元作文300字 篇1

人們常說:“開卷有益,看書有益。”但是,仔細一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣,那“開卷有益”也就未必有益了。

現在的同學可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊,有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會走火入魔,那他們上課一心只想着書,沒心思學習,成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節所吸引,模仿書中的人物,有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?這只是“開卷未必有益”中包含的第一層:開卷不一定有益。還有第二層。

其二就是,我們看書,要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利於我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,纔會進步;則看不好的書,當然是交不好的人作朋友,那樣你就會退步。因爲近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好書纔會對你有益。

因此,我的觀點是:開卷未必有益。我真心的希望,每位同學都能有選擇的看書。而不要因爲看錯了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生。

五年級單元作文300字 篇2

大家好!我的名字叫蝙蝠,大家都稱我爲“順風耳”。我長着一雙像兔子那麼長的耳朵,我雖然沒有鳥那樣的美麗的羽毛和翅膀,但是前肢十分發達,上臂、前臂、掌骨、指骨都特別,所以我也能飛得很快。我最大的特點是有一個“豬”鼻子,看上去十分可愛。

我生活在小山洞裏,我的窩是由100只蝙蝠兄弟組成的,一躺上去鬆軟溫暖,真是服極了!我最喜歡花蜜、果實、魚、青蛙、昆蟲……我告訴你們一個小祕密,我其實會釣魚。當我吃兔子的時候剩下兔子的尾巴就把兔子的嘴放入水中,然後,再等小魚上鉤,魚一遊上水面我就用我那張大嘴巴,把魚吃到肚子裏面。

我還有一個特殊的本領,你知道嗎?我們是靠嘴來判斷方向的,爲什麼呢?是因爲我們的嘴發出了高出兩方赫茲的波,叫“超聲波”,超聲波一遇到障礙物就會反射回來,傳到我那靈敏的耳朵裏。我通過大腦就能判斷出障礙物的樣子,然後再在判斷是吃還是逃。

小朋友們,我們蝙蝠是人類的好朋友,你們千萬不要傷害它,要保護它。

五年級單元作文300字 篇3

新學期到了,我們班來了一位新同學——高爲之。

他身材瘦小,看上去很單薄。他戴着一副近視鏡,那眼鏡後面炯炯有神的眼睛讓我覺得他很帥。他微挺的鼻子下面有着兩片薄薄的嘴脣。下巴尖尖的,顯得他更加瘦弱。

高爲之性格開朗活潑,跟誰都能談的來,無論我說什麼話題,他都能接的上。說明他知識面很廣。他還喜歡做鬼臉,這也體現了他的俏皮。

還記得他剛來時,不知是因爲這是一個陌生的環境,還是他想念原來的夥伴們,躲在數學老師背後隱隱地啜泣着。於是老師交給我一個任務:把高爲之逗笑。這個任務對我來說實在太難了。我先講了幾個笑話,又做了幾個鬼臉,都不行。最後,我乾脆直接學他哭“嗚······嗚······”,終於,功夫不負有心人,高爲之笑了。於是我們倆不僅成了同桌還成了好朋友。

自從高爲之到了我們班,成績是突飛猛進。高爲之原來背書特別慢,而在我的幫助下,現在漸漸地能跟上節奏了。相同,在老師的悉心教導下,高爲之的字也一次比一次有進步。

這就是我的新同桌,一個活潑開朗,偶爾有點小調皮的小帥哥。

五年級單元作文300字 篇4

大家好,我是五年級三班的餘xx,我這次競選的職位是學習委員。

你知道嗎?其實當大隊委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委,當時我很羨慕他們,同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

假如我這一次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己複習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關於學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑着自己的自信站在這裏競選大隊委,所以希望你們投我神聖的一票。記住哦,我是4號的餘曉君,一個很有自信心的女孩。

五年級單元作文300字 篇5

在衆多高大美麗的植物中,我最喜愛荷。它那秀雅的姿態,獨特的風韻,一向爲我所愛。

瞧,那曲曲折折的荷塘,佈滿了墨綠色的荷葉。荷葉出水很高,像亭亭玉立的舞女的裙。密密麻麻的葉子中間,點綴着些美麗的花兒。有的在金色的陽光下嫋娜的開着,那姿態多像一個美麗端莊的十八歲姑娘;有的.似開非開,含苞欲放,那嬌嫩美麗還透着點可愛的樣貌真像一個臉紅羞澀的可愛女孩。微風過處,送來絲絲淡淡的清香。還有那在水面漂浮的整片整片的浮萍,親親熱熱地擠挨在一齊,不留一點空隙,宛如一段段純淨光潔的綠綢漂浮在水面上。金色陽光從蔚藍的天空照射下來,一切都是那麼安詳,那麼美。

忽然,天色陡然變暗,豆大的雨點從灰濛濛的天空中劈里啪啦地落下來……幾分鐘後,暴雨驟停,一縷縷陽光透過雲層照射着荷塘。一滴滴天空的眼淚映着金色的陽光在搖晃的荷葉上滾來滾去,好似一個個碧玉盤子中的水晶珠子。雨後的荷花的姿態更加別具一格,無論是奶白的,還是淡粉的,也不管是綻開的,或是欲放的,都更顯出了幾分嬌媚。

啊!出淤泥而不染的荷,端莊秀雅亭亭玉立的荷!呵,我讚美你!我喜愛你!

五年級單元作文300字 篇6

親愛的朋友:

你好!

突然受到一封素不相識的人寫來的信,你可能會覺得很奇怪吧!告訴你,這是我們舉辦的一次和遠方小學生“手拉手”的活動。雖然我們素不相識,雖然我們遠隔千里,但我相信,這封信一定會我們架起一座友誼的橋樑!

先做個自我介紹吧。我是一個性格文靜的女孩,今年10歲了。我的家鄉在濮陽,那是一個美麗繁華的城市,我在市區的子路小學,正在上四年級。我的興趣廣泛,看書、畫畫、上網都是我的愛好。

我的學習成績不算太優異,但是我非常喜歡學習。我能寫一手工整的字。我能按時完成家庭作業,從來不用家長操心。課堂上聽課專心致志。但是,我對老師提出的問題不能深入的思考。這是我最大的缺點,也是使我考試成績不理想的原因。不過,我一定會把這些缺點改掉的。我猜你的學習肯定很好吧!

這次開展“手拉手”活動,把我們來自全國各地的小學生的距離拉近了。因爲我們認爲,在友誼的世界裏,人與人之間是沒有距離的。爲了和你交朋友,我提筆寫下了這封信。我也相信,這封信將跨過千山萬水,爲你送去一個新朋友的問候。

祝你身體健康,學習更上一層樓!

五年級單元作文300字 篇7

我最佩服的一個人,那就是我的表弟。你定會奇怪,我的表弟才兩歲,我怎麼會佩服他呢?下面我就告訴你:

別看我的表弟才兩歲,我表弟的記憶十分驚人。比如說:他現在會唱ABC這種歌、會背《登鸛雀樓》、《詠鵝》……古詩。

我表弟不僅記憶十分驚人,而且還愛學習。

記得有一次,我和媽媽閒得沒事做,就拿報紙來看。突然,表弟猛然把報紙一搶過來,用眼睛瞪着我媽媽,好像在說:“別動,我也要看。”瞪完,就拿着剛剛搶來的報紙聚精會神的看了起來。這時,我呆了,我沒有想到表弟會愛學習。我一邊看着表弟,一邊看看自己,覺得自己身爲表姐也不能學表弟一樣。

通過這次,我決定要像表弟一樣。就是這個意念使我的學習慢慢地進步。