【推薦】五年級童年作文錦集十篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級童年作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級童年作文 篇1
說到家鄉，誰都不由得發出由衷地感嘆，家鄉是一個令人魂牽夢繞的地方，我的家鄉也不例外，有着它獨特的韻味。
且不說我的家鄉山清水秀，風光綺麗，就是那看起來普普通通的老屋老房子，也頗耐人尋味的。爬上較爲陡峭的小山峯，從高空向下俯瞰，家鄉盡收眼底，家鄉的房屋排列很緊湊，你挨着我，我挨着你，乍看似乎沒有什麼規律，但駐足觀賞，也別有一番風味融入在內。瞧，那房子左一間，右一排，縱橫交叉……乍一看，烏瓦白牆，偶爾有幾個小黑點，家鄉的牆是有石頭一塊一塊壘出來的，排列有序；屋頂上的瓦，是人工一塊一塊蓋出來的。徘徊在家鄉古老的小巷中，安靜得令人思緒萬千，雖說沒有城裏高樓大廈的鱗次櫛比，高大壯觀，但也有讓人心曠神怡、流連忘返的感覺，甚至穿梭於長長的、窄窄的小巷，兩旁的老屋挨着你，你會禁不住迷失了自己，沉醉於其中……
茶園更是令人難忘。正值四月，家鄉的茶園有煥然一新之勢，一切是那麼生機勃勃。家鄉的茶園是我記憶中最美好的地方，因爲我寶貴的童年也是在那裏度過的。每當奶奶以及採茶女上山採茶時，我就跟隨他們一起上山，茶樹矮矮的，但齊刷刷地排列着，一道一道，整片山都是這樣，可壯觀哩。當奶奶到茶葉從中有條不紊地採茶時，我便一蹦一跳地來到一旁，時而捉蟋蟀，時而捕蝴蝶，時而覓蚯蚓。最有意思的是，用石頭刨一個小坑，往裏面買一些茶葉樹上的花苞，兒時的我一直認爲它這樣就能茁壯成長，因此，我會每天不忘去觀察，澆水施肥，直至後來，看它沒什麼動靜，也興趣索然，就不去管它了，卻並不爲它而傷感。有時候玩累了，就去奶奶那喝口水，採一些小野果，有時我還要給奶奶採茶，因爲人太矮，很少採到苗子，就把大把大把的雜葉硬往籃子裏塞，奶奶又好氣又好笑，會打發我去一旁玩，我便聽話地來到小溪邊翻小螃蟹，採小花，天色暗下來了，我的快樂一天又結束了，有一蹦一跳地下山去了……
“家鄉的茶園開滿了花……”如今每當我聽到這首歌的時候，不禁想起了當年家鄉那彼此緊挨的老屋古樸的白牆，幽靜的小巷，美麗的茶園，無不勾起我對童年的無限遐想，對家鄉的無盡懷念……
五年級童年作文 篇2
“嘴裏的零食手裏的漫畫，等待遊戲的童年”聽到這句歌詞，你們就知道我要寫什麼了吧。每個人都有小時候的快樂和童年，小時候想長大，長大以後就想回到童年。童年是快樂的！
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”二年級時，我的姐姐王然姐姐回家來了。那個時候是春天，風特別的好，我特別想放風箏。星期天，就叫外婆和我去買風箏，我仔仔細細的看了看那些風箏，突然，在一個角落裏看見了一隻大大的身上五彩繽紛的鳳凰，它就像一個身穿五彩霞衣的姑娘。回家的路上，我心裏衝慢了興奮和高興。心裏想：太好了，可以放風箏了，我想一隻快樂的小鳥，快樂的飛回家了。
把風箏小心翼翼的放在了一個很大的箱子裏，很怕它哪裏會爛。心裏想：如果爛了，即不能放風箏了，而且還很難找一個怎麼漂亮的風箏啊。整個晚上都沉在快樂的彩雲裏。時間的列車開的真快。好像剛剛纔閉上眼睛睡覺就天亮了。我早早的起牀了，心裏和昨天一樣，懷着興奮和開心的心情去放風箏。我的姐姐王然姐姐聽見我要去放風箏了，馬上從牀上爬起來問我是不是要去放風箏，我對姐姐說：“是的，你要去嗎？姐姐說：“要去，要去”。她馬上穿上衣服，用最快的速度洗臉、刷牙。整完以後，我同學看見我要去放風箏。而我又看見她手裏有一隻美人魚，藍色的，也很好看，但是還是沒有我的綵鳳凰好看。我跑過去說：“我們一起和我姐姐放風箏吧”。她說：“走吧”。
姐姐說：“我們到那座小山包上去吧”。我們說：“恩，上面的風一定很大，一定很適合放風箏的”。我們二話不說，就向那座小山包走去了。彎彎曲曲的小路上，鑲嵌了許許多多的小石頭。我們爬呀爬呀，汗水一滴一滴的從我們頭上掉下來，像一顆顆雨滴，從雲彩裏掉下來。
“功夫不負有心人啊”我們走了十多分鐘，終於到了。我們便把風箏高高的放起來。我的鳳凰在藍藍的天空飛舞着，像一個會跳舞的姑娘，在天空娥娜多姿的跳着舞呢。而我同學的美人魚像一隻會飛的魚，不，應該叫龍。太陽很快的就下山了，天邊的彩霞真美啊！和同學告別以後，我們各自回家了。回到家裏，我還在懷念我們放風箏的情景。
現在我慢慢長大了，還忘不了童年和同學放風箏的情景。這件和同學放風箏的一件事，深深的已經印在我的心裏。童年真的很快樂啊！
五年級童年作文 篇3
我們的童年無憂無慮，十分快活。爸爸的童年是什麼樣的呢？這在我心中一直是一個謎。
一天，爸爸帶我去奶奶家。到了奶奶家，我在前門口的空地上玩耍。忽然，一些白色的花骨朵進入我的眼中：“爸！這是什麼花呀？”爸爸跑過來仔細瞧了瞧，也看不出，喃喃說道：“應該是前幾年種的，我小時候還沒有呢！”爸爸把我領到門口，笑着說：“我小時候呀，門兩邊各有一顆水蜜桃樹，上邊的桃子可甜啦！”我問道：“那您一定吃了很多吧？”說完我嚥下一些口水。“沒有啊！我也吃不到多少，有的熟了就被別人摘走了！”爸爸說着又把我帶進院子，指着廚房說道：“只不過後來爲了建廚房砍掉了。”我聽了很惋惜。爸爸卻笑眯眯地說：“我們小時候，池裏的水清的很！我們就在池裏嬉戲。累了，就倚在樹下。不過我們那時沒有電腦、電視，富有的人家也就只有一臺黑白電視。所以我們都是自己取樂。”原來爸爸小時候是這樣度過的呀！
現在的我，吃的食品種類繁多，穿的衣服款式各式各樣。沒事時，我可以左看一會兒電視，右玩一會兒手機，夏天待在空調房裏，冬天睡在暖氣旁。雖然日子過得比爸爸的童年好多了，可卻失去了新鮮的空氣；失去了渴了就到河邊捧一把水喝的機會；失去了家長沒時間管，自己跑出去瘋玩一整天的樂趣；失去了夏夜，躺在院子裏，仰望滿天繁星的愜意。
爸爸感慨道：“你看你們現在多好，要什麼有什麼。”我說：“我很希望能到爸爸那個年代，體會一下以前美好的環境。”
爸爸和我的童年生活環境不一樣，可我們愛玩的心是一樣的。我們所渴望的或者早已逝去，或者就在將來。珍惜現在的事物，說不定在我們長大後它們就消失了呢？
五年級童年作文 篇4
童年是什麼？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴的迷藏童年是一道菜，有酸的；有辣的；有甜的；還有苦的。童年是一道彩虹，在我的人生道路上劃出了一道道五彩斑斕的顏色，是我生活中最絢麗的色彩。童年是一場夢，使我快樂無比；童年是一隻飛在藍天中的鳥兒，無憂無慮，自由自在；童年還是一個洋娃娃，一會兒是興高采烈的；一會兒是面無表情的；一會兒又是愁眉苦臉的。童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發着五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握着那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
五年前的一天，是個烈日炎炎的夏天，我和奶奶耐不住太陽公公的嚴刑拷打，便讓媽媽送我們去鄉下玩幾天。一路上，我們又唱又跳，過了好一會兒，終於來到了我夢寐以求的避暑山莊——奶奶的家鄉。我往旁邊一看，到處是那黃黃的植物，我忍不住問奶奶：奶奶，你看，那黃黃的東西，是不是南瓜餅啊？傻孩子，當然不是啊，南瓜餅是圓的，這個是油菜花！奶奶一邊說一邊捂着肚子哈哈大笑起來，笑得眼淚都出來了。
我隨着奶奶，到了她的屋子裏，首先映入眼簾的是一大堆公雞，人在做事，雞在吃蟲，我站在公雞前面，看着公雞那樣笨拙的樣子，那樣醜的雞冠，那樣大的食量，我看呆了，嘴巴也忍不住動起來突然，我尖銳的眼神，看到公雞的腳上都受了傷，纏着繃帶。於是我便偷偷地去奶奶的房間裏，拿來醫藥箱，裏面有云南白藥、創口貼，和小擔架，接着我把繃帶扯開了，給傷口塗抹了雲南白藥，貼上創口貼，最後我把它們都擡上了小擔架。沒想到，公雞們一點也不領情，一點也不服從我的安排，反倒用嘴巴啄我的手，啊！隨着我的一聲叫喊，我的眼淚不爭氣的掉了下來，奶奶聞聲，立馬跑了過來，問我這兒問我那兒，我都如實告訴了奶奶，沒想到奶奶捧腹大笑，我一臉茫然地看着奶奶。奶奶拍着我的頭說：傻孩子，公雞們不是受傷了呀，是他們在保護自己啊！不要只看事物的表面，事物的內在往往比表面更加的需要在意！我恍然大悟，原來公雞們不是受傷了，而是怕被別的公雞啄傷啊！之後我又高高興興地去找小樹玩兒，真不知道這次又會做出什麼傻事兒來！過了一個又一個的夏天，這件事依然令我耿耿於懷，可是我再也不會做這樣的傻事了！
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛也正是那麼多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那麼傻，我相信童年趣事一定會成爲我人生中最美的回憶。童年時代是天真的，是快樂的，隨着斗轉星移，童年正漸漸離我而去，可童年時代的那些幼稚有趣的事兒，現在回想起來仍忍不住捧腹大笑。
五年級童年作文 篇5
童年像一個彩色盒，盒子裏有我五顏六色的成長經歷。
記得我四歲的時候，有一天上學，老師講：“只要種一粒花種子，花兒就能快快長高，我們小朋友就像花兒一樣在成長，老師就像園丁一樣在給我們澆水。”放學後，我心想如果把自己種在花盆裏自己不就長大了嗎？於是我從家裏找出來一個花盆，找了一些土，把自己的腳埋在土底下，然後我就站在花盆裏了，過了一會兒，我心想：應該長高了吧！我摸摸，還是跟原來一個樣，我一拍腦袋，對。還缺點兒東西，我把身上塗滿泥然後去接點兒涼水，往頭上一衝，“冷死我啦，停停停，堅持，堅持就是勝利。”我在心裏對自己說。對了，還有呢，自己澆水不管用，還是等爸爸回來幫我澆吧。
不一會兒，爸爸回來了，他看了看我驚訝地說：“哎呀，你想幹什麼呀，看你身上弄的。”爸爸連忙給我洗洗澡，聽了我的敘述後，不禁捧腹大笑，說：“老師是要你們好好學習，你怎麼……”聽着聽着，我也不好意思地笑起來。
你也別笑，這不又給彩色盒裏加了一支彩筆嗎？
五年級童年作文 篇6
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。自從喜歡閱讀讓心靈徜徉書海之後，我收穫滿滿。
小時候，我最不喜歡看書了，而是喜歡玩玩具。
在我5歲時，爸爸從書店買回了一本《小貓釣魚》。爸爸把書遞給我，我便好奇地翻來翻去，問爸爸：“這是什麼東西啊？”“這叫書。”“那書又是什麼呢？”我睜大眼睛問爸爸。“書是人類知識的搖籃，你看了它就會懂得很多知識和道理。”我一聽，馬上坐到椅子上，從第一頁開始，認真地翻着。哇！我被書中精美的圖畫吸引住了，馬上把它當成了一塊寶貝。從此，我喜歡上了看書。
從一年級開始，我學會了拼音，爸爸又買回一本新書，這書上的字帶了一串拼音，爸爸說：“以後不會讀的字你就可以藉助拼音拼出來了。”於是，我從書中知道了許多有趣的故事。
後來，我越來越喜歡去書店，每次從書店出來手上就會提着一袋重重的書。過年時，我都會把親戚給我的壓歲錢用在買書上。到目前，我已經讀了很多書，如：《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢》、《西遊記》……現在家裏的書櫃、牀頭櫃、地板上到處都是我的書，有時在牀底還會找到我小時候的書呢！讀書給我帶來很多的快樂，每次閱讀，我都會和主人公一起去探索、去發現，和其中的人物一起成長：是魯濱遜給了我堅強、是福爾摩斯給了我細心、是多蘿茜給了我信心……
現在要搬家了，媽媽要把舊家裏的書扔掉，我捨不得，因爲書是我最好的朋友，所以趁媽媽下樓時，我馬上找來三個大袋子，把我的好朋友一本不漏地安全送到新家。
是啊，有書香浸着我的童年，多好！我在書的墨香中，享受着，快樂着，成長着。
五年級童年作文 篇7
“親愛的爺爺。發發慈悲吧，快帶我離開這兒回家，回到我們村子裏去吧！我再也受不住了！……”這是凡卡在給爺爺的信中懇求爺爺把他帶回家的話。當我含着淚水讀完？凡卡？這篇催人淚下的文章後，對凡卡產生了深深的同情！
《凡卡》這篇課文記述了一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子，在鞋匠家裏過着非人的生活，經常捱打、捱餓、挨凍，他實在忍受不了，纔給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡爲何有着如此悲慘的命運呢？那都是因爲他生長在俄國沙皇統治最黑暗、最殘暴的年代。在那個黑暗的`社會裏，窮孩子永遠得不到幸福的。而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童，卻從小過着幸福的生活。
凡卡年僅九歲就作了學徒，過着悲慘的生活；而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就揹着書包上學了。凡卡經常受夥計們的捉弄，挨老闆的打；我們這一代大都是獨生子女，在家裏是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴裏怕化了，放在手裏怕摔着。而凡卡呢，一日三餐都只吃那麼一點兒粗茶淡飯，他經常餓肚子；我們卻經常講吃講穿，從不知足，有時還發點小脾氣，想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎麼樣——在過道里，沒有牀，沒有被，常常挨凍；那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢思牀、溫暖的鵝絨被，我們是多麼幸福啊！
凡卡的童年是孤獨而悲慘的。而我們這些生活在社會主義大家庭裏的孩子，每一天都充滿快樂與溫馨，人人都有一個金色的童年，這是多麼鮮明的對比啊！
凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又迴響在我的耳邊：我給您跪下了，我會永遠爲您禱告上帝，帶我離開這兒吧！要不，我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不過是舊俄國千千萬萬被摧殘被迫害的少年兒童中的一個，在那個黑暗的社會，有多少窮孩子和凡卡有着同樣悲慘的命運啊！
通過學習《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有着天壤只別，我們今天的幸福生活是來之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的社會主義國家，好好學習，長大以後成爲祖國的棟樑之才！
五年級童年作文 篇8
三月份的櫻花開得正茂盛，我在櫻花樹下流連忘返。看着舊時光裏的童年，回想着小時候的天真，瞬間彷彿覺得那棵樹又長高了一截，童年離我又遠了一步，所有的一切似乎都發生了翻天覆地的變化。
我告訴自己，你不是來懷舊的。
可是這物是人非事休休、欲語淚先流的感受，禁不住讓我抱緊那棵櫻花樹哭泣，沉浸在悲傷中……
我知道那承載着我童年記憶的後院和櫻花樹，即將要被推土機推平，而我被迫要搬去濮家的新家。
還記得小時候，我喜歡在三月份拾起地上散落的一片片櫻花瓣，把她們種進土裏，總以爲那隆起的土堆上有一天能鑽出一、兩棵櫻花樹的幼芽。有時我也會把心中的祕密寫在小紙條上埋在櫻花樹下。我和櫻花樹有個約定：等到她開放時，會讓春風告訴我，告訴我萌發的喜悅並將她那淡淡的香氣撲滿我的心房。
推土機的聲音好大啊！它剷掉了那棵櫻花樹，幾個工人扛着櫻花樹遠去了，淡粉色的花瓣徐徐落下，像是她的淚水一滴一滴落下，我抹了抹眼淚，望着她的背影-那淡淡的粉鋪向藍天，原來種着櫻花樹的地方現在變成了一個大坑，這大坑不知道里面有我幾年的童年光陰。我就這麼一直往東走，雖然與她走在一條路上，卻是背道而馳。
數年後，我上了小學，有了新的朋友，有了新的生活，有了比櫻花樹更有趣的老師和同學們。時間沖淡了我的傷感，她被我扔在了記憶的角落，被我漸漸忘卻……
直到今年的初春，櫻花又開始落了，我在三月的生日告訴我已經12歲了。切蛋糕那天，我回到了舊居，那個大坑還在，只是坑裏被填上了一株桂樹，不知是我雙眼朦朧，我竟隱隱地看到樹下有一抹淡粉，還有我散落飄飛的童年樂章，一切熟悉又陌生，遙遠又真切……
我忽然明白了，那棵櫻花樹是我的童年，是我心裏深處天真的記憶，而現在，在那一片落花地上，我向東，她向西，我們背道而馳，沐浴着默默的花瓣，除非地球是圓的，要不，我們可能再也沒法相見……
五年級童年作文 篇9
每個人的童年都是快樂的。在童年裏，經常會發生一些有趣的事，而發生的原因不是別的，就是年紀小，不懂事，知道的事情實在太少，太少。長大後，再去回憶，就會覺得自己很可笑。但小時候去做這件事情時，還覺得自己很聰明呢！
一天，我看見一位大姐姐在路上走着。她的頭髮是黃色的，真漂亮啊！我也想有一頭彩色的頭髮。於是，我回到家上樓去了。你知道我在幹什麼嗎？我去染頭髮了。
我家樓上沒有理髮店，可我還是有辦法的，我用自己畫畫的顏料染頭髮。怎麼樣，我夠“聰明”吧？我先把頭髮弄溼，接着把顏料擠在頭髮上，再把顏料揉散。我染好左邊染右邊，擠完紅顏料就倒綠顏料，不一會兒，就把頭髮染得花花綠綠的，心裏還很得意呢。我坐在陽臺上曬太陽，打算把頭髮曬乾。過了一會兒，我摸了摸頭髮，哎呀！我的頭髮怎麼變“菜乾”了。我傻了，連忙去照鏡子。鏡子裏的我像個野人，又像個稻草人，更像個戴着假髮的老婆婆。我站在鏡前一動不動。
這時，我聽見了開門的聲音，心想，一定是媽媽回來了。我嚇得東躲西藏，可已經來不及了。媽媽看到我時，驚呆了。“你在幹什麼？”“你的頭髮怎麼了？”……一連串的問，問得我頭昏腦漲，一個也答不上來。媽媽看到我的傻樣，“撲哧——”忍不住笑出了聲。我也跟着傻笑起來。突然，我想到可以洗，便走向洗手間。這一洗可好，顏料化成水，滴在了我的臉上、衣服上，我的臉和新衣服馬上被染成花花綠綠的了，此時此刻的我，簡直就是個小丑啦……
每當想起這件事情，想到自己的無知，我就會笑。也正因爲這樣的“無知”，讓我的童年充滿了快樂！
五年級童年作文 篇10
童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂;童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。童年是一片沙灘，而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。
還記得小時候的我，天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事，我至今還無法忘懷，此刻想起來，也不由得捧腹大笑。那一天，老師要求我們回去做手工，媽媽接我回家後，此時便出門買菜去了。我對這個手工十分感興趣，就迫不及待地開始嘗試，但是還沒開始做，我就遇到了困難：這個手工需要膠水，我卻沒準備好。“膠水，膠水在哪呢”我嘀咕着說。我在桌上畫來畫去，最後根據老師教的記起了“膠水”兩個字。於是，我便開始翻箱倒櫃得尋找膠水。找了很久卻還是不見膠水的蹤影，膠水是在跟我玩捉迷藏嗎我得把它找出來!我心想。
我走向廁所，再架上尋找膠水，忽然，我發現有一瓶寫着“膠水”兩個字的東西。這是不是膠水呢”我心中充滿了疑惑，我按動擠壓處，“這還挺黏糊糊的嘛，跟老師說的一樣，看來就是它啦!”我臉上露出勝利的快樂的笑容。
我在桌上擺弄着，但是卻粘不起紙，還將紙都弄捲了，我望着我失敗的實驗。悲哀地哭了起來，這時，媽媽回來了，我抱着她，像是找到了依靠，向她述說起來：“媽媽，你買的膠水不管用，還把紙都弄捲了!”“膠水，我沒買呀!”媽媽以迅雷不及掩耳之勢拿過了我所謂的膠水。頓時她哭笑不得，說“這但是韓國進口的膠原蛋白精華水呀!”“這不就是膠水嘛，上面就有膠水兩個字，但是中間有些看不懂的符號而已呀!”媽媽難過地幫我收拾“爛攤子”，嘴裏還不時嘀咕着“真是可惜啦，這瓶進口化妝品還沒用多久呢。”
可笑的童年，幼稚的童年，閃出耀眼的光芒。這塊“貝殼”是那樣美麗，構成了我心中綺麗的回憶!
