【精品】五年級記事的作文集合8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級記事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級記事的作文 篇1

生命非常短暫，人類和動物的生命只有一次，但是植物的生命非常頑強的。

蠶寶寶是吃桑葉長大的，有一天桑葉吃完了，我們到處也找不到桑葉，天也慢慢變黑了，去買桑葉也來不及了。怎麼辦呢？正在焦急中，媽媽說：“要不我們出去買棵桑樹吧。”

桑樹剛買回來的時候，我還是關心它的，天天給它澆水。可是，時間久了，我也開始不怎麼管它了，因爲蠶寶寶已經變成蠶蛾了，蠶蛾是不吃桑葉的。桑樹由於沒有照顧，桑葉一天一天的乾枯了。有一天，我在陽臺上玩的時候，忽然發現桑樹的枝幹上一片葉子也沒有了，嫩芽也不長了。我想：完蛋了，桑樹死了。於是我趕快給桑樹澆水，放到通風的地方，過了幾天，我再去看桑樹，桑樹居然長出了嫩綠的葉子。桑樹生命力頑強令我震撼。

有一次，媽媽從公司帶回來了幾條魚，它們長的非常漂亮。冬天到了，魚兒們一個個地都凍死了，只有兩條魚還在拼命地掙扎，後來媽媽把它們帶去公司，放進一個裝滿溫水地小瓶子裏，它們才慢慢地“甦醒”過來。

我家還養了一株仙人柱，天天都沒給它澆水，旁邊的蘆薈只要一天不給它澆水，它就會枯掉，而人柱，從來沒有人給它澆它過水，它卻長的非常健壯。生命非常寶貴，我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。

五年級記事的作文 篇2

在我那如歌的童年裏，做過不少可笑的趣事。它們像一個又一個在樂譜上小小的音符，歡笑着，蹦跳着。如今回憶起來，還是覺得那麼可愛。

記得那是我七歲的時候，做過一件幼稚的事。20xx年的寒假，我到老家武漢。正趕上快開學回廣州時，下了一場大雪。當時是我第一次看雪，高興得蹦蹦跳跳，鬧着要去樓下的花園玩雪。

多美的雪景啊！那白雪紛紛揚揚，漫天飛舞。一片片，就像仙女撒下的花瓣。雪花各式各樣，優美動人。像梨花，像棉絮，像鵝毛，潔白無瑕，。不一會兒，天地間就掛起了白茫茫的天幕。望着對面的樓房，隱隱約約，似乎在霧中，似乎在雲裏。雪停後，房屋、草地、樹木都披上了厚厚的白色棉襖，小區成了粉妝玉砌的世界。

我看呆了，因爲我從來沒有看過如此美麗的景色。突然，我冒出了一個想法。於是我戴上手套，拿着塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧着雪花，看一看，放進袋子裏。在往袋子裏看一看，把有一點點雜質的雪挑出來，然後又往裏面裝。很快，袋子裏就裝滿了潔白無瑕的雪。而自己則“呼！呼！”直哈氣，因爲我的手凍極了。

“逸菲！逸菲！”外婆大聲地叫着我，我只好提着沉甸甸的雪回家。那袋子可真重啊！我吹足一口氣，一步一步吃力地向上“爬”。總算到家了！外婆問我：“這袋子裏裝着什麼啊？”“雪！”我天真地回答道。“你拿這麼多雪幹什麼？”我如實地說：“我想今天下午把雪帶回廣州。和那些沒有看過雪的小朋友們打雪仗……”“哈哈哈哈……”家裏人都捧腹大笑起來。我疑惑不解地看着他們。姨媽說：“傻孩子，等你帶回廣州，雪早就不見嘍！”哼，我纔不信吶！偷偷捏一把雪放進包裏，可是第二天，我發現雪不見了。“天啊！我的雪，明明放在這的。怎麼一下子不見了？”這個問題一直困擾着我，直到上三年級時科學老師才告訴我。

現在，我每次想起這件事時，總會情不自禁地笑出聲來。童年是一首歌，我在這有趣的歌裏，一天天長大……

五年級記事的作文 篇3

“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以後，才懂得你不容易，每次離開總是，裝做輕鬆的樣子……”每次聽到這首歌的時候，心裏總會莫名的憂傷，好想回家，坐在爸媽的身邊聽他們說話。

是的，我是一名寄宿學生，我的家在山區，那裏沒有學校，所以上學就要去離家五十多公里的縣城，一個周只能回去一次，也就意味着，正常情況下，我和父母見面的機會一個月只有八天左右，因此，爸媽也更加的想念我，關心我，疼愛我。週五總是令人興奮愉悅的，小鳥就要離開籠子飛向藍天的懷抱了，爸爸總會行走幾十裏的山路提前兩個小時趕到學校來接我，不管是什麼天氣他都會來，還會帶上媽媽在家烙的餅，油炸的玉米粒，我最喜歡的花生米，怕我路上餓了沒力氣走路。可是，今天他來的有點晚，他來的時候班裏的同學都已經走光了，我在心裏埋怨他的遲到，要是他來了，我一定要問問他是怎麼回事，爲什麼今天不守時！還好，不一會兒，他就來了，老遠就向我招手，我生氣地把頭轉向一邊，他跑到我跟前，“女子，今天沒帶吃的，走，爸帶你去餐館吃點兒。”他呼哧呼哧地說完就拉着我走，我心裏暗暗的`高興，長這麼大幾乎很少去過館子呢，把剛纔的事兒就拋到九霄雲外去了。進了餐館，他點了一碗拉條子給我，自己要了一碗免費的麪湯，說是吃過了。看着誘人的面，我狼吞虎嚥地就開吃了，由於面太多，實在吃不完了，我就剩下了，父親見我着實吃不下去了，就端過碗幫我把剩下的吃了，還吃的津津有味，一點兒都不想吃過飯的人。

回到家，才知道父親今天去遲的原因，母親躺在牀上胃痛的直冒汗，見我回來，母親翻身起來喝了點熱水，就要去做飯，我連忙說我吃過了，讓她躺下，還問她和爸今天是否吃飯了，她說他們不餓，我就明白了。看着眼前的父母，我眼眶熱熱的，模糊掉了。我在心裏暗暗下定決心，我一定要努力學習，我一定會好好長大在未來保護他們！

有兩種東西是無法隱藏的，一個是愛，一個是咳嗽。即使父母很少說愛我這種話，但他們的行爲讓我感到無比炙熱和溫暖。

五年級記事的作文 篇4

說到節日，最使中國人懷念的莫過於春節了。

我們的春節忙，並快樂着。記得上次去外婆家過春節，裏面的工序可多啦。

一大清早，我剛醒來，便聽見樓下“砰砰砰”剁菜的聲音，對啊，今天是除夕。一想到這裏，我的睡意全沒了，連忙下樓。

大家都起來了，有的剁肉，有的擀麪，有的到鎮上去賣煙花，有的去拜年……忙的不亦樂乎。

除夕最熱鬧的時候，就是下午和晚上了。準備團圓飯的事兒，從中飯吃好後就開始了，反正我也幫不上什麼忙，就和同伴玩，放鞭炮，打雪仗。

到傍晚，團圓飯準備得差不多了，當然，還有一個最重要的是我跟隨大人們把竈神像端到大廳外，把豬頭豬尾放在一個大盆子裏，擺到竈神像前，不過，這是什麼意思，我現在也不知道。端上酒，酒一定要白酒，以示清清白白。還要燒香，燒黃紙，以示明年富貴。點蠟燭，乞求明年紅紅火火。

拜完竈神，大概也是六點了吧，我們把鎮上買來的魚的畫像張貼在玻璃門上，以示年年有“魚”。在這時候，是我們小孩子最開心的時候。因爲要放煙花了。我們把大桶大桶的煙花擺到院子裏，點火。不一會兒，煙花就在空中開放了，各種形態，各種顏色，美極了。煙花放完了，我們登場了，我們把鞭炮放到煙花殼裏，把煙花殼炸碎。

吃飯了！一家人聚在一起，爸爸給外公敬酒，嬸嬸給妹妹講故事。我呢，東夾一口菜，西夾一塊肉，坐下來看看春節聯歡晚會。

吃完團圓飯，我們一家人就上樓看春節聯歡晚會。看着看着，大約十一點了，妹妹的眼皮子直打架，嬸嬸只好抱她去睡了。我纔不會睡呢！電視裏有精彩的雜技，搞笑的小品，動聽的歌聲在吸引我，我有怎麼會有睡意呢。十二點了，新年的鐘聲敲響了，大盤的餃子端上來，我大口大口的吃了幾碗，就困得沒精神了，埋頭便睡。一覺到天亮。

五年級記事的作文 篇5

父親的愛猶如莊嚴大山，母親的愛好似汪洋的大海，常常呵護着我，關愛着我，讓我懂得了人生的價值。

有一次，我有一張語文試卷找不到了，嚇得我心驚肉跳、束手無策。只能向同學借一份複印，等試卷複印出來已經很晚了。母親怕我餓了，就去熱牛奶給我喝，我頓時一股暖流涌遍全身。

一個小時、兩個小時過去了，我一直在寫，父親和母親一直在等，父親和母親的眼睛通紅通紅的，一副疲憊不堪的樣子，我感到十分心酸。一直到11點我才把試卷做完。雖然父親母親沒有指責我，但是我以後做事情一定要認真、仔細。

母親還每天早早地起牀，做美味可口的早餐給我吃，讓我有足夠豐富的營養。父親總在我犯錯時，給予我正確的指導。

我今後要好好學習，回報父親母親的愛。

五年級記事的作文 篇6

我是個愛讀書的小女孩，說起小時候看書的事，我還真有點兒不好意思，總是拿起一本書，沒看幾頁就扔在一邊，媽媽爲此想了各種辦法。有一次，媽媽給我辦了一個繪本卡，我抽空兒就去借，在繪本屋裏看一本，借回家兩本，我被繪本中那色彩豐富的圖畫所吸引，邊看圖花邊看文字，發現文字敘述也挺有趣，漸漸得我喜歡上讀繪本了。

有一天，媽媽拿回來一本名叫《橋下一家人》的小說讓我看，哇！這麼厚一本，裏面這麼多字，而且插圖也很少，全是黑白的，我嚇了一跳，但媽媽耐心地說：“不用怕，咱倆一起讀，你睡覺前我給你讀，好不好？”我很不情願地答應了：“那，那……好吧！”剛開始，媽媽給我讀，我被故事內容深深地吸引了，一個老流浪漢和幾個流浪的孩子都住在橋下面，老流浪漢不喜歡孩子，但因爲這些孩子很可憐，老流浪漢也慢慢被這幾個孩子打動了，他不止一次地說：“我的心都快被這幾個孩子偷走了。”後來，老流浪漢找了份工作，人家給了他套房子，他讓孩子們住下，這些孩子都叫他爺爺，老流浪漢用愛爲孩子們支撐起一個溫暖的家。我被老流浪漢的善良打動了，小說的後半部分不知不覺自己讀完了。

從此，我迷戀上了讀書，一本接一本地讀，《綠山牆的安妮》中安妮的遭遇讓我時而難過，時而興奮；《海底兩萬裏》中摩登船長的狡猾讓我記憶深刻；《昆蟲記》讓我瞭解了許多昆蟲的生活習性；楊紅櫻的《小貓出生在祕密山洞》讓我感受到笑貓一家人的幸福……

讀書給我帶來了歡樂，但因爲一本書我還和同學吵了一架呢！四年級的時候，我和趙文玥坐同桌，我見她有一本好看的國際金獎小說，就借來看，每天晚上睡覺前，我都讀得津津有味，好幾天過去，纔讀了一半。有一天，趙文玥偷偷從我抽屜裏拿走了，我怎麼找也找不着，着急地問她：“你見那本書了嗎?”他一臉無辜地說：“沒有呀！”我見她撇着嘴偷偷笑，就生氣地說：“肯定是你拿走了！”“我又借給別人了，怎麼了？”“你明明知道我沒看完，爲什麼借給別人？”她壞笑着說：“那又怎麼招？”我氣得說不出話來，我倆誰也不理誰，下課，我又想了想，哎！真不該爲這點小事吵架，還不是我看書太慢，別人等不及了。爲此我下定決心看得快點。

我多想做一隻勤勞的小蜜蜂，飛進書籍的花叢，把知識的花粉裝進我的小口袋，將來釀出香甜的蜜來。

五年級記事的作文 篇7

小時候，爸爸經常跟我說起常熟老家門前的小河，說它的乾淨，說它給爸爸帶來的樂趣，說它……在那段快樂的時光裏，爸爸和小夥伴一有空就約着三個一羣、五個一夥去小河裏游泳，抓魚蝦、捉螃蟹、摸螺絲。有時運氣好，抓到的魚蝦螃蟹多，就可把它們帶回家變成一桌美味豐盛的晚餐。

回想起爸爸小時候那段歡樂時光，再看看我小時候老家門前那臭氣熏天、堆滿垃圾的小河，和以前已截然不同，爸爸不禁長長地嘆了一口氣。那條小河上漂浮着多具小魚、死豬、死雞的一屍一體，河水也發黑、發臭，令人作嘔。以前在河旁大石頭上洗衣的婦女不見了，大石頭上爬滿了水葫蘆和青苔，在河中玩耍的小朋友也不見了，取而代之的是成片的垃圾……

今年國慶，我又一次回到了家鄉，令我驚訝的是老家門前小河上漂浮着的垃圾和動物一屍一體不見了，臭氣消失了，水質也變好了，偶爾還 看到有人在河邊悠閒地釣魚呢！我高興極了，開始沿着河邊散步，走着走着，我忽然發現河旁竟建起了一座溼地公園，溼地公園中種滿了花草樹木，一股股清香撲鼻而來，有美麗的波斯菊，有豔麗的向日葵，有高大的水杉樹，還 有……那裏河水清澈見底，映出了碧藍的天空和亭臺樓閣，我彷彿置身於花的海洋、樹的天堂、水的世界中，草坪上還 建起了熊大熊二的塑像呢，難怪前來參觀的遊客絡繹不絕！

我的家鄉在進步，環境在不斷地改善，這樣優美的環境是我們每個地球人的夢想，在這通往夢想的路上，我們應該共同努力，共同加油，共同保護環境！讓每一寸土地都成爲我們的樂土吧！

五年級記事的作文 篇8

“現在開始聽寫！”馬老師一聲令下，我們馬上握緊鋼筆，緊張地等待老師報詞語。

“嫌疑。”我迅速在本子上寫下了這個詞語。“邱普特。”我一聽，愣住了，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，嘴巴張成了“o”形，疑惑地看着馬老師，不知道自己犯了什麼錯。同學們都以爲我出了什麼事，齊刷刷地看向我。馬老師怎麼一下子扯到我了呀！再看看老師，神態自若，正在等待我們書寫。有沒有搞錯？“詞語盤點”里根本沒有這個詞語呀！我心裏挺納悶。馬老師神祕地笑了笑，說：“今天，我們來聽寫同學的名字。”

真不知道馬老師葫蘆裏賣的是什麼藥。不過，我可不怕，因爲我們已經朝夕相處四年多了，還怕寫不出同學的名字？！

“童寓凡，商亦儒，劉凱嫣……”我邊寫邊想，“童寓凡”這三個字對我來說就像張飛吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的朋友，他的名字自然是最熟悉不過了；、劉凱嫣，同一小組的，分本子的時候經常看到；金一丹，哈哈，全班最簡單的名字，寫不出來纔怪呢！

我寫得非常順利，可其他同學呢，有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉……哼，馬老師，你搞突然襲擊雖然厲害，但難不住我！正在我得意揚揚的時候，一個名字從老師嘴裏蹦出來一一“陳科翰”。這個名字前兩個與單，但那個“翰”字，實把我難住了。陳科翰的父母也真是的，什麼名字不好取，偏偏取了這麼個複雜的名字。“翰”字該怎麼寫呢，是“汗”？不對。是“涵”？好像也不對。是“喊”？那纔怪呢！到底該怎麼寫呢，我的心裏也沒底了。我想，或許他的父母希望他能長成一個男子漢，所以，最後我還是寫了“陳科漢”。

中午，馬老師來公佈答案了。我們看了，都忍不住捧腹大笑。而且隨着答案不斷揭曉，笑聲更是一浪高過一浪。原來，許多同學都被改名換姓了，“商亦儒”變成了“商一如”，“金一丹”變成了“金一舟”，“童寓凡”被寫成了“童玉凡”；還有陳科翰，有的寫成了“陳科”，有的寫成了“陳科汗”，有的寫成了“陳科含”；我的名字也不例外，不少人把我寫成了“丘普特”……這真是名副其實的“改名換姓”啊‘！

最後，馬老師發話了：“今天聽寫姓名有兩個目的，一是通過這個遊戲再認識一部分漢字；二是增進同學間的瞭解。大家一起相處了四年多，天天一起學習，一起玩耍，可有些人連同學的名字都沒記住，給童年留下了一段缺憾。小學的時光是美好的，大家應該珍惜。”

是呀，剩下的小學生涯已不到三分之一，將來，我們都會各奔東西，我們應該珍惜豐富多彩的小學生活，珍惜同學之間純潔無瑕的友誼，更應該珍惜我們擁有的一切。