當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【推薦】五年級我的作文合集十篇

【推薦】五年級我的作文合集十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2W 次

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的五年級我的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級我的作文合集十篇

五年級我的作文 篇1

“新學期,新氣象。”漫漫的暑假已經過去了,我們不能留念在暑假裏。新學期來臨了,我們又站在新的起跑線上做熱身運動了。擡頭看牆上的日曆,時光的腳步正在一遍又一遍地提醒我們,新學期開始了。你有什麼打算呢?

我上學期漢字寫的不好,五年級了,字再寫不好就上不了好的初中了,所以我要把字寫好。上課的時候不能玩,也不能做小動作,更不能和前後桌說話。只可以認認真真地聽老師講課,如果不認認真真地聽老師講課就是在在外邊報了再多的補習班也休想把學習成績給提上去。我以前數學考試的時候試卷很難,我能排名在前五名。可是,考試試卷很簡單時,我的成績就會一落千丈,而且怎麼也上不去。這是什麼毛病呢?這就是馬虎的問題了。在這新的學期裏,我要把馬虎這一個大毛病給扔的遠遠的。英語單詞我不僅要複習三和四年級的老單詞,還要預習五和六年級的新單詞。"溫故而知新”嘛。

科學的話,我要堅持排在第一名,至少也要排在第二名。我這個學期的目標是:做佼佼者,做同學的好乾部。

我相信我有自己的新面貌,你也有你的新面貌,來說說吧!

五年級我的作文 篇2

今天,我和媽媽一起來到菜市場買菜,我們慢悠悠的來到了市場,買了一些我喜歡的菜,就準備回家了。可天氣實在是太熱了,加上已經到了中午,我就忙拉着媽媽到了一家飯店,我們想着可以先吃了飯,等天沒那麼熱了再回家。不一會兒,有一個衣衫襤褸、皮膚很黑的叔叔進來了,我覺得他好像有點不講衛生的樣子,心理默默祈禱他不要坐過來。可那個叔叔偏偏就坐到了我們鄰桌,但那個叔叔和我想象的不太一樣,他非常有禮貌,還很友好的向我們問好。

我和媽媽吃完飯就走了,可是出了飯店走了一段路之後,我突然發現媽媽的錢包和我們剛買好的菜不見了,我忙和媽媽說。媽媽說:“哎呀!肯定是吃完飯落在飯店裏了!希望不要被別人撿到了拿走纔好呀。”我和媽媽說:“媽媽我們快回去找,沒準還能找到呢。”我和媽媽一起急匆匆的趕到飯店,卻看到那個叔叔正在前臺詢問着:“這是誰的錢包和買的菜丟了啊?”我和媽媽一路小跑過去一邊說:“我們的我們的!真是太謝謝你了。“

再回家的路上,我一直想着那個叔叔,他的心靈可真高尚呀!這件事告訴我們,凡事不能以貌取人,我一定會向那個叔叔學習的。

五年級我的作文 篇3

我最喜歡的汽車就是甲殼蟲了。

它有兩顆可以發光的“大眼睛”,一閃一閃的,像兩顆巨大的星星在天空中閃爍着它那動人的眼睛。長方形的的“大嘴巴”裏裝着許多珍貴的“寶貝”,要是少了一樣東西,這“嘴巴”可就危險了!更有趣的是它的“頭”和“尾”都長得差不多,很難讓人分辨出來。之所以叫“甲殼蟲”,是因爲它的外形就像昆蟲中的甲殼蟲一樣,可愛又大方,委婉又有個性,難怪它有這麼多忠實的“粉絲”呢!

有一次,聽說小姨家新買了一輛車,我和媽媽就決定去看看。小姨看我們來了就說到,正好準備帶你們去試試我的新車呢,一聽這話,我迫不及待地說:“太好了,汽車在哪兒呢?”“在車庫裏呢!”於是,我快步跑到小姨家的車庫門前,催着小姨趕緊打開車庫大門,盼望着見到那輛“神祕”地汽車。“哇!甲殼蟲耶!好漂亮,我最喜歡它了!”小姨笑着對我說:“真的嗎?”“真的!真的!小姨,你快點帶我們去兜兜風吧,求你了!”小姨看着我迫不及待的心情,假裝尋思了一會兒,然後一本正經地說:“好吧,看在你這麼喜歡它的份上,就帶你去兜兜吧!”聽了這“驚人”的好消息,我高興得一蹦三尺高,直接衝進車裏,媽媽的小姨也奈何不了我。一路上,我高興極了,哼起了《自由飛翔》這首歌,儘管唱走調,可我根本停不下來那走調的聲音,這一次的“衝動”讓我直到現在都記憶猶新。

我喜歡“甲殼蟲”,你們呢?

五年級我的作文 篇4

漢字,他們像一羣羣可愛活潑的孩子;像一位位歷經世間滄桑的老人;像一滴滴甘甜的雨露滋潤我心……漢字,這種飽經滄桑的古老文字,經過歲月與挫折的洗禮,終於穿梭到了現代,成爲了人人珍愛的語言。

它們似繁花一般,多姿多彩。瞧,這個字外部輕靈,內部緊湊;那個字不方不圓,若行若飛;嘿,這個字兒好像是鴻鵠羣遊一般,飄飄欲仙。我們天天使用的漢字,可真是巧妙呀!它們呀,是我們的好幫手,好朋友。既可以讓我們表達自己豐富的情感,又可以讓我們書寫觀賞。如果沒有漢字,我將表達不出自己的情感,許許多多的詩書也將不復存在,中華文明也將成爲虛無。

大家應該都知道,漢字的“老祖宗”是甲骨文。傳說倉頡按照大自然的足跡,在龜甲和獸骨上刻下了文字。這下,大家的語言就有了依靠。於是,有學問的人提議將龜甲和獸骨上的文字並稱爲“甲骨文”。細細地品味一下這個詞,似乎還真找到了點原始的感覺呢。

我眼中的中國漢字則別有一番風味。一看到“互”這個字,我的眼前彷彿就浮現出了兩隻手在抓着對方,互相幫助;一看到“森”這個字,我的眼前就綠意蔥翠,茂密的森林在我眼前出現;一看到“暖”這個字,我就彷彿正躺在舒服的草地上,陽光灑在我臉上;一看到“寒”這個字,我就渾身發冷,彷彿正被困在一個冰冷的山洞裏。漢字,是由橫豎撇捺組成的美妙圖畫,是由筆畫構成的小小精靈。這是些多麼可愛活潑的小精靈啊!它們個個都能使我們浮想聯翩。漢字像一隻只大大的耳朵,傾聽我們的訴說。漢字像一張張擁有大嗓門的嘴巴,告訴別人我們的思想。漢字呀,這些可愛的小精靈喲!

可是有些人,他們並不愛護這些漢字,他們隨意地使用漢字,有了錯別字也不予改正。看,街頭上的錯別字隨處可見:“三國演義”寫成“衫國演衣”,“百依百順”寫成“百醫百順”,“十全十美”寫成“食全食美”……我想,漢字如果也會講話的話,它們也會哭着向我們傾訴它們的苦惱吧。錯別字是漢字的最大敵人,它們像一個個惡魔,令我們不能學會正確的漢字。而那些張貼錯別字的人,正是那些不尊重華夏文化的人。

朋友,中國漢字如同一種文化,一種精神。讓我們一起去好好愛護它,使用它吧!

五年級我的作文 篇5

時間好似一把箭,轉眼間20xx年一下就到20xx年了。我已經31歲了,擁有着一個自由服裝設計師的職業。

我這個服裝設計師在國內外可是舉世聞名的。因爲我是一位自由的服裝設計師,所以經常會在不同的地區拍攝各地的美景,然後再根據所拍攝下來的每一幕來進行綜合的搭配。我的設計不但精美華麗,而且更讓人看了就着迷。

在每天清晨,我都會早早起牀,然後帶上我的小型攝影筆去拍攝我的'設計靈感。我一路小跑着每一條路,邊跑邊認真觀察着每一樣景物。每次一遇到合適的我就會用小型攝影筆拍下來。回到家中我就會開始把照片上的景物來拼接、搭配,最後通過想象來設計出一套完美的服裝。

但最近我在出國新款主題服裝的時候,在一個寧靜的夜晚,我走到陽臺,發現夜空中有一顆十分璀璨的星星在閃閃發亮着。我不經興奮起來。剛想用小型攝影筆拍下,卻看到了一個奇象出現在了我的面前“流星雨”。剎那間,我驚喜的差點衝昏了頭,趕忙用攝影筆拍了下來。

第二天,我按照“流星雨”的那一幕設計了一套禮服。禮服是用夜晚的羣青藍色的布匹和一些會灰色的星星圖案組成的。禮服的邊緣是波浪形的,再加上一些金色的星星鏈條和細小的華麗裝飾,就完成了一套完美的“流星雨”主題禮服。因爲這套禮服,我的名氣有提生了許多。

我的生活等於跟設計離不開,所以這樣的生活可以讓我更加的去努力創作更多好的設計。我十分喜愛這樣的每一天。

五年級我的作文 篇6

要問我最喜歡的老師是誰?我會毫不猶豫地回答是我們的金老師。

金老師是我們的班主任。他有着一頭金色的頭髮,還有着一雙炯炯有神的眼睛,他對每個同學都非常的關心,如果同學有問題要問老師,老師都會耐心的回答。我最喜歡的就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節公開課,這節課讓我記憶猶新。老師走到講臺上就笑容滿面地說:“上課!”我們就立刻齊聲回答“老師好!”老師上的課說的每句話讓同學們聽得津津有味,到了小組討論的時候了,老師都會和藹可親地走到每個小組中討論。下課了,老師也會走到每個小組問她上的這節課能聽懂嗎?如果有的同學沒聽懂,老師會認真地把你講懂了爲止。如果我們班有同學沒有來,老師會主動地給家長打電話詢問情況,如果是生病的同學,老師會問寒問暖並給他補課。

俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師就像春蠶,就像蠟炬一樣爲我們默默奉獻者,金老師就是這樣的好老師,我喜歡她。

五年級我的作文 篇7

我的爸爸是個足球迷。從我剛記事的時候,就經常跟着爸爸看球賽、踢足球。每當看到球員們打進一個個精彩的進球,我的心裏就會有一個強烈的願望——成爲一名職業足球運動員。

15年以後,我終於夢想成真,成爲了一名職業球員。我效力於中國山東魯能足球俱樂部,司職前鋒,身披10號球衣,並且加入了中國國家足球隊。

20xx年9月,我隨國家隊參加世界盃亞洲區預選賽,中國、伊朗、日本、韓國分在了一個小組。前五輪比賽,中國和韓國都獲得了10個積分,並列小組第二名。最後一輪比賽是中國戰韓國,誰獲勝誰將出線。比賽進行到傷停補時階段,場上比分仍然是0比0。如果這個比分保持到終場,中國將被韓國淘汰。在這緊要的時刻,中國隊獲得了一次直接任意球,由我來主罰。一聲哨響,我罰出的任意球在空中劃出一道美麗的弧線,飛入了韓國隊的球門。中國1比0戰勝韓國,第二次闖進世界盃。

此時此刻,我深深感受到——作爲一箇中國人、作爲一名中國足球運動員是多麼自豪啊!

五年級我的作文 篇8

談起我眼中的風景,誰也不知道,告訴你吧,其實就是那不起眼的黎明。

一道熹微的晨光劃破天空,打破了此時的寂靜。晨星還在天空點綴,明月也還未退去,你便匆匆的來了。

泥土上又冒出了幾株不知名的植物,鑽石般晶瑩剔透的露珠依附在小草上,小草努力的吮吸着它。微風輕輕的吹着,路上的灰塵左蠢蠢欲動。火紅的楓葉,有的像一隻只翩翩起舞的蝴蝶在空中打轉,有的搖搖欲墜,也有的已成了肥料。全新的空氣從四面八方撲來,沁人心脾,我貪婪地呼吸着。小河泛起一道道波紋,波紋在水平如鏡的河面上波動着,波光灼粼粼。

掛在枝頭那圓圓的、又大又紅的蘋果沉甸甸的,都快壓斷了枝丫。它們就像一隻只被點燃的紅燈籠,高高掛在枝丫上,照耀着、裝點着大地,多麼引人注目!瞧,那大蘋果在得意的向你揮手,好像在說:“我最大,我最甜,快來摘我吧!”

這時,我聽到了嗒嗒幾聲,哦,原來是下雨了,雨水像淘氣的小孩,敲打着窗戶,有禮貌的向我打了一聲招呼,它好像在對我笑呢!大地沉浸在這濛濛細雨中,小草掛滿了珍珠般的雨珠,我想:那是大地媽媽的乳汁吧?

樹葉飄落的更多了,蘋果也更加紅潤了,好像朵朵雲霞。雨水滴進小河,水花四濺,圈圈漣漪向四周擴散,又好比粒粒珍珠落入玉盤中。大地好像披上了一件輕紗。我伸手去感受這純潔的水珠,真好玩。

伴着“喔喔“的聲音,你又邁開步伐,趁我們不注意,悄悄的走開了。

五年級我的作文 篇9

《醜小鴨》這個故事想必大家都不陌生,我從小就是一直讀這個故事長大的,這篇童話裏,我被醜小鴨勇敢、頑強的意志所震撼,被它的善良、寬容所感動。

大家應該都知道醜小鴨是很可憐的,醜小鴨生下來很醜,哥哥、姐姐非常討厭它,動物們都躲開它,連疼愛它的鴨媽媽也拋棄了它。醜小鴨傷心地離開了,想去尋找屬於自己的天地,尋找能容納自己的地方……

途中,醜小鴨受到了嘲笑、驅趕,最後再經歷了秋天和冬天,醜小鴨——變成了白天鵝,迎來了自己的春天。

我讀這個故事後,歡樂和悲傷相互的交織在一起,醜小鴨歷盡了千辛萬苦,終於綻放了內心的光芒。我們的生活中有很多像“醜小鴨”一樣的人自身有缺陷,有不足之處,但通過自己努力去拼搏,總是會得到幸福過上好的生活。我們現在是在父母的關愛下幸福的成長,沒有在逆境中、在挫敗中成長的經歷,其實這是一個人最寶貴的經歷,這樣的人總是比別人獲得的更多,就像野草、總是在烈火中不斷將自己燃燒、淬鍊茁壯成長!那些原本閃閃發亮的小碎片會在受到困難時結合在一起,散發出人內心的光芒,而這種毫無瑕疵比任何寶石都閃亮的光,不就是在飽受困難挫折後所磨鍊出來的嗎?但是我們很多人都沒有這種體驗,那就應該珍惜生活中幸福的一點一滴,讓自己在面對困難時堅強起來!

醜小鴨它在冬天時爲了不被凍死一直在冰凍的湖面上走來走去,這裏真的很讓人感動。醜小鴨它受到的苦難遠遠不能讓人想象,如果像我們這樣一直被捧在手心裏的人去承受、我們又會如何。但是,醜小鴨變成白天鵝後,仍然回去報答曾經欺侮、輕視它的人,可見醜小鴨的內心是多麼純潔、多麼美好啊!就像蝴蝶一樣,化蝶前是毛毛蟲時、每個人都會投去厭惡的目光,但是它結繭後化成了蝶,卻又帶給人間光彩……

《醜小鴨》這個家喻戶曉的童話故事告訴我一個重要的道理:真正有才華的人不管怎樣被瞧不起、被壓制、遭歧視、最後總會幹出一番大事業。

五年級我的作文 篇10

南京是一個美麗而有悠久歷史的城市。

大家都知道青奧會吧!這個萬衆青年都可以參加的運動會就要在美麗的南京開幕。一提到南京著名的美食,大家都會想到是鹽水鴨,可是你們知道這美味可口的鹽水鴨的來歷嗎?如果不知道,今天就讓我來告訴你。明朝時期戰爭四起,要很多人去當兵,去打仗,保護自己的家園,所以在每一家抓幾個壯丁當兵,家中只乘下女人。有一天,明朝大軍打到了敵軍的大本營。可是,他們的糧食已經所剩無幾了,這一個消息被婦女們知道了,她們想做一點食物送上前線。一個婦女說:“在前線上要很多體力打仗,但是蔬菜不能有太多的力量,要是肉就可以了。”

又有一個婦女說:“在前線打仗要用鹽充飢體力,我們可以燒鴨子再撒上鹽送上前線,這樣他們就有力量打仗了。”大家聽了不禁連連點頭示意贊同。過了一會兒她們就行動起來了。婦女們先把鴨子燒熟,然後撒上鹽,最後用大葉一包就送上前線給戰士們吃。南京除了有好吃的也有好玩的,大家一定知道大名鼎鼎的孔子,有一座關於他的店就在南京,那就是夫子廟。夫子廟是一個熱鬧非凡的地方,每逢佳節夫子廟就是人山人海,大家迎着潮水一般的人們齊進觀廟,看名揚海外的秦淮燈會。但是其它時間來夫子廟的人也是很多,外國的遊客,迴歸祖國的遊子們也會去那兒觀賞花燈。夫子廟也是很著名的小吃街,在夫子廟裏有南京上上下下大約上百種的小吃。

聽了我的介紹,大家是不是對我的家鄉-南京有了更深一層的瞭解!