【推薦】五年級的童年作文集錦十篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的五年級的童年作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的童年作文 篇1

報刊和書一樣，使人心情變得平靜，眼界更爲寬廣，無論是對身體健康還是心靈健康都是有好處的。我與報刊從相交到友好相處，是有故事的。

在小學三年級的時候，學校要訂《小學生時代》，每次發來的《小學生時代》，無論精美的封面圖畫怎麼向我招手，我都不理不睬。

有一天無聊，看到書架上被遺忘的《小學生時代》，我就翻了起來，有一篇題目叫《切洋蔥》的作文讓我想起了媽媽不肯做洋蔥炒蛋的事。看了這篇作文後，我才知道，原來是切洋蔥害的呀！上面說了洋蔥裏有一種叫做蒜胺酸酶的物質，洋蔥一旦被切開，它就轉化成氣體跑出來，與眼睛接觸後，便會刺激人眼部角膜的神經末梢，於是人體就通過神經系統命令，淚腺分泌眼淚，把這種物質沖走，而最好的解決方法就是切洋蔥前把洋蔥放入冰箱中冷藏5-10分鐘後再切。我把這個告訴了媽媽，結果晚上我吃到了美味的洋蔥炒蛋。

有了這次，以後我對報刊便有了更多的興趣。報刊裏的內容可以讓我學到很多知識、寫作手法，感受到閱讀的魅力。

這就是我與報刊的故事，我已經養成了閱讀習慣，而且明白了儘早養成閱讀習慣的重要性，因爲童話大師格林說過：“人生前14年所閱讀的東西，不僅會記一輩子，而且會形成良好的閱讀習慣。

五年級的童年作文 篇2

溪邊，狗尾草隨風蕩搖；牆下，那一堆堆白楊杉木；記憶中，那顆回憶童年的心……

隨着時間的推逝，慢慢的，悄悄的，童年時那些美好無知的記憶消磨着，有的僥倖留下，有的頭也不回地走了，忘了。

天空中飄回着一絲絲小雨，淋在我的髮絲和眉上，回憶着童年。

烈日當空，年幼無知的我獨自一人在家中玩着洋娃娃。“呯呯呯……”耳邊傳來了一陣敲門聲，我“撲哧撲哧”地跑到門邊打開了門。是誰呢？哈！老媽回來了，瞧！她的手裏是一大袋零食喲，還有一隻小烏龜！我高興得一蹦三尺高，一手接過零食，一手接着小烏龜，趴在地上逗弄起小龜來。

“哎，他會不會餓啦！這麼無精打采。”我想着：不如，給它吃點香腸好了！我跑到廚房，踮起腳，眼疾手快拿了一根香腸，跑到小龜面前，“叭嘰叭嘰”我先咬了幾口。好吃好吃！小龜肯定會喜歡，我把香腸放在小龜面前，原以爲它會大飽口福，可是卻出其不意，只見他湊上去聞了聞扭頭就走。嗯？不會吧，是不是它口喉有問題啊？嗯！肯定是，我要看一看！

我向老媽要了鑷子、牙籤、棉花、水……，準備先給小龜來個“洗胃”我先用鑷子夾溼棉花把小龜的嘴擦了擦，然後把牙籤插進了他的嘴巴。

結果，出了意外，小龜被我活活折騰死了！哎……

童年！童年！童年是收藏美好記憶的儲存罐，童年是我們最美好的年華，讓我們留下最美好的記憶吧！

五年級的童年作文 篇3

童年，是春風中的一朵奪眼的小花，童年，是銀河中的一條璀璨的星河。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨，更是覺得有趣、愉快。我的童年，就是在這歡樂和幸福中度過的，我的童年，有一位不可缺少的重要角色——朋友。

曾經，我們一起盪鞦韆，一起唱歌，一起游泳。一天，我們在玩單槓，我跑去玩“鑽角”，手卡在了槓子裏，伸不出來了。我們一起想辦法，但那時年少無知的我們，並不知道手只要換一個方向就能夠拿出來。你陪着我一起哭，一起笑，看着你滿額頭的汗水，流下來，弄溼了你那長長的小辮子，我給你餐巾紙，你總是嬉皮笑臉的接過我的紙說沒事。到了傍晚，終於拿出了我的手。我們倆勾肩搭背的一起回家，連大人和其他孩子，都希望擁有像你和我那樣的朋友，一旁的小鳥記錄了我們純真的友誼。

我們揹着類似的書包，收了手去上幼兒園，那母親般的校園，記載了你我“刻苦攻讀”的身影和笑容，那是的我總是丟三落四，所以總是和你共用一本書，看着你本子上的“記號”，我總是滿臉驚訝地問你，你總是回答“小case”

其他人的挑撥離間，並沒有使我們之間的友誼收到破壞，而是得到了更深的、更堅硬的牆來保護它。

也許，對於你們來說，朋友一生可以有幾十個甚至幾百個，但是她，是我童年最美麗的一道風景線。她，是我的童年，也是我永遠的朋友。

五年級的童年作文 篇4

童年是一艘帆船，載着我們滿滿的夢想與嚮往啓航。童年也是一首詩歌，詩裏面寫着我們無限的快樂。我的童年是充滿生機與幸福的，最讓我記憶猶新的，還是“挖寶藏，埋寶藏”這個有趣的小片段。

記得在上小學前，我特別喜歡到郊外，喜歡帶些花花草草回家，也就是我們常說的“挖寶藏”。週末，我會帶着鏟子以及手套等等“裝備”約好小夥伴們到郊外“挖寶藏”。“寶地”位於郊外的山腳下，那裏的空氣格外清新。車剛停下，我們就徑直向那片“寶地”走去。我們先分好區域，我選的這塊地帶的“物產”比較豐富，有：牽牛花、四葉草……還有各色的小石子。“開工！”只聽我一聲令下，夥伴們馬上就熱火朝天地幹了起來。我找到一顆喜歡的牽牛花，打算把它帶回家。首先，拿鏟子刨開一些土，可是旁邊有小石子，非常頑固地紮在土裏，當把它四周全部刨開，它就像一個原本頑皮的小孩子變成了一個無力的老人，我立刻迫不及待地拿了出來，捧在手裏，欣慰地看着它，把它放進小盆裏。當我還在整理的時候，從剛纔的石頭縫裏爬出來，好象是來觀摩我的戰利品呢。

童年是一首歌，歌裏有美妙的旋律。童年是一棵樹，樹上是我們經歷的風雨。轉眼間，童年就要流逝，我要珍惜現在的快樂時光！

五年級的童年作文 篇5

童年是快樂的，也是美好的。是啊，正是因爲是這樣我們纔要好好珍惜時間，也要珍惜我們這段美好的童年時光

我小的時候是個對什麼新鮮物都有好奇心的孩子，正因爲這樣，所以我經常闖禍，爸爸媽媽都叫我淘氣包！淘氣包這個稱呼我蠻喜歡的！

我記得我小時候，有一天我和媽媽去姨媽家玩。一進門，一個十分漂亮的大魚缸把我給吸引住了。我往魚缸的方向走去，我看到魚缸裏有幾條可愛的的小金魚在魚缸裏自由自在地遊着。它們身穿鮮紅色的衣裳，小眼珠像一顆顆耀眼的黑珍珠加上彎彎的尾巴還有像刀般的魚翅顯得十分可愛。而漂亮的魚缸就是它們的家，它們的家是非常的漂亮，裏面佈置了許多傢俱。它們就像一家人人一樣，一起住在這個家裏。一天天過着幸福的生活

此時，年幼無知的我突然想到了一個主意。這個主意就是和這些可愛的金魚一起比賽游泳，。咕隆一聲，我掉進了魚缸，可由於魚缸裏太滑了，我摔了一跤，我的頭撞到魚缸角結果腫了一大塊包。於是我哇哇地哭了起來。坐在客廳聊天的媽媽和姨媽立刻走了過來，媽媽看見我的頭腫了個大包着急地說：寶貝，頭怎麼腫了個大包，太嚴重了，得送醫院才行。說完，媽媽就揹着我去醫院了。

到了醫院醫院醫生對媽媽說：不用擔心，回家休息休息就行了。在回家的路上我看到一個游泳池，我興沖沖地跳下游泳池。媽媽滿臉擔心的樣子，引起了別人的注意一位路過的叔叔問媽媽：阿姐，那怎麼了？媽媽着急地說：我的孩子，由於好奇就跳下游泳池去了求求你把他抱上來可以嗎，我不會游泳說完，好心的叔叔馬上跳下水了抱我上去。媽媽對叔叔說：太謝謝你了叔叔說：不用謝這是我應該做的說完我們就高高興興地回家去了。

那件事情深深地刻在了我的腦海裏。我始終都不會忘記的！

童年的時光是多麼的有趣啊！要是童年一輩子都有那該多好啊！

五年級的童年作文 篇6

童年，好似一趟既漫長又短暫的旅程，恍惚之間，就已悄然逝去。但是它帶我領略的那些人世間的酸甜苦辣，又讓我們流連忘返，這“甜”之中，便有閱讀的甜。高爾基說過，“書是人類進步的階梯”，童年的我，心有慼慼焉。

要說我和報刊最早的親密接觸，是我四五歲時，媽媽給我買的巧虎系列碟片。裏面附帶了一些故事書，我便從這些故事書中體悟到閱讀的滋味，知道了故事帶給人們的無限樂趣。到了幼兒園大班，我開始看一些注音讀物，並且常常沉浸其中，無法自拔。因爲這個，還差點鬧出一場“兒童走失案”呢！

有一次，我看書看得入了迷，一個人在圖書區的角落裏“駐守”着，好像一名戍守邊疆的戰士一般，不讀完書終不還。由於太過認真，我竟然忘記了吃午飯，這或許就是廢寢忘食吧。只不過，幼兒園老師發現我沒在和同學們一起吃午餐，在食堂周圍也沒看到我的身影，這可急壞了她！在書籍的掩護之下，小小的我被隱藏得很深，而且有誰會想到，大中午的，這個還在讀幼兒園的孩子會在圖書區“潛伏”着呢。後來老師一直找啊找，也沒能找到我，只能絕望地把我的爸爸媽媽叫來。直到門外澆花的大爺發現窗簾邊上有個小人影時，大家才發現，我沒有在啃麪包，而是在“啃書”！後來一位同學告訴我：“如果那位大爺沒有發現你的話，老師都要報警了！”一聽到這，我樂得不行，實在難以想象，警察叔叔因爲我太過沉迷於看書，然後抓我的場面了。

我漸漸長大，上了小學。小小的故事書再也不能滿足我大大的閱讀量了，我便開始看一些報刊，比如《智力大王》、《動物世界》、《自然探祕》、《兒童故事畫》等。由於這些書確實好玩，讀起來自然也不在話下，閱讀能力提升了的我，卻也還發生着不少囧事。

記得有一次在學校裏，我正在看《小福爾摩斯》裏一個蹊蹺的昆蟲化石失竊案：在博特館，真是大開眼界，因爲這裏有很多珍稀的昆蟲標本，喬拿着放大鏡，看到了奇怪的昆蟲化石……正當我在神奇的博特館神遊時，耳畔卻傳來了一陣響聲：“張競之，出來一起玩吧！”原來是一位同學忽然叫我。“哦……”我輕聲回了一句。一分鐘、二分鐘……一直過了十多分鐘，我還沉浸在書海里無法自拔。同學又來叫我了，他一進教室，看我還捧着書如飢似渴地讀着，好像什麼事都沒發生過似的，無奈地搖了搖頭說：“唉，真是隻‘小書蟲’。”

還有一次，已是晚上九點多，我這隻“書蟲”還捧着《小學生時代》有滋有味地讀着，沒有一絲肯放手的跡象。媽媽自然不停地催促我“趕緊放下書睡覺”。這句話媽媽不知說了多少遍，我還是旁若無人地看着。媽媽不耐煩了，一氣之下關了檯燈，摔門而去。我嚇了一大跳，可腦子裏還想着書裏的故事情節，便又打開燈，繼續暢讀。可是萬萬沒想到，螳螂捕蟬，黃雀在後，過了一會兒，媽媽又進來看了看，發現我還是在開燈看書。“真不知道該拿你怎麼辦！”媽媽氣得不知說什麼好，最後把檯燈的插座拔了，我才結束了這段閱讀之旅。

童年的我做了許多傻事和趣事，這些都會成爲我成長的'印記。感謝時光老人給予了我們絢麗多彩的童年，也感謝書籍讓我們博聞強識，給我們提供了另外一個豐富多彩的世界。步入高年級的我更應該孜孜不倦，奮發圖強。世界那麼大，報刊那麼多，我，想去看看。

五年級的童年作文 篇7

每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發着五顏六色的光彩，數都數不完。我從一根稚嫩的小苗長成了一根茁壯的幼苗，從幼稚變得成熟。我童年的趣事好像刻在我的腦海裏，抹也抹不去，時常想起就會忍不住哈哈大笑。就有一件事讓我記憶猶新，難以忘懷。

二年級的一個星期天，我和幾個要好的朋友聚在一起聊未來。我問：“你們的夢想是什麼？”

“我的夢想是當一個美術家！”海嵐說。

“爲什麼呀？”

“因爲畫出來的東西可以點綴一切。”

“我的夢想是當一個武術老師，因爲這樣可以把中國武術繼續流傳下去。”曉彤說道。

“那你的夢想是什麼呢？”婷婷問。

“我呀，我的夢想是當一個音樂老師。”

“爲什麼呀？”

“因爲音樂可以讓人陶醉其中，讓人覺得舒服。”我充滿自信地說。

“其實，我們就像是一艘小船，小船上承載着我們自己的夢想，努力地向前駛去。”

“對！我們要爲自己的夢想而奮鬥！”

敞開純潔·天真的童心，任憑輕風吹拂臉龐。隨後，聽見幾聲開心的笑聲，笑聲是那麼淳樸，在空中迴盪，迴盪……

歲月匆匆，時間過得好快，剎那間，金色的童年像一場美好的夢，去了。它是那樣令人回味，令人難忘！

五年級的童年作文 篇8

6歲那年是我的童年裏最有趣的一年。6歲的生活真的如花般的美麗並快樂着，我的夢想總是在現實中出現。因爲我那時候玲瓏可愛，天真活潑，所以父母地我寵愛有加，我們常常去沙灘玩。

記得那一天去沙灘玩。那是一個無邊無際的沙灘，那裏不算得上人山人海，但也有不少的遊客到來。我實在是那麼若人喜愛，總是有不少的姐姐、哥哥前來拍拍我的小紅臉蛋。

因爲那是我第一次來沙灘，不知道有什麼好玩的，只見姐姐在堆“山”，哥哥在玩水......媽媽拉着我去浪裏玩，浪一個接一了打來，一涌一退，大人就好玩了，可我就難着了，口裏常灌水。水看起來是那麼的晶瑩透亮，其實是那麼的苦澀。有一個大哥哥裝着忠厚老實的樣子對我回：“小可愛，浪一來你就跳起，就不會灌水了。”我對着浪花手舞足蹈地，浪撲面而來，“拍”，我後腳一起，四腳落地，沙石隨着水淹沒了我的身體，還水就從我的“七孔”裏灌進。不知灌到了什麼時候，有人把我拉起來，又再一次地拍拍我的小紅臉蛋。我從哭泣聲中醒來。我指着那個哥哥對媽媽說：“是那個大哥哥叫我浪一來便要跳起來，我就跳啊......”話音還沒落，那個大哥哥卻快步跑了。

我害怕了浪，就學着堆“山”。我蹲在浪邊，學着別人用沙一層層地堆。慘不忍睹的是，我每次差不多堆好的時候，浪中是喜歡我，向我涌來，“山”又再一次的倒塌。我氣憤地把沙仍進浪花裏......

在月色皎潔的夜裏，我們隨着習習晚風回家。

五年級的童年作文 篇9

童年是人生的開端，應該是無憂無慮的，可是我們現在的孩子的童年，卻燴作了人生的百味。

現在的孩子，哪還能無憂無慮呢？老師對成績的不滿，家長的叮囑聲，日新月異的高科技的出現。像一個巨大而狹窄的籠子，罩在孩子們的心頭。有的拼命讀書，發奮學習，得到了老師和家長的誇讚，有的智力不足，受到老師批評，家長的斥責和打罵。童年，在孩子們的眼中開始變得暗淡無光。有了這樣的約束和限制，他們像一隻只永遠也飛不出籠子的小鳥一樣滿臉無奈，失去了童年中應有的歡樂。

而我本來是一個優秀的學生，這幾天卻連續受到老師的批評，因爲我越來越鬱悶，變得不認真學習，上課讀課文時胡亂翻書，裝模作樣心不在焉，當然會挨批了。此後，我雖然記着老師的教誨，媽媽的叮囑，但我還是不由自主的在上課時間走神。

上課的前段時間，我的思維會跟着老師的問題轉，聚精會神、全神貫注的聽講，可是課堂的後段時間，心早已飛到了另一個世界，有時我會拿起書翻翻新內容，心中暗想：老師課堂上後段時間講的內容一定很簡單，不用聽了吧，反正會了。於是我便巴望着快點下課，看看課外書，或者在外面痛痛快快的玩一會兒。結果，事實正好與我的想法相反，老師最後講的是每道題的重點，這使我每次做題都有點小錯誤，而且錯的都是簡單的題，在我眼中，100分好像遠在天邊似的。

我多麼想讓老師減少一點作業，讓我們有一點自己的生活空間但是社會正在快速發展，走向新的時代，所以，我作爲一名學生，必須努力學習，不然就跟不上社會的新時代發展的步伐，從今以後，我要上課全神貫注，思維跟着老師轉，下課再做自己喜歡的事。

我們人人都有煩惱，不過童年的煩惱是我們人生的必經之路。

五年級的童年作文 篇10

童年是有夢想的。一年級時，迷上了“SHE”，幾個小女孩策劃着要成個組合，取了一個夢幻的名字“TWINS”；二年級時，迷上了科學，整天鼓弄着化學試劑，想搞出點名堂；三年級時，迷上了寫作，閒來無事時創作了幾首自以爲挺清新的小詩；四年級時，迷上了口語朗誦……現在想來，童年時的夢想真是絢麗多彩，像一串串水晶，美好，易碎。

童年是有友誼的。兒時的我，什麼都不懂，似是重情重義，許下千金諾言——“我們之間的友誼天長地久，永不破裂”。後來知道諾言不可違背，也就不常常舉着手，發下誓言。雖然不會再做那種傻傻的事，但是總把友情捧在手中，珍惜……記得交上一個摯友是在四年級時，我競選班長失敗了。瞬間，以前那些常聚在我身旁的同學散了。那個女孩用安慰小孩的話，溫柔地對我說：“別怕，我會陪着你，永遠！”現在想來，童年時的友誼真是純潔美麗，像一朵雪花，純淨，似玉。

童年是有傷感的。考過試，只剩下等待和惋惜，等待成績，惋惜沒有把握時光多與老師、同學交流。再見面時，每個人都穿上最動人的衣裳，只希望留下美好的回憶。記下各自的電話，走完畢業典禮，拍下最後的照片，踏出校門，竟不捨離去。恍惚恍惚中，踏出伴隨我度過六個春秋的校園，不知道該去幹些什麼。現在想來，童年過得真是快呢，我甚至記不起校園中有些什麼花，什麼草，什麼人……

童年，人生中最天真無邪的階段。它似一道彩虹，又如一縷陽光，讓我安然走向下一段旅程——少年。