【精選】小學五年級學生作文錦集十篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的小學五年級學生作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級學生作文 篇1
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
時間過得真快，轉眼又有一年多沒見到您們了，我很想念您們，提筆給您們寫這封信時，我心裏充滿了感激和敬佩，我要用我最好聽的聲音親切地對您們說：“爸爸媽媽，您們好棒，您們辛苦了！”雖然自打我出生以來，您們就很少陪過我，每次你們回來都想盡辦法哄我開心、陪我學習、陪我玩。可在我的記憶中，我每次都拒您們千里之外。
現在，我長大了，秋天就要上三年級了，比從小懂事多了，我真心對您們說：“爸爸媽媽對不起！”聽姥姥、姥爺說爸爸媽媽在國外也很辛苦，爸爸每天開着車跑工地，回來還要設計圖紙，起早貪黑地工作，每週只能休息一天，我知道爸爸這麼辛苦地工作是在爲我們這個家撐起家的梧桐樹。聽說，媽媽您以優異的成績考上了日本福岡九洲大學的碩士研究生，是爸爸爲您交的那麼多的學費吧，我真爲您高興。在這裏，我又要大聲地對您們說：“爸爸媽媽您們好棒啊！我要以您們爲榜樣，在家聽姥姥、姥爺的話，在學校聽老師的話，好好學習。
爸爸媽媽，我知道您們很想回國吧。等媽媽碩士研究生畢業了，就快回來吧。姥姥、姥爺帶我很辛苦，又要照顧我，又要輔導我學習，還要陪我學特長。姥姥告訴我您們說以後要加倍的報答姥姥、姥爺，因爲他們爲我付出的太多太多了。但是姥姥、姥爺卻說：”他們只有奉獻不圖回報。“我真爲您們有這樣的老人而高興，您們大家的付出都是爲了我這個小樹苗，能健康茁壯的成長。誰言寸草心，報得三春暉，爸爸媽媽您們爲我付出太多太多，我暗下決心，努力學習，努力奮鬥，長大後要像爸爸一樣做一個頂天立地的男子漢，做一個對社會最有用的人，也爲我們這個大家庭撐起一片藍天。祝爸爸媽媽身體健康。工作學習大進步！
小學五年級學生作文 篇2
有些經歷過了五年的小學生活會後悔，後悔自己當初因該多學點知識，多積累詞語，每次完成作業要認認真真的完成……而沒經歷過五年級的小學生，可能不會後悔。如果小學沒打好基礎，在初中就會比小學更累的多！
我以是位五年級生了，我很後悔小時候爲什麼不多積累點，要上好的初中，自然要有好的成績，而且德智體美勞要全面發展，成績不好，自然只能上不好的高中，而且成績還會越來越差。如果我能再做回小學生，我會給語、數、英三門科目都準備個糾錯本和積累本，每天記點，沒事的時候看看看，也會多看點課外書把一些好詞好句統統記錄下來。我學過一篇課文，大概的意思就是——魯迅有那麼好的記憶力，一部分是天姿，而另一部分是多寫、多讀、多抄書。所以我也要多讀多寫多抄，但也要適量放鬆自己。
我希望再做回小學生，因爲我可以在小學中多積累點，考上好的高中，要做一個有用的人，朋友們，那你們希望在做回小學生嗎？
小學五年級學生作文 篇3
生活就像一瓶調味劑，有美好的、有幸福的、有酸的、也有苦的。一個人的生活中有無數天，看似好像很平常，但每天都有它的閃亮點，會不同的帶給你調味劑中的每一種味道，讓你慢慢地品嚐那其中的奧妙……
星期六的那天，看起來是很普通的，但是對於我來說，卻有着特殊的意義……
那天下午，我和朋友一起去了體育場，在那裏，我們一起打籃球，做各種遊戲，累了，我們就坐在一起，說說最近做過的一些事，和遇到過的一引起趣事，一些最近的煩惱，們互相交談着，時間一分一秒的過去了，我們都沒有一刻不在交談中。
過了很長時間，大約有一小時，我和他又去打籃球了，我們盡情的玩着，而總有我們意料不到的事情發生，在打籃球的過程中，我們爭着搶着，就像一隻只飢餓了老虎一樣，爲了一塊美味的食物在一起爭爭搶搶，就在這時，不好的事發生了，他一不小心，把我撞倒在地，手上有一大塊的皮沒了，紅通通的，就像血液全部都集中地方，像要馬上爆發一樣。過後，他一看就慌了，連忙馶我說對不起，對不起，我看着他的態度很誠心，就原諒他了，我並且放下心來，過後我們沒有打籃球了。
時間一點點的過，天空慢慢的暗了下來，我們又走上了回家的路，過後以依依不捨的分開。
夜晚，我躺在牀上，回憶這一天的美好的事，我明白了，朋友之間只有寬容，只有原諒與信耐。
小學五年級學生作文 篇4
如果會有人問我：“你敬佩的一個人是誰。”我一定會說：是我的媽媽
我的媽媽今年36歲，中等的身材，長頭髮，紅通通的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，笑起來還有兩個小酒窩呢！
我的媽媽不但美麗，而且心裏也很美。
記得有一次，我跟着媽媽去夜市街走，看見有一位老爺爺帶着他的孫子在路邊乞討，那位老爺爺的孫子骨瘦如柴，看上去還很飢餓，那位老爺爺一副病態地坐在地上喊着：“行行好，給點錢吧，給點錢吧！”媽媽看了，急忙從包裏拿出100元錢給老爺爺，老爺爺拿過錢來，連忙說：“謝謝，謝謝”。我媽媽說：“快去給你孫女買點吃的吧！”旁邊的一位叔叔看見了，直誇我媽媽是一個有愛心的媽媽，我聽了以後，心裏美孜孜地，高興極了。
從這件事以後，我也像媽媽一樣，熱愛幫助別人。今年，四川發生了8級大地震，我也奉獻了一點愛心，儘自己的微薄之力，去幫助那裏的小朋友們！
你說，這樣的媽媽能不讓人敬佩嗎？
小學五年級學生作文 篇5
雨是一位百變的天使。它喜怒哀樂，變化無常。正因爲這樣，我才更喜歡它那靈活的身軀和那無私奉獻的精神。
俗話說得好：一年之際在於春。在那萬物復甦的春天，是什麼喚醒了神州大地？是春雨。每年的第一個季節，世間萬物都是那麼期盼，那麼期盼春雨的到來。每當嘩嘩的雨聲在人們耳邊響起時。小草探出了尖尖的腦袋；動物們運動起了矯健的身軀。雨是大自然派來的報時鳥。我愛雨，我愛它任勞任怨，而無一絲報怨的精神。
夏天，人們頭上的汗珠大滴大滴地滾落下來。讓我們嚐到了酷暑難當的滋味。雨，再一次以驕小玲瓏的身軀，從天而降，寧願摔得粉身碎骨也要幫人們解除炎熱。雨後，地上一片片的水窪。清新的空氣讓人們倍感清涼爽快。不時交口“一場好雨！”我愛雨，我愛它樂於助人不計報酬的精神。
秋天，稻穀在金色的田野裏迎風搖擺。這時雨就像一位慈祥的母親。用雙手輕輕撫摸着它們的臉龐。在雨水的呵護下，植物們更是躥了躥個兒，挺了挺腰板，在微風中婷婷玉立。我愛雨，我愛它滋潤萬物而不叫苦叫累的精神。
雨，它一直都在爲人類無私地奉獻着。每一滴雨點兒落地綻放出的水花兒都是那麼美麗。釋伽牟尼佛祖曾經問弟子們：“給你一滴水，怎樣讓它永遠不幹枯？”弟子們無一能答上來。佛祖說：“融入大海。”雨點落到地上後，便與其它的水滴融爲一體，形成水窪。雖然，每次太陽出來時，它們都會乾枯。但是雨點們拼搏過，爭取過。在這片土地上，有過它們奮鬥的足跡。雨，那種團結一致的精神，再一次讓我折服。
雨的心靈即使如此美麗，但也有它脾氣暴燥的時刻。有時，它們會幾天幾夜下個不停，形成洪水，沖毀房屋，淹沒莊稼，形成洪澇災害，給人們帶來傷害。
我長大後，一定要控制雨。讓它更多的爲人類造福！
小學五年級學生作文 篇6
我有一個理想就是當醫生，因爲病魔讓我的姥姥永遠的離開了我。所以我要當醫生，消滅所有病魔。
姥姥很喜歡我，在我舅家和幾個姨家這幾個孩子中，姥姥最喜歡我了。我和姥姥的感情比媽媽還親呢！記得有一回我和媽媽到姥姥家去了。到了姥姥家我淘氣了，媽媽要打我，被姥姥看見了，姥姥立刻把我拉到她懷裏不讓媽媽打我。媽媽和爸爸去地裏較低，姥姥知道了就來陪我，怕我害怕。姥姥每次做完好吃的都來送給我。
突然有一天姥姥生病了，姥姥肚子疼得厲害用手捂着肚子在牀上打滾，都打到地上了。我在旁邊看着像萬把利劍一起扎到我心裏一樣疼痛。我趕緊走到姥姥跟前抱住姥姥的胳膊，姥姥卻一把把我推開。我當時對姥姥說：“姥姥，你怎麼了？我是你最愛的一個外孫呀！”姥姥好像沒聽見似的，對我一聲不吭、不理不睬，姥姥太疼痛了，太難受了。不一會校車來了，我帶着痛苦回到了學校。星期天我回到家，聽到了一個天大的噩耗，我的姥姥去世了。聽到這個消息我都呆了，腦子一下子就懵了，就如晴天霹靂，棒子打在我的心上；姥姥啊姥姥，僅僅三天，你走的那麼匆忙那麼突然，我還沒顧得看你一眼和你告別呢，你就這麼走了，被病魔無情的奪走了生命。
您的笑聲沒有了。我想您的時候怎麼辦？媽媽打我的時候怎麼辦？誰來保護我？我忍不住內心的壓抑哭了。當時，我無比痛恨病魔。從此，我立下要做醫生的志向，我要好好學習，長大考上醫學院，學
習高超的醫術，讓病魔徹底從地球上消失。
我一定會成功，因爲我有信心、又堅定地決心和毅力。姥姥您在天之靈安息吧！我所做的一切能給您送去安慰。
小學五年級學生作文 篇7
七月十五日，早晨一縷金黃又有些發紅的曙光從東面照射過來，不久就像金色的針一樣刺破了長空----太陽慢慢升起來了。
因爲三汕島靠近海岸線，所以我們坐在汽車裏，從窗戶就可以看到對面的大海。我收拾了一下東西，牽着狗狗，跟着媽媽慢慢向那銀色的轎車走去…….
到了海邊，我與媽媽，還有狗狗異常興奮、激動，恨不得馬上跳進海里去游泳。我飛快地換上泳衣，向大海走去。
“啊喲――”，雖然天氣很熱，但一跑入海水，卻大不一樣：裏岸灘邊的水不但濁，而且十分涼，每一個波濤澎湃的浪花都能讓我感覺到筋骨在發抖。
我“撲通”一聲，鑽入了水底，一下又一下地眨着眼睛。我的泳鏡上充滿了很多霧氣。我使勁地從嘴裏面往肚子裏面嚥了一大口氣，這樣我可以浮出水面啦。游到海面上，我先用手在水裏面畫圈，抱球，然後蹬腿和穿掌，最後擡頭換氣，就這樣，我按照蛙泳的幾大要領，一次接着一次向海中游過去，直到與海灘約二十幾米的地方纔停了下來，長長地吸了一口氣，吐掉了嘴裏的水。
在游回海岸的途中，狗狗在海灘上一個勁地狂吠，它也要下水呢！我游回來，上了岸，輕輕地抓起狗狗的前爪，慢慢地退到身後的海里，它也不害怕，順從地隨着我下水，一下水，我就鬆開了它的爪子，它十分順利地開始游泳，游泳的姿勢特別有趣，一隻爪子拍打一下水，另一隻爪子接着拍打水，這樣迅速地輪換着拍擊着水面，也游出了很遠，樂得媽媽在一邊哈哈大笑：“這回真的看到狗刨水了！”
我放開嗓子，高喊：“I Lovw you！”
小學五年級學生作文 篇8
老師是再生父母，老師是塑造人類靈魂的'工程師。我敬老師，我愛老師，我也願做老師。
從小學一年級到五年級，我經歷了許許多多的老師，幾乎每一位都值得我敬佩，但我最敬佩的一位老師是姜老師，她是我四年級的班主任。姜老師對人十分和藹，對學生愛護有加，上課認真，每個每個班都有“差生”，我們班也不例外。每次那幾個“差生”做不來題，劉老師都會一遍又一 遍耐心地指導。雖然有時同學們嘴上說姜老師太羅唆，但大家都打心眼裏敬佩這位年輕的女老師。
記得有一次我生病沒去上課，本想在家休息一天就會沒什麼大礙，沒有及時向姜老師請假，更何況以前的老師對這種事都不關心。可就在我吃藥的時候，電話突然響了，一串熟悉的號碼跳入眼簾 ------是姜老師打來的！我又驚訝又高興，驚訝的是老師居然打電話來了；高興的是這是第一位在我生我又驚訝又高興，驚訝的是老師居然打電話來了；高興的是這是第一位在我生病時打電話來詢問情況的老師！媽媽一接電話，就傳來劉老師焦急的聲音：“柴悅怎麼沒來上課？”媽媽解釋之後掛了說：“你看你看，劉老師多麼關心你，你以後一定要……”我心頭一熱，其實不用媽媽說，我也知道也知道要好好學習，不辜負老師的一番苦心。心裏那種被重視的暖暖的感覺持續了很久很久。
小學五年級學生作文 篇9
小時候，我一直想坐一次飛機。能像鳥兒一樣在藍天翱翔，是多麼美妙的一件事啊！我五歲時，這個夢想真的實現了，現在想想還難以忘懷。
進了機艙，我特別興奮，東瞧瞧西望望。我盼望着飛機能快點起飛，可是它遲遲沒有動靜，令我十分鬱悶。過了一陣，飛機終於開始滑行了，我失落的情緒一掃而空。但是，飛機一直滑行着，拐了好幾個彎也沒有升空。正當我沮喪的時候，飛機滑行速度突然加快，緊接着升起來了！我的身體開始往後仰，耳朵也有點疼，但是這擋不住我的興奮之情。我激動地向窗外望去，只見地面的樓房和樹木越來越小，越來越模糊，直到被無邊的雲海擋住，消逝不見了。
飛機的飛行速度按說是很快的，但是我感覺卻很緩慢，這是爲什麼呢？這個問題我現在也不明白，不過當時這問號也就一閃而過，因爲我早已被眼前的美景驚呆了：大片大片的雲朵就像成羣的綿羊，看得我如醉如癡，感覺就像在仙境一般。
後來我又坐過好多次飛機，但是都不如第一次印象深刻。現在想想，平常我們在地面時，大都是平視或者仰望天空；但是坐在飛機上往下望，卻看到一個不一樣的世界。當我們面對各種事物時，如果能換一下角度，是不是也會有不一樣的收穫？
小學五年級學生作文 篇10
汽車，生活中一個不可缺少的名詞，它能給人們的生活帶來便捷，改變了人們的出行方式，拉近了人與人之間的距離，是現代生活的標誌。
我家去年也買了一輛新車，白色的，雪佛蘭牌子。我們都很喜歡它，有了它我上學再也不用風吹雨打了；有了它，我們下鄉也不需急急地趕班車；有了它，我們去奶奶家的機會多了好多;有了它,我們還可以自駕遊呢。這不，這次清明節放假，我們還開車去揚州玩了----
但是，隨着與車的時間的長時間接觸，我也發現了一些車的問題，比如說車闖紅燈的問題，車被刮傷的問題，車的導航問題，--所以我想如果讓我來設計一輛車，我的這個新型汽車一定非常先進：它能感應紅燈自動定下，那就沒有闖紅燈的現象了，也不會有交通事故發生：它能自己感覺到危險，一定有車或人靠近它，它會發出警告聲，讓人與車能及時避開；它只要人把出發點和終點站事先設定好，那就不需人駕駛，自動開車，這樣駕駛員就不用太累了，多輕鬆呀---
我夢想的汽車多偉大呀！我相信總有一天，我的新型汽車會出現的-----
