【必備】五年級啓示的作文彙總10篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級啓示的作文10篇，希望對大家有所幫助。

五年級啓示的作文 篇1

今天，我們上了堂有趣的觀察課，老師給我們一個發了一個聖女果，讓我們仔細觀察。

我把聖女果拿在手中，我看見聖女果上面有一片葉子像小女孩綠色的頭髮，又像一頂綠色的遮陽帽。把它高高地舉在空中，捏着它的果把，彷彿一個紅色的小燈泡，照亮了整個教室。我把聖女果放在鼻前，一股酸酸的味道直撲鼻子。用手輕輕地撫摸着它的皮膚，非常光滑，感覺就像剛出生兩三個月嬰兒的手一樣，軟軟的、綿綿的，很舒服！

聖女果不是很大，只有小桃核那麼大。但特別可愛，紅紅的身體上有許多幾乎用肉眼看不見的小白點，那是聖女果用來呼吸的，好讓自己快點長大。聖女果上面有一層黃色的毛，它們集中在一起散發着金色的光芒，太閃亮了！看着這個聖女果，我真想咬上一口。

我慢慢地把聖女果放進嘴裏，咬了一口，這聖女果的汁水可真豐滿啊！紅紅的汁水流到了我的手上。我嚼了嚼，酸酸甜甜的，好吃極了！仔細看着剩下的一半聖女果，紅紅的果肉和外皮一樣，中間一道“紅牆”把它分成了兩半，每半都如同兩個小搖籃。那些粘在一起的籽像個蝴蝶結，又像兩片銀杏葉，真漂亮！

聖女果吃了可以美容，它不比別的西紅柿弱。它雖然小，但它的用處很多。

聖女果是農民伯伯辛辛苦苦用大半年的時間，用辛勤的汗水換來的，所以我拉一定要人民這來之不易的勞動成果。

五年級啓示的作文 篇2

每當說起關於團結的話題，我就會想起一件事，這件事給我的啓示讓我受益終生。

記得有一次體育課，老師舉行了一場拔河比賽，大家興奮極了，小聲交談着。不一會，就被老師分成了兩組，我被分到了第一組。

我看了一眼對面，才發現我們根本比不過對方：對面男生居多，而且個個長得人高馬大，我心想：這也太不公平了，我們怎麼可能贏呀？這時老師遞給我們一根繩子，讓一組和二組各握住一端，又在繩中央繫了一條紅緞帶，在紅緞帶正下方用粉筆畫了一條線，然後大聲說：“無論是哪一組，我說‘三，二，一，開始’的時候就開始拔河，誰先把紅緞帶拉到超過地上的線二十釐米外，誰就贏！好了，聽我口令，三，二，一，開始！”

“呀！”“使勁拉！”操場上響起了加油聲、吶喊聲。我們組的同學們咬緊牙關，脊背拱起，兩腿拼命往後蹬。再看對方，他們似乎毫不費力，身子都沒有動就把我們拖得離那條線越來越近。

“一定要贏！”隊員們的心中都有這樣一個想法。我們奮力抵抗，可還是被拖了過去。老師的哨聲響起。我們需要一個方法！”這時一個隊員上來說：“我有個辦法。我們這樣……”隊長滿意地說：“好！就這樣辦！”老師的哨聲再次響起，我們信心滿滿地走了上去，握住了繩子。“三，二，一，開始！”我的手心都出了汗，繩子在手裏不住地打滑。“一，二，拉！一，二，拉！”我們整齊地喊着口號，身體向後傾着，蹬着地面，對方終於招架不住了，一步一步地被我們拉過來。五釐米，三釐米……“滴——”勝利的哨聲響起，我們笑着抱在一起，慶祝着。對方有點沮喪，坐在休息區裏沉默着。第三場，我們用同樣的方法戰勝了對方，老師笑眯眯地說：“贏了！你們太棒了！”

“世上無難事，只怕有心人。”生活中也是這樣，遇到了困難，只要團結、堅持不懈，就能獲得成功！

五年級啓示的作文 篇3

高山之巔，遙不可及，要想登上山頂，眺望那無限風光，就一定要撥撒汗珠，印下付出的痕跡……

——題記

清晨，一輪紅日邁着昏昏欲睡的腳步，爲潔白的雲朵添上光的舞裙。一天的勞作開始了，幾乎是同時，所有人都睜開沉重的眼皮，露出那雙美麗的眼睛。在一番忙活後，差不多是中午時分，我拉上爸爸和媽媽，開始“身心淨化”了。

來到一座名爲大坪山山腳下，我仰頭望去，只能隱約看見頂上大銅像的一角。我迫不及待地在原地踏步幾下，等候爸爸一聲令下，我好飛奔直上。熾熱的陽光烤着大地，幾滴汗珠順着臉旁滑下，直奔大地，爸爸換上跑步姿勢，半笑着說：“等一會兒我喊三聲，我們就出發，誰先到山頂，誰就能得到獎勵！”“好！”我和媽媽應了聲，熱血沸騰到極點。“好，一，二！”爸爸和媽媽飛奔出去，我不知怎麼回事，只能揮着手邊跑邊朝他們大喊：“等等啊！你們耍賴皮！”他們轉過頭，衝我做個鬼臉，便頭也不回地向前衝了。“爲了第一，一定不能輸！”我在心底打氣，憋足一股勁，一發直上追上爸爸和媽媽，局勢就這樣僵持着，到半山腰，我從興致勃勃落到有氣無力，腳完全擡不起來了，眼皮沉下來，一閉眼就能看見面前有一張牀，整個人多次沒向前撲去。我們三人由跑變走，大口大口喘着粗氣，貪婪地呼吸着空氣，衣服像是被潑了水似的，一擰就能出一灘水。頭上的頭髮擰成一團，溼漉漉的，額頭上不停地冒出汗水，一臉疲憊樣。我深吸一口氣，趁爸爸媽媽沒力氣時，一把佔住先機，衝在他們前頭，又用僅剩的力氣，忍住一切疲憊，衝上山頂，終於，邁上了最後一級階梯，我一下子坐在地上，也不管周圍的人怎麼樣。

我停了片刻，爸爸和媽媽也來了，我站了起來，俯視大地，啊！那是怎樣的美呀！徐徐涼風吹來，抖了抖我的衣服，我不禁怕了起來，雙腳下意識地向後退了幾步。然而，不一會兒，我又面對着大地，涼風依舊吹着，但我好像一下子高大起來了穩守腳下的土地。

高山之巔，就在不遠處，要想觸到，你要拿出真本事，以此面對成功澎湃的浪花……

五年級啓示的作文 篇4

我們常會從生活中獲得啓示。一件小事，一句格言，一顆植物，一次不經意的觀察和發現，都有可能引起我們的思考。在一次陶藝活動中，讓我得到一個啓示。

當看到廣告紙上寫着免費體驗陶藝活動時，我的媽媽欣喜若狂地對我說：“兒子明天下午我送你去體驗一下吧！”我雖然嘴上勉強答應，但我的心裏卻有一百個不願意。

下午我來到陶藝教室，坐到了是二十三號的座位上，過了一會兒，一位大姐姐走過來開心地對我們說：“大家好，我姓李，你們可以叫我李老師，希望今天可以和大家度過一節開心的課程。”說完，她穿上圍裙坐在椅子上，對我們說：“你們每個人抓一把粘土放到轉盤上，然後開啓轉盤。”只見她慢慢地轉着轉盤，那塊粘土也漸漸變成一個圓圓的盤子，她再把手放到粘土中間，粘土的中心開始慢慢垂入，最後，一個杯子做好了，我一看，不以爲然，說：“不就是一直轉嘛！太簡單了！”

正當我得意的想得時候，大姐姐讓我上來給大家示範一下。我坐在座位上，熟練地抓了一把粘土，快速啓動了轉盤，一開始我慢慢地抓着粘土，開始將粘土疊平整，哈哈，這下子，是我一展身手的機會來了！正當我優美的姿勢展示給大家看的時候，轉盤一下子加快了速度，粘土一下子全部飛了出來，同學們“哄”地都笑了起來，有的還笑得倒在地上爬不起來了，頓時，我的臉火辣辣的，恨不得找個地縫鑽出去。

雖然這件事已經過去很久了，但是現在回想起來，讓我得到一個終生的啓示，看似簡單的事情做起來卻不容易，就像看似很容易做成的陶器做起來真的非常困難，所以不要小看任何簡單的事情，因爲把簡單的事情做好就不簡單了。

五年級啓示的作文 篇5

教室裏非常安靜，只聽見寫字的沙沙聲。

班裏正在進行數學測驗，前面的題目都已拿下，只剩最後一題了。正準備提前慶祝，卻發現對這道題，我是黃鼠狼銜鴨蛋—無從下口。可再仔細一看，這道題怎麼這麼眼熟啊？對了，這道題老師講過，我們做過。可是。

我的思緒不由地飛到了考試的前一天。

“同學們，課堂作業就做剛纔我講的這道題。”數學老師正在佈置課堂作業。

我一聽，心裏一緊，剛纔壓根兒沒有聽進一個字，課間，同學楠和我玩撕名牌的遊戲時犯規才贏的我。我不服這口氣，老師講題目時，滿腦子都想着如何和他理論。

作業總得交啊！怎麼辦？腦海裏瞬間閃過偷看的念頭。我撐着頭，皺着眉，裝在思考的樣子，眼珠子卻直直地轉向左邊，掃描着鄰桌的作業本。不一會兒，同桌寫完了，沒有合上，機會來了。

我瞟了一下老師，他轉過身，在黑板上寫着什麼，我急忙轉頭，微微靠向鄰桌的本子，睜大眼睛，看清了答案，抄了下來，總算應付完今天的作業。我長長地鬆了一口氣。

“叮叮叮……”，考試結束的鈴聲響起來了，打斷了我的思緒，那道題只能空在那裏了，空白的部分是那麼顯眼，彷彿幻化出一行字：劉棟，你這是自食其果。

“劉棟，今天的試卷很容易，最後一題雖然難了一點，但老師講過的。得滿分沒問題。”鄰桌興高采烈地對我說。

我耷拉着腦袋，喉嚨口發出低低的聲音：“嗯、嗯。”心裏非常慚愧，就像一根鞭子在抽打着我。要是那課我認真聽講，不抄襲別人的作業，就……唉，悔不當初。

這件事給了我一個深刻的啓示：“在學習上不能弄虛作假。

五年級啓示的作文 篇6

今天，我仔細地觀察了小螞蟻。

我把一小塊糖粒放在螞蟻洞口，想着它們一定很快就會出現。果然，不一會兒，一隻螞蟻尋着香味找到了糖粒，只見它圍着糖粒上下聞了聞便爬回洞裏。“哦，它們馬上就要結隊出來搬糖粒了！”我激動得叫起來。可是好幾分鐘過去了，螞蟻洞也一點動靜也沒有。“螞蟻不是喜歡吃甜食的嗎？糖粒應該很合它們的胃口的啊！”我急得直跺腳。最終，我還是決定等螞蟻們集體出現，我要觀察它們是怎樣搬食物的。

果然，又過了十分鐘左右，螞蟻們陸陸續續爬出洞口，糖粒一下子變成了“萬蟻矚目”的“巨星”，被螞蟻們圍得“水泄不通”。過了一會兒，糖開始移動了，只看見螞蟻們有的鑽到糖粒下面，艱難地大步向前走；有的站在糖粒兩側，輔助糖粒下面的螞蟻搬運；有的在一旁指揮隊伍前行；有的一會兒碰碰這隻螞蟻的觸角，一會兒碰碰那隻螞蟻的觸角傳遞信息。隨着糖粒的移動，又不停有新的`螞蟻趕來支援，漸漸組成了一支壯觀的運輸隊，浩浩蕩蕩，糖粒最終被搬進了螞蟻洞。

這次觀察讓我知道了團結的力量是無限的。糖粒雖小，但也有螞蟻的幾十倍重，對於螞蟻來說，把糖粒擡進洞裏看似不可能的事，可它們做到了，這就是團結的力量。我們的生活也正是這樣，如果我們不團結，我們就不可能在重重阻礙中將球踢進球門，不可能贏得比賽的好名次。幾隻小麻雀不可能鬥過大老虎吧？不！只要小麻雀們團結起來，又有什麼是不可能的呢？而筷子，單獨一根折斷很容易，可如果是一把筷子放在一起，那得有多大的力量才能折斷它們呢？

所以，同學們，讓我們團結起來！因爲只有這樣，我們纔可能像小螞蟻們一樣，做出超過自己能力的事。要知道“人心齊，泰山移”的道理，向團結的小螞蟻們學習！

五年級啓示的作文 篇7

“嘰、嘰、嘰！”哦，這是什麼聲音？唉，估計是什麼小鳥小雀經過爺爺奶奶家，在那歡叫呢！

我揉着眼睛，下了牀，走進院子，院子裏給雞的殘羹冷炙常招來麻雀，有時，屋後的水鳥也會來啄食些冷麪。我一瞧，哎呀呀，這是一隻雌燕子，正從河邊銜來一坨溼泥，房沿下還有一坨糊起來的草絲。哇，雌燕子建窩了，每天都來來回回銜溼泥、草絲，小心翼翼地粘在房沿下，渴了就啄食幾顆水珠，餓了，就啄食殘羹冷炙，身材消瘦了一圈，現在是春天，漫山遍野的杜鵑花開了，肥美的蟲子爬了出來，可我卻很少看見雌燕子啄蟲子，我忍着對蟲子的噁心，給雌燕子捉蟲子，雌燕子背上綴有許多白點點，就叫霜點吧，我給霜點送食，霜點友好地了啄了一下我的大指，又運材料去了。

“ 嘰——嘰！”霜點在凌晨六點時炸窩般叫起來，我趕去一看，呀！不好，是我最寵愛的小狗花花。花花跑上二樓，跳下去，用尾巴鉤住鐵絲，來了個倒掛金鉤，想毀掉鳥窩，花花什麼都好，就是愛搗亂，花花大概看出了霜點捨不得做了一些的鳥窩，霜點一次又一次去啄花花，卻幾次受傷，地上的三根羽毛便是證據，花花見捉不到霜點，就伸出貓爪子子，正準備搗毀鳥窩，我撿起一塊土塊，扔向花花，土塊只擦着了花花的爪子，花花卻逃走了，她知道鬥不過主人。霜點在我的頭上繞了三圈，飛去銜草絲了。

最難纏的不是花花而是霧和雨，霧又大片又濃，霧絲連成霧片，霧片連成霧塊，霧塊壘成霧山霧城，最後霧天霧地一片混亂，十幾步開外便什麼了看不清。雨天時，豆大的雨珠打在霜點身上，在雨中歪歪斜斜地飛着，飛得很吃力，翅膀沾滿了雨水，飛時都甩出了水珠，突然，霜點啪地一聲掉落在樹上，摔到草叢中，羽毛折了好幾根。現在幸好是白天，我看得見，花花在睡覺，否則就會吃了霜點的。我輕輕托起霜點，霜點肚子空空，我給她擦乾身體，餵了些飯糰，又餵了些水滴，用柔軟的草絲給她準備好了牀。誰知，了十幾分鍾後又去銜材料了。

兩個星期零四天後，在我的幫助下，霜點建好了窩，歡歡喜喜地住了進去。花花也和霜點成了好朋友，霜點讓我明白：只要堅持不懈任何事情都能做好。

五年級啓示的作文 篇8

傍晚時分，一聽完講座，就進了東門一家餐館。入席期間，恰好看到了電視里正直播（新聞聯播），而又恰巧播放一則中國給埃塞俄比亞送去糧食的新聞。沒多想，我就向同伴表達了一些想法……確實，我們的祖國是走中國特色之路的，外交政策也不失中國特色。

吃飽了，就安安心心而且高高興興地玩玩電腦上上網吧。好的，就這樣吧。不過，十一點是要熄燈的哦，所以，我關了電腦，躺在牀上玩手機，因爲在這個時間點，我是睡不着的。然而纔沒多久，一篇文章就吸引了我，確切來說，是震撼了我。說的是廣東佛山一位年僅兩歲的名叫小悅悅的女孩，13號出意外，21號離世。故事的內容我就不講了，因爲我感到心寒，在我們這個地大物博的天國，這類事件的發生，並不罕見。小悅悅就這樣走了，留給父母親人的，是無窮無盡的哀傷。感謝千萬人悼念小悅悅，因爲他們讓她的父母親人不至於覺得絕望後還是絕望。

我不懂政治，所以，我只知道，在我老家的部分地區的部分人，他們不知道政府，不知道我們偉大的黨，是有原因的。那裏發生了什麼，以及是怎樣處理的，纔是一切的關鍵。

小悅悅走了，就這樣走了，也許還沒來得及多認識這個社會。此時此刻，我想到了魯迅先生，想到了他的作品以及“中國的看客文化”，小悅悅事件，“看客文化”也是原因之一。咱家孤陋寡聞，所以，不能再說下去了。

改革開放了，GDP上去了，可是也多了些東西。我真的覺得自己很慶幸，能夠不挨餓受凍，能夠安心上學，甚至此時還能肆無忌憚地玩手機。

五年級啓示的作文 篇9

大家都去過電影院吧，不知在電影院裏，人們都是怎麼表現的。我在電影院裏看電影的時候，卻看見了不該發生的事情。

週六，爸爸帶我去電影院看電影，電影的名字叫《鯊灘》，一看這個名字就讓人不由自主地聯想到了大鯊魚，很是恐怖。

電影開演了，剛開始的時候還好，大約過了二十分鐘，有人就開始亂扔垃圾，果核果皮扔得滿地都是。太不講衛生了，真是沒素質，弄得我心情很糟糕，都不想再繼續看下去了。突然，有一塊兒橘子皮砸到了我的頭上，我很生氣，但考慮到在公共場所，我就忍住沒有發脾氣。

我又接着看電影，看到高潮部分，有人大聲喊：“太爽了，鯊魚又來了，哎呦…我去！”還有人說：“太恐怖了，太刺激了！”說完還和我說：“小朋友，你怎麼不說話呀？”我對他說：“這是公共場所，是電影院，我們要注意個人素質，不能影響其他人看電影。”那個人聽我這麼說，很不好意思，就不再說話了。而其他人都對我豎起了大拇指，說我是個有素質的人。

通過看電影這件事，我得到一個啓示，那就是：不論在哪裏，都要注意自己的言行舉止，不可以把公共場所當成在自己的家裏一樣，想幹什麼就幹什麼，要有公德心，要做一個有素質的人，纔會受人尊敬。

五年級啓示的作文 篇10

在生活中，爬山能告訴我做事要堅持不懈，石縫中頑強求生的雜草能給我心靈的觸動，而今天的這則故事也給了我受益匪淺的啓示。

這則故事講的是古代的曾子殺豬。有一天，曾子的妻子要上街，他們家的兒子知道了，要和母親一起前去，母親不帶他去就“哇哇”大哭。曾子的妻子就說：“孩子乖，你在家呆着，媽媽回來給你殺豬吃！”孩子就破涕爲笑，乖乖地留在了家裏。曾子的妻子回到了家裏，看見自己的丈夫正在磨刀準備殺豬。曾子的妻子驚訝地說：“你這是幹嘛，這不是哄孩子的嗎？”曾子意味深長地說：“小孩子不懂事，凡是跟着父母學，聽父母的教導，現在你哄騙他，就是教導自己的孩子騙人啊！”

現在我才明白了語文書本上的這一句話：道德只是簡單的是與非，但實踐中多少人失去了誠信美德。

我也曾失去過誠信，此時想想也爲自己臉紅。我的妹妹上學時，我都會送她到教室門口，看着她進去。可是，今天因爲堵車我們都晚了，所以我跟妹妹說：“今天我們都遲了，我不把你送到門口了好嗎？放學了姐姐給你買好吃的。”妹妹一開始還哭着鬧着，可畢竟是小孩兒，仍擋不住美食的誘惑，就抹着眼淚答應了。到了下午，我去接妹妹，她問道：“姐姐，你不是說給我帶好吃的嗎？”我支支吾吾地這纔想起來，說道：“姐姐下次給你帶，好嗎？”可是這件事再也沒有了下文。這個曾子殺豬的故事讓我突然醒悟，我得給妹妹做個好榜樣。

誠信是人美麗的外套，是心靈最美麗的鮮花，將誠信存入你的生命，才能得到別人的信任。