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【實用】五年級上冊作文集合七篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級上冊作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】五年級上冊作文集合七篇

五年級上冊作文 篇1

聽,是誰在歌唱,猶如耳旁流過一條清澈見底的山野小溪?哦,那是“潺潺”!

看,是誰獨坐高臺,震懾着全場的每一位?哦,那是“威嚴”!

瞧,又是誰低頭無語,恰似一個小家碧玉?哦,那是“婉約”!

一個個,多麼神奇的文字呀,見着她,聽着她,眼前便浮現出一幅幅美麗動人的畫。這便是我們中華民族所獨有的魅力——漢字。

我們的漢字是一羣充滿神奇的精靈,她比SNOOPY還可愛,比清明上河圖還要生動。從甲骨文到金文,從篆書到隸書,從草書到今天的行楷,一步一步,好像一個花季少女,隨着時光綻放着不同的美麗,又如一個英俊少年,展現着特有的陽剛之氣!

古色古香的篆隸,流暢的行書,端莊的正楷,奔放的狂草,各種書法字體,各具特色,真是美哉!

我越來越佩服漢字的美妙了!她是我們中華民族悠久歷史的文化潮流中不可缺少的一部分,她是一股不可抗拒的強大氣流,在神州大地上強勁地蔓延着,影響着一代又一代中國人。無論黃皮膚的你在何方,只要有漢字的地方,就有我們偉大的龍的傳人!

神奇的漢字,我讚美你!

五年級上冊作文 篇2

我姓李,名敬錕。我長着一副胖嘟嘟的大臉,一雙有神的大眼睛,經常留着小平頭,個子不高也不矮,今年我九歲了,上二年級,這就是我。

我第一個愛好就是喜歡聽音樂,只要看到爸爸、媽媽的手機放在桌子上,我就偷偷的拿過來開始聽歌曲,我最愛聽小瀋陽的大笑這首歌,有時我也能唱幾句就是不過發音不太準。

我的第二個愛好就是喜歡看電視,不過媽媽有規定必須在作業完成以後,方可看電視。記得有一次星期天,我的作業沒有做完,趁媽媽不在我吧電視打開了,電視裏是喜羊羊和灰太狼,我看得正津津有味時媽媽回來了,批評了我一頓,也沒看完電視。

我的第三個愛好就是喜歡讀課外書。媽媽給我買了一個花背小烏龜,還有關於寫作文的書,大概五六本。有的時候作業寫完了或睡覺前隨便翻翻看看,書上的小故事挺有意思的,從中也能學到點東西。

以上都是我的愛好,我希望在以後的生活和學習中有更多更多的愛好。

五年級上冊作文 篇3

吃過香噴噴的晚飯,我拿起一本名叫《玉兔搗藥》的書躺在沙發上津津有味的品讀起來,讀着讀着,我便迷迷糊糊的睡着了。

“咦?這是哪兒呢?我怎麼從來都沒見過呢?”我迷惑道。這時從廣寒宮裏走出一位美若天仙的佳人,她笑着說:“這裏是廣寒宮,凡人當然沒有真正的看過了!”“廣寒宮?!”我大吃一驚。“廢話少說,快和我去參觀吧!”沒想到她是嫦娥呢!

進入廣寒宮,我看着金碧輝煌的宮裏有數不盡的山珍海味,很眼饞。這時,我聽見一陣“嘿呦······”的喘氣聲,又聽見嫦娥天籟的聲音:“累了,就休息一下吧!玉兔。”一聽到“玉兔”這兩個字,我便興沖沖的回過頭來。我一回過頭來,就看到一直超可愛的小玉兔手裏拿着一根搗藥棒子正衝我甜甜地笑呢!

見過了玉兔,嫦娥阿姨帶我到內宮品嚐特產——桂花茶。我拿起茶杯,學着嫦娥的樣子,先聞一聞。哇!好香啊!我再小口小口地品嚐,一股淡淡的桂花香被我“含”在了嘴裏。

品嚐完桂花茶,嫦娥請我幫她抓玉兔來搗藥。“還用的着抓玉兔嗎?”我奇怪地問。“嗯!玉兔是這裏唯一品種最多的,也是最能幫助我們搗藥的。”說完,她便唱起歌來。到最後還是沒有把玉兔給招來。她很灰心,垂頭喪氣地坐在椅子上。看她那樣子,我決定自己也試一試。我放聲大唱,那狼嚎般的聲音居然把玉兔吸引過來了。我趁機悄悄地走到玉兔身邊,抓了兩隻玉兔並拿給嫦娥看,嫦娥終於開心起來了。

我幫助嫦娥抓住了幾隻玉兔,嫦娥決定送我幾件禮物。我接過禮物,心裏樂開了花。這時,嫦娥把我砸暈了,醒來後才發現是一場夢啊!

五年級上冊作文 篇4

烏鴉得到金獎章以後,不工作更加認真了。

一天,小麻雀提着籃子上街購物,烏鴉正在清理路邊的垃圾。烏鴉熱情地向小麻雀打招呼說:“麻雀老弟,你好!”可小麻雀卻一副愛理不理地說:“喲!垃圾冠軍,又在收拾什麼呢?”烏鴉沒有生氣,而是有禮貌地說:“麻雀老弟,地球是我家,清潔靠大家。哪裏髒我就收拾哪裏。”小麻雀仰仰脖子,提着籃子繼續購物去了。來到超市,小麻雀看見了一種新出的法式夾餡麪包,他沒吃過,就買來嚐嚐。他來到超市門口的公共桌椅上吃了起來。烏鴉正好在一旁工作。“你好,小麻雀。”烏鴉有禮貌的向小麻雀問好。小麻雀瞟了烏鴉一眼。突然,小麻雀感到聞到一股怪怪的味道,原來夾餡是榴蓮做的,小麻雀最怕這味道了。周圍沒有任何垃圾桶,怎麼辦呢?想了一會兒,小麻雀順手把麪包丟在地上。烏鴉看見了說:“小麻雀你怎麼不講衛生呢?如果人人都像你那樣,到處亂扔垃圾,那整個城市早就變成垃圾堆了。城市的整潔靠我們大家來保持!”小麻雀聽了,臉紅到脖子根了。烏鴉把麻雀吃過的麪包撿起來,用袋子裝好,他說:“我把這麪包帶回家裏,給其他姐妹吃。如果沒有垃圾桶,我們寧可拿遠點,也決不能隨地丟垃圾。”

五年級上冊作文 篇5

現代人的日常生活樣樣離不開電,比如:人們經常看着電視可以查找資料的電腦,用來做飯的電飯鍋等等。而我今天要向大家介紹的也是一種電器——我家的電冰箱冰箱。

電冰箱大多數都是長方形的,高1.5米左右,顏色有很多。

電冰箱分雙開門和單開門。大多數家庭使用的冰箱都是雙開門的,我家冰箱的上層主要起冷藏作用。這個區域的食物是短時間內就要吃掉的,否則就會發黴變質。冷藏室還會用幾塊塑料板分隔幾個夾層,這樣就充分利用了冷藏室的空間。打開冰箱門,你會發現有一個夾層有十幾個橢圓形的窩,這些窩是用來裝雞蛋的,雞蛋不能有磕碰,否則雞蛋皮會碎,所以把雞蛋放在這裏是最安全不過的,簡直就是買了“雙保險”。我們可以把蔬菜,水果,奶類製品和零食等東西放在冷藏室裏加以儲存,最多可以存放六天。

冰箱的下層和上層不同,下層主要起冷凍作用,可以把一些東西冷凍儲藏起來,比如說肉類,麪食類,冰棍等等。你不用懷疑它的能力,當你打開冰箱門,撲面而來的就是一股冷氣,再看冰箱的內壁會結一層冰。因爲冷凍器不同,所以冰會有薄有厚。這樣就有利於你長時間的儲藏食品,而且食品放一個月也沒事。

隨着社會的進步,我想未來一定還會有各種性能優良的電冰箱。

五年級上冊作文 篇6

遠眺源頭,詩經中我們可以看到一個個勤勞善良的勞動人民在田間勞動,那是華夏人民的淳樸.它告訴了我們遠古人類的智慧.

追溯歷史,在論語中我們看到一個學而不厭,誨人不倦的聖人.他告訴我們“溫故而知新“的道理.“學而不思則罔,思而不學則殆“,告訴我們學習和思考的關係.

穿越時空,從王勃'駱賓王'楊炯'盧照鄰到李白,到杜甫.李白在官場的失意發出“蜀道之難,難於上青天“的感嘆,當他縱情于山水之間寫出了優美的詩歌.失意如李白,可他卻在衝波逆折中寫出“長風破浪會有時,直掛青帆濟滄海“的壯志,讓我們看到的是雄心.“安能脆眉折腰事權貴,使我不得開心顏“!讓我們看到的是意氣,這是一個民族的靈魂.杜甫,到晚年時,家貧如洗,面對“牀頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕“想到的是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨破受凍死亦足“,這種精神,又怎麼不能讓人折服?這是一個民族的魄力!

古往今來,多少文人騷客,學者老師,教導我們許多道理,如師說,如勸學.從他們的'文章,我們看到的是五千年曆史文化的燦爛,是中華民族文化的博大精深.她不僅僅是交流的工具,更是星空中最明亮的一顆.

語文,是一種美妙的藝術,她會爲所有人帶來微微徐風,就像在乾旱的沙漠,滋潤着心靈的荒野,孕育出一片精神的綠洲。

五年級上冊作文 篇7

“媽媽,新書來啦!快來拿啊!”我在客廳裏叫喚着。什麼書讓我那麼開心呢?那是媽媽答應送我的生日禮物,一整套書——《貓武士》到了。太好了,從此以後我就可以“大快朵頤”地看《貓武士》了。

沒想到自從《貓武士》來到我們家後,就成了我們家的“熱門大明星”了。我看,媽媽也看,爸爸更是拼命地看,於是我們三個人就搶着《貓武士》來看。爸爸媽媽每天回家都忙着看書,我啊只有眼紅的份,因爲我作業多啊,這麼多作業我哪有時間來看書啊!看着他們倆這麼津津有味地閱讀,我是羨慕得口水直流,流滿了一地都可以行船了!我拼命壓抑着自己的怒火,憤憤地想:哼,等着瞧,改天我一定要停止你們的“瘋狂閱讀行動”找機會好好“獨享”個夠!

於是,我便開始醞釀我的藏書計劃!放學回家,爸爸媽媽都不在家,我就把這一系列書揣在懷裏,在客廳裏東走走,西轉轉,尋思着要找個好地方把書藏起來,這樣他們看書的進度就比我慢了,而且我一有空就可以偷偷地看書。可是,我轉了一圈又一圈,怎麼也找不到好地方來藏我這些寶貝書,正在犯愁的時候,我不知不覺地走進了我的臥室。突然,眼前一亮,我看到陽臺上一個大抽屜,陽臺是陰面很少有人過來,這可是個藏書的好地方,不過就是有些髒,那可難不倒我,抽屜裏還有幾個舊鞋盒,我把舊鞋子打包在一個塑料袋裏,塞進了我的牀底下,然後整整齊齊地把書放在舊鞋盒裏。啊~總算大功告成了!這次可忙壞我了!

可是,另一個問題又困擾了我,哎,老媽等會兒回家找不到書來問我,我怎麼回答她一大籮框的問題呢?我得趁早挖空心思想出個辦法來應付老媽的問題。啊哈,有了,我想起了我的汪汪狗,我撕了一些廢紙撒在狗窩附近。這時,媽媽回來了,她看到了狗窩旁邊全是廢紙,便問我:“舟舟,是不是你又鬧情緒了,紙頭亂扔了!”“不是我啊,剛纔我在做作業呢,這些可不是我乾的。我們家的一套《貓武士》書全都被它咬碎了,剛纔我已經扔垃圾桶了。”媽媽看着可憐巴巴的汪汪狗,本來生氣地臉變得無奈起來,說:“看來汪汪狗想讓我們看《狗武士》啊!哈哈……” 我和媽媽都沉浸在各自的快樂中。

這就是我與書的故事。好了好了,不與你們聊了,我要去看我的《貓武士》了。