【推薦】五年級的童年作文集合十篇
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的五年級的童年作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的童年作文 篇1
時間飛逝,許多的童年趣事,我都慢慢地忘記了。但是,有一件事,我到現在還是記憶憂新。
那時我才八歲,媽媽帶我去學游泳,學習了許多天後,我就學會了蛙泳、自由遊和潛泳,自以爲已經了不起了,就一直盼望能讓媽媽帶我到江裏游泳。甌江是我們麗水的母親河,這裏全是山山水水,美得就象一幅山水畫,江水清澈見底。我到江邊的時候,有幾個小朋友正在木船上做跳水運動。
我看見了,急忙跑了過去,脫了衣服和鞋子,穿上游泳褲,戴上救生圈開始憋氣,就跳進水裏,跳了兩三次,我非常得意,看看那些小朋友都不戴救生圈,於是我爸爸不注意的時候,脫掉救生圈,兩三步跳進水中,我一跳下,就感覺腳上象綁着一塊巨大的石頭,手拼命地拍打着水面,還嗆了好幾口水呢,浮不上來了,我非常着急,爸爸看見了急得連衣服和鞋子都來不及脫,跳下水來把我抱了上來,我站在木船上,整個人一直哆嗦,嘴裏還含糊地說着:”我游泳好吧!”
雖然過了好幾年,可是這件事我還是記憶憂新。
五年級的童年作文 篇2
我童年趣事就像天空中的星星,數也數不清。而最亮的卻又最小的那一顆,是我最難忘的。
我從小愛吃肉,很愛吃肉。只要沒有肉,我就不吃飯。 大概是我四歲左右的時候,一天中午,我剛上完舞蹈課,餓的我“頭暈眼花”,一回到家,看到媽媽正在切肉,我一看見肉就兩眼放光,急切的對媽媽說:“媽媽,我要吃肉”!媽媽聽後笑着說:“現在還不能吃的,寶貝”,說完繼續切肉。我看媽媽沒反應,便嘟起了小嘴,心想:“媽媽真小氣,連塊肉都不讓我吃”。但我很想現在就吃,怎麼辦呢?我眼前一亮,想出了一個好主意……我搬了一個小凳子坐在廚房門口……媽媽很奇怪,問我幹什麼?我馬上堆起笑臉乖乖的說:“我想陪媽媽做飯”。媽媽一副聽到我說這話後很開心的樣子……媽媽切好肉準備炒菜了,我趁媽媽轉身的功夫,飛快的拿到一塊肉,美滋滋的跑了,慌不擇路的差點撞門上……我拿着肉躲在房間裏,準備慢慢享用我的戰利品。好不容易到手的肉很不捨得吃呢!這塊肉涼涼的,軟軟的,我先聞了聞,咦?好奇怪呀?沒有肉的香味。又舔了舔,有些鹹。我咬了一下,沒咬掉。又使勁咬了一下,咬掉一小塊。嚼了一下,我呸的一下吐了出來,好難吃呀……我馬上回到廚房,很嚴肅的對媽媽說:“媽媽,今天的肉怎麼那麼難吃呀,是壞的嗎”?媽媽奇怪的看着我,又看看我手裏捏着的一塊肉,哈哈大笑起來。“這是生的,不能吃的,你個小壞蛋什麼時候拿走的……”
現在每當我進廚房看到媽媽切肉時,就會想起小時候吃生肉的事兒來。有時候媽媽還會故意問我:“還吃嗎”? 雖然幹了一件傻事兒,但它卻給我的童年留下了美好的回憶……
五年級的童年作文 篇3
童年是海灘上的貝殼,每一個都具有特色,每一個都有自己的色彩。我撿起一個貝殼就會想起一件趣事,但令我最開心的童年趣事是把雞蛋放在公雞下面。
那是四歲的時候,爸爸帶了一隻小公雞回來,只見它一身通紅光亮的羽毛,一個火紅的雞冠,加上橘紅色的嘴巴,真是可愛極了。我常常和它一起玩。有一天,我路過爸爸媽媽的房間,聽到他們在一起說打算怎樣把小公雞殺了,我就一個箭步衝上前去,對爸爸媽媽說:“不要殺小公雞,不要殺小公雞。”爸爸聽後,跟我開玩笑的說:“你讓小公雞下一個蛋,我就不殺小公雞了。否則你的小公雞就不存在了,你只有三天時間哦。”因爲我那時懵懂無知,所以想都沒想就答應了。
第一天,我對小公雞說;“小公雞你一定要乖點呀,不可以再站在大岩石上“喔喔”的叫呀”‘’可它還是沒下蛋,第二天也一如往常,第三天,我急了就直接拿了個雞蛋放在公雞下面,媽媽看了拿鍋鏟敲了一下,原來是熟雞蛋,爸爸媽媽看了都笑的前俯後仰,整個家都回蕩在這歡樂的笑聲中。
五年級的童年作文 篇4
每個童年都是一個怪味瓶,裏面記載着酸甜苦辣鹹。而我要講得是甜的故事。
一天下午,媽媽去上課了,我跟樓下的小弟弟玩遊戲。我們正大爺玩得不亦樂乎的時候,一個80歲左右的老爺爺正騎着一輛“嘎吱——嘎吱”響的三輪車走過來,車上全是菜(估計是剛下集回來)。向我們起來,突然,掉了幾個箱子,那個老大爺卻渾然不知,我趕緊去追,終於追上了那個大爺,我氣喘吁吁地說:“ 大爺……您的`菜……掉了!”那個老大爺聽成了他的錢掉了,可是那位大爺看了三 輪車車廂裏的東西一樣也不少就生氣的說:“你這孩子怎麼能騙我呢?我的錢包也沒少啊?爲什麼說它掉了呢?還忽悠我!”我耐心地說:“爺爺,我真沒騙你,你的菜真掉了,真的!”說完,我就立刻衝到到箱子旁,拿起這幾個箱子,看起來怪輕巧,其實很重,跑到那裏爺爺賠笑着說:“真是對不起,我不應該說你,對不起,對不起~!”我擺擺手說:“沒事,沒事。”爺爺爲了謝我非得送我一把青菜,我不要,可在他的堅持下,我把青菜收下了。
做好事,真高興!
送人玫瑰手有於香!
五年級的童年作文 篇5
又是一個秋天。天空依舊是那麼的蔚藍;陽光依舊是那麼的燦爛;風依舊是那麼的輕柔。可是,我已不是當年的自己。
驀然回首,一幕又一幕的童年生活浮現在眼前:充滿快樂的笑顏;一個又一個幼稚的問題;可笑而又遠大的夢想……這些東西到哪去了?記憶中這些東西已被深深埋藏了,代替他們的是:煩躁憔悴的面容;一個又一個解不完的題目;必須實現的理想……面對這樣的對比,我的心情也隨之傷心起來。爲什麼要長大?
滿桌子的玩具現已變成如山一樣高的習題作業;一櫃子的動畫CD現已變成一箱又一箱的雜誌書本;一盒由一盒的遊戲磁片早已被我扔進垃圾筒,代替他的是一片又一片的英語朗誦帶。曾經那無憂的生活到哪去了?
走過公園,草地上還遺留着曾經與同伴追逐嬉鬧的痕跡;搖晃的鞦韆上還有我殘留的記憶;矮小可愛的滑滑梯上還停留着我爽朗的笑聲……那個時候,不用擔心衣服髒了捱罵;成績差了挨罰;難過時沒人安慰。因爲我們是小孩子。思想永遠不會那麼複雜,一個簡單的計算沒有那麼多的步驟。曾經的無慮何處去尋?
一不小心,我來到了孩童時呆過的幼兒園,裏頭陳列的物品一樣都沒變。這不禁勾起了我對幼兒園的記憶:吃飯時老不愛吃青菜和水餃,每次收桌時,我總是留得最多;睡午覺時,經常睜着大大的眼睛瞪着天花板思考一些古怪的問題;放學後,看見門口小賣部裏的美食不停的誘惑,摸摸口袋裏有兩個銅板,蹦蹦跳跳的跑過去買點零食,但是要在家門前消滅證物,不然要被罵的。可是每次都逃不過老媽敏銳的目光。想到這裏不禁笑起來。童年的夢何處可覓?
往事依依,就算時間過得再久,我也不會忘卻那無憂無慮的生活。雖然不能回到從前,但是我至少還懂得珍惜現在。過去的已經過去,要面臨現在,不然就跟不上時間的速度了。
五年級的童年作文 篇6
雞蛋,對於大家來說一定都不陌生吧,那你們聽說過“小雞蛋”嗎?“小雞蛋”究竟是什麼呢?
從小我就不愛吃雞蛋,可大家都說雞蛋很有營養,是我們成長過程中必不可少的食物。每天早上,望着媽媽放在餐盤裏的那顆又白又大的煮雞蛋,我就食慾全無,只能呆呆地望着……
一天早晨,當我來到餐桌前,眼前一亮,因爲我發現在我銀白色的小餐盤裏擺的不再是那顆又白又大讓我發愁的雞蛋了,而是看起來小小的,外表一塊黑一塊白,真像小石頭。
我好奇地問媽媽:“媽媽,這是什麼東西啊?你不會要給我吃小石頭吧?小石頭像雞蛋一樣有營養嗎?”
媽媽笑眯眯地對我說:“這是你前幾天和丫丫在院裏玩時,碰到的那隻毛茸茸的小雞下的蛋。小朋友吃小雞下的蛋,大人吃大雞下的蛋,如何?”
我頓時對盤裏的“小雞蛋”有了強烈的興趣,小心翼翼地從盤裏拿起一顆“小雞蛋”,在盤邊緣輕輕地磕了幾下,從裂開的蛋殼處直接剝了起來。它的殼要比大雞蛋的殼更薄一些,裏面也是白色的蛋清裹着黃色的蛋黃。但是我覺得它好有趣,心裏對它一點牴觸情緒都沒有,反而深深地愛上了這種“小雞蛋”。同時,我也對媽媽說的話深信不疑。
後來也曾聽爺爺奶奶管我的“小雞蛋”叫鵪鶉蛋,但我卻一直都認爲我的“小雞蛋”就是小雞下的蛋,也許鵪鶉蛋是她們的另外一個學名吧。每當我叫它“小雞蛋”時,媽媽都笑而不語,好多年以來,我一直這麼認爲,從未對這個叫法有過質疑。
直到去年,我在一次語文目測試卷中讀到了一篇有關鳥類知識的文章,裏面詳細介紹了有關鵪鶉的一切,也包括她下的蛋……那時我才恍然大悟,原來鵪鶉蛋就是我一直吃的“小雞蛋”,小雞是不會下蛋的。
回到家裏,我氣急敗壞地問媽媽,可是媽媽卻刮刮我的鼻子,笑呵呵地說:“傻丫頭,媽媽以爲你早知道呢,當時媽媽只是爲了讓你喜歡吃,才和你開玩笑的。”我傻呆呆地站了會兒,掰着手指頭數了數,“五歲、六歲、七歲、八歲、九歲、十歲”,我大叫:“媽媽,你說的話我相信了整整六年……”
頓時,我家裏充滿了歡笑聲……
相信每個人的童年都有許多有趣的事情吧,但你們有沒有過像我這樣傻趣無比的童年故事呢?
五年級的童年作文 篇7
我喜歡玩拼裝玩具、看書,最喜歡的還數鞦韆。在我們家院子裏有一個遊樂園,遊樂園裏就有一個超級好玩的大秋千。
我在鞦韆上,有時看月亮,又有時和媽媽聊天兒。有時月亮藏到了樓後邊,我就把鞦韆蕩的特別高,藏到樓後邊的月亮就出現了,鞦韆一低它就不見了。鞦韆忽高忽低,月亮忽隱忽現,好像月亮在跟我捉迷藏。
一般我會晚上去玩,既可以看月亮,又可以玩的時間長一點。還有很多小朋友也在晚上玩,所以很熱鬧。夜晚來臨,小夥伴們就和我一起盪鞦韆。我來蕩,他們坐,他們會對我說高一點或低一點。有一次我中午吃完飯沒事幹就去鞦韆玩了。玩的時候,我認識了三個新朋友。我和他們一起盪鞦韆,還玩其他的遊戲。我們正玩得開心,來了幾個大哥哥,大家開始搶鞦韆了。大哥哥對我們說:"信不信給你們蕩三百六十度?"我們中有一個十歲的說:"正好,我還覺得低呢。"大哥哥說:"好。"開始蕩了。可大哥哥還沒我蕩的高呢!我們死也不下鞦韆,大哥哥們看着我們沒有下鞦韆的意思就只好走了。我們玩着玩着鞦韆的繩子忽然斷了,只好回家了。離開前,大家約定第二天午飯後來。第二天,我們一來就發現了物業公司已經修好了鞦韆,真是太感謝物業公司的叔叔阿姨們啦。
我也經常和媽媽一起盪鞦韆,有時媽媽會放一些好聽的音樂,邊盪鞦韆,邊聽音樂,非常舒服。有一次,有一個作業是背詩,我就和媽媽到鞦韆上背,一會兒就背下來了。在鞦韆上背書又高興,效率又高。
鞦韆既給我了快樂,又讓我交到許多好朋友。在鞦韆的陪伴下我就這樣漸漸長大了。
五年級的童年作文 篇8
在我的記憶中,20xx年的6月,讓我難以忘記。在那段時間裏,我們一家人去了野三坡遊覽。整個的參觀過程對我幼小的心靈是一次強烈的震撼。
早晨,天剛矇矇亮,我們就到了野三坡山腳下。天是蔚藍的。山坡上的大樹向我鞠躬致意,滿地的野花搖擺着妙曼的腰身歡迎我們的到來。一羣飛翔的小鳥爆發着陣陣的歡聲笑語迎接着我們。
其實,我來這裏的目的,一是爲了欣賞大自然的美景,二,我要挑戰蹦極!
在通往蹦極區的路上,一對大石頭獅子上寫着“歡迎蹦極”。而且他們每個的姿勢都不一樣。有的趴着,有的立着,有的翹着二郎腿,有的跳躍……
我們來到蹦極臺。前面已經有很多人在排隊等候了。看來想挑戰的人還真多啊!紅軍不怕遠征難!我也加入了隊伍之中。別人在跳的時候,我聚精會神的望着,心裏充滿了期待。
輪到我了。我勇敢的站了上去。做好一切準備。萬事俱備只欠東風了。隨着指令的下達,我嗖的一聲跳了下去。我感覺像進了黑色的通道里。好黑啊!啊!我感覺世界在旋轉!我耳朵裏聽到了人們震耳欲聾的歡呼聲。我有一些害怕,緊緊地閉上了眼睛。一會兒,我安全的降到了地面。我的親人們歡呼雀躍着跑過來和我擁抱,分享我成功的喜悅。我仰起頭,看到那白雲飄飄,我心裏想,我是最棒的!
回家的路上,我在座位上輾轉反側,回想着整個過程。車窗外,一對大雁排着整齊的隊伍伴着我們的大巴車在前進……
我期待着我的明天會更好!
五年級的童年作文 篇9
童年,像一條五彩繽紛的河,歡開的向前流去;童年,像一串閃亮的珍珠,顆顆晶瑩剔透;童年,像一個美妙個世界,充滿歡聲笑語。
童年的趣事,五彩繽紛,它讓我有喜有憂、有笑有淚、有驚有奇。在數不盡的童年趣事中,有一件我記憶猶心,一想起來就覺得分外有趣。
那是一個下雨天,我和媽媽一起來到姥姥家做客。姥姥說中午包餃子給我吃,我非常高興,像吃了蜜似的。姥姥奶來一團白雲般軟綿綿的面,做成餃子皮,便開始包了餃子了,一眨眼的功夫,一個小巧玲瓏的餃子就在姥姥手中誕生了。我在一旁看得心急,想快點兒吃到美味的餃子,饞的直流口水。我便拿來一塊餃子皮,學着姥姥的樣子包了起來。我夾了一些餃子餡放在皮上,便捏了起來。我捏住了右邊,左邊的餃子餡兒像調皮鬼一樣從縫裏跑了出來。我又捏住了那邊,這邊的餃子餡又像青蛙一樣跳了出來,可真麻煩!我有些不耐煩了,使勁往左邊一捏,一霎間,另一邊的餃子餡像噴泉一樣往我臉上噴,弄得我渾身都是,一旁地姥姥和媽媽哈哈大笑,我不好意思的走開了。
雖然,這件事早就過去了,但是,它至今深深的刻在我心裏!
五年級的童年作文 篇10
童年是一幅畫,畫裏有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌裏有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢裏有我們的夢想和憧憬。我的童年恰似那美麗的銀河系。其中那點點繁星都代表一件件童年的往事。今天,我摘下一顆星,想把這顆星中的童年趣事講給大家聽。
“正月裏來吃餃子”是中國的傳統習俗,那一天,媽媽擀皮,姥姥和餡,姥爺負責包餃子。我就做起了運輸餃子皮的“運輸大隊長”了,看媽媽自如地和麪、擀皮,我也想試一試。想到這兒,一不做二不休,馬上開動。我先把白麪倒入盆裏,再加涼水攪拌,攪拌了一會兒,麪糰不像媽媽和的面,又乾又硬,我又加入些玉米麪粉,聽媽媽說這玉米麪不粘手,於是我又去加水。呀,糟糕!水放多了。我就這樣面多了加水,水多了加面,結果麪糰越來越大,不可收拾了。聽老人說,和麪講究三光:面光,盆光,手光。而我卻做到了三粘:面粘、盆粘、手粘。真讓我哭笑不得。這時,還是媽媽幫我和好了面解了圍。沒辦法只能用我和的“雜糧面”包餘下的餡了。啊!餃子包好了。瞧那立着的、臥着的、躺着的,千奇白怪,形態各異的餃子,全是出自於我的傑作。當熱騰騰的餃子盛上來時,居然是兩種顏色的,一種是白色,媽媽和的麪包的,一種是黃色的,我和的雜糧麪包的。“大家快吃餃子啦!”在姥爺說完這句話後,他首先吃了一個雜糧餃子,吃完後還嘖嘖稱讚到:“雜糧餃子,皮薄餡大,芳香滿溢,色澤明麗。”我聽到姥爺的讚揚聲,腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。我也趕緊夾起一個餃子,津津有味地吃起來,但味道卻和姥爺說的截然不同,簡直是天壤之別!我吃完後,悶悶不樂地嘀咕:“雜糧餃子皮厚餡小,色澤暗淡。”我的淚水在眼睛裏打轉,小小的心裏充滿了哀傷。媽媽鼓勵我,姥姥安慰我,說我主動學包包餃子就是好樣的。後來,我終於學會了包包餃子。包的餃子真像一個個的金元寶。
轉眼三年過去了,當年那個不會做飯、笨手笨腳的我已經變成一個陽光自信的“一級大廚”了。童年那流光溢彩的快樂時光令我記憶猶新,至今還久久不能忘懷。並且我明白了一個道理:只有不斷磨鍊纔能有勇氣去面對困難。無論遇到什麼事都要勇於實踐,因爲只有實踐出真知!
老師評語:兒時的你與家人學包餃子,在學習過程中發生了不少有趣可笑的情節,給你留下美好的回憶。文中條理清晰,語句流暢,四字詞語運用恰當。排比句式讚美童年,結尾情真意切!