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關於五年級作文集合7篇

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在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

關於五年級作文集合7篇

五年級作文 篇1

從小我都是一個人,在家裏我是小公主一樣,要什麼有什麼,我說什麼就要是什麼。真的是好任性。但到了初中過後就要起早,還有騎二十分鐘的自行車去上學。這要我好是不習慣啊,以前上小學的時候,都是八點才上學,而且都是媽媽騎車送我去上學。而現在媽媽不僅不送我去上學了,還要我自己騎車去上學還要起那麼早。

每天早上都要媽媽叫好幾遍才起牀,起了牀還得磨磨蹭蹭的弄,我起個牀都要半個多小時,再加上起早就實在是不行了。開學第一天媽媽送的我去學校,後來發現小夥伴們都是自己騎車去學校的,於是也自己騎車去學校。沒想到自己上學的第一天就遲到了,由於是剛開學,遲到的事情很正常。而我卻連續遲到了一個禮拜,老師真的是不能忍受了。找了我談話,問我爲什麼老是遲到,別人家遲到個一兩天就算了,而我卻遲到一個禮拜。

當老師找我談話過後,我意識到自己的問題了。是啊,我現在都是初中生了,不能再像小學那樣任性,應該克服自己這個磨磨蹭蹭的臭毛病。

接着後面我就從來都沒有遲到過了,其實不是自己不可以。沒有做不成的事情,只有你想不想做的事情,只要你肯做,就沒有什麼完成和克服不了的。

五年級作文 篇2

我好想有一臺時光機,它可以讓我穿梭在過去和未來,可以上天遁地,也可以隱身變形,那該多好呀…….

如果有了時光機,我會先回到過去,儘量阻止災難的發生,告訴人們不要破壞環境,使用一次性的東西……再從現在送些食物給快要餓死的農民、漁民…...我還要去看看曾經發生的盛大場面,1949年的開國大典、往屆的奧運會開幕式……然後我會去認識那些偉人.看他們是怎麼學習、怎麼工作、怎麼開創一番偉業……做完這些,我要看看第一臺電腦、電視、冰箱是什麼樣子的,他是怎樣發明的,最後我還要看看那些暴龍、翼龍、劍龍、劍齒虎……順便把我曾經做過的錯事給補過來。

我再到未來,我會看看我們鄭州的未來,看看人類的科技會變得多麼發達,看動物進化成什麼樣子;看看未來的孩子是否不用寫作業也不用考試了呢!看看我們未來的環境是否被破壞;看看地球的氣溫是否下降了;看看世界末日的人民是否能逃出來;如果逃出來了,是怎麼逃出來的呢?我會把未來的災難告訴現在的人們,讓他們預防未來的災難;未來是變成了垃圾如山,還是美麗乾淨;未來是綠樹成蔭呢,還是一座座高樓大廈呢,未來的交通工具是車子還是飛船,還是什麼其他東西。

如果我有一臺時光機,那該多好,我相信只要努力將來說不定真的能實現吶。

五年級作文 篇3

從前,在一個園子有一顆老蘋果樹,樹上長滿了蘋果。開始是青色,久而久之,就由青色變成黃色,再由黃色變成紅彤彤的顏色。滿樹的蘋果在遠處看像一盞盞小燈籠掛在一棵蒼天大樹,爲那棵樹添一點色彩,看上去美極了。

在這棵樹上有一個不起眼,又青又小的蘋果。夥伴們每天對它冷嘲熱諷,說它太小又青根本不配賣到集市裏去,證明它的價值。可小蘋果不甘心被別人瞧不起,它想證明自己的價值。

有一天,園長伯伯來摘蘋果。在老伯伯摘蘋果時,小蘋果趁機掙脫大樹,跳進筐裏。隨後,老伯伯把摘的蘋果放進筐裏,剛好裝滿,就把筐搬上車裏。小蘋果在最底下被其他蘋果壓得喘不過氣來。小蘋果通過筐的縫隙看見連綿起伏的山,清澈見底的小溪;綠油油的草坪,五顏六色的花朵……這時,它感到無比快樂。

過了很久,筐不僅被擡起來,放到地上,而且身上輕鬆了許多。原來,老伯伯把裝有小蘋果的那個筐賣給賣水果的,賣水果的人把蘋果一個一個擺出來。後來,筐裏只剩下小蘋果一個,因爲小蘋果長得跟新生的嬰兒的小腳一樣小,所以賣水果的人沒注意到它。小蘋果很失望......

突然,它聽見一個女孩的聲音,像是要買蘋果,可錢不夠。女孩有2元,一個蘋果3元,女孩覺得很失望。女孩朝筐底一望,希望有一個很很小的蘋果。結果真有一個很很小的蘋果,那就是小蘋果。接着,女孩對賣水果的人問:“請問,我能用2元來買這隻小蘋果嗎?”邊說邊指着小蘋果,賣水果的人點點頭。

女孩高興地付了錢,拿起小蘋果回家去了。一路上,女孩感恩上帝。小蘋果知道女孩身世後,很感動。原來女孩還有4個妹妹,女孩每天掙錢,希望家裏的生活能好一些。而且,她們父母拋棄了她們,把她們扔在一間破房子裏。小蘋果突然說話了,孩子們被嚇得直髮抖。小蘋果連忙解釋,孩子們聽了解釋,就不再害怕了。

小蘋果出了一主意,叫女孩照辦。女孩把蘋果分成幾小塊,叫孩子們吃了,把蘋果種子種在地上,每天澆水。就這樣一年又一年過去了......

小蘋果從發芽到結果這段期間,小女孩細心地照顧它。小蘋果結果了,樹中間還長出一座精緻的小木屋,樹枝上還有五個鞦韆。孩子們有房子了,又有秋千玩可開心了!

五年級作文 篇4

千百年來,漢字與我們的日常生活息息相關,密不可分。而隨着悠悠歷史的變化,漢字的“嫁衣”也在不斷地更換着樣式,在那些流光溢彩的歲月裏它爲人們呈現着獨特的美。

所以我要爲漢字而喝彩!

“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,風舞龍翔,對聯形式,漢字獨創。左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞。”這是多麼樸素而又真實的幾句話,卻體現出了中華漢字的精神內涵。

中華漢字在書法家的筆下,顯得惟妙惟肖,栩栩如生,這之中顯示着無窮無盡的變化:或挺拔如鋒,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們好似一種智慧的力量、一個想象的天地,任你在知識的海洋裏盡情遨遊。又像徜徉在夏天的夜晚下。在人類古老的歷史長河中,書法又是一項新的瑰寶。這些有魅力的文字,在書法家的筆下好似一個有色彩、有聲音、有氣味的人;好似一羣活潑可愛的孩子在玩耍在嬉戲;又好似美麗芬芳的花兒,在愉悅你秀目的眼睛。這是一些多麼可愛的'小精靈啊!它們在瞬間走進想象,然後又從想象流出,在記憶中留下無窮的回味。

我相信,無論是在古老的歷史長河中,還是在信息高速發展的現代社會,帶有奇特魅力的中華漢字,將永遠被世人所珍愛。

因此,我永遠爲你——中華漢字而喝彩!

五年級作文 篇5

我有個好哥哥,他的名字叫黃昊斌,他長得又瘦又高,雖然看上去很瘦弱,但是他很強勁有力,而且我還處處得到他的保護。

記得有一次我在小區學游泳,有一個高年級的同學看到我一個人,就上來想要欺負我,我站在那裏不知所措,就在這時侯,我看到一個人影從我的旁邊一閃而過,抱住了想要欺負我的高年級學生,雖然哥哥沒他長得高,可是哥哥還是用他那強勁有力的臂膀攔住了他,還和他一起推推搡搡地到了深水區,因爲哥哥不怎麼會游泳,所以乘那個高年級學生不注意的時侯,用力甩開了他的拉扯,逃到了淺水區。那個高年級的學生只能在水中眼睜睜的看着我們大搖大擺的走了。我看着哥哥瘦弱的身體,對哥哥說?“哥哥,謝謝你救了我一命。”哥哥回過頭對我說:“沒關係,保護弟弟是我的責任。”本來哥哥是不打架的好學生,現在卻因爲我而和別人打架了呢!回家的路上,哥哥把這事和他媽媽說了,被他媽媽大罵了一頓,我覺得哥哥是個既勇敢又誠實的好孩子我很佩服他。

從此以後,當我受欺負的時侯哥哥換了一種方法保護我,他只和別人講道理而不動手了,我也要像哥哥學習,因爲在我的身邊哥哥就是我最好的榜樣。

五年級作文 篇6

文明像一縷陽光,溫暖你我的心房;文明像一眼清泉,滋潤你我的心田;文明像一盞燈,指引你我走向更廣闊的海域。文明,是溝通你我的橋樑。

文明,是人類精神的食糧,是一個人素質高低的體現,如果世界沒有了文明,那麼世界將會陷入一片混亂。

文明是一種語言。文明是我們要特別小心養成的習慣,得到幫助時的一句感謝話語,同學之間的一句鼓勵,對老師的一句問好,無處不體現着文明。

文明是一種語言,也是一種行爲。公交車上的一個讓座舉動,將地上的垃圾找到屬於它們的家,制止公共場所吸菸的人,這就是文明。文明,有時只與我們相差一步。

中國自古以來有“禮儀之邦”之稱,那麼,做爲中國人的我們,完全有責任將文明的傳統繼承下去。

文明,以小而論,使我們的身心健康讓我們心情舒暢,以大而論,使我國民族之間和睦相處,相互瞭解,相互包容。文明,在中國人的心中。

從小,父母就教我們見到長輩要問好,與長輩一起吃飯時,長輩先動筷才能動筷。在學校,老師教我們見到老師要問好,升國旗時要行注目禮唱過歌,不要東張西望,交頭接耳。似乎時時刻刻,就這樣,潛移默化地,我們養成了講文明的好習慣,文明的行爲不分大小,只要文明在心中,走到哪裏,你都是受歡迎的人。

如今,人們開始注意文明,從奧運會的整個過程來看,從其他國家的評論來看,講文明、樹新風已成爲所有國人的共識與行動,想必以後的中國會更加美麗,會更加受到好評。

五年級作文 篇7

一天天氣很好,“榆”“逾”“愉”“瑜”四個孿生兄弟一起商量出門旅行,它們四個邊說邊走,只聽見“瑜”說:“我們四個名字一模一樣,怎麼讓別人分清我們呢?”正說着,前邊一條大河擋住了去路,這可怎麼辦?大家犯愁了,“別急,我有辦法,我可以帶你們一越而過”原來是“逾”在說話,“是呀,我們怎麼忘了,你可以帶我們逾越過去的”。

過了河,又走了一會兒,快中午了,太陽象個火球一樣越來越熱,大家都滿頭大汗,“榆”趕緊說:“大家快來我身邊乘涼一會兒吧,”“逾”“愉”“瑜”異口同聲地說:“好”,大家一起在陰涼的樹陰下邊歇邊聊,“瑜”說:“我們都要多看別人的優點,虛心學習,自己的優點就會越來越多,也就會更加優秀,更加光彩奪目。”大家都點頭贊同,最後“愉”說:“我天天都很開心,今天我心情更愉快。”“逾”的話音剛落,不知道什麼時候“偷”來到了它們身後,“偷”小聲地說:“讓我來涼快一會兒吧?我和你們是一家的呀!不是嗎?我們長的很象呀!”“榆”“逾”“愉”“瑜”扭頭一看原來是“偷”,它們一起吼到:“快滾,你最可惡了,我們馬上撥打(110),警察會抓你的”,“偷”一聽到“110”嚇得面色蒼白,趕緊逃走了,四個孿生兄弟又開始了愉快地旅行。