實用的小學五年級學生作文（通用50篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的小學五年級學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級學生作文 篇1

晴朗的夜晚，一輪明月掛在一團漆黑的天幕上，彷彿銀盤發出皎潔的光芒；滿天的星星，活像一顆顆閃爍着光芒的珍珠，若隱若現，美麗極了！我盼星星，盼“珍珠”，經過這一個個漫漫歲月的等待，歡天喜慶的國慶漸漸來到了。

10月1日，是我們中華人民共和國偉 大的日子。在這日子裏，到處都是張燈結綵，人們洋溢在一片歡樂之中。歌如潮，花似海 ，普天同慶，彩旗飄舞！大街上熱鬧非凡，把道路堵得水泄不通。商店裏的東西真是琳琅滿目，但沒過一會兒，就被一搶而空了。 媽媽看到如此的喜氣洋洋，就不停地催着爸爸趕快買車子。媽媽這隻“笑面虎"，剛剛還是那麼嚴肅，瞧，現在就向爸爸撒嬌。哦天，我還是趕緊“撤離”吧。我那爸爸經不起那麼大的“驚濤駭浪"，只好“投降”。媽媽聽了這個回答，高興地一蹦三丈，好像車子已經買 好了一樣。

一進4S店，我驚歎不己：裏頭的`車子真是琳琅滿目，看，車子旁邊還有對它的介紹。我認真打量着每一輛車子，彷彿只要一眨眼，眼前的“寶物”就不見了似的。突然，我的目光像是被什麼東西吸引住了。我回頭一看，哇！這輛車子好特別呀。它的"背”好像是烏龜的殼一樣。我在從窗口望進去一看，裏面的面積真小，後面的座椅都快追上前面的了 。我情不自禁地打開門，進去坐了坐，這座椅不但舒服還很自然。如果我坐上半個小時， 我準能睡着。我坐上去5分鐘都不到，媽媽的大嗓門就在“召喚”我了。我連忙從車子裏出來。媽媽拉着我，我依依不捨地回了回頭。我朝介紹板看了一眼，無意間看見這輛車的名字：甲殼蟲。

爸爸媽媽看中了一輛1.6的全新朗逸。他們跟一個員工談了談，只聽得他們談得很激烈。一會兒談得是贈送，一會兒又是砍價。忙活了大半天，終於搞定了。我迫不及待地去砸金蛋。最終，我砸出了一袋大米! 10月8日，爸爸媽媽就要去提車子了，我心裏甜甜的，像灌了蜂蜜似的。你想來嗎？我 可以給你一大袋糖哦！

小學五年級學生作文 篇2

童年是純真的，童年是快樂的，童年是無憂無慮、自由自在的。童年的趣事多得就像天上的星星一樣數不勝數，並且散發出無限光芒。

記得在我4歲生日的時候，媽媽送給我一個毛絨公仔，因爲它的頭髮是橙色的，所以，我給它取名叫“橙橙”。那是我收到的第一個毛絨玩偶，我喜歡得愛不釋手，天天形影不離地帶着它。晚上睡覺的時候要抱着它，白天上幼兒園要帶着它，把我的衣服給它穿上。在生活中，我把“橙橙”當成我的好閨蜜，知心朋友，跟它分享有趣的事，開心和不開心的事都跟它說，好像它真的'聽懂了我的話，爲我分享快樂，分擔憂傷。

有一次，爸爸媽媽帶我在小區裏散步。天空突然下起了毛毛細雨，這下，可把我愁壞了。我吧！淋點小雨不算什麼，也不會感冒。媽媽就更不用說了。可是，“橙橙”怎麼辦呢？它還那麼小。把它放在外面抱着吧，又怕它淋雨着涼。可是，把它放在衣服裏面包着吧，又怕它喘不過氣來，我可不想“橙橙”死掉。最後，我跟爸爸媽媽說了我的擔憂。爸爸媽媽看我這個糾結的樣子，笑了笑，對我說：“寶貝，‘橙橙’只是一個玩偶，是沒有生命的，所以它既不會淋雨着涼，也不會被悶死。”我問媽媽：“真的嗎？”媽媽點點頭，說道：“當然是真的。”然後，我就把“橙橙”放到外面抱着了。回到家，我看了看“橙橙”，果然沒事，臉上還是一副笑呵呵的樣子。

那一年的暑假，爸爸媽媽決定帶我出去旅遊。當媽媽發現我抱着“橙橙”跟在後面，馬上說：“出遠門不能帶上‘橙橙’，因爲是出去玩，帶着它手不自由，就不能好好玩了”。一聽說要和我心愛的朋友分開幾天，我眼淚都要流出來了，可媽媽還是態度決絕。”我看了看“橙橙”，萬般不捨，但是媽媽的話好象也有道理，於是我就狠下心來，把“橙橙”到放到沙發上，摸了摸它的頭，說：“橙橙，我出去玩了，你在家要聽話，我旅遊回來就跟你玩。如果壞蛋來了，你就打110，”爸爸媽媽在一旁聽得哈哈大笑！

我的童年是五味雜陳的，有酸，有甜，有苦，當然也少不了辣和鹹。但是，正因爲有了這些“調味料”。所以我的童年有快樂，有悲傷；有委屈，有灑脫！才能使我健康成長！

小學五年級學生作文 篇3

今天，我班舉行慶元旦活動。這一天，同學們張燈結綵，歡聚一堂。開始佈置教室了，他們有的匆匆忙忙地擦窗戶、掃地，有的在黑板上寫“元旦快樂”這幾個字，還畫上了幾朵五彩繽紛地小花，有的把五光十色地綵帶貼在了教室的`四周，教室瞬間銀光閃爍、美麗動人，而同學們卻已經累地滿頭大汗、揮汗如雨了。

老師一聲令下，同學們爭先恐後地去撕牆上那一張張大紅色的謎語，接着又如飢似渴地跑到講臺旁去猜謎底，然後像餓極的狼般似的撲向食品，最後津津有味地吃起來。老師對同學們說：“現在，還剩下幾條謎語，你們想不想猜一猜?” “想。”同學們異口同聲。老師朗讀着謎語，教室裏頓時安靜下來。老師讀完後，同學們都在冥思苦想。“照片!”徐夢圓叫道。“答對了。”老師說。徐夢圓帶着興奮地心情拿走了食品。

下面就準備套圈，女同學排着巨龍般地隊伍，一個個摩拳擦掌，就欠老師發號施令。“開始!”老師大叫。餘青青開始套了，她目不轉睛地瞄準着小狗，然後擺好姿式，輕輕一拋。“中了!”同學們大叫起來。輪到盛志東套了，他一絲不苟，將手中地圈飛了出去。“Oh，dear!”我不敢相信自已的眼睛，他套中了最難套而又珍貴的金籃子。同學們就在熱鬧的活動當中度過了這美好的一天。

小學五年級學生作文 篇4

就在今天，我們五一班迎來了六位“弱然小物”——六條小魚。這是我們五年級一班的又一道風景線。這道風景線是由我創造的。

昨天晚上，我在桓臺惠仟家門口看到了好多小魚，有銀龍、黑瑪麗、孔雀、小金魚等好多色彩明麗的小魚，看到這些小魚時。一個捐魚的念頭在我腦海中閃現。我對媽媽說：“媽媽，我想買幾條小魚放到教室裏，給教師添加一點生機。”媽媽看了看我，又看了看小魚，好像在對我說：“你想買？”想到這裏，我用渴望的目光看着媽媽，媽媽開口了，對我說：“樑澤，我們只買一個魚缸行不行？我們家裏的魚缸裏有二十多條黑瑪麗；十條孔雀；十二條紅鸚鵡和二十五條小金魚，我給你撈出幾條行嗎？”我答應了。

媽媽給我買了一隻別緻小巧的魚缸，花了30元，我非常滿足。

回到家，我撈出一對黑瑪麗；一對孔雀，其中一隻快當媽媽了，我還撈出一對金魚。爲了美觀，我往魚缸裏面加了一些雨花石，可美了。

今天早上，我把這些小魚端到教室，給教室增加了一些生機。

“啊！”“誰帶來的`魚啊！”不知哪位同學大叫一聲。“劉樑澤帶的。”小潛說。

這時，劉老師發話了：“同學們，我們來觀察一下小金魚，今晚大家回家寫一篇作文，看誰觀察地仔細，寫的又精彩？”我們都答應了。

下課時，我們來到魚缸前，仔細觀察小魚，每條小魚都有着不同的特點。比如：孔雀的尾巴大，在水裏遊動時，大尾巴一甩一甩的，柔和、美麗；黑瑪麗的尾巴較小，遊動時忽快忽慢，魚鰭也不時的伸縮；小金魚的形體較大，尾巴抖起來快速、剛強有力，嘴巴還會動，可愛極了。

小魚們雖然可愛，但是它們可不好伺候，一不小心，就會死掉一條，真像六位“大小姐”。

這就是我們五一班的小魚，讓我歡喜讓我憂的小魚。

小學五年級學生作文 篇5

在五年級上期，我們班來了一位學生。那時，他可謂是我們班的——數學大王。老師經常表揚他。但是，他的頑皮、淘氣，我可是早就聽他的哥哥講過。

開學前三天還可以互不打擾。俗話說：“新開廁所三天香。”第四天，他的舊病就復發了。當時，我正捧着一本厚厚的`《水滸傳》，津津有味地品嚐着裏面的每一個細節。突然，我耳邊傳來了“劉洋，劉洋，你爺爺來了。”這話語。我舉目四望，可是窗外、門口以及身邊都沒有爺爺的蹤跡。我比較生氣地衝着他喊：“幹什麼，幹什麼？還要不要別人看書呢？”他沒有回答，只做了一個鬼臉就走了。我心裏的火，半天壓不下來。最終，還是金文豪勸止了我。

還有一次，我正在寫作業，這道題太難。我想去請教老師，但是爲了顧全面子，我沒有向老師請教。突然，成老師來了，他叫我去辦一點事，我不敢耽誤時間，便馬上去了。可是，當我回來時，我的作業本不見了。這不急死我嗎？就在這時，我發現坐在最後一排的學習委員在暗暗的發笑。我沉思了一會兒，覺得應該是他拿走了作業本。我跑去問他要本子，並且對他說：“你不要裝了，我知道，就是你拿走本子的。“他狡辯道：“我沒有。”立馬把他從座位上拉起來，在他的座位上發現了我的本子。

“這下我看你怎麼狡辯！”

他只好低頭認錯。忽然，我發現我做不到的這道題，居然也做出來。我驚訝地說：“你居然把我這一段做錯了。good！”他自信的說：“師的。你難道沒有做出來嗎？”我點了點頭。

“不用怕，我來幫你。”隨後，他教了我做這道題的方法，又教了我遇到這類的題應該怎樣思考。

從那以後，我們倆成了形影不離的朋友。他和我之間的友誼變得比山還高，海還深。我爲有這樣的新同學感到驕傲。

小學五年級學生作文 篇6

秋，是一個豐碩的季節，是農民的季節，當一顆顆稻子變成金黃，當株株洲高粱變得火紅，也意味着秋天的到來，伴隨着秋風掃落葉，營造出一幅漫天飛舞的畫面。

我愛秋天，我出生在秋天，我的名字也有個“秋”字。我喜歡秋的累累碩果，也喜歡秋天的田地裏人們忙碌的身影，更喜歡秋天裏夾雜着果香的涼風……秋天不僅代表豐收，更多地是喜悅。一切在春天播撒的種，都會在秋天裏結出應有的果實，是一種收穫，但也預示着生命的暫停。一年之計在於春，一日之計在於晨。在春天我們開始新的一學期的.學習，在秋的考驗下得到應有的回報，俗話說“一份耕耘，一份收穫”。

走着走着路過了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，潺潺的溪水在低聲訴說，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍着耀眼的白點，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然後又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優雅美麗，宛如一個恬靜，溫柔的小姑娘。景色宜人的秋天，讓我們有無限的感慨和無限的遐想！

秋天，收穫的季節；收穫喜悅；收穫希望；收穫人生旅程的每個時節的經歷！採集一片楓葉輕輕夾在書中，讓時光永遠留在記憶的深處！

我愛美麗收穫的秋天！

小學五年級學生作文 篇7

有人說秋天是淒涼的、蕭條的，有人說秋天是令人欣喜的。秋天到底是什麼樣的呢？

秋天田野裏沉甸甸的稻子像是一個犯錯的孩子，羞澀地低頭面對着大地母親，可那些顆粒飽滿的小寶貝卻迫不及待地想看看這個充滿神奇的世界。

秋天田野裏顆粒飽滿的玉米探出了一個個好奇的小腦袋，這些小腦袋似乎在等待着什麼。“來了，來了，終於來了。”只聽一個小顆粒大喊起來，哦……原來它們在等秋姑娘啊！啊！玉米的世界多神奇啊！

秋天田野裏有快要生產的大孕婦——豆莢。它的肚子鼓鼓的，身體長長，肚子裏一共有3到4個小寶寶不等。哇！大孕婦要生產了，只聽“砰”的一聲，小寶寶就離開了媽媽的肚子，來到了這個陌生的.世界。

秋天的果園裏有蘋果、橘子、葡萄、香蕉、石榴……其中我喜歡葡萄，一串一串，每一串都有無數個小腦袋，每一個小腦袋都見證了春天的溫暖、夏天的炎熱，現在它們又見證秋天的豐收，我相信，它們就是這秋天果園裏豐收的最好見證者。

秋，是令人歡樂的、激動的，孕育希望的季節，我愛秋天！

小學五年級學生作文 篇8

秋天悄悄地走來了，它是那麼美麗、那麼迷人！

瞧！梧桐樹的葉子慢慢變黃了，楓樹的葉子紅的像映山紅，那麼美，好像給人們最美的印象。來到花園裏，看看菊花競相開放，有紅的、有黃的、還有紫的……許多菊花聚集在一起匯成了一個花的海洋，有的才展開兩三片花瓣，有的`花瓣兒全部展開，露出了粉色的小蓮蓬，五顏六色的菊花千姿百態、亭亭玉立、散發着陣陣清香。

秋天是個豐收的季節。田野裏的稻穀黃澄澄、沉甸甸的，一陣風吹來，沙沙作響，好像在說："秋天到了，我要用最飽滿的果實報答辛勤勞作的人們。"果園裏，果樹被壓駝了背，枝頭掛滿了橘子、臍橙，這金黃的果實像無數盞明亮的燈籠掛在枝頭，笑吟吟地等待着果農來採摘。樹林裏，黃葉紛飛，葉子一片片落下來，像一羣羣黃色的蝴蝶，"蝴蝶"隨風翩翩起舞，向人們報告豐收的喜訊。一羣羣大雁拍着翅膀排着整齊的隊伍向溫暖的南方飛去。

秋天給人們帶來了豐收和喜悅，也帶來了美好的希望！

小學五年級學生作文 篇9

隨着夏姑娘的離開，秋姑娘悄悄地來了。秋天是我最喜歡的季節。

大街上美麗極了。黃黃的梧桐葉離開了大叔媽媽溫暖的懷抱，展開寬大的翅膀，在空中飛舞着，像一隻只美麗的蝴蝶。桂花小小的，卻散發出迷人的香味，像噴上了香水。

果園裏果子成熟了。山楂圓圓的，穿着大紅色的袍子，像一個個美麗的新娘在果園裏跳舞呢！黃黃的梨子笑嘻嘻地望着你，和自己的.兄弟姐妹擠來碰去的，像是提醒人們趕快來摘它們哪！而紫瑩瑩的葡萄呢，扭着圓滾滾的身體，發出誘人的香味，小朋友的眼睛常被那香味勾住。而果農伯伯們都爬到了樹上，用手緊緊地抓住樹幹，小心翼翼地摘下各種各樣的水果，放在果籃裏。看着繽紛的水果，果農們的臉上樂開了花。小朋友們呢，有的踮起腳尖，用小手努力地摘着果實；還有的心滿意足地數着水果，露出喜悅的笑容。

田裏莊家豐收了。稻子搖晃着細長的身體，向秋天問好。高粱揮舞着長長的手臂，遠遠看去，就像一把火在田裏燃燒着，真壯觀！而黃黃的玉米呢，它則給自己塗上淺黃色的腮紅，讓自己變得更加美麗。

秋天是個涼爽的季節，也是一個豐收的季節。我愛秋天的一切！

小學五年級學生作文 篇10

涼爽的風，金色的樹葉，藍天白雲組成了一個如畫的秋天。

秋天，樹葉是最美的。當人們踩在地上時，地上的金葉吱吱作響。當風吹來時，躺在地上的樹葉靜靜地飛起來，像美麗的蝴蝶一樣在天空中翩翩起舞。這棵大樹被如此美麗的景色所感動，一起搖擺。更多的蝴蝶從身體上浮下來。顏色非常漂亮，黃色中有綠色，綠色中有秋天的黃色。更令人難以置信的是，爬山虎用它特別鮮紅的手掌繼續往上爬。它不知道冬天快到了。

在秋天，人們開始儲存秋季蔬菜，如捲心菜和大蔥。我們的鄰居還灌了一大罐醃菜。據我父親說，買蔬菜有一些竅門。我們只能在農民叔叔開車的時候買。在蔬菜銷售商附近，沒有金黃的葉子，而是乾的或腐爛的大白菜葉子。在那之後，我看到一位老婦人把卷心菜包在外面，把第一層的葉子都去掉了。剩下的`捲心菜就像一個又白又嫩又肥的洋娃娃，讓人感到貪婪。

秋天，人們脫下短褲和半袖襯衫，換上又黑又厚的秋裝。秋天的太陽不如夏天溫暖。它使人們換上秋天的衣服，樹葉飄落。候鳥也因爲它的到來而飛走了，只留下嘰嘰喳喳的麻雀。秋天的溫度有點冷，但中午很熱。這是一個成年人說要早穿棉襖，中午穿沙子的季節。

小學五年級學生作文 篇11

秋天就要到了，有一些人愛生機勃勃的春天，有些人愛烈日炎炎的夏天，也有些人愛白雪皚皚的冬天，但我最愛的是多姿多彩的秋天。

秋姑娘來了，她來到了這個美麗的公園，公園裏本來就美麗動人，現在有了秋姑娘的加入更是錦上添花，梧桐樹，銀杏樹都更加耀眼奪目，它們披上了金黃色的外套，葉子一片片的落下，飄在空中，彷彿是一隻只飛舞在空中的'蝴蝶。

秋姑娘又去到了花園古代詩人說道不是花中偏愛菊，此花開盡更無花，菊花多姿多彩，白的想雪，粉的像霞，紅的像火，你瞧，看看這些美麗的花，自己彷彿進入了一個花的世界，與花融爲一體。哦對了，說到秋天，誰能忘記赫赫有名的桂花嗎。我記得有一篇課文叫桂花雨，初看課文時，我還只是半信半疑，親眼看到，我才完全的相信了，桂花樹十里飄香，只要聞過一次，便很難忘記。

秋姑娘來到了果園，這裏有非常多的水果，有火紅的像太陽的蘋果，有害羞而不敢冒出來見人的石榴，也有香甜可口的梨子等等，對面的小林子上掛着幾個字《喜迎秋天》，大家都十分開心，分享自己勞動的果實，蘋果更加火紅，石榴不再害羞，梨子更加香甜可口。

秋姑娘準備回去了，我十分思念她，她無私的爲大家奉獻，她十分偉大。

小學五年級學生作文 篇12

立秋已經有了一段時間，氣候卻依然悶熱。這給人一種“秋高氣不爽”的感覺。空氣是潮溼的，而且溫度極高，讓人身上始終不得乾爽。終於，雨來了。這是入秋以來的第一場雨，淅淅瀝瀝的掛在窗外，望不見遠處的山巒，彷彿這是場特意安排的秋雨彩排，等待着這一個秋的風雨交加。

秋天的雨絲很細，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。雨雖然下得很細，但路上卻被沖洗得很乾淨，一塵不染。兩邊的綠化帶裏，溼潤的泥土又喝足了水;垂着頭的.花兒又挺直了胸;樟樹的葉子也洗好了澡……雨淅淅瀝瀝地，飄飄灑灑地在夜幕中降臨。這一場雨呵，攜帶着八分的涼爽，洗去了肆虐多日的酷熱。撲面而來的涼爽使我陶醉其中，忘卻了整個難捱的白天。

秋雨不如夏日的暴雨般猛烈，也弗如春雨般柔和。冷而不勁的秋風常與秋雨同時來臨。風裹卷着雨，雨依附着風，一同前來拜訪。而這藏在涼爽中的寒冷，卻讓人難以忍受。

綿綿的秋雨，猶如一道神祕的簾。他的後面，有着無數美麗的傳說。

小學五年級學生作文 篇13

日子一天天地過去，季節悄悄變化，轉眼又是一個秋天。

涼爽的秋風送走了炎熱的夏天，陽光照在我們的皮膚上，溫暖而不灼熱。一股風吹來，啊，渾身起雞皮疙瘩，原來是秋已深了。

秋天的天空是碧藍碧藍的，又高又遠。天上的白雲形狀可多了，有翩翩起舞的蝴蝶、奔跑的馬、毛茸茸的綿羊……幾隻小鳥在雲朵下面飛翔，嘴裏還嘰嘰喳喳地叫着，我把手放在耳邊，聽吶，小鳥正唱着歌：“秋天來了，秋天來了。”

秋天是少雨的，偶爾下了一場，正好驅走夏的悶熱。雨後的世界清新美麗，晶瑩剔透的水珠掛在微黃的草尖上、葉子上，用手輕輕觸碰一下，它就像一個活潑調皮的小孩子，蹦了下來，和我玩捉迷藏，找也找不到。有時滴在我的腳上，涼涼的。

秋天是一個豐收的季節，柿子已經熟了，紅彤彤地掛在樹上，把它摘下來，咬上一口，那股香甜的味道留在齒頰，讓你忍不住又想再吃一顆。田野裏的'稻穀成熟了，農民伯伯正忙着收割呢！他們的額頭佈滿了汗珠，但看着手裏沉甸甸的稻穗，就好像得到了全世界，他們累並快樂着。

秋天是一個美麗的季節，也是一個收穫的季節，我愛秋天。

小學五年級學生作文 篇14

潮汕的秋天像一個調皮的孩子，在我們還啃着冰棍的時候，它就突然出現，躲在我們周圍的各個角落，不讓你輕易地見到它。

天是那麼藍，輕薄的白雲飄在上面，感覺天更高了。我早早地從家裏出門，穿上運動服去跑步。涼颼颼的風，吹得我有點發抖，不管三七二十一了，我使勁地跑，一口氣跑到了公園。

一進門，我就累得坐在草地上，原來翠綠可愛的小草被秋風吹得頭髮變黃了。整一片看去，好像穿上了一件鏤空的黃色外套，黃中透着綠。摸着葉尖有點枯黃的.小草，沒有以前那麼的嫩。一陣風吹來，涼亭邊依舊蒼翠的樹上，有幾片枯黃的葉子像一隻只蝴蝶慢慢悠悠地落在地上，有一片飄落在我的腿上，我撿了起來，心裏想着，一葉知秋啊。

這時，媽媽打電話讓我回去了。回家路過荷花池，前些日子亭亭玉的荷花不見蹤影，只剩下殘葉和枯莖。前兩個月，在這裏看荷花的人是那麼多，現在卻冷冷清清，只有一個人在那裏挖蓮藕。

秋天，儘管你藏得很隱祕，但還是被我找到了，你還要躲嗎？

小學五年級學生作文 篇15

秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那麼羞澀迷人，也不像夏天那麼赤裸炎熱，更不像冬天那麼內向含蓄。

秋天悄悄地來了，來到了田野，來到了小溪，來到了羣山，把大地變成了迷人的秋衣。我走進公園。秋風吹來，紅葉滿地，彷彿清晨的陽光灑了一地。真的很美。

秋天是一個色香味俱全的季節。除了色、香、味，還有聲、光。那時，秋聲和秋日。這時，五顏六色的`秋色讓我眼花繚亂，不知所措。

走着走着，我看到了一片無邊無際的草地，綠色的草地上點綴着各種菊花。他們像男孩和女孩一樣手拉手在廣闊的草地上快樂地跳舞。

擡頭望去，天空湛藍，像剛洗過的藍寶石一樣乾淨，讓人感覺秋天清爽。秋天的陽光溫暖寧靜，秋風溫柔，藍天白雲飄逸悠揚。

我又來到果園。那裏有很多水果！有蘋果、香蕉、橘子、葡萄等。而小樹在沉重的蘋果壓力下擡不起頭。秋天真的是收穫的季節，到處都是收穫的喜悅。

草坪邊上的楓樹漂浮着幾片黃色和紅色的葉子。它們像小鳥一樣飛翔。啊！原來秋風給了落葉翅膀。

我開心地哭了：秋天真美，我愛死了！我跑過去，秋老師撫摸着我的頭，彷彿在對我說：你每年一定要學夠知識，在知識的海洋裏馳騁。

秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那麼羞澀迷人，也不像夏天那麼赤裸炎熱，更不像冬天那麼內向含蓄。

我愛美麗的秋天！

小學五年級學生作文 篇16

秋天到了，到處呈現出一派豐收的景象。

田野裏，棉花白，白生生，蘿蔔青，青凌凌，稻穀黃，黃澄澄，高粱紅，紅彤彤，白菜長的得綠瑩瑩 ;牛羊滿坡叫，鵝鴨樹旁兩岸鳴；蘋果漲紅了臉，石榴咧嘴笑盈盈，農民們都忙着收穫呢，小松鼠正在收松果，小熊也在準備過冬的食物。

樹上掉下一片一片的火紅火紅的楓葉，躺在楓葉裏，彷彿是在金色的沙灘，美麗極了。

多麼迷人的季節微笑走來，你是一個豐收的`金秋，你承載着農民的希望和寄託。

秋天是一個涼爽的季節、秋天是一個豐收的季節、秋天更是一個如詩如畫的季節。

秋天的山十分美麗。一眼望去山坡上滿眼都是鮮花、小草、大樹。小草有綠的、有黃的，像是給山坡披上一件黃綠相間的花衣。鮮花五顏六色，明豔動人。大樹就像一個個高大的士兵，勇敢地保護着這些柔弱的花草。

往上看，就是一大片麥田。金燦燦的麥子遠遠望去就像一片金色的海洋閃閃發光。一陣秋風吹過，麥田裏涌起了金色的麥浪，使人感覺格外舒暢。

再往上看，就是美麗的果園。果園裏的果樹真多呀！葡萄像一顆顆紫色的水晶球掛在葡萄藤上。大梨子就像軍官挺着一個大肚子。菊花開了，香氣怡人。紅的像火，藍的像天，白的像雲，黃的像金……五顏六色，美麗極了！

山頂上是火紅的楓樹林，楓葉們好像在楓樹枝上開燈火晚會，一陣風吹過，楓葉發出沙沙沙的聲音，就像人們的笑聲、歡呼聲。

秋天真是一個迷人的季節，我喜歡秋天！

小學五年級學生作文 篇17

我愛秋天，秋天教人以萬物般的金黃。

我在秋風中漫步，放眼那金子般的世界；田野裏稻子變的一片金黃，它們隨着秋風翻起金波，那金色的浪頭一直涌向無盡的天邊。我的腦海中，閃出了“稻浪”、“金色的海洋”等諸如此類的形容詞。那半山腰的果園裏，一棵棵果樹已經掛滿了豐收的碩果：

黃橙橙的柿子，金燦燦的鴨梨，紅豔豔的山棗，在送爽的秋風中飄蕩，芳香四溢，讓人不禁唾津潛溢了。遠處山坡上，那身段苗條的.楓樹也趕時髦似的換上了火紅的秋裝，在秋的微笑中灑落一串火紅的記憶，把“紅如二月花”的熱情送給每一位步履匆忙的旅行者。那靜默的青松是深奧的哲人，終年固守着那分綠色的承諾。但在秋姑娘的執意邀請下，很難爲情地羞紅了針尖，飄落點滴細長的回憶。

夕陽西下，一抹火紅的晚霞燃燒在遙遠的天際，把最美最亮的金輝拋灑給大地母親，惹得山腳下那條小河不禁舞弄起“半江瑟瑟半江紅”的纏綿。山映入水，水照映山，照映着那抹晚霞；天連水，水連天，天和水在金色餘輝中融爲一體。好一個金色的世界！

我不禁沉思：秋天是豐收的季節，它給勤勞的人們捧出豐碩的果實，報答人們那份辛勞和執着。那麼我們人生的秋天呢？我們是否能夠豐收自己的人生，能否給生命的秋天捧出豐收的碩果呢？能否用生命的金黃照耀別人，渲染別人呢？金黃的秋天呵，你用豐收的喜悅裝點了別人的夢，渲染了人們的笑靨。

人生的秋啊，就從今天開始編織吧。

小學五年級學生作文 篇18

在我的印象中，秋天是橙色的，散發着青草的清香。颳風時，天氣會非常涼爽。秋天是一幅美麗的圖畫或一束永不凋謝的花朵。簡而言之，秋天很美。當我再次走進秋天的'南湖公園時，我面對的不是春天的暖風，不是炎熱的夏天，也不是冬天刺骨的寒冷，而是秋天的清新，它讓人精神煥發，充滿活力。樹上的葉子似乎被秋天的清新所吸引，在空中快樂地起舞。厭倦了飛行，他坐在地上，感受着秋高氣爽的天氣。一些會說話的小樹葉還在樹上打顫，沈峯很生氣。“呼……”讓它們飛到空中。

忽然，一片葉子落在了我的掌心。它很美，橙色外衣，紅帽子，黃色的鞋子……正當我想要抓起它時，它卻又翻了個身飛走了，飛舞在空中感受清爽。

可是小草怎麼忽然老了幾十歲？綠色的外套已變黃，它們還在不停地向下鑽。小草看來是很怕冷，都已經鑽進暖暖的被窩裏，準備冬眠了。睡一個好覺，爲了明年的春天長得更好。

過了一陣兒，葉子們累了，落到了地上，來與久別重逢的朋友小草做伴。葉子說說天上的事，小草談談地上的事，好不快活、熱鬧！這時，擡頭看見全身光禿的樹媽媽，想着兄弟姐妹都奔向四方，不禁有幾分想念，又唱起了歌……

這樣看來，秋天又是一個音樂大廳——天上的歡唱，空中的飛舞，地上的伴奏，這簡直就是一流的演奏團隊呀！

小學五年級學生作文 篇19

盼望着，盼望着，秋風來了秋天的腳步近了。

果實被秋姑娘轉變了顏色，一顆顆果樹被果實壓彎了腰，一些頑皮的果實迫不急待的從樹枝上墜落，它們翻滾着，嬉鬧着，……

紅菊花，黃菊花，粉菊花，你不讓我，我不讓你，爭先恐後的開放，他們爭吵不休，它說，我的紅色代表喜慶，它說，我的黃色代表浪漫，它說，我的粉色清新脫俗。它們的爭吵引來了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶開始了它們的辛勤勞動。

“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，不錯的，露珠像剛出生的嬰兒般可愛。蟋蟀喚來同伴在這美好的夜晚舉行彈琴比賽，青蛙在下面當觀衆，到精彩時，愉快地叫起來“咕呱，咕呱”。

偶爾下幾次雨，風裏帶來些泥土的氣息，還有淡淡的花香，清新的空氣中都飄散着豐收的酒香，農民摘下新鮮的.果子到市集上去賣。

地上的落葉漸漸多了，地上的枯草也漸漸多了。螞蟻、鳥雀們也開始積攢糧食。秋天是考驗一切生物的季節，畏怯、脆弱帶來滅亡，勤勞、努力帶來生命的光芒。秋高氣爽正是努力的時節；碩果累累，正是豐收的時節；一切都還來得及，只有付出百分百的努力，才能獲得百分百的喜悅。

秋天像福娃，到哪裏都帶給人們幸福和快樂，人們讚美她。

秋天像神奇的魔法師，人們爲她那神奇的魔法而動容，人們熱愛她。

小學五年級學生作文 篇20

一眼，夏天過了，秋天就跟着匆匆來了。秋天是個豐收的季節。西瓜、橘子、香蕉、蘋果……小麥、高粱、稻子……數不勝數，說說就讓人垂涎欲滴。

秋天，不冷也不熱，有時太陽當空照時，搬張椅子在底下享受免費的日光浴。真是舒心啊！秋天不是像冬天那樣的寒風刺骨。它是迎面吹來，不像夏天的風只是偶爾來一下輕輕的，有時還很難感覺到。秋天總能給人帶來喜悅。

秋天是金黃的，院子裏樹木變黃了，漸漸地枯萎。金燦燦的秋陽暖烘烘地照着大地，把人們、草、地、樹木照得都變黃了。秋天是快樂的，小朋友可以在草地上做遊戲，踢足球。如果出去玩，大人們也會同意的，因爲不那麼熱了，空地上、操場上到處都是歡聲笑語，笑聲響徹雲霄。

秋天的天空湛藍如洗，像被誰仔細擦洗過，悠悠白雲像揚起帆的小船，飄着飄着，爲天空加了一些情趣，這可謂是秋高氣爽。

秋天馬上就要過去了，這也是一眨眼的事。它似一個警鐘，告訴我們時間如流水，它可不等人，大家一定要抓緊時間啊！秋天是個忙碌的季節，不僅農民伯伯忙着播種，身爲六年級的'我也漸漸忙碌起來，不過換來的卻是豐收的果實，先苦後甜！

秋天，我真希望你慢點走，停下卻步再多待一會兒吧！讓我們再看一下你的美麗身影，再看看果實爬滿枝頭，再看看樹葉鋪滿道路，再看看那湛藍的天空，悠悠的白雲，聞陽光的氣味、花的芳香……

小學五年級學生作文 篇21

炎熱的夏天帶着最後一聲蟬鳴，走了，涼爽的秋天帶着神祕的面紗，來了。

山坡上，小草早已脫下了綠綠的衣裳;草坪上，綠葉也已變了顏色，有的金黃、有的淡黃、有的'黃綠相間，遠遠望去，它們像一條長長的彩色的地毯。落下的枝葉在空中打轉轉，像穿着黃色衣服的舞者，又像快樂遊玩的精靈，還像黃蝴蝶在空中翩翩起舞。看!金黃的落葉又是不是又給長毯添加了許多光彩呢?不遠處的楓葉紅紅的，撿幾片回家，做成又漂亮又有趣的書籤，可好看了!

走進校園，不知從哪裏飄來了一陣陣的桂花的香氣，這味道，像極了媽媽身上的香水味，讓我忍不住深吸了一口氣。我順着香味望去，只見一把綠色的大傘立在不遠處，傘上點綴着星星點點的小花。走近細看，它們像一個個淘氣的娃娃，你不讓我我不讓你，你推我擠的，都不想被葉子遮住，恨不得讓全世界的人都看見自己。一陣微風吹過，像媽媽的大手撫摸着娃娃們的臉龐，小娃娃們便歡快地跳起舞來，他們在空中歡鬧着，打着滾兒!裝一小袋回家，讓媽媽釀成桂花蜜，可香甜啦!

果園裏，蘋果紅了臉，羞答答的;橘子提着一個個黃色的燈籠，神氣極了;香蕉笑彎了腰，好像正等着人們去摘它。隨手摘一個果子，又酸又甜，可口極啦!秋雨一下，使得本來就好吃的果子更美味啦!

五彩繽紛的秋天讓人感覺神清氣爽，我愛這花香四溢、果香滿園的秋!

小學五年級學生作文 篇22

田裏的稻穀成熟了，路旁的野菊開了，樹也開始落葉了，這是爲什麼呀?原來，是秋姑娘降臨人間了。秋姑娘用自己的手臂揮向人間的大地上，把人間變得五彩繽紛。是否想去看看，我就帶着你去散散步，看看人間的美麗風景。

信步走進公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇，看上去那麼可愛，那麼充滿生機，就像早晨的太陽，散發着光和熱。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”我低聲吟到道。哦，秋姑娘，把人間變成紅色的了。現在正是豐收季節，田裏的`稻穀已經成熟。沉甸甸的穗子壓的稻子擡不起頭，一陣風吹過，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋姑娘把人間變成金黃的了。瑟瑟的秋風給大地抹上了一層層淡淡的金色。就在這百花凋謝的季節，秋菊卻傲霜怒放。

我家有一族銀妝素裹的白菊，這株菊花的花冠細長而彎曲，白嫩細膩的瓣，上短而下長。上部的花瓣如同無數小手伸出，下部的花瓣層層疊疊，像虯龍的爪子一樣剛勁有力，鵝黃的底兒泛着着清淡的光彩，色調是那樣自然、和諧。葉脈絡清晰，葉邊的小齒塗着一些紅暈。菊花那純白的顏色讓我知道了秋姑娘把人間變成了白色。樹，開始落葉了。枯黃的葉子落到大地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的。“落葉不是無情物，化作春泥更護花”!哦，秋姑娘把人間變成了黃色。

散完步，我知道了秋天是五顏六色的。同學們，你們又懂的了什麼?

小學五年級學生作文 篇23

秋天悄悄地走來了，它代替了炎熱的夏天。它漫步到樹梢上，樹枝便逐漸枯黃暗淡。連接的枝葉開始出現裂痕，它們好像在抱怨秋的來臨。秋接着漫步，來到一片生機盎然的青草上，停留好久，草逐漸低下了頭，鮮豔的花朵也隨之凋零，一切都顯得暗淡、淒涼。

孩子們在放學的路上開心地吵鬧玩耍、秋風在他們的身邊拂過，如同母親的手撫摸着臉頰，褪去了夏風的乾燥，也沒有寒風的冰冷。我漫步校園的小徑，一陣陣清香撲鼻而來，隨香味望去，一百米處有一棵高大而芬芳的桂花樹。哦，原來秋來到這裏了。彎下腰，拾起一簇掉落的桂花，芬香到處飄散。

天色逐漸暗了，屋外一片漆黑。風撫摸臉頰，卻吹亂了髮梢，好似在告訴我們秋來了。屋外蛙聲漸漸少去，蟬鳴聲也隱隱約約藏在樹中，夜晚也沒有夏日那份熱鬧非凡了。蟬的生命只有一個夏天，現在它們的`生命已經走到盡頭了吧。我不由自主地替它們感到惋惜。

山上的樹林枯黃了，風輕輕吹動，葉子也就毫無抵抗地摔落下來。秋的來臨吹散了樹葉，吹枯了原本青青的小草，吹萎了鮮豔嬌嫩的花朵——秋，讓許多生物都畏懼、埋怨。

秋，代替了夏天。在更換中，之前的許多事物被代替，變成了新的世界。人要像秋一樣，懂得捨棄，這樣纔有像現在這樣擁有新容顏的秋天。

小學五年級學生作文 篇24

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天到來了。我喜歡秋天，喜歡她湛藍潔淨的天空，喜歡她飄落的樹葉輕盈飛舞，喜歡她涼爽宜人的氣候：夏天不熱，冬天不冷。

秋高氣爽，涼風習習，不時飄來一陣陣桂花香。河水靜靜地流着。當你把手伸進水裏，你會感到柔軟和涼爽；看着水面，形成一個漩渦，形成一個小漩渦，慢慢消失在流動的水中。

秋天的聲音，各種各樣。我喜歡聽秋雨的`聲音——“薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇”。像高山一樣連綿不斷，響亮的聲音進入耳朵，給人一種清新的感覺。如果你仔細聽，你會覺得很清新，很感動。

我喜歡秋天，我更喜歡秋天的校園。走在校園裏，一陣涼風吹過臉頰，帶着花草的清香；擡頭一看，樹上的葉子有點黃，風捲起幾片葉兒在空中飛舞，彷彿與秋風共舞，那迷人的舞蹈讓人有無限遐想……！樟樹總是綠色的。它被我們用來在樹下跑步、跳繩和打羽毛球。樟樹上覆蓋着無數的果實。鳥兒飛過來啄樹上的水果。吃飽了會“閉眼”。

秋天快樂，因爲秋天也是收穫的季節。辛苦了一年，走出家門，可以看到田裏的稻子金黃金黃，像一片金色的海洋。農民的叔叔阿姨們忙着收割水稻。果園裏有紅蘋果、黃澄澄的梨和紅柿子。說到這裏，我的口水忍不住流了出來！

這是我眼中的秋天！我喜歡這個五彩繽紛的秋天！

小學五年級學生作文 篇25

秋天的果實像一把鑰匙，把秋天的大門打開了。

秋姑娘究竟藏在哪兒呢？我今天就要去找她。

秋天的天空上有許多雲朵。有的變成了筋斗雲，載着孫悟空跑到別處去玩了；有的變成了一個大魔王，把其他雲朵都嚇得擠在了一起；有的把臉變成了秋姑娘的樣子忽然一陣秋風吹過，把所有的雲都吹散了，慢慢消失不見了。哦，我找到秋姑娘了，原來是調皮的秋姑娘變成了秋風，把雲吹跑了。

到了秋天，在南京無處不在的'法國梧桐樹葉，有綠的，有黃的，有一半綠一半黃的，還有一半黃一半綠裏面還有一點紅色的，美麗極了。銀杏樹葉也有了變化，從原來的綠色變成了更加美麗的金黃色了。一陣風吹過，樹上的葉子與一般的飄下來，有的打着轉兒落下的忽上忽下，就像喝醉了一樣；有的直直地飄落下來，一點花樣也沒有，真夠無聊的。原來秋姑娘就藏在落葉上啊！

秋天有它獨特的香味，那香味來自於哪兒呢？哦，就來自於那一簇簇桂花上，那香味十分好聞，香氣撲鼻，它的花瓣小小的，但確是一簇一簇的長在枝頭，有的藏在葉子底下躲貓貓，有的在桂花樹的枝頭上，那香味真讓人陶醉呀！果園裏也有很多香味，有蘋果香，有梨香，還有橙子香和橘子香。原來秋姑娘藏在香氣裏調香水啊！

秋姑娘終於被我找到了，她藏在秋風裏，落葉上，香氣中，你們還知道秋姑娘藏在哪裏嗎？

小學五年級學生作文 篇26

秋天的美是理智的——它不像春你們嫵媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。所以我最喜歡秋天了。

在秋天，一片金黃鋪在田野上，像一片金色的海洋。這裏的稻穀似乎和別處的不一樣。其它的都昂首挺胸，像田野裏的士兵。可我們所割的像他們的爺爺，頭低下去，腰也低下去，垂頭喪氣的，像活不久了。金黃的枯草佈滿整個乾旱、有裂痕的泥地。一不小心，就會踩到一個坑。被割完的草根像細小的竹筍，也像短矮的甘蔗。

秋天除了金黃色，也是個五彩繽紛的季節。在一些綠葉子堆中，你仔細看，就會發現有些小精靈藏在綠色世界裏。你瞧！四季都開放的小雛菊也藏在着花花世界，紫色的野牡丹也藏在綠葉的間隙中。還有很多叫不出名字的小花，也身在其中。甘蔗在這眼花繚亂的植物中脫穎而出。你要比找花還有仔細。因爲一不留神，你就會以爲是樹木，隨風而過。黑黃的'甘蔗各佔據着自己的地盤。兩人的高度不相上下，黑色適合咬着吃，黃色適合榨着吃，到底誰更好吃？樹上的橘子散發出一股酸卻帶有橘子特有的味道。酸酸甜甜的氣味飄散在空氣中，讓人常常先聞到再看到。

衆多植物都像在綻放着自己最後的光芒，儘管不是那麼豔麗，卻有着自己的獨特色彩，這就是秋天，我已經在植物身上尋找到了。

小學五年級學生作文 篇27

大雁排着“人”字形，拍打着雙翼，邊向南方趕路，邊向人們報告着秋天的來臨。

天空一碧如洗，猶如剛用清水洗過的藍手帕一樣，乾淨、完美。

進入樹林，放眼望去那楓葉紅的如火焰，不認真看真像這棵樹着火了呢！還有些樹，整棵都黃了，樹葉就像金元寶一樣掛在樹上。但別以爲秋天什麼樹都變了哦！如墨綠的松樹，樹葉像不小心弄倒顏料變得墨綠墨綠的。

秋天最美的，要數田野了。稻田裏的稻穗兒彬彬有禮的`底下腦袋：“秋天你好呀！”這時，風一吹，金色的海洋盪漾起波浪，美極了！“啪_啪”大豆田裏像突然放起炮竹“啪_啪”無數細小的聲音在同一刻發出，如金色的火花燦爛開放。下雪了嗎？棉花地裏一朵朵潔白無暇的棉花像沒有收拾的殘雪，又似乎香甜的棉花糖，天空中的雲朵。

剛走進果園你一定能感受到陣陣果香味兒。那黃綠黃綠的桔子唱着歌歡迎秋天的到來；柿子像燈籠一樣掛在樹上；葡萄們冷了，穿上紫襖但還冷，便互相依偎在一起；可愛的蘋果姑娘漲紅了臉蛋兒高興極了。

咦？好香的氣味呀！哦，原來是小巧的桂花在轉達着秋的信息。千姿百態、五顏六色的菊花驕傲得說：“我多美呀！”

啊！美麗秋。啊！豐收的秋。啊！充滿喜悅多姿多彩的秋啊！我們永遠記得你的美。

小學五年級學生作文 篇28

國慶長假，媽媽有空就嚷嚷着讓媽媽帶我去找秋。我媽說打不過我，就答應了。我高興得跳了三英尺高。

下午，我媽帶我去農大。一路上桂花盛開，一陣微風吹過，花香撲鼻。我像小鳥一樣唧唧喳喳，讓媽媽很不爽。

我們很快來到了農大的實驗基地，卻看到稻子已經熟了，金黃的，彷彿有人在田裏鋪了一層厚厚的金子。秋風搖着稻子，使稻子的沉甸甸的穗子有節奏地搖擺，彷彿金山在滑動。風浪啊，多麼動人的樂章！一羣偷稻穗的麻雀躲在稻田裏，被我們突如其來的腳步聲嚇得逃之夭夭。

稻田旁邊有一片棉田。啊！那片廣闊的棉田真的很美，綠裏透着白點，白花花的棉花開滿了枝頭和笑臉。有些是青棉花桃。棉花就像天上的白雲落在地上。環顧四周，長滿千千棉花的棉花田就像一牀大被子，像一層層白色的波浪，像一團團棉花糖。

大豆地裏的大豆也熟了，一片片的大豆搖着豆莢哈哈大笑。有些人睜開“眼睛”，想看看這個世界有多美。有些人仍然“困”。

秋園是另一個場景。我去菜園子，進去看看。真的是品種繁多：西紅柿，辣椒，茄子……看！西紅柿上蓋着紅紗布，都像臉紅的`小姑娘。快看！那些可愛的小辣椒像火一樣紅，藏在綠色的枝葉下，像漂亮的女孩子拿着扇子遮擋陽光；再看看！紫色的茄子穿着大紫袍掛在樹枝上。遠遠看去，像個狂妄的書生！

看着這一望無際的田野，我想：我找到了秋天，它在田野裏，在花園裏，在秋天的桂花樹上……秋天的田野給人們帶來了無盡的歡樂和幸福。

小學五年級學生作文 篇29

秋姑娘來了，他頑皮地和我們玩躲貓貓的遊戲，不肯和我們見面，哈哈，肯定是害羞了。

嘿！我找到秋姑娘了，她在公園！異木棉競相開放，粉紅粉紅的，四五片小小的花瓣圍着花蕊坐着，猶如一家圍坐在一起。菊花綻開了美麗的笑臉，黃的似金，粉的像一片霞，紅的似火，漂亮極了，這讓我想起一句詩：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。三角梅對世界充滿了好奇，忍不住從欄杆處探出頭來，它們互相纏繞着，像小孩子一起在嬉鬧。秋姑娘，你露馬腳了吧！我找到你了哦！

嘿！我又找到秋姑娘了，這次在果園的桔田地。遠看這是一片桔海，近看，一個個金黃金黃的.桔子，猶如一個個小燈籠掛在桔樹上。農民們喜上眉梢，“桔香飄萬里”，不久，這些桔樹就像小鳥一樣飛到千家萬戶，祝福人們吉祥如意。秋姑娘，謝謝你的“神力”，讓農民的一年的努力得到回報。

嘿！秋姑娘，你還是被我找到了，這次你藏在了天空上。秋高氣爽，天空湛藍湛藍的，到了傍晚，晚霞最美。湛藍的天空慢慢變成紫色，從紫色面慢慢變成深紫色，最後天空中出現了紅色的雲，它把城市給籠罩住了，雲在不斷地更換錦衣，紫的，粉的，黃的……五光十色，就像鋪開了一幅美麗的自然畫卷。

秋姑娘，你不必躲躲藏藏了，你非常美麗，美在公園，美在果園的桔田裏，美在天空，美在……秋姑娘，你不必害羞，出來吧！

小學五年級學生作文 篇30

期待，期待，一涼。一陣徹底的風吹過田野，草地看見了他，高興地迎接他。然後他脫下綠色惹眼的衣服，穿上一件簡單普通的深黃色外套。默默爲這幅秋景畫添色。

這時風來拜訪成熟的桃子。杏兒。梨，他們已經脫下稚氣，穿上成熟大方的外套。從遠處看，他們爲這幅山水畫增添了獨特的魅力。

被無數的草包圍着，花兒出現了。他們互相打招呼，互相點頭。它們就像高貴美麗的女王，被暗黃色的草襯托着。崇尚。

黃色光暈的`時候到了，地平線上淡淡的彩霞是那麼引人注目，那麼醉人，彷彿可以用手觸摸。

田野裏，蟬在全心全意地玩耍。田野裏不時傳來小曲。又是誰在玩？原來是一個勤勞的農民伯伯！他們鞠躬盡瘁，自食其果。雖然他們汗流浹背，但他們的臉上充滿了喜悅。耶！只有勞動纔會有收穫，只有收穫纔會有喜悅。這告訴我們一個深刻的道理。他們給這幅畫添加了一段意味深長的旋律。

不知道上帝是不是看到他們那麼努力，付出那麼多，放了一股涼風溫柔的對待他們。這時，雨正一個接一個地下着。看，它看起來像一頭牛的頭髮。像花針一樣。像細絲一樣，它們在這裏幹什麼？原來他們是來滋養地球的！大地看見他們，就敞開心扉，讓他們滋潤自己乾枯的心。它給這幅畫增添了一種生動而略帶溼潤的美。

過了一會兒，雨停了，大地溼潤了，幸福了，五顏六色的彩虹釋放出來，最終形成了五顏六色的彩虹，在天空中炫耀着自己迷人的色彩。讓自己在這幅畫裏看起來更美。

小學五年級學生作文 篇31

秋風悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天不知不覺已經來到了我們身邊。今天，媽媽帶着我，踏着入秋的足跡，找秋的身影。

清晨，我和媽媽來到公園，那天天氣很好，秋風吹來，如同那一絲絲的沁涼的水向我的臉頰撲來，那感覺使人神清氣爽。走進去，那開得五彩繽紛的菊花在秋風的引導下，不停地向我招手，我彷彿找到了秋。再走進些，那高大的梧桐樹，還有那枝上的葉子，就像一個個手掌一樣飄落下，彷彿在向我們招手，“再見了，我要去大地他的懷抱”。

一眨眼，就到了中午。那刺眼的陽光照射到了那金黃的銀杏樹，那葉子就像一把把小扇子，不停地向下落，彷彿要給那些在銀杏樹下休息的人招手，有些大膽的'竟在空中舞起來了，真是一種美好的景色。楓葉也不甘落後，在秋風的牽引下也順利來到了銀杏葉的舞場，一紅一黃真是世界奇觀。秋，似乎就在眼前。

不知不覺，太陽已經偏西，遠處隱約傳來了他的召喚。我懷着愉悅的心情走進家門，家門口那高大的石榴樹，那些火紅火紅的石榴，正在露着那“牙齒”你咬一口，就會有一股甜甜的味道在你的嘴裏流動。又一次讓我找到了秋。

我知道秋天不用找也會慢慢來到你的身旁，慢慢靠近你，讓你感到秋的存在。秋，你真美，“你”是四季中的主首，也是我們小朋友的秋天，如果沒有你，那火紅的楓葉就不會在“你”的引導下和銀杏比舞，如果沒有你，菊花將沒那麼茂盛，如果沒有你……

小學五年級學生作文 篇32

秋天，無論在哪裏，都是美麗的。但是，總有一種秋天的故鄉無法超越的美。

早上，我來到了農村。徜徉在遠野，享受着徐徐吹來的涼風，我覺得渾身難以形容的舒服。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，忍不住哼起了輕快的曲子。看，天空就像一顆覆蓋地球的藍寶石。已經被秋風擦得乾乾淨淨，亮亮的。村子外面的池塘正以清澈的.眼睛凝視着美麗的天空。池塘邊長滿白花的蘆葦叢中，突然出現一隻白鵝，在水面上緩緩漂浮。兩個人看起來都很天真，可能是覺得這裏太寂寞了，於是伸長了脖子：“哦！哦！”有節奏地叫着，甚至在漂浮的時候，水也在打轉，給大自然的畫面增添了許多生機。太陽美麗地照耀着天空。五彩繽紛的山坡上點綴着秋天的花朵，在陽光下更加美麗。風吹着楓葉，沙沙作響。楓葉從樹枝上脫落，隨風飄落。用生命最後的力量，畫出了一道美麗的弧線。

秋天是收穫的季節。玉米張開嘴笑，小麥也吃了。穀穗低下頭，深深感謝大地。

秋天，當你擡頭看時，它就像一片浩瀚的金海。當你在秋天打掃的時候，樹葉匆忙落下。他們有的像蝴蝶一樣跳舞，有的像黃鸝一樣飛翔，有的像演員一樣旋轉。整個城市像一條厚厚的金色毯子一樣留在地上。

秋天還是像一幅畫，柏樹和柳樹點綴着金色：高高的天空和白雲在畫中也很可愛；圖中高樓聳立…

秋天，你給我帶來了快樂和幸福。你也很可愛。你真好。

小學五年級學生作文 篇33

十月，風景迷人。我和媽媽興高采烈地走進了美麗的洛神湖公園。

公園前，小雛菊開得又亮又開心。你看，金色的雛菊就像被太陽染過；粉色的雛菊，粉色的雛菊，那麼新鮮，那麼鮮豔。中間一串紅色，像紅色的小鈴鐺，在演奏秋天的樂章。公園裏的樹悄悄地改變了它們的外觀。你看，銀杏樹的葉子上佈滿了金色的花邊。紫荊花樹過去沒有粉色的身影。取而代之的是在秋風中顫動的褐色果莢碎片。欒樹的果實上長滿了樹枝，使樹微微彎曲。桂花樹上，米粒大小的桂花散發着淡淡的清香。越靠近樹，越香。

公園裏的草很獨特。環顧四周，草地上散落着一片片落葉，有的躲在草叢裏，好像很害羞；有的被草推出去，炫耀它的金大衣。樹葉有不同的顏色，包括紅色、黃色和棕色。——片樹葉使公園的草地看起來像張華立的地毯。如果你仔細蹲下，你會發現草地上散落着許多小水果，比如紅色的瑪瑙，黑色的玉，棕色的瓜子。輕輕一捏，手指就能立刻畫出最美的秋色。更有趣的`是，金黃色的桂花落在綠草尖上，成了草的香花。公園的池塘邊有一叢蘆葦。遠遠地看着蘆葦，像毛茸茸的火把；近看，像是巨大的稻穗。鳥兒棲息在蘆葦中。也許是我的腳步聲驚動了它，它突然消失了。我折了一根蘆葦，舉起來，向媽媽跑去。蘆葦種子一顆顆被激活，紛紛揚揚地落下，彷彿在向世界宣告，它是秋天真正的使者。

我把蘆葦帶回家，我想留住這個迷人的秋天，芬芳的秋天，多彩的秋天，舞動的秋天…

小學五年級學生作文 篇34

秋風，你是一個幼童——活潑可愛。清晨，你像個孩子踏着輕快腳步，去喚醒熟睡的人們，你在他們身邊輕輕的說：“起牀了！秋天來了！”

秋風，你是一個小女孩——天真靈巧。當你走過樹林，一定會給樹木帶去金色的大衣。穿上大衣的葉子娃娃你看看我，我看看你關係高興極了，有的還從樹媽媽身上跳了下來，讓大地爺爺也披上了金毯。

秋風，你是一個姑娘——溫柔恬靜。瞧，你正唱歌，來到秋天真熱鬧的地方——田野。秋谷綻放出笑容，靜靜地接受你的撫摸，愉快地和你一同上下波動，好似滾滾波濤；膽小的玉米緊裹在小被子裏，聽見你來，也伸出小腦袋，一眨眼，田野上，秋谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷！

秋風，你是一位老者——慈祥安和。你飄到山坡上，把片片楓葉染成紅色。遠望，宛如一片一片紅色的海洋與霞光融爲一體。近看，又似一團團熊熊燃燒的'烈火，給人一種說不出的歡喜。

秋風，你是秋風，你是可愛的娃娃，播撒希望的種子；秋風，你是成熟的少女，編織着收穫的竹籃；秋風，你是慈祥的母親，收穫豐收的喜悅。

秋風，你是那樣惹人喜愛，你的到來，就代表金色的豐收。

秋天啊！你神祕的色彩是什麼，粉的紅的還是綠的？不，都不是你是五彩繽紛的。

小學五年級學生作文 篇35

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”這是劉禹錫對秋天獨特的見解，難道秋天以往的形象只能是悲涼的嗎?其實，換種角度瞭解秋天，便會有截然不同的看法。

秋天，候鳥向南飛去，很多人說那是一種離別，但在我看來是在找尋自己的溫柔;秋天，樹上的葉子慢慢飄落，許多人說那是一種死亡，但在我眼中它那是在尋找屬於自己最終的歸屬。人不也像候鳥、落葉一樣?這點我們不應該替它們感到悲傷。

秋天的天空，是那麼的藍，雲朵像是棉花一樣點綴在藍天中，形成一幅天然的'水墨畫，鳥兒在這水墨畫中緩緩飛行，真是一片祥和的景象。

秋天的樹，雖然不及春天那麼有活力，也比不上冬天的樹那樣有意境，可是那樹上的果實是那麼飽滿那麼充實。夕陽斜照在這些果實上遠比豔美的花更加有意義。

秋天的人們好像全心投入了學習和工作，人們就像種子似的把自己撒在大地裏。田間的農民們臉上都帶有笑容，像是在互相炫耀自己的收成。那太陽顯得更加燦爛了。秋天，有意思的事不多，但有意義的事卻不少。

秋天，像個淘氣的孩子，用稚嫩的小手把田野塗得金黃。秋天，像個剛生出寶寶的媽媽，是偉大的，它愛撫着大地上的每一個孩子。秋天，是個飽經風霜的智者，它很成熟，帶着我們一起奮鬥!

小學五年級學生作文 篇36

秋，慢慢的降臨。隨處都可見你那輕柔的身影；隨處可見你走過的地方而留下的痕跡。

走進楓樹林，那一片片火紅的葉子被瑟瑟的秋風吹落在地上，放眼望去那落下的葉子宛如一條金燦燦的地毯。擡起腳，走入那秋的世界，秋的海洋……

隨處找一塊乾淨的石頭，仔細品讀自己最喜愛的一本書，偶爾從樹上落下幾片漂亮的楓葉，落在書上，輕輕地拂掉，繼續回味剛纔精彩的故事。

合上書，起身去尋找幾片火紅的楓葉做精美的書籤，一邊輕輕地走着，一邊瞪大眼睛尋找自己一眼看中的美麗樹葉。彎腰輕輕得撿起它，擦一擦它身上的塵土，慢慢的夾入書裏，繼續向前方走去……

樹林真的好靜，整片樹林只能聽見風的聲音和我踩上那些乾枯了的樹葉上的腳步聲，樹林似乎是沒有盡頭，而前方卻又充滿了神祕的氣息。

在樹林裏，有時會吹來幾絲冰涼的'秋風，它們會調皮地鑽進我的衣領，讓我忍不住打了一個寒顫，這是我總會在想：秋，你終於來了！

雖然秋風瑟瑟，可是透過楓葉的縫隙，我依然可以感覺得到，也看得到那太陽的溫暖，與太陽向四周射去的光芒。

秋，在不知不覺中來臨到我們的身邊，等我們發覺時她已經走了，我們看到的只是她留下的一些足跡而已。

秋，會讓農民們開心不已，因爲她可以讓農民們有一個大的豐收年。

秋，是一個豐收的季節。秋，更是一個播種的季節。讓我們在這豐收的季節裏，每天都擁有一個快樂，開心的心情！

小學五年級學生作文 篇37

不知不覺，秋收時節，已經籠罩了蘇坡鄉。

蘇坡的秋天涼爽可愛。快看！天上的太陽輕輕照耀，藍天白雲相映。他們就像一對親生姐妹，無法分開；看那些樹，葉子都是黃色的，風一吹，互相摩擦，沙沙作響。然後看樹枝。這些樹枝有多細？很好，再來一陣風就能讓他們全部倒在地上。最後，看一看地面。各種賣蔬菜水果的小販似乎比其他人更大聲。聲音真的很大，震耳欲聾。

蘇坡鄉秋雨更晴。經常要三兩天才能下雨。秋雨沒有夏季暴雨那麼猛烈，卻像春雨一樣連綿不斷。雖然沒有春雨滋潤萬物的效果，但也能讓整個城市清新爽口。蘇坡的花最美。百合、海棠、桂花，你不讓我，我不讓你，它們都是爲了爭奪美麗而開滿鮮花的。白如雪，粉如霞，黃如金。花被花下無數的小草默默襯托，大小不一的蝴蝶飛來飛去，讓整個城市充滿了生機。蘇坡鄉的秋風更勇敢。他一到，就會幫人做事。比如清潔工疲倦地掃落葉的`時候，秋風來了，馬上來個“風掃落葉”，幫助清潔工把落葉掃到一邊，節省了人的精力。再比如“秋虎”騷擾人的時候，秋風立刻給人帶來了極大的清爽。拿起一片銀杏葉，放入標本架。這片落葉沒有什麼特別的，但卻充滿了蘇坡秋天的氣息和味道，值得我們以後懷念。

秋天就像一幅美麗的油畫，有許多絢麗的顏色。秋天，就像山縫裏的一棵矮鬆，有着蓬勃向上的精神。秋天就像一個堅強的年輕人，帶領我們一起前進。

小學五年級學生作文 篇38

讀山，可以讀出山的雄偉；讀海，可以讀出海的浩瀚；讀大地，可以讀出大地的生機。世間百態，每件事都可供我們品讀，只要我們細細品嚐，都會有很多的樂趣。我特別喜歡讀秋天。秋波澹澹，世間的角落裏還殘留着夏季的餘溫，所有的生命都得到了自己美好的結局。樹林裏，樹的葉子全部都變得金黃，地下滿是落葉；其中，一棵老果樹掛滿了一年來所奮鬥來的“結晶”。在農田裏則又是一番景象，金黃的稻子一望無際，一波一波的.稻浪，讓人有了一種溫暖的感覺。辛勤的農民伯伯忙得熱火朝天，這時也是他們高興的時候。他們心想：我這一年的勞動沒有白費啊！收割完了稻子，把稻穀放入糧倉，正慢條斯理地爲明年春天做好準備呢！

秋天不但到了農家裏，而且還到了漁船。

秋天的溪水，因爲枯涸，變得更加地清洌了。溪上漂泊着一條小漁船，蘆篷上滿載着一層白霜，使這幅景象變得更有詩情畫意了。船上的漁家正撒了一把網，拿着魚竿坐在船上正在試探魚兒們是不是還在嬉戲；溪邊有一大片草地，那裏依稀可聽見蟋蟀正爲自己的生命作最後一次演奏；邊上幾朵小菊花正傲視風霜，毫不保留地把花開出來；天上時時可見一隊隊大雁正在長途跋涉飛向南方越冬；牛背上的小牧童變得清閒了，吹着牧笛，沉醉在秋天的美景之中。

秋天是一部喜劇電影的結局，而在電影裏的每個角色：樹、稻、花？都是經過春夏的努力纔得到美好的收穫。

小學五年級學生作文 篇39

九月，自從第一朵菊花開了，雲南的秋天就來了。

天氣涼爽宜人，天高雲淡，人們沐浴在溫暖的陽光下，真的很舒服。

天空像一顆巨大的藍寶石一樣清澈。可愛的山雀，美麗的杜鵑，無數的幼鳥和老鷹在藍天白雲間盤旋。

山上的.楓葉都是紅色的。真的是“霜葉二月開”！梧桐的葉子都是黃色的，像一把扇子，給人帶來一股寒意。南宋著名詩人葉紹翁巧妙地利用這一點，寫道“梧桐葉發寒聲，江面秋風動客。”這首著名的詩。所有樹的葉子都掉了，只有松柏還那麼高那麼綠。

花園裏，菊花盛開，盛開的菊花立在花園裏，抵禦秋天的寒流。田野裏，各種莊稼都成熟了。稻田裏，一片金色的稻子被風吹起，就像大海里的金色波浪，真的很美。看，玉米脫下它的綠色薄紗衣服，露出它的金牙。農夫伯伯的菜地裏熟透的白蘿蔔，看起來多像象牙啊！

團結鄉的果園也很有名。秋天，五顏六色。長在樹枝上的蘋果就像掛在樹枝上的燈籠。住在那裏的人說：“你躺下就可以摘蘋果了。”由此可見，團結鄉的蘋果正處於豐收季節。如果你站在果園前，遙望天空，梨樹會立即展現在你面前。這時，摘一個梨，剝下來，就可以看到嫩綠的果肉了。咬下去，又脆又甜，還真有特別的味道。

啊！雲南的秋天真的很美！

小學五年級學生作文 篇40

秋天是個調皮的孩子，她躲躲藏藏，我就找啊找啊……

我在田野裏找到了秋天。金色的稻田翻起了波浪，秋風一吹，豐收的氣味撲鼻而來；稻穀彎下腰，彷彿是在友好地向我們點頭；小麥也豐收了，他在朝我們微笑，象在說："我要謝謝農民伯伯，是他的'汗水，才讓我長成這麼茁壯！"高粱還舉起他那燃燒的火把，真威武啊！玉米笑哈哈，張大嘴巴，露出了那一顆顆黃黃的牙齒，每一顆都胖胖的，真若人喜愛呀！

我在果園裏找到了秋天。黃澄澄的梨子成熟了，他微笑着，在秋風裏搖落；大蘋果從頭到腳紅通通，身體又紅又大，一肚子香甜的果汁呀！榴蓮披上金黃的鎧甲，好象一個嚴肅的士兵；橙黃色的橘子又大又可口，真是恨不得上去咬上幾口，一定非常好吃！柿子象一個個小娃娃，在那兒笑嘻嘻，把臉都笑紅了。石榴把她那一排排整齊的牙齒露出來，真飽滿啊！我想這味道一定又香又甜。

我還在小動物的舉動上找到了秋天，小螞蟻開始排起隊，一起出去找糧食，準備過冬；小燕子和家人一起飛往南方，大雁則排起"人"字形的隊伍飛往南方；小蛇正在準備冬眠；小熊鑽進了樹洞，躺下來，準備舒舒服服的睡個大覺。

我終於找到了秋天這個孩子，她其實就在我們的身邊：她給大自然塗上豐富多彩的顏色，她用陣陣秋風跟我們每個人打招呼：我在這裏！

小學五年級學生作文 篇41

秋天像一個俏皮而又可愛的小孩子，蹦蹦跳跳地來了，世界成了一片金色的海洋。

花園左邊有一排蒼老的法國梧桐樹，那黃中帶綠、綠中透黃的葉子被風一吹，像一隻只斷了線的風箏，打着旋兒，飄落下來。沒有落下來的葉子似乎還是綠油油的，可仔細一看，每片葉子上都有一圈黃色的邊，像大自然給葉子圍上一條金色的圍巾。初夏時樹上的果實還是綠油油的，很難摘下來，可到了秋天，果實都成熟了，一顆顆往下掉。

另一側的紫荊樹下，落葉成堆，一陣微風吹過，葉子漫天飛舞，像一隻只黃色的小蝴蝶。

最惹人的是樹上掛着的'一嘟嚕一嘟嚕的豆莢，那是紫荊樹種子。輕輕剝開皮，裏在那小小的黑黑的豆子，放在手心裏骨碌碌骨碌碌亂轉，活像一顆顆黑色的珍珠，讓人不忍心扔掉。

園中還有幾株石榴樹，樹上掛滿了小石榴，像一顆顆咧開大嘴巴的小腦袋，告訴人們它們成熟了，有的像被染的通紅的雞蛋，有的像小姑娘那可愛的笑臉，有的像馬上要爆炸的氣球！

不遠處有些已蔫了的喇叭花，春天時它們像一個個爲人們播報消息的小廣播。到了秋天，它吹累了，慢慢地合攏了嘴巴。最引人注目的是滿園的菊花，一株株在秋風中傲然挺立。

你看，它們開得多麼熱烈，多麼茂盛。有的花紅彤彤的，有的花黃澄澄的，有的花白嫩嫩的。

向遠望去，那晴朗的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂着……啊，秋天，我找到你了。

小學五年級學生作文 篇42

一年四季，日月輪迴，轉眼已是秋天，明淨的山，清澈的水，蔚藍的天，肥沃的地，涼爽的秋風，纏綿的秋雨，一切都是那麼的清新。

這是大自然收穫的季節，這是人生成熟的時節，遍地的秋色，滿目的欣喜——

看：地裏的莊稼收穫完了，散發着清香的土地，又在悄悄孕育春的希望；小河的水更清了，偶爾遊過幾條小魚，劃破了秋水的寧靜；樹上的葉子泛黃了，一片、兩片……靜靜地飄落在大地的懷中，一切都來的那樣自然，去的那麼坦蕩。

古人常悲秋，面對秋色，曾有多少文人墨客寫下許多千古絕句——“風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸”、“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露爲霜”、“秋景有時飛獨鳥，夕陽無事起寒煙”，詩句寫出了人生的滄桑，流露出些許的無奈和淒涼，這也許與詩人的性格、生活的年代相關，其實人生的秋天更是讓人覺得彌足珍貴。

正值二、八月亂穿衣的'時節，大街上來來往往的人們，穿着各色各樣的服裝，彰顯出十足的個性；聽：枝頭上的鳥兒在對歌，草叢中小蟲在嬉鬧；藍天白雲，青山碧水，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，秋天啊，着實讓人賞心悅目。

走進秋天，喜歡秋天，喜歡秋天的天空，喜歡秋天的田野，喜歡秋天的山，喜歡秋天的水，更喜歡秋天的人。“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時” ……

小學五年級學生作文 篇43

今年，我們迎來了一所嶄新的中學，告別了五顏六色的小學。進入中學後，第一個涼爽的秋天悄悄地來到了這個充滿笑聲和歡笑的學校。

它代表了我們這六年的黃金小學生活；代表着我們無限期待的美好未來；代表着現在我們身邊的快樂中學。

中學第一個秋天到了。秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，是對美好生活的呵護。我們未來的漫漫征途可能艱難險阻，但最後的結果卻像今年秋天。

今年秋天似乎和以前大不相同。是因爲我們從小學跨越到了中學嗎？這是自然界的一個謎，它讓人們思考，卻永遠無法解開，以考驗人們無限的好奇心。

快看！炎熱的夏天再次與世界告別，涼爽的秋天再次來臨。據說秋天是個好兆頭。勤勞的農民不得不重新投入忙碌的生活，秋天的到來帶來了菊花和桂花的香味；帶來了果實，麥穗的誘惑；也帶來了農民微笑的酒窩。

耶！秋天是吉祥的，給農民帶來了巨大的收穫。努力一定會帶來無限的'收穫。不勞則無獲。就像學習一樣，不付出“血淚”怎麼能成功？懶人什麼都得不到，更談不上成功，天上也不會有餡餅。

開學了，我們聽到了秋天的腳步聲，夏天也在慢慢的後退。新的學期，新的氛圍，也是一個全新的季節。隨着輪子轉動時間的流逝，一個不一樣的秋天誕生了，不落俗套，是我們未來糟糕生活的象徵。

中學第一個秋天，讓我們好好把握這個獨特的秋天。

小學五年級學生作文 篇44

秋的腳步，和春的一樣，都是沉默的。她悄悄地來找我們，沒有給你任何暗示。

一個人徜徉在校園的過道里，一陣涼風吹過，夾雜着花草的香氣，是甜的`，哦不，是香的。無意間擡起頭，發現樹上的葉子是黃色的，水杉隨風起舞。

半空中飛舞的樹葉非常漂亮，讓人無限遐想。詩人爲之陶醉，我也爲之着迷。我不是詩人，我也沒有詩人的詩意。我也不是作家，也沒有作家的話。我只是一個普通人。當風把樹葉吹到地上時，有一種悲傷的感覺。漫天飛舞的樹葉，總有落到地上的那一刻。那一刻，就是他們生命的盡頭，再也沒有人在意。只有環衛工人會將他們捲成一團，帶他們去另一個地方。或許，他們將永遠深埋在地底，化爲灰燼。

我就像落葉一樣平凡不起眼。

晚上，一個人躺在樓頂，看着天上的星星。他們也很普通。一瞬間，雖然平凡，但它們總有屬於自己的光芒。雖然比較小，但總有屬於自己的財富。我愛這星空，那麼幹淨，那麼純淨，就像我們的心。

時間一分一秒地過，秋天的氣息濃郁。

天在下雨，噼啪作響，早上我躲在牀上。溫暖、舒適、柔軟的大牀給了我精神上的安慰。因爲睡眠是人生一大樂事。無奈，鬧鐘響了三聲後，我習慣性的關掉了，又起牀，去上課了。

撐着傘躲在雨中。下毛毛雨的時候，我沒有撐傘的習慣。雨中漫步，浪漫又愜意。

天空晴朗，上樓看星空，卻發現夜空沒有以前那麼明亮，帶着一絲憂傷。

秋天，或許“霜葉紅二月花”是對她最美的致敬。

小學五年級學生作文 篇45

今天，天氣晴朗，藍藍的天空飄着幾絲白雲，清涼的微風吹在臉上，感覺非常舒適，午後的太陽曬在身上，沒有夏天辣辣的感覺，特別舒服。我和媽媽去戶外尋找秋天。

我們先去了大南山，想比比秋天的深圳南山和北京香山。印象中的北京香山，這時應該是滿山紅葉，層林盡染，動人極了。到了南山腳下，擡頭望去，南山依舊穿着她綠色的衣裳，一點也沒變化，真讓人有點失望。回來的路上，我意外地發現路邊的梧桐樹，樹上的葉子有着星星點點的黃色，算是給綠衣裳小小點綴。

我們又去了紅樹林海濱公園。在公園的樹陰下，許多人都在那休息玩耍。我們在草地上鋪了一塊墊子，準備享受秋天的陽光。我和媽媽躺在草地上，閉上眼睛，聽着微風吹着樹葉“沙沙”的聲音，還聽到小鳥不時傳來的“嘰嘰喳喳”的竊竊私語，好像在說：“你好，老朋友，今天的.秋天我又從北方來了，我們又見面了，深圳的秋天真暖和真舒服！”睜開眼睛，我驚喜地發現紅樹林的樹木有不同層次的綠色，它不是春天的嫩綠，也不是夏天那麼茂盛，有深綠色、淺綠色、黃綠色……突然，我驚奇地發現遠處的綠色中有一塊紅色，難道深圳的秋天也有紅葉嗎？我飛快地跑過去，那是變成紅色的松針樹，原來深圳秋天的顏色也不是單調的綠色。

小學五年級學生作文 篇46

秋天是美好的，秋天是天高雲淡的，秋天是收穫的季節，讓我們走進秋天，去田野。果園。樹林看一看吧！

田野裏，高粱成熟了，他那一張黑紅黑紅的臉，好像是去了海南一趟，稻穗金金黃黃的，坐在飛機上往下看，像鋪了一層金子，一陣風吹過，稻穗搖頭晃腦好像在說：“秋天到了，秋天到了！”棉花白了，一團團，一簇簇，聚在一起，好像在開會呢！

果園裏，紅彤彤的柿子掛滿了枝頭，就像一個個放着光芒的小燈籠，石榴娃娃成熟了，她好像聽過了一個笑話，把臉笑紅了，把嘴笑得咧了開來，真是可愛極了！蘋果紅撲撲的，就像一個害羞的小姑娘把那通紅通紅的小臉蛋露了出來，葡萄紫瑩瑩的，就像一個個晶瑩的瑪瑙一般閃耀着金光……

再看樹林裏，那一棵棵高大的梧桐樹挺拔的站在那兒，風吹過，梧桐樹的葉子落了下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，投入了大地媽媽的懷抱，那邊的銀杏如同站崗的士兵，他的武器就是那一片一片的小扇子，再看那五彩斑斕的.菊花，有紫色的，有紅色的，有金黃色的，有綠色的，也有藍色的，那一朵朵的菊花就像那一隻只美麗的蝴蝶，從遠處看，菊花可漂亮了，她們穿着五顏六色的花裙子在風中起舞，就像在地上鋪了一張奼紫嫣紅的地毯，好看極了！

我喜愛秋天，秋天可真美啊！

小學五年級學生作文 篇47

秋風吹過，雖不像冬天的風那樣凜冽，也不想夏天的風那樣涼爽，卻也能讓人感到寒冷。葉子由綠色轉變成黃色，紅色，紛紛飄落，在空中，像飛舞的蝴蝶，落在地上，像五顏六色的地毯。

北方的秋天，樹上的葉子五彩斑斕，飄落在地上，厚厚的一層，楓葉如火，落葉似金，好一副秋日美景圖。而深圳不同，因地勢靠南，秋天跟夏天很接近，幾乎感受不到秋天的存在。樹葉依然綠油油的'，向遠處眺望，景色宜人，層林盡染，疊翠流金。正是因爲秋天與春天，夏天沒什麼差別，所以我們要仔細去尋找秋天留下的痕跡。在花叢中，在果園中，在人羣中，在動物的巢穴中……秋天所留下的痕跡在數不勝數的地方，在動物、植物身上，需要你去探索和追尋。

在花叢中，那些在夏天盛開的花已經凋謝了，屬於秋天的花爭奇鬥豔，而菊花則是當之無愧的花後，只在秋天盛開的它是四君子之一，通常象徵着恬然自處，傲然不屈，與世無爭的高尚品質。秋天是盛產梨子，山楂，石榴，柿子，柑橘，柚子，甘蔗，獼猴桃，板栗等水果的季節。同樣也是豐收的季節，俗話說“金九銀十”。

在果園中，一片豐收的景象。在人羣中，可以發現人們的衣着，不再是短衣短褲，不再汗流浹背，不再抱怨着熱，連狗狗都收起了它的舌頭，不再嘿呼嘿呼的喘氣散熱。人們穿上了長袖，披上了外套，可見秋天已然到來。

秋風吹過，一陣陣涼意襲來。夏天悄悄的走了，秋天來了。

小學五年級學生作文 篇48

一場接一場秋雨過後，天氣漸涼，秋意漸濃。秋天來了。一片片枯黃的樹葉從枝頭落下，在風中迴旋，像飛舞的彩蝶。

我在家中向遠處眺望。遠處是重重疊疊的山巒，山坡上錯錯落落的長着一些樹，也逐漸卸下夏日的盛裝，看上去有些蕭疏，也些落寞。我想，每一棵大樹底下，都積累了厚厚的一層落葉吧？這些落葉，終化爲沃土，爲了來年樹木更加茁壯，更加蔥蘢。

我走下樓，在小區尋找秋天。昨日的一場秋雨，讓石板路上多了一些青黃相間的樹葉。風雨過後，這些樹葉是如此急迫地想回歸大地母親的懷抱。

我正望着地下的落葉出神，“川川”，媽媽叫我。媽媽讓我陪她一起去外婆家。外婆不在家，我和媽媽去屋後的稻田去找她。外婆站在田埂。我被眼前的金黃驚呆了。沉甸甸的稻穗讓稻稈謙遜地垂下了頭，一陣風吹過，它們跳起舞來，左右搖擺，掀起了一層層金色的'波浪。如果你仔細凝聽，彷彿可以聽見稻穗之間竊竊私語發出“沙沙”的聲音。外婆盯着眼前的稻田，風吹散她斑白的頭髮，風吹開了她額頭一道道深刻的皺紋。面對即將到手的收穫，她沒有理由不爲此欣喜。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我獨愛劉禹錫這兩句吟誦秋天的詩。秋天自有其斑斕的色彩，秋天自有其豐收的故事，難道不是嗎？我愛秋天！

小學五年級學生作文 篇49

春天來啦！春天來啦！我們好幾個孩子，脫下又熱又厚的棉衣，飛快地衝出大門，激動地跑向公園，迫不及待地去尋找春天。我們看到了她。桃花從枝頭上露出了可愛的笑臉，那是春天的笑臉吧？林中大大小小的蘑菇五個六個，那是春天的雨傘吧？森林裏的高大挺拔的大樹百棵千棵，那是春天的守護神吧？我們聽到了她。小鳥在樹上快活地嘰嘰喳喳地叫着，那是春天美妙動人的歌曲吧？林中綠油油的小草快活地跳着“舞”，那是春天的舞蹈吧？我們聞到了她。

茂密的森林中散發着濃郁的草木氣味，那是春天的迷人的氣息吧？林中綻放的五顏六色的野花散發着令人難以拒絕的芳香氣息，那是噴過香水的春天的'味道吧？茂盛的森林中的許多大大小小、高高低低的蘑菇散發出芬芳撲鼻的氣息，那是洗過澡的春天的香甜氣息吧？我們觸到了她。

燦爛而耀眼的太陽從天上散發出從未有過的溫暖的春光，那是春天送給小朋友們的特殊禮物吧？堅強而勇敢的筍芽兒也終於脫掉了一件件的衣服，着急地從地下鑽出來了，好像也迫不及待地要來找小朋友們玩耍，那是春天的孩子吧？我們找到了春天，她在小鳥背上威風地騎啊騎，在蘑菇身上盡情地跳啊跳，晚上躺在大樹頂上仰望星空，數星星，和小朋友們在大自然中開心地玩捉迷藏。

小學五年級學生作文 篇50

都說春天是絢麗多彩的，我覺得秋天更是五彩繽紛的，我跨出家門，走進秋天，仔細地去尋找秋天的足跡。

我走到小區樓下，兩棵高大的石榴樹映入眼簾，石榴樹上結了許許多多的石榴，一個個紅通通的石榴小娃娃，羞紅了臉，好像在跟秋姑娘說着什麼悄悄話。石榴樹的邊上長着一棵不太高的橘子樹，一個個小橘子，像一個個小燈籠。啊！秋天真是一個豐收的季節！

秋風習習，飄來一陣陣的桂花香，我循着香味尋找着桂花樹，終於在小路的轉彎處找到了它們。雨後的.桂花樹顯得格外乾淨，樹下有一些被風吹落的花瓣，我情不自禁地吟誦起了王維的詩“人閒桂花落，夜靜春山空”桂花樹旁邊是棵梧桐樹，樹葉有些黃了，有些葉子還綠着，幾片黃了的葉子從樹上慢慢飄落下來，像幾隻金色的蝴蝶，從梧桐樹上徐徐地飛下來。啊！秋天真是愛打扮的季節！

沿着小路我來到了江邊，江邊的松樹、柏樹都穿着綠油油的衣裳。在秋天，水和藍天一樣清涼，天上飄着幾朵白雲，水面泛着細細的波紋。突然我發現，有一隻羽毛潔白的白鷺，它好似飛累了，在江邊休息；又好似正注視着在水中歡快嬉戲的魚兒，隨時打算飽餐一頓；更好似在欣賞美麗的秋姑娘啊！秋天，真是一個令人心曠神怡的季節！

走進秋天，如走進童話般的世界，我愛秋天！