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【實用】五年級上冊作文集合九篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的五年級上冊作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】五年級上冊作文集合九篇

五年級上冊作文 篇1

今天是星期四,也是期末大考試,我迅速地洗臉刷牙,吃了早點,一把抓起起書包衝往學校的大門。我滿懷信心的走進了考場。只見教室裏空空如也,於是我把書包一丟,拿出複習資料,咬文嚼字的複習着。

“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我便以最端正的坐姿安安靜靜的等待着監考老師的到來。只聽同學們在下面竊竊私語,我也上前湊湊熱鬧,原來是在互相討論遊戲啊,於是我又只好,靜靜地等待了。只見監考老師夾着大本子和試卷大步走進了教室,我的心一下子緊張了起來。

“開考!”監考老師一聲令下,全班都拿起了筆刷刷的寫了起來,我也不例外。我看見了許多簡單的題目,我的心也就放鬆了好多。可是寫着寫着,我卻慢了下來,我被一道選擇題給難到了,我彷彿成了一尊木樁,本放鬆的心情卻成了一塊大石頭遲遲不能落下,是“問號”是“句號”呢?

監考老師見我在發呆,於是問我怎麼了,我把事情一字不漏的告訴了監考老師,監考老師只是簡單地對我說了一句話“那你就問問自己吧!”我便傻傻的問自己:“是“A”還是“B”呢?我突然想到,老師是讓我自己“查閱”自己的知識,於是我努力的想那個符號應該用在哪。我後來便輕而易舉的寫出了答案。

“叮鈴鈴”,收捲了,我把卷子平整交給了老師,長嘆了一口氣,“唉”。

五年級上冊作文 篇2

我叫吳昱柯,今年九歲了,長得白白胖胖的,個子很高,家裏人都說我是一個活潑可愛又孝順的孩子,但在學習上卻是一個小馬虎。

每次上體育課的時候我都很開心,因爲體育課上我們可以玩各種各樣的遊戲,比如跳繩、拍球、打乒乓球等。在家裏,我只要做完作業就立刻跑出去和我的好朋友玩,我會拉着他們玩各種遊戲,累得滿頭大汗也不在乎,爸爸經常笑話我說:“你只有睡覺的時候纔會安靜。”

我次出去玩都要給家人帶回一些小禮物,哪怕是幾顆漂亮的小石頭,買了好東西首先讓爸爸媽媽先吃。記得去年爸爸的腳不小心被砸傷了,我就像個小護士那樣,一會兒給爸爸端水,一會兒給爸爸端飯,爸爸說我長大了。

我的最大的缺點就是——粗心大意。每次考數學,好多題本來是會做的,可就是因爲馬虎總是得不到滿分,語文字寫起來不是多一撇,就是少一點,媽媽經常批評我。不過,現在我已痛下決心要改掉這個壞毛病。

瞧,這就是我。

五年級上冊作文 篇3

終於到我了!終於到我了!我信心十足地走上講臺,拿好紙板。開始了,我小心翼翼地把紙板遞給何卓欣,她慢慢地接過紙板,鋪在了地上,再踏上去,我也跟着踩上去,又把後面的那塊紙板遞給她,她又接住我的紙板,繼續鋪在地上……

一直這樣下去,很快我們就走了很長一段距離。可最後因爲我沒有掌握好平衡,不小心跌入“河中”,失敗了。

第二輪,我又爭着跑上去,老師又讓我如願以償。比賽開始了,我還是和上次一樣,將紙板遞給我的隊友——何卓欣,她不緊不慢地接過紙板,繼續往前鋪,可對手不甘示弱,緊跟其後,我們焦急萬分,突然,我被別人撞倒了,我嚇壞了,還好有兩次機會,我又踏上紙板,繼續前進……

五年級上冊作文 篇4

兄弟幾個擠着躺,彎彎身子軟心腸,看去個個像彎月,吃到嘴裏甜香。你們知道這是什麼嗎對了它就是香蕉

香蕉穿着一身黃大衣可漂亮呢!香蕉像掛在空中的月牙,像一把把鐮刀。摸一摸彎彎的,再一捏軟軟的。你可不要瞧不起;它肚子裏裝許多許多美的享受。香蕉可喜 歡換衣服了;未成熟時穿着一件青綠色的大衣,成熟時換了一件黃大衣,爛掉後穿上了黑色的大衣。香蕉的長短也不一,最短的香蕉只有手指那麼長。聞一聞香蕉散 發出淡淡的清香。撥開香蕉黃色的果肉露出外面咬一個軟軟的,甜甜的,讓人吃了一口迫不及待想吃下一口。沒有吃的人都會垂涎欲滴。

香蕉的品種繁多:美人蕉,千層蕉仙人蕉,青蕉,帝王蕉,芝麻蕉,等等 有的同學會說:“香蕉這麼好吃那香蕉的種子在那兒,我想種。”那我就告訴你吧!香蕉裏面的黑點就是種子,香蕉了種子就會出來。

聽了我的這麼多對香蕉的介紹,相信你們一定對香蕉有了更多地瞭解。也一定跟我一樣,認爲香蕉是一種好吃的水果吧。

五年級上冊作文 篇5

敬愛的班主任陳老師:

您好!

首先,感謝您近兩年來對班級與同學的關心與愛護。兩年裏,您雖是班主任,卻沒有一點“官”架子,而且實事求是,努力改進工作方法,提高了不少同學的學習成績。爲此,我向您表示感謝。但是,爲了讓我們的最後一階段同學們學習成績更好。

再此,我想向您提出一點小意見,希望能給您帶來幫助。陳老師,您知道爲什麼有的同學學習成績老提不上去嗎?據我平時對大家的觀察,我發現,這些同學並不是不想讀書,而是因爲多次的“考砸”,他(她)們便認爲自己是不是沒有能力讀好書,久而久之,這些觀點便被他(她)們私自“證實”了,從而引發了“破罐子破摔”的心理,我與一位差生是好朋友,她認爲:我從一年級到現在都學不好,我也追不上,反正都這樣了,努力也沒用!

於是,我便總結出三條差生們讀不好的原因:

①每次考試甘拜下風,總有許多優等生考了高分,大家高興地談着。而他(她)們卻只能在一旁羨慕地望着,產生了自卑的心理。

②自從有了“自卑”,他(她)們便認爲“我不行”,放棄了努力,於是,應有盡有……

③第三條就與你有一點點關係了。您十分盡職,在差生那一方總是爲他(她)們補習。可我認爲,您在生活中也要鼓勵他(她)們,增強大家的自信心。相信在師生的共同努力下一定會把班級搞好!

祝:工作順利,身體健康

 五(2)班學生:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級上冊作文 篇6

正在上課的同學們,聽着老師喋喋不休的講解課上的內容。而坐立難安的我,是隻被關在籠子裏的小鳥,想要“下課鐘聲”來爲我打開籠子上的門,讓我能自由自在的在空中飛翔。

“叮!叮!叮!”下課鐘聲真的幫助我打開我那籠子上的門了!我和我的朋友立刻展翅高飛,向外面的世界飛去。原本安靜無聲的走廊上,變得人聲鼎沸;原本鴉雀無聲的遊戲區,也變得沸沸揚揚。但我和我的朋友,卻來到安靜的停車場,快樂的談天說地。大家聊得鬨堂大笑,是一隻只活力充沛的小松鼠。

但每當我們聊得正開心時,討厭的“上課鐘聲”便會響起。“爲什麼上課鐘聲不能學學下課鐘聲呢?下課鐘聲讓人聽得多麼愉快啊,可是上課鐘聲卻是那麼讓人沮喪。”我一邊想着這個問題,一邊慢慢的走回教室。在回教室的路上,我看到許多美麗的風景、有可愛的烏龜池、寂靜的操場和一棵棵高大的樹木。多麼讓人心情平靜的風景啊!只可惜在下課的那十分鐘,這些地方又要變得“生氣勃勃”了。

五年級上冊作文 篇7

我的家鄉坐落在東港區西湖鎮一個依山傍水的小山村。雖然我已經離開那裏三四年了,可我仍思念那裏的一草一木,更思念那迷人的小河。

小河真美啊。它清澈、恬靜,令人神往,遠看它綠得像一條翡翠色的綢帶,蜿蜒曲折地繞着小山村;近看它清得可見河底的魚蝦。夜晚,彎完的月牙兒倒映在清澈的小河上,是那樣的美麗,又是那樣的溫柔,此時的小河更顯的'迷人。

春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的春色,把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不只什麼時候偷偷地從土裏鑽出來,愛春風的吹拂下輕盈舞動。草地在陽光照耀下像一塊碧綠的絨毯,我門們在上面坐着,躺着,打滾。

成羣的牛羊在河邊吃草、飲水、小羊在河邊叫喚着母親。河岸邊,一排排垂柳長出嫩綠的枝芽。枝條伸進清涼的小河,好似在跟小河親切地握手。

布穀鳥、吸喜鵲在枝頭蹦跳,唱出清脆、婉轉、優美的歌。那活潑可愛的小燕子不時掠過波光粼粼的水面。一陣微風吹過,水面蕩起一陣漣漪。

映在水裏的青山綠水,一會兒擴大,一會兒縮小,一會兒聚攏。一會兒散開。

夏天,小河成了我們的樂園。下午放學了,小朋友們邊脫邊跑,到了河邊,就一頭扎進去。有的打‘狗刨’,有的‘大腸漂揚’,有的像泥鰍一樣在河裏穿梭來往。河裏濺起朵朵雪白的浪花……小夥伴的歡聲笑語和擊水的嘩嘩聲交織在一起,就像一曲動聽的田園交響曲。每當這時我快樂極了。迷人的小河,你給我的童年帶來了多少歡樂。

到了涼爽的秋天,河裏的魚蝦肥了,我們總是到河裏築壩捉魚。每次回來,我們的籃子都裝滿了活蹦亂跳的魚蝦。

這時,我們心裏有多高興。遠處金黃的稻子也好像被着喜悅聲所陶醉,在頻頻地點頭招手。

冬天的小河,隨着雨量大小,時而寬,時而窄,時而深,時而淺。河水仍不息地流向遠方。

小河,我知道你明白自己很渺小,比不那些名川大河雄偉壯觀,你也明白自己對人類的貢獻比不上長江、黃河那樣大。

可你不自卑,總是默默地流向遠方。你那自強不息的精神值得我敬佩。從你身上,我獲得了奮進的勇氣和力量。

啊,我愛你——迷人的小河。

五年級上冊作文 篇8

六水老師是我課外班的數學老師。臉和盤子一樣圓,一副厚厚的眼鏡,搭在扁平的鼻樑上,眼睛像貓頭鷹似的炯炯有神,平常總是一副笑嘻嘻的樣子。她和藹可親,賞罰分明,課堂秩序井然有序。

一次課上我爲了多拿獎勵積分,抱着僥倖的心理,在老師講課的時候提前開始寫例題。可倒黴的被老師發現了,只見老師臉上的表情,從晴轉多雲急轉到狂風暴雨,冷冷地呵斥道:“在講題的時候不聽,連基本的知識點都錯過,那麼還做什麼題呢?”我羞愧地低下了頭,臉脹得通紅,耳根滾燙,不敢正眼看老師。老師的話深深的刻在了我的心裏,從此以後我上課聽得特別認真,不敢有一點馬虎。

一次課間,老師站在講臺上露出微笑隆重地宣佈,從此以後幫着老師擦黑板,幫助同學,積極舉手發言,做對題目,以及當小老師等,總共十項都可以加分。課堂講話,課間過道上亂跑,玩鬥筆要扣分。以前我總因加分的機會太少而心中不爽,聽到了這個消息,我驚喜萬分,心中暗自下決心,多拿些積分快點兌換我心儀已久的無人遙控飛機。

這就是生活上和藹可親,課堂上賞罰分明,秩序井然有序的六水老師,我心中的“貓頭鷹”女神。

五年級上冊作文 篇9

我長着一雙水汪汪的大眼睛,翹翹的小鼻子,小巧的嘴巴愛哭愛笑,能說會唱,還有一頭烏黑油亮的長髮。

我很喜歡看書。有時候,一看就是好幾個小時,一看書我什麼都忘了。記得有一次,我正在聚精會神地看《笑貓日記—綠狗山莊》,我被故事中的情節深深地吸引着,媽媽叫了我好幾次說該吃飯了,而我愣是沒聽見。我喜歡看漫畫書和科技童話書;還有作文書更是看得津津有味。

我還很喜歡養小動物。記得以前在奶奶家,我們養了一隻可愛的小白兔。但是沒過多久,它卻死了,爲此我還傷心地哭了。過了幾個月,姐姐又抱回來了兩隻小灰兔,可我還沒見到它們,就有一隻跑丟了。還剩下的這隻小灰兔,我們決定要精心地照顧它。我們上學時,把它拜託給奶奶來照看。我每週都要到奶奶家,和它親切地玩耍。經過我們精心地照料,小灰兔現在已經長大了,我多高興啊!

這就是我,一個愛學習,善良,有愛心的小女孩。