【推薦】五年級童話作文集錦十篇

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級童話作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級童話作文 篇1

一天晚上，夜深了。在平靜的黑暗中傳來了一陣陣爭論聲。哦！原來是手指五兄弟姐妹在爭功呢！

首先是大哥——大拇指得意洋洋地說：“因爲我的力氣，所以我的功勞也是最多的。不信，你們都跟我來比一比，我一對四都沒問題。你們都有兩個關節，而且我卻只有一個。每次剝桔子時，都是我先用力剝出一個口子，好讓你們剝，那可是最難得。主人的朋友，考了100分，我就會來誇誇他。”大拇指又吸了一口氣繼續說道：“我吃的苦可是最多的呀！”

二哥——食指很不服氣的說：“哼哼，別吹牛了。雖然我有兩個關節，但是那是老天爺註定的，誰叫你倒黴呢？肯定是你上輩子做了虧心事，遭報應了吧！你們知道我爲什麼叫食指嗎？那是因爲小主人在吃飯時的捏筷子工作可少不了我。只要我在鼠標上輕輕一按，電腦就聽我的命令了。我的功勞纔是的。”

“說到功勞，你們誰比得過我呀！？”中指升直它那長長的身子，不甘示弱地說，“你們看我長得多長多高大。我身上傷痕累累，1.小主人寫字時，鉛筆小弟老是坐在我身上都擠出一個老繭了。2.小主人打響指時，都要靠我才能發出聲音。這就是我的戰功，沒我試試。並且我在你們中地位可是的，我的兩邊都有人保護着，任何人都傷害不了我。順便告訴你們，我的願望是高過姚明的身高！”

調皮的四姐——無名指聽了，很是生氣，說：“看看我，主人把我呵護地可好了。瞧，我細皮嫩肉，多麼可愛，多麼討人喜歡呀！雖然我叫無名，但我纔是貴的。大人們都將價值不菲的結婚戒指戴在我身上呢！……”

“你們都別以大欺小。小主人去表演時，我的用處可大了，蘭花指說就是我。而且我也是最誠實的，小主人常用我和別人拉鉤鉤約定。……”五妹——小拇指站在一旁眨巴眨巴眼睛說。

“我功勞！”“我纔是最棒的！”“你們都沒我牛！”……五個兄弟姐妹不停的爭吵，你一言我一語，七嘴八舌。就在這時，手掌大叔發話了：“別吵了，既然你們都說自己功勞，那我來給你們當評委。你們誰能把小主人掉在地上的筆，撿起來，誰的功勞就。”五隻手指個個爭先恐後、躍躍欲試，可是他們都呆了。五隻手指竟然都撿不起來，全都只能將筆移動。手掌大叔又發話了：“你們看，這就是不合作、不團結的下場！”

聽了手掌大叔的話，手指們都低下了頭。從此，它們互幫互助，樂於助人，團結友愛每一天！

五年級童話作文 篇2

很久以前，森林裏住着一隻獅子和一隻猴子。森林裏食物豐富，他們一向相安無事。

一天，獅子餓了，找不到食物，就想嚐嚐猴子肉的味道。於是，他打了一個電話給猴子說：“猴弟弟，我們好久沒見面了，你來我家喝喝茶、聊聊天，好嗎?”貪玩又貪吃的猴子毫不猶豫地答應了。他蹦蹦跳跳地來到獅子家，敲了敲門說：“獅子大哥，我來了，快開門呀!”獅子一開門就把猴子壓在門邊。猴子驚奇地問：“獅子大哥，你幹嘛呀?”獅子說：“我要吃你呀!”說完，獅子迫不及待地張開血盆大口，露出尖利的牙齒向猴子咬去。“等一下!”猴子說，“我又瘦又小不好吃，你吃我一個也吃不飽的。我知道有個地方動物多，還不如我帶你去那裏，讓你吃個痛快。”獅子想了想，眼珠子滴溜溜地轉了幾圈，相信了小猴子的話，於是他就把猴子放開，讓他在前面帶路。小猴子一邊走一邊跟獅子說：“獅子大哥，那個地方的動物可多了，肉可肥了。”獅子聽得口水直流。他們走到一棵大樹底下，猴子叫獅子站到一片草叢裏去，說：“獅子大哥，動物們馬上就要來了，你先躲藏好。”獅子聽了，大搖大擺地往草叢走去，只聽“轟”的一聲，掉進陷阱裏去了。原來，猴子知道有獵人在那裏設置了陷阱。

小猴子見了哈哈大笑，打出一個勝利的手勢，對獅子說：“再見!親愛的獅子大哥!”說完就大搖大擺地走了。

五年級童話作文 篇3

“放假了”！木玩城堡的那些動物們終於可以露面了。我帶着他們——小木猴、小狐狸、小木狗、小木貓、木山羊開始了奇妙的旅行。

我們走着走着，覺得很熱，小木猴看到前面有一片湖，馬上蹦蹦跳跳的向那片湖衝去。大家都在叫它：“小木猴，別去，危險。”小木猴不顧大家的喊叫，一個猛子扎進湖裏了。幾秒後，露出溼淋淋的臉蛋，邊噴着水柱邊說：“一點兒危險都沒有。我們都是木頭做的，肯定沉不了，大家下來吧！”沒有人理會小木猴，大家各自到湖周圍去遊玩了。小木猴嘟着嘴：“你們走吧！這裏多少好玩呢。”於是它就自由自在的在湖裏游來游去。湖邊綠草如茵，鳥語花香，景色怡人，大家自顧自玩着。

突然，“救命啊，救命啊！”的叫聲不斷傳來。大家急忙循聲跑去，一顆海草把它腳纏住了，只見小木猴在湖裏使勁掙扎，快沒力氣了。小狐狸二話不說跳下湖去，可是它拉不動小木猴；木山羊想去救它，可自己不會游泳；小木狗也想去救它，可也是人小鬼大；我在水裏可是“秤砣”一個，這可怎麼辦呢？正在這千鈞一髮的時刻，聰明的小木貓求救了河馬大叔。河馬大叔下湖去咬斷海草，小木猴慢慢地浮了上來，河馬大叔把它揹回岸邊。小木猴一連吐了四五口水才緩過氣來。大家連忙問是怎麼回事，小木猴低着頭，慚愧萬分地說: “我遊着遊着，突然一縷海草把我腳纏住了。”河馬大叔說：“小木猴，你可要吸取教訓啊！大家一定要記着，不熟悉的水域，千萬不要貿然下水。沒有大人陪同，也不要私自去游泳。”大家異口同聲地說：“記住了。”小木猴使勁地點頭連聲說：“不敢去了，不敢去了。”大家笑了，小木猴自己也笑了。最後，大家揹着揹包一起走回心愛的木玩城堡。

五年級童話作文 篇4

今天，一隻白胖胖的小熊懶洋洋地躺在我家的盤子裏，舒舒服服地曬太陽。噢，它躺在鬆軟的沙灘上，不對!是美味的咖喱灘!

小熊笑眯眯，歡迎爸爸媽媽來品嚐。哈，這是我用香噴噴的米飯做成的，你想知道它是怎麼“出生”出來的嗎?讓我來告訴你吧。

首先，用黏米捏成一個圓滾滾的大飯球，做“頭”。接着，用奶粉勺做模具，扣出四個圓圓的大腳丫。再扣一個腳丫切成兩半，作爲耳朵，怎麼樣?我有創意吧!

現在，就讓小熊“躺”到盤子裏吧!擺好姿勢，開始裝飾了：將海苔片剪成10個圓形和1個月牙形，放在飯糰上做眼睛、嘴、小爪子。用胡蘿蔔做一個紅紅的、圓圓的大鼻頭，瞧!小熊可愛地微笑啦!

在沙灘上暴曬，會曬傷的!我得爲它做一把紫色的洋蔥傘:先切一片圓圓的洋蔥，插在小牙籤的一端，牙籤穿透洋蔥的地方用小胡蘿蔔片做傘撐，防止洋蔥片滑下來，最後用西紅柿做一個傘帽，小傘就大功告成了!將它放在小熊的手裏，就遮陰了。

“小熊”咖喱飯，主角是咖喱，可別忘了最重要的環節：製作“香腸咖喱”。方法是：

1、備好香腸、土豆、洋蔥、胡蘿蔔，分別切成小丁。

2、油鍋翻炒，大火燒開，中火煮爛。

3、放咖喱塊，添水，轉小火，攪拌，將咖喱溶解。

最後，將咖喱肉塊帶湯汁一起澆在小熊身上即可。

爸爸媽媽，早就聞到它的香味了!可是他們沒捨得吃。於是，小熊打着小陽傘，伴着“壽司”，跑到姥姥姥爺家去當午餐啦!

五年級童話作文 篇5

選擇，這是一種多麼大的悲哀。因爲選擇，我們必須要捨棄，可是在捨棄之後，卻又總是因遺憾而嗟嘆，然後還要自怨自憐。

在童話故事中，傻小子遺失了自己的舊斧子。當神拿出許多的寶斧任他挑選時，他選擇了自己的那把破斧子。於是他得到了所有。我不是傻小子，我選擇了最絢麗，最神奇的寶斧，所以我一無所有。

我捨棄了本屬於我的.東西，選擇了繽紛而繁華的美麗。等到一切如流星般逝去以後只留下永恆的軌跡。

美麗的永遠是短暫的。

青春正是如此。它就像是泡製和品嚐咖啡的過程。黑色的豆子，研磨成末之後，在沸水中翻騰，受盡煎熬後便成了咖啡。嗅着濃郁的熱與香，品着醇厚的苦與甜，受用着這種味覺上的滿足，而遺忘了心靈上的空虛。最後只有回味那還彌留在口中的餘香。

多少人曾羨慕我們年輕的容顏，可是誰能承受歲月無情的嬗變。

少年時，一邊欣賞着曼妙的舞姿，一邊聆聽窗外雨潺潺。花開了花謝了，一年一年過去了，轉眼就到中年了，再次聽雨卻是在客舟之中，江闊雲低，告別了那種無憂無慮的生活，也沒有了那種無憂無慮的心情。忙碌了一生，終於可以靜下來聽雨時，卻只能一任空階點滴到天明。

春風總是要迎來秋雨的，我們總不能因爲厭惡秋雨，排斥秋雨而忽略了春風的和煦與溫暖吧！

人就是對立和統一的矛盾。

明明是希望有一個幸福而美麗的結局，卻又不願錯過更加精彩的過程。我們就是在這樣不斷的希冀中不斷的遺失更多的美好。

並不是每個人都可以放棄目前擁有的東西而去追求夢想的。所以我們明知不遠的將來會有漫長的悲哀等待我們，那些曾經的夢想也會變得更加遙不可及。而我們卻還是一如既往的選擇現在短暫的快樂。就好像明知流星是轉瞬即逝的美麗，而我們卻還是依然希望看到那消失以後讓人惆悵與失落的傷逝。

很多事情一旦開始，想要做任何的改變卻是很難的。

我們已經在不知不覺中開始了我們的青春，所以我們只能一路走下去。哪怕一路上滿是荊棘。

我們一直在演繹着屬於我們自己的童話。但童話始終只是一個夢，是夢總有醒來的一天，等到夢醒了，一切也就消失了。正如一位年輕作家曾說過：總有那麼一天，當繁華落盡時，一切都將如夢無痕。

選擇着是美麗的，因爲那是一種夢中的追尋；遺憾着也是美麗的，因爲那是一種夢後的清醒。在青春童話裏，我們無需婉約，總留豪放。

天上的星星代表每一個人，我們都是繁星中微不足道的一顆，雖然我們微小，但我們並不渺小，所以我們應該儘自己最大的努力，努力綻放自己的光芒，只要在有生之年能夠耀眼一次，絢麗一次，在我看來這就是不虛此生。

五年級童話作文 篇6

當清晨的第一縷陽光射進這個茂密的大森林時，動物們紛紛走出了自己的家。瞧，青蛙們正在自己家的門前做着晨練，它們伸了伸脖子，踢了踢腿；鳥兒們也開始了清晨的練聲，嘰嘰、喳喳唱個不停；一陣風吹過，大樹就搖起了鈴鼓，沙沙作響，它腳下的小花也被它吵醒，探了探頭，伸了個懶腰……大家都在爲森林音樂會做着準備。

百靈鳥站在枝頭上，開始用美妙的聲音招呼着森林裏生靈，來聆聽這場屬於它們的音樂會；看，小猴在樹枝間竄來竄去的，也像是在招呼着人們。這時兩隻貓頭鷹飛到了百靈鳥的兩邊一起唱了起來。小溪和大樹也不肯示弱，他們正在爲花兒的舞蹈打着節拍。森林裏的動物都從四面八方起來，它們唱着、跳着，來共襄盛舉。

音樂會開始了，第一個節目是青蛙演奏的《青蛙協奏曲》，青蛙指揮家-領頭蛙，身穿着一件墨綠色的燕尾服，神色莊重地走上了舞臺-一塊巨石；接着，青蛙提琴手列隊進入了場地，他們可都是專業提琴手，有着多年的演出經驗；最後，又一隊青蛙合唱團入場了，他們在這個大森林可頗有名氣呢！因爲他們曾連續獲得過十屆森林合唱節的金獎。爲了這次音樂會，它們排練了不下三個月。看，它們胸有成竹的樣子，好像要讓在場所有人都被這美妙的音樂所折服，“呱，呱呱呱……”開始唱了，指揮蛙不停地揮舞着手臂；提琴蛙全神貫注的演奏着；合唱蛙們激情演唱使它們的腮幫子一鼓一鼓的。觀衆們全都陶醉在了這美妙的音樂中，掌聲、喝彩色此起彼伏。

夜幕降臨，大家依依不捨地離開了會場，但《森林狂想曲》彷彿仍迴盪在夜色中。

看，這篇童話故事的小作者在原來的基礎上經過細節描述的補充，創設出不同的情境，看，可愛的動物們清晨起來，青蛙在晨練，鳥兒在歌唱，小花被吵醒，多麼時生機勃勃的景象！音樂會之前的準備工作更是充滿情趣，小猴在樹間竄來跳去，像在招呼人們，貓頭鷹和百靈鳥一起歌唱，小溪和大樹在爲花兒們的舞蹈打節拍；尤其是音樂會開始後的詳細描述，從演員們的服飾寫到他們的演出歷史，演出時的動作神態以及觀衆們的反映，作者從不同側面創設情景，發揮想象，把一個個細節場景刻畫得栩栩如生，豐富而細膩，使得整篇文章妙趣橫生，讀來令人興味盎然。

同學們，從以上的編故事體驗中，你一定有不少新的收穫吧，我們不妨總結出如下經驗兒歌：

童話故事我會編，

先定主題知識點；

創設情境不可少，

動作神態和語言，

故事完整情節緊，

人人誇我小作家。

這首兒歌告訴我們，寫童話故事首先要確定一個鮮明準確的中心主題或是某一個科學知識，如《森林音樂會》要表達的就是森林裏的動物們和諧快樂的生態場景；而同學們所熟悉的童話故事《小壁虎借尾巴》一文，則是從壁虎尾巴斷了可以再生的科學知識角度衍生出來的，所以只有確定了明確的中心意思，文章纔有可讀性，給讀者以真善美的薰陶。

其次是要創設情景，編寫出生動有趣的故事情節，如可愛的小壁虎不知道自己的尾巴可以長出來，所以向燕子、魚兒，老黃牛等動物借尾巴，這樣故事就有了吸引人的情節。

怎樣使故事生動有趣呢？這就要我們賦予童話主人們以鮮明的個性，而個性要通過主人公的外貌、動作、神態和語言等一系列細節描述表現出來。如上文中“青蛙們正在自己家的門前做着晨練，它們伸了伸脖子，踢了踢腿；鳥兒們也開始了清晨的練聲，嘰嘰、喳喳唱個不停”一句，就是典型的動作描寫；而“青蛙指揮家-領頭蛙，身穿着一件墨綠色的燕尾服，神色莊重地走上了舞臺”一句中，“身穿着一件墨綠色的燕尾服，”是外貌描寫，“神色莊重”則是神態描寫，還有語言和心理活動等細節描述，都是我們寫好作文的必須掌握的技巧。

五年級童話作文 篇7

森林裏的驢是一個打獵高手。

一天，天氣晴朗，狡猾的狐狸想去打獵，希望驢能幫他打到更多的獵物。他們帶上打獵武器，有捕鳥網，箭和長槍等。

路上，老實的驢對狐狸說：“朋友，我們會經過獅子住的地方。你詭計多端。要想辦法騙過他，可不能出賣我喲！'狐狸說："放心，我是一個講義氣的朋友，決不會出賣你，而且把打到的獵物會分一半給你！'走着走着，來到獅子的地方。被獅子發現。生氣地說：“我正餓着，你們來幹什麼？'驢和狐狸異口同聲地說"我們合夥去打獵。'大膽，你們居然在我管轄的地方打獵，還帶上厲害的武器分明是把我當成獵物。'說完，就向他們撲過來。狐狸見勢不妙，心想：不如將驢獻給獅子，保住自己的性命。他向獅子走過去，悄悄地說：“把驢騙到陷阱裏，送給你當午餐。'獅子滿意地答應了。接着，狐狸對驢說：“獅子大王很不高興，要我們到那邊去打獵。'結果，驢上了狐狸的當，掉進了陷阱裏。驢仔仔細細地看了一下狐狸，才知道狐狸爲了自己的性命出賣了同伴。驢對狐狸咬牙切齒。 老虎立即改變注意，捉住狐狸，惡狠狠地說：“我最瞧不起出賣朋友的人。'說完，一口把他吞到肚裏。

這個故事告訴我們假仁假義，出賣朋友，最終也被自己出賣。

五年級童話作文 篇8

歡迎大家來到花的世界，可真巧，今天正是一年一度的選美大賽！大家一起來看看現在比賽現場正準備得怎樣吧！花兒小姐們正打扮着自己，要展現出自己最美的一面；主持人在後臺等待着，隨時準備上臺主持這場選美大賽；觀衆以及評委們入場啦！證明着這激動人心的比賽即將開始了。

“各位觀衆們，大家晚上好！今天又是一年一度的選美大賽，歡迎大家與我們一起來觀看今年的選美大賽！相信大家都非常期待着今晚，各位選手們的表現吧！接下來，就請大家以熱烈的掌聲有請第一位參賽選手——紅玫瑰小姐！”熱情、大方的美能泛起你們激情的愛！這就是紅玫瑰的美貌之處，下一位花兒小姐究竟是誰呢？純潔、高尚又浪漫的櫻花小姐出場。“哇塞，這場景立刻使人感到浪漫！”一股沁人心脾的味道從遠處飄來，原來是可愛的桂花姑娘呀！她小巧玲瓏的，不過香味別具一格，聞起來真讓人心情舒暢起來。被人們譽爲“國色天香”的牡丹花，高貴的登場啦，真是秀姿天成……

花兒們各個都展現出了自己的特色，美麗的外表，這場比賽真精彩呀！

五年級童話作文 篇9

今年暑假我來到了被人們譽稱童話世界人間天堂的美麗地方，九寨溝，九寨溝的美當之無愧，我一覽無餘，不信你往後看。九寨溝有許多美麗的風景，比如：五彩池，熊貓海，鏡海。孔雀海，諾日朗瀑布。珍珠灘瀑布，長海。

五彩池，傳說是王母娘娘的瑤池，猶如一盤打亂的顏料盤灑在五彩池中，五彩池中生長着許多草本植物，有：蘆葦。節節草等五彩池呈現着不同的顏色，左上部分呈黃色，右半部分呈紫色，左下部分呈天藍色，右下部分呈淺綠色。這些顏色使五彩池五彩斑斕。五彩池池水清澈通透，透過水麪，能清晰的看到池底岩石的紋路，在陽光的照耀下，閃耀着五彩的光芒。

長海，長海是九寨溝裏最長的一條海，長海海拔3060米，最高處4457米，長約5公里。岸旁林木茂密，一眼望去，水似明鏡，巍巍雪峯，沐浴在藍天白雲之中，壯觀奇麗。長海是深藍色的，顯得一股大將風派，深受人們讚美。

鏡海，一聽名字就顯得很平靜。鏡海周圍有許多草木，蒼翠欲滴，高大，幾乎沒有一點空隙，草木們環抱着鏡海，清晨不起風時，湖中倒映着許多周圍樹木的倒映，美麗極了。但過了清晨觀看的最佳時機的話，就只有以後再看了。這就是鏡海，一個平平靜靜的海。

欣賞完了這麼多的景色，當然珍珠灘瀑布也不甘示弱。珍珠灘瀑布有多個小瀑布形成的，瀑布的水清涼透底，瀑布有許多個孔，因此小孔中也會有水流下來。水流下來沾到觀景臺上，冷得人受不了，彷彿自己那顆火熱的心被清涼的瀑布水冷化了。瀑布的水一瀉而下，水流喘急，那聲音響聲之大，震耳欲聾。但又猶如一曲動聽的歌曲，再加上林中的幾聲鳥叫，構成了一曲美妙的樂譜。寨溝的美說不盡，道不完。

啊！美麗的九寨，你是一本童話書！

雪峯插雲銀光閃，古木參天滿眼碧，所有的花草樹木都顯現出生機。

哪個人看了不會讚歎？哪個人看了不會目迷五色？九寨，你使人產生聯想。

啊！神奇的九寨，啊！美麗的九寨，你是一個人間仙境！

平湖飛瀑騰白練，五彩池畔醉如仙，哪個人看了不會依依不捨？那個人看了不會如癡如醉？九寨，你是我最喜歡的九寨！

五年級童話作文 篇10

一天，小老鼠吱吱正在森林裏散步。

狐狸看到它走過來，特別高興，心想：今天的午飯來了，而且還是我最喜歡吃的小老鼠。於是他走到吱吱面前，嘻皮笑臉地說：“嗨！你好呀，親愛的鼠小弟，今天怎麼有空出來散步呀，我家有奶酪大餐，要不要過來品嚐品嚐呀？”

小老鼠吱吱早就看穿了狐狸的心思，故意客氣地擺擺手，說：“謝謝狐狸大哥的邀請，可惜我今天已經和大猩熊約好一起吃午飯了。”

“大猩熊是誰呀？”狐狸疑惑不解地問道。

吱吱假裝吃驚地回答道：“天哪！你連我們森林裏著名的籃球高手都不認識呀！”

“籃球明星不是獅子嗎？”狐狸又疑惑地問。

吱吱趕緊回答：“獅子大叔因爲在籃球比賽中扭傷了左腿，退休了。”

“哦，那麼大猩熊長什麼樣啊？”

“告訴你吧，大猩熊長着很尖很尖的爪子和牙齒，吃老虎都不吐骨頭。”

“哦，那你們在哪裏見面？”

“就在這兒呀！我們的午飯可是烤狐狸肉串，大猩熊可喜歡吃烤狐狸肉串了，有一次一口氣吃掉了五串呢！看，你後面那個黑影就是大猩熊了。”

狐狸回頭一看，是有一個黑影，而且離他很近。他馬上嚇得大叫：“他……他……他來了，媽媽，救命呀！”說着，就屁股尿流地跑了。

其實那個黑影不是別的，正是狐狸自己的影子。