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【精華】五年級書的作文彙編10篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級書的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級書的作文彙編10篇

五年級書的作文 篇1

書,一個多麼簡單又平凡的字眼啊!像跳躍的音符,像小船劃過江水,我每回憶起童年時代,就禁不住想起我的讀書經歷。

小時候,我很喜歡讀書。我最早的讀物是《安徒生童話》,我喜歡看這本書。我會隨着故事中的人物命運變化情緒,時而快樂,時而悲傷,時而着急,時而沉思。

光陰似箭,日月如梭。漸漸地,我長大了,那些注音書已經滿足不了我了。我開始大量地閱讀書籍,報紙。家裏的書櫃已經裝不下新增的書了。爸爸只好把書送給我的表妹,雖然我很捨不得看着它們一本本的“退休”,可是也沒有辦法,誰讓我買了那麼多書,而又捨不得它們呢?

記得有一次,我和媽媽去逛街。我看到有人在賣書,我就把媽媽拉過來,表示要買書。媽媽先開始不同意,經過我的軟磨硬泡,媽媽實在受不了,就勉強同意了。我見媽媽同意了,就開始挑書,一本,兩本,三本,四本……媽媽看見了,說:“我讓你買書,可沒讓你買這麼多。你都買了多少本書了,你知不知道?家裏的書櫃已經盛不下了。”可是沒有辦法,誰讓我看書看得那麼癡迷!媽媽看着我可憐兮兮的眼神,就答應我買了下來。回到家以後,我就開始狂“啃書”。不知不覺,已經凌晨1點了,困得實在不行,就去睡覺

書,它是我的老師,它是我的朋友,它是讓我一生終身受益的“良師”。

五年級書的作文 篇2

半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。十四個春秋,十四個年華,十四個書香歲月,在我心中鐫刻下一段段名句!

品讀了魯迅先生的妙筆,賞析了朱自清先生的樸素縝密,閱覽了冰心奶奶的清雋;更觀西遊綵鳳雙雙,青鸞對對。綵鳳雙雙,向日一鳴天下瑞;青鸞對對,迎風耀舞世界稀的神奇美妙;也拜讀了三國中“將軍即帝室之胄,信義著於四海,總攬英雄,思賢若渴”這隆中對的精彩;還有紅樓夢中那寶玉所說:“你是哪傾國傾城貌,我是那多愁多病身”的薄命淒涼;更有武松打虎盡平生之力打猛虎五十七拳的豪放!

爲了不愧於我豐富的閱讀興趣,每個週日的書海之旅,幾乎成了我每週的必修課。書店裏的書都讓我感到新奇與美妙。在書店,我爲了可以省下錢買我喜歡的書,常把書票錢省下來,買一本屬於我自己的好書,只好每天與圖書管理員鬥智鬥勇,學紅軍,打着游擊戰呢!

終於,功夫不負有心人,我買到了心中嚮往已久的一本曠世奇書——《狼圖騰》,這本書給商界 文化界 學術界帶來了重大震撼。這本書讓我品讀出了:深沉 豪放 憂鬱而綿長的蒙古情調與草原蒼狼幽怨 孤獨 固執於親情而呼喚的仰天哭哞,都是悲壯的勇士面對草原的表達。最柔軟的衷腸,最動人的樂章和狼性的母愛,深深感動着我。

問渠那得清如許,爲有源頭活水來。吾因讀書而快樂,讓我們一起暢飲這源頭活水,攀登人類進步的階梯,成爲知識的富翁 精神的巨人。因爲讀書使高爾基變成了幸福的人,我們何嘗不能呢?因爲無論時間怎麼流逝,書的心不會變,它永遠是你最忠實的朋友!

五年級書的作文 篇3

親愛的爸爸媽媽:

新年快樂!首先祝你們身體健康,萬事如意。

今年是我和媽媽的本命年。在戊戌年的第一天想起這十二年的輪迴,成長的片段彷彿如電影的畫面刷刷刷地一幕幕在腦海中閃過。

我最想說的是謝謝。謝謝媽媽在48歲時戰勝一切困難,勇敢地帶我來到這個世界,一路帶領我徜徉在五彩繽紛的世界中,從一個牙牙學語的嬰兒成爲快與媽媽一般高的小少年,體會了成長中的快樂與煩惱;謝謝爸爸默默地爲家裏做出的貢獻,辛勤地工作。前年,自己生病動了大手術,但在生活上仍無微不至地照顧我們一家人,變法地做出美味菜餚……十二年過去,看到你們慢慢地眼睛也花了,雙鬢的白頭髮也越來越多,有時候看到你們整天忙碌的背影,自己還未成年,不能像姐姐那樣幫助你們,心裏不免有些慚愧。

媽媽您是一個脾氣很暴躁且嚴格要求我的人,往往我稍微做錯一點,媽媽就開始罵人,用姐姐的話來說“媽媽數落弟弟從睜開眼睛開始,持續到晚上睡覺閉上眼睛”,前幾年,我非常不理解,經常覺得很委屈。因爲有些時候媽媽往往只看結果不看過程,不分青紅皁白地先開始“機關槍上陣“,突突突地從我這裏,甚至連姐姐也”城門失火殃及池魚“。漸漸地,我開始懂得媽媽的苦心與愛,或許這就是成長帶來的驚喜吧。新一年願媽媽笑口常開,少生氣,我希望自己以後能儘量聽您的話,讀好書,學本領,做一個比姐姐還要優秀的人。

爸爸您是沉默寡言的“代言人”。那年您生病做手術時,看到姐姐哥哥忙進忙出地在醫院與家之間奔波,而自己幫不上任何忙,甚至連去一趟醫院都要大人帶領着,您知道我心裏的焦急嗎?所幸手術後,您慢慢康復了。新的一年,願我像老黃牛一樣爲這個家耕耘着奉獻着的爸爸身體健康,多與我聊聊天,打打乒乓球,長大了我要學習您的勤勞,做一個腳踏實地的人。

白駒過隙,多麼希望時光能夠走得慢一些,能讓爸爸媽媽不要變老;而又多麼希望時間趕緊溜過去,我能快快長大,幫助、照顧你們,想想還真矛盾!

其他的也不多說了,祝咱們全家人新年萬事如意,闔家幸福!

  愛你們的兒子:xx

五年級書的作文 篇4

鄭州市環保局的叔叔阿姨:

你們好.

我是創新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大,家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。

現在的鄭州到處都可以見到“保護環境,人人有責”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什麼。如果有些人不知道就會亂丟一氣,這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。

有一次,我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。裏面的垃圾已經發臭,路過的行人紛紛捂着鼻子繞道走。後來,凡是有垃圾桶的,我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因爲垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾的時候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

由此可見,垃圾桶發臭不是因爲環衛工人不負責,而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望,爲家園的美麗,爲空氣的清新,環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

五年級書的作文 篇5

一本你曾經讀過的書在當時你可能不會想到它有多重要,但是……

-------題記

黃昏時分的書房中,在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書,開始費力地啃咬起來。一頁、二頁、三頁……讀到一半,我的腦子就已經處於半休眠狀態了。這時我看到了一篇關於電的,雖然這是我最喜歡的作文種類之一,但還不能讓我的腦子清醒起來,我也不清楚我到底記住了什麼。30頁,31頁,32頁……

一晃半年過去了,在一次全縣小學生“電力杯”現場作文大賽時,作文題目就是?電?。考場中我一遍又一遍地思索,但還是無從下手。突然我靈光一閃,想起了那晚讀過的,於是我的筆尖飛快地流動,把那篇中的事例結合了我自己的感受。在離比賽結束還有半個多小時,我就輕鬆地完成了這篇。並且在和高年級同學同臺競技的情況下我還獲得三等獎。

……我又在黃昏下的書房,在媽媽的催促下不耐煩地翻開課外書。當腦子快要休眠的時候,我猛然想起了因爲那晚看到的使自己作文獲獎的事,腦子便又興奮地快速運轉起來,10頁、11頁、12頁……

五年級書的作文 篇6

俗話說,書中自有黃金屋。所以我就跟書結下了不解之緣。

每當聽到買書二字,我就高興地活蹦亂跳,每一本書我都要看五遍以上,每看完一本書,我就對媽媽說:“媽媽,再買一本書吧。”所以,我的書櫃總是放的滿滿的。

有一天我過生日,媽媽和姑姑知道我喜歡看書,就帶我去書店買書。到了書店,店長就說:“又過來買書了?”說完,就帶我去挑書。店長說:“這邊是科幻類,那邊是文學類,那邊是動物的……”我立馬跑到文學類那看了看,左手拿的.這本不想放,右手拿的也不想放,我就跟媽媽說:“媽媽,讓我多買幾本吧。”媽媽說:“好,八本以下。”聽完之後,我興沖沖地向文學、歷史類書跑了過去,挑完了八本,我還有一本想要,姑姑說:“那本姑姑送你了。”我高興得快要飛起來了。

到了家,拿着書急忙跑到房間,坐在椅子上讀了起來。桌子上的檯燈照着我和這本書,我抱着它,就像是好久不見的朋友再一次見了面,燈光給它穿上了一個銀色的鎧甲,讓內容更加傳神生動。

忽地一陣怒喊傳來,打破了這美妙的氣氛,我擡頭一看,原來是媽媽,她氣沖沖地說:“叫你很長時間了,快出來吃飯!”吃完飯,我又躺在牀上看着書,到了睡覺的時候,我就和這位“朋友”一起睡着了。

書是智慧的搖籃,只有認真體會,才能看到這個搖籃的美。

五年級書的作文 篇7

書乃智慧之根,知識之泉,所以,書自古成了人們生活中必不可少的物品,中國一位著名詩人蘇軾曾說過“書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。”這也證明從古代時候開始,人們就把書看的很重要。每個人都有和書的淵源,當然,我也不例外。

我喜歡讀書、看書,只要有時間,我就肯定會捧起一本書,仔細品味它。有一次,爸爸帶我到書城買了一本書,一回到家,我拿起書就往沙發上一坐,津津有味的讀這本書。時間一分一秒的過去,到了吃午飯的時間了,正泡在書的世界裏的我渾然不知,直到媽媽說了一聲:“吃飯了!再不吃飯,飯就涼了!”我才發現已經看了1個小時了,我指着我那咕嚕嚕叫的肚子,笑着說:“你怎麼就那麼不爭氣呢?讓我看完這本書都不行。”吃完飯後,我又坐在椅子上去書的王國遨遊了。

至於我喜歡看書,熱愛讀書的回報也是很豐富。在一、二年級時,我每次寫作文就像茶壺裏煮餃子----有口倒不出啊。那些積累的句子一點也沒有派上用途,只有經過父母指導才能勉勉強強寫出一篇作文。到了三年級時,我漸漸愛上了書這個良師益友:作文書教會了我更多好句,好詞;故事書教給了我更多知識;兒童作家寫的書讓我學會了怎樣良好的運用好詞好句;中外名著也讓我受益匪淺……就這樣我寫出的作文一天比一天更好,而平時我也不放棄任何一個寫作機會,所以我的詞句運用的越來越精簡,每一句都要經過琢磨,推敲。

是啊,書是我生活中的必需品,我愛它,它也給予我很多的好處。人們誇獎這本書,因爲他們喜歡這本書;人們批評這本書,那就是他們不懂得欣賞這本書。但是,書其實最需要的是你,只要你用心去讀它,它就滿足了……

五年級書的作文 篇8

從我二年級那會兒,我就與書結下了不解之緣。在我八歲那年,媽媽爲了提高我的閱讀量,給我買了一個書架,並且裝滿了書,讓我全部讀完。

“哇!這麼多書,根本讀不完啊,要讀完,也得花上幾年啊。”我不情願地反對。“滴水穿石嘛,到後面,你就能明白書可以帶給你的快樂了。”媽媽解釋着。唉,好吧,我只好心不甘情不願地拿起了一本《潘宮的祕密》一目十行,囫圇吞棗地看了起來。

哇,我讀着讀着,被便故事中異常精彩的內容吸引住了,不知不覺,已經到了睡覺時間,可我一點也不想洗澡,眼睛仍牢牢地盯着這本書。最後還是被媽媽強拉硬拽拖到衛生間。

洗完澡後,我卻久久無法入睡,納塔利有沒有棄暗投明,與路菲菲等人成爲夥伴呢;路菲菲與萊溫絲有沒有識破黑鴉神的詭計,逃出他的陷阱呢?趁媽媽回房間時,我以迅雷不及掩耳之勢,一把從書架上奪過那本《潘宮的祕密》,打開臺燈,如醉如癡地看了起來。我還從朋友那借來了自著的《晚上看書祕密大全》,保證不會被媽媽發現。

我一手放在臺燈開關上,一手拿着書,門後還放着把我從衛生間搬來的小椅子,只要媽媽一推門,我就能立刻把書藏起來,把燈關掉。

真是“說曹操曹操就到,”椅子後退了一些,發出“吱吱”的聲音,我一把關掉檯燈,把書偷偷地藏到牀單底下,用身子蓋住。發出“呼嚕呼嚕”的聲音,還故意把被子踢開,表示我沒蓋好被子。

媽媽將房門全部推開,發現了我的小椅子,奇怪地搖着頭說:“咦,這椅子從哪兒飛來的?”說完,便把它放回原處,還貼心地幫我蓋好被子,才搖頭晃腦的回了自己的房間。

呼,幸好沒被發現,我趕緊把書拿出來,繼續在書的王國遨遊,看着看着,我困得兩個眼皮直打架,勉勉強強看完了這本書,把它放回書架,一粘牀就睡得像頭死豬似的。第二天,媽媽那河東獅吼對我也無效了,我像打了麻藥,怎麼也叫不醒。最後,還是爸爸機智,一塊溼毛巾把我給凍醒了。我不看不知道,一看嚇一跳,已經中午11點了┅┅

從那以後,我便落入了書的“陷阱”!

五年級書的作文 篇9

說到“小祕書”,大家會以爲他是公司老闆的得力助手,可我的“小祕書”是一支小巧玲瓏,呈淡綠色,上面畫着英文字母和一個小妹妹的鋼筆。

在其他人的眼裏,鋼筆也許只是很普通的一樣學習生活用具,可它在我眼裏就像我的知心朋友,每天陪伴我上課,幫我記下老師傳授的每一門知識,讓我在浩瀚的知識海洋裏遨遊。下午放學回家,它仍沒有休息,還一直辛苦陪着我完成各項家庭作業。每週末,老師佈置我們完成一篇作文,“小祕書”幫助我把自己的真實感受寫下來,完成作文後,回過頭品味一下自己剛寫得文章,覺得很好,第二天,較好地完成了作業,“小祕書”真是我的好幫手。

平時,我做作業就像完成任務似的,字寫得歪歪扭扭,不夠工整。上學期末,語文老師爲了提高我的書寫能力,讓我去報名參加“鋼筆書法比賽”,我心裏忐忑不安,害怕出醜,暗暗下決心抓緊練習寫字,媽媽爲我買了一本鋼筆字帖,我的“小祕書”任勞任怨地陪着我練了好幾個晚上,功夫不負有心人,我終於拿到了“鋼筆書法比賽”一等獎,我開心極了,真要感謝我忠實的“小祕書”。

我的“小祕書”與我朝夕相伴,有着很深的感情。記得有一次,在上課時,老師爲我們講解一道難題,我正準備記錄下來,我打開文具盒,忽然發現我的“小祕書”不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻,把書包翻了個底朝天,還是沒找着,我睜大眼睛彎下腰,突然發現“小祕書”正靜靜躺在我的凳子下面,我急忙拾起它,飛快地記錄下老師講過的內容,這失而復得的“小祕書”真是讓我歡喜讓我憂。

我的“小祕書”對我來說實在是太重要了,我一定好好地愛惜它,讓它伴隨我度過每一天學習的快樂時光。

五年級書的作文 篇10

古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在我看來書是一座花園,花園裏的每一顆植物都有一個動聽的故事。書又像一個銀河,銀河裏的每一顆星星都蘊含着一個真摯的道理。書還像一個五彩繽紛的世界,那裏有許多悲歡離合,處處充滿喜怒哀樂。

從三歲開始我就與書爲友了,每天晚上我都會纏着媽媽,叫媽媽給我講故事。講完《醜小鴨》就講《灰姑娘》,講完《灰姑娘》就講《賣火柴的小女孩》。當講到醜小鴨變成天鵝後我會十分羨慕它,當講到灰姑娘被後媽欺負時我會十分同情她而憎恨那個後媽,當講到小女孩在大年夜一個人在外面賣火柴而凍死街頭時我會痛哭流涕。

上小學一年級時,老師發給我們《小火炬》的訂單時我興奮不已,一回家就嚷着叫爸爸拿錢給我買書,爸爸同意時我一蹦三尺高,激動地回到學校。幾個星期後我領到了我夢寐以求的《小火炬》,我迫不及待的看着,一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼狂咬着一塊羊肉。我每年都訂購《小火炬》,近五年了,《小火炬》從原來的32開本子大小變成16開紙大,可是我還是希望它能加厚加大,因爲那樣才能看上幾天,飽足眼福。大詩人杜甫說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”經常看書,我積累了許多優美的詞句,使我的作文得到老師的好評。三年級的第一篇作文就被老師抄到黑板上去,老師還誇讚我作文的句子寫得很生動。還有一次我寫家鄉的美景,因爲平時多看書所以作文裏的好詞好句數不勝數,老師在我的作文本上又圈又畫,我的心裏甭提多美了。

讓我們以書爲友吧!因爲一本好書能夠淨化人類的靈魂,改變人的一生。一本好書就是一位智者引導你步入智慧的殿堂,一本好書就是一股甘泉,灌溉你甘枯的心田,一本好書更是一位知已給你無限的關懷!