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【實用】五年級夥伴作文集合八篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級夥伴作文8篇,歡迎大家分享。

【實用】五年級夥伴作文集合八篇

五年級夥伴作文 篇1

提到“夥伴”一詞,我第一個想到的一定是那相貌平平,但卻堅持不懈,不服輸的李藝馨。

在生活中,李藝馨堅持不懈的事情有很多很多,令我最難忘的就是那次自行車比賽了,每次想起,一股欽佩之情便油然而生。“今天我們比比騎自行車怎麼樣?”藝馨興奮的問我。我一下子愣住:“你沒搞錯吧!我騎車的速度可是很快的,更何況你還……”我的話一下子被打斷了:“我報名參加了我們學校的自行車比賽。”我震驚了“我知道自己體育不好,所以練習了幾天,想和你比一比,看看有沒有進步!”“你……你……你真的沒關係?”“沒事的,還有,你可不許讓着我哦!開始吧!”我跨上了自行車,一下子衝了出去,張雅寧被我遠遠甩在了後面。我望着倒車鏡裏的李藝馨:頭髮已經被風吹亂了,眉頭緊皺着。腿吃力的上下蹬着,速度不快,但看得出來她已經很努力了。此時此刻,我的心情複雜急了。我不知道應不應該答應和她比賽。藝馨曾告訴過我,她有嚴重的先天性心肌炎,雖然我不知道心肌炎是什麼病,不過和藝馨相處久了,起碼我知道她不能劇烈運動。因爲分心,我的速度慢了下來,只聽藝馨在後面喊着:“我說過不許讓着我的,不然我會生氣的!”過了一會,藝馨也到了終點。我勉強擠出了一絲笑:“不錯啊,進步了!”“和你比還差多了!我還要在練一練,我是絕對不會認輸的!你等着瞧吧,我一定要超過你。”“你累嗎?”李藝馨擦了一把汗,“不累。”比賽我雖然獲勝了,但藝馨的堅持不懈、不服輸卻遠遠勝過了我。

也許李藝馨不是最出色的,但她永遠是最努力的;也許張雅寧並不會成功,但她永遠不會認輸;也許李藝馨不是最的優秀的,但她永遠都會堅持到最後!

五年級夥伴作文 篇2

我的小夥伴有很多,有的很和藹,有的卻愛打鬧,有些人卻愛看書。

今天我來說說我們班的劉霄吧,這個人個性有的時候她很有趣,但有的時候卻很好玩。怎麼這麼說呢?有些人開始懷疑了。這不用懷疑,就讓我來告訴你吧!

今天,我去上學在路上我看見了劉霄,我和她在路上一起走,走到了學校,我們進了學校大門,一起走到了教室。她回到了座位,我也回到了我的座位。我卻看見了有人在和劉霄玩換小盒用,她們換小盒換了一天才換回來的。你們說劉霄奇怪不奇怪。

在這件事中我發現了一件事,人人都有自己的長處和短處,都有屬於自己的個性,不要說別人有的,自己就必須要有。其實我們應該不和別人比什麼,應該和自己先比,看看自己覺得缺什麼纔對。

五年級夥伴作文 篇3

我和我的小夥伴在學校裏,與我最合得來的便是我們班同一個組的——康康同學。他雖然成績不是太好,可是,我還是佩服他的優點——其中我最佩服他的書寫!你看他的字:端端正正。雖然他寫字時有些俏皮,字也跟着俏皮。但是,他一旦正經八百地寫字,我便開始佩服他!別人嫌棄,我到覺得他字寫得蠻好的`。其次,便是他和我相同的性格特點了——搞笑、愛笑!啥事兒?笑來解決吧!不信?不信就看:一次在學校吃中飯,下課了,我一邊吃飯,一邊看好戲:康康不小心撞到了姜夢遙。姜夢遙生氣了!一把搶過康康的飯盒,一傢伙把飯盒摔在地上,說了一句:“你有病吧!”康康沒有生氣,而是用地道的寧鄉話說了一句:“我還要恰飯的呢!”立馬,我們大笑起來。我補了一句:“只曉得恰!”康康這是才揮舞着拳頭對我,另一隻手揪住我。我瞪大眼睛,咧牙咧嘴,怪里怪氣的來了一句寧鄉話:“快恰你的飯嘍!‘噴’得我一臉都肆的!”立馬,大家都哈哈大笑起來。“厚臉皮”的我故意壓低聲音,又插了一刀:“學校裏……噓——呃……好像不能……說寧鄉土話……話……奧!”康康這時纔好聲好氣地應了一句:“莫講了,快恰飯!”我又“厚顏無恥”地說了一句:“禁止學校……不!校園暴力!”康康翻了個白眼,沒有再理我,又去找姜夢遙的茬了。怎麼樣?康康是不是很讓人發笑!我這寶貴的下課時間都“投入”到這“看戲”與“吃飯”的工作中去了!特別是“看戲”!

五年級夥伴作文 篇4

我有一個小夥伴,她和我住的很近,我們經常一起放學,一起回家,一起討論問題。她是我最好的朋友,是我生活中必不可少的一個角色,她的名字叫張昕。

她的個子很高,長着一雙特別大的眼睛,睫毛很長,微微向上翹着,就像天使的眼睛。她的眼睛就像高山上的千年湖泊,那麼清澈,那麼明亮,那麼純淨,那麼溫柔。她的鼻子大大的,隨時都 能聞到烤鴨的味道—烤鴨是她最愛的食物。她的嘴巴大大的,能說會道,同學們都說不過她。她的頭髮又黑又直又亮,這是因爲她的頭髮經過專業拉直的緣故,漂亮極了!她白白的臉上多了幾顆小痣, 使她又增添了幾分霸氣。

不過,令我最敬佩的是她堅持不懈、持之以恆的精神。就說今年運動會吧!老師選了一些同學作運動員,張昕也是一個。體育課上,徐老師讓運動員們訓練,讓她們跑一千五百米。張昕一不小心 被人絆了一下,種種的摔倒在了田徑場上。但她咬了咬牙,哼都不哼一聲,堅持跑到了終點。訓練完後,我陪她坐在田徑場邊上休息。我看見她的手、胳膊肘、膝蓋全都磨破了。但她卻說:“我這點小 傷算什麼,真正國家隊上的運動員訓練時受的傷可比這重多了。如果這樣能讓我在運動會上拿到金牌,也值了。”

從那以後,我每天早上上學時都能在田徑場上看到張昕奔跑的身影。可在離運動會還有兩個星期的時候,張昕竟然被老師淘汰掉了。但張昕卻不是很難過,她說:“反正我已經盡力了。雖然徐 老師這次沒有選我,但下次我爭取在上初中舉行運動會的時候,取得好成績。”是啊!一個人,無論做什麼事,只要你盡力了,不管結果怎樣,你都是成功的。

通過這件事,我更加敬佩張昕了, 我爲有這樣一個小夥伴而自豪,我還要學習她堅持不懈、持之以恆的精神,成爲她永遠的朋友。

五年級夥伴作文 篇5

“太好了!太好了!”媽媽獎勵了我一個可愛有柔軟的狗娃娃。

它穿着一身絨毛毛的白色衣服,眼睛睜的大大的,每天這樣望着我,彷彿在說“主人,我餓了。”它的鼻子灰灰的,小小的,就像一粒珍珠,它的嘴巴是一條線,就像一根豆芽兒一樣。耳朵每天都耷拉着,懶懶的樣子,短短的尾巴想沖天炮一樣豎着。

小朋友們,你們可別看它只是一隻玩具狗,它可有趣着呢!有一天,我閒着無聊就把它拿出來玩,我把它軟軟的耳朵一上一下,一下一上不停地彈着。突然,它的耳朵自己豎了起來,我以爲看錯了,揉揉眼睛說“是真的?”突然它的耳朵又倒了下來。啊!出新聞了啊!玩具狗是耳朵竟然自己彈了起來,真是不可思議!家家戶戶都有玩具狗,就我家的最神奇。我抱着它說“乖乖,以後還要變魔術給我看,好嗎?”它那兩顆大大的眼珠望着我好像在說“好呀!好呀!”這時我就在想:以後它就是我的知心娃娃吧!每天睡覺抱着它一下就睡着了,和它在一起真快樂,我愛我的小夥伴。

怎麼樣,我的小夥伴可愛吧?它不僅僅是我成長裏不可少的,而且也給家裏裝飾了幾分,今後我會和它好好相處,我可愛的小夥伴,讓我們形影不離。

五年級夥伴作文 篇6

那是我第一個“可愛”的小夥伴他做事可愛,助手可愛,外貌也十分可愛。

她那一雙圓圓的大眼睛,又肥又嫩的小手掌,活像一個胖嘟嘟的蘑菇,感覺十分想吃,還有那最迷人之處他的大臉蛋好像是嘴中含着一個大雞蛋似的!還有他那一頭的烏黑髮,好像還有一頭斜發。一個大大的耳垂,還有讓我覺得他真是,有大福氣啦,當然他每天都會幫助我甚至有時候哭了,他肯定會毫不猶豫的來安慰我,有時我被人欺負了他也會毫不猶豫的來,來幫助我不顧自己的安全回去,想起來我就感覺好溫暖心裏裝了,好像心裏裝了一個電暖器似的。

我還記得那一次我在足球場上踢球開始我們玩得十分激烈,我們隊的同學一場我吼叫似地喊快快傳球啊,我喊道飛毛腿變身,我踢了一腳沒有踢到,反倒自己倒是被摔了個狗啃泥我大叫一聲眼眶溼潤了默默的流下了眼淚,胖子見我哭了,就用男人的手,摸了摸我的頭說別哭了,男子漢大丈夫流血不流淚說着我們就來到了學校的醫務室,醫生幫我在傷口上擦上了消炎藥,我忍着疼,不是被痛哭,而是被感動的哭了!

他助人爲樂的甚至可以說是捨身取友啊!

五年級夥伴作文 篇7

莎士比亞說:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我也這樣想。我之所以這樣想,是因爲我的生命中不可以沒有書。書,是我永遠的夥伴。

夏日的驕陽火辣辣的照在大地上,讓大地熱得像個大火爐,風姐姐也似乎被大地感染了,變得燥熱起來。風撫過我正流着汗的臉,此時,我正完全沉浸在書的海洋中,毫不懼怕那火辣辣的驕陽。我專注地看着我的夥伴——書……那美猴王大戰白骨精的情節令我捏了一把冷汗,情不自禁的想爲孫悟空擦汗;那林妹妹和寶玉的爭吵,令我又氣憤又可惜,真想爲他們勸勸架;那武松精彩的武藝又讓我見識到所謂的英雄……書中的人物去世了,我禁不住落淚,書中的人物有了喜事,我也忍不住浮起微笑…。。。總之,書中的人物愁,我也愁;書中的人物歡,我也歡,不知不覺,我已經與書成了不可分離的朋友了。我盡情地遨遊在書的海洋中,書,已經成了我生命的營養素了,它讓我不怕熱,不怕冷,即使在火辣辣的夏天也感覺不到熱……

書,從小時候就一直陪着我,它是良藥,是靈魂,是我不可或缺的夥伴!

愛書吧!有書的日子每天都是晴空。愛書吧!讀書的人永遠都不會變老……

五年級夥伴作文 篇8

自從我進入了駱駝中心學校,我就以很好的人緣和飛快的速度結識了一個好夥伴——陳珂宇。

我稱他爲“小珂”。他是個性格開朗、活潑可愛的人,每天一進入教室,總能看見他掛着笑容的小臉蛋。他經常會和我開玩笑,搞惡作劇。甚至我回來的路上他都想把我推進女廁所……我跟他的關係很好,我們經常一起去吃飯,一起回教室,一起去教導處,一起去打籃球等等,如同一對天生的、形影不離的好朋友。

不知道爲什麼,他總是把握住一分一秒都在做作業,即使上課鈴響了,他也要把握住那10秒鐘的時間。所以數學課上佈置的家庭作業,他總能在吃飯之前做完,每次老師中午或下午來改作業,他總是第一個交給老師。

小珂的籃球技術也很好。一有時間,我就會跟着小珂去操場打籃球。我每次都是從後面慢慢走過去,然後趁他不注意,偷搶籃球,可他反應比我快20倍。我手一伸出去,他就已經察覺了,當我手快碰到籃球時,他帶球往後一轉,以超常的速度瞄準籃筐,雙手一推,球就有98%的可能性進入籃筐,所以我的偷襲沒有一次成功過。

小珂成了我一生的夥伴,給了我一生的快樂,我非常喜歡他。