精選五年級優秀作文集合八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級優秀作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級優秀作文 篇1

時光荏苒，不知不覺中，我已從一個懵懵懂懂的孩子，成爲了學弟學妹口中的“五年級的大姐姐”了。

俗話說得好，“良好的開端就是成功的一半”，新學期，新起點，新徵程，我將面臨更多的困難與挑戰。但是，我知道活着就是要不斷挑戰，不斷攀登命運的險峯。所以，面對困難，我期待自己更加勇敢，更加努力，有着更加精彩的表現！

在語文方面，除了學好課本外，我要多讀書，勤練筆。書是人類進步的階梯，我要抽出大量時間去閱讀它，讀完後要多進行思考：作者爲什麼要寫這個故事？他是在怎樣的'境遇下寫這個故事的？另外，我還準備了一個筆記本，用來摘抄好詞好句，就像徐爺爺說的那樣——“不動筆墨不讀書”。我要爭取做到把這些優美的詞彙和句子“存”在腦子裏，在寫作文時能靈活運用。

數學方面，“粗心”是攔路虎。多少次我因爲粗心與滿分擦肩而過。記得有一次數學考試，我反覆檢查了幾次，計算結果一點也沒用錯，認爲這次拿滿分是必然的，可是卷子發下來，鮮紅的叉號卻引入眼簾！怎麼回事？我急忙尋找錯因——原來雖然計算過程全部正確，計算結果也沒有出錯，可是馬虎的我卻抄錯了題中的數字！諸如此類的事情還有很多，因此我要在新的學年裏改掉粗心的毛病。

英語方面，我要做到“多說、多聽、多看、多寫”，這樣不僅能提高語感，還能認識更多的單詞。另外，每次學習新課文之前要預習，課後要經常複習，做好課堂筆記，這樣才能將英語學好。

新學期，新面貌，新徵程，站在新的起點上，我期待自己全新的表現。

五年級優秀作文 篇2

啊？哪來的那麼多黃色？電視機、遊戲機，就連白天見到的太陽晚上見到的月亮也是黃色的。這世界充滿了黃光，成了黃色的世界。我怎麼會在一個氣球裏呢？定睛一看，幾個大字出現在我面前：你必須在氣球裏度過五天的日子，才能重返人間。

不會吧？

氣球裏的第一天是傷心的。因爲我在那黃色的.世界裏什麼都沒得玩。遊戲機沒法玩，電視機沒法看......真是無聊！尤其是到處金光閃閃的，到處是金子。你可知道，那裏的金子比土還多，可是吃的比什麼都少，這些金光閃閃的玩樣有什麼用！不過我明白了物以稀爲貴的道理啊！

氣球上的第二天是半氣半笑的！因爲，我在到處閒逛時遇到了我的小夥伴們。我們一起去捉魚。你倒怎麼着？魚倒沒捉倒，我們都被魚給嬉戲了一番，渾身都是泥巴。

氣球上的第三天時高興的！因爲，氣球裏什麼都換顏色了。電視機和遊戲機的屏幕和色彩全換了。更可喜的是，那些電視機終於有圖象和聲音了！遊戲機也終於可以玩了。你說，能不興奮嗎？

氣球上的第四天是生氣的！因爲一轉眼，氣球裏的溫度猛漲到了四十度左右。身上汗淋淋的。更可惡的是，居然沒有湖泊，沒有清水，沒法洗澡，簡直是活受罪啊！

氣球上的第五天又是歡樂的！因爲湖裏的清水多了，我和小夥伴們在湖裏鬧了整整一天。啊！真是舒服！

忽然一陣人語聲，我眯縫着單眼，啊？是你啊！我怎麼在牀上？

五年級優秀作文 篇3

我們生活在一個充滿規則的世界裏，如果不遵守遊戲規則，朋友就不會歡迎你；如果不遵守道德規則，就不會受到別人的尊重；如果不遵守交通規則，可能就會引起一場車禍在我的生活經歷中，就有一件我做對了而難忘的事。

那是二年級的時候。放學後，我和兩個好朋友一起說說笑笑地走在回家的路上。經過一個小店，看着那些令我們流口水的零食，再摸摸空蕩蕩的錢包，隨後看看忙得熱火朝天的`老闆娘，某某某一臉神祕地對我們說：喂，你們知道我們都沒零花錢了，老闆娘那麼忙，沒空顧這邊，我們拿幾個小丸子唄！

我和另外一個朋友眼中一亮，剛想說好，我的腦海中便想起了幼兒園老師以及小學老師對我的教誨：不以規則，不成方圓。如果你偷了一點微不足道的小東西，長大你的惡習就會越來越深，成爲一個小偷

我心裏一緊，開始做起了思想鬥爭：不，不行！你不能這樣!你的零花錢早就用光了，偷偷拿一個解解饞也不會死！最終，理智還是佔據上風，我生氣地說：你怎麼可以這樣！老師教的你聽到哪兒去了？

另一個夥伴連連附和，搞得某某某一臉尷尬。她撅起嘴，不屑地說：切，你們這羣膽小鬼，待會兒別流口水！我們皺起眉頭，她悄悄把手伸進籃子裏，拿了幾個小丸子，便連忙打算開溜！

我和另外一個夥伴對視一眼，異口同聲：揭發她！我連忙去追她，另外一個夥伴去告訴老闆娘，老闆娘站在門口高呼：快停下！我在某某某身後窮追不捨。

某某某估計被嚇壞了，扔下幾包小丸子，一溜煙兒地跑了。我把幾包小丸子撿起來，交給老闆娘：阿姨，給您。老闆娘喜笑顏開：好孩子，你們真是好孩子！送你們。說着便拿出兩包小丸子要給我們，我們連忙搖頭，阿姨笑容更深了，我們也笑了。

詹姆斯從釣魚中得到啓示，我也從這件事得到啓示，無論在何時何地無都要自覺遵守規則。把自己磨練成一位擁有高尚品質的人。

五年級優秀作文 篇4

“誠信是金”，這句話讓我感悟良多。

那是一次中午，我上完興趣班，感覺肚子餓了，拿着錢去買零食吃。我選了我最喜歡吃的薯片，阿姨給我找的錢，我看都沒看，只顧着吃我最愛的零食。過了一會兒，我拿着錢越看越不對勁，我悄悄地數了一下，暗暗地笑着：阿姨給我多找了五塊錢，回家可以不用交給媽媽，明天還可以買零食吃了！我拿着不屬於自己的錢，可又覺得它如此燙手。突然，覺得風沒吹了，好像呼吸都不順暢了。我看着多找的五塊錢，心想：零食一包一塊錢，他們要賣多少零食，才能掙回這五塊錢呀！我想通了，我轉身向小賣部跑去，把五塊錢還給了小賣部的阿姨，阿姨誇我說：“誠信是金，我爲你點贊！”在回家的路上，微風吹過我的`臉龐，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着，彷彿也在誇獎我，頓時，我覺得全身輕鬆了許多。

五塊錢對我來說很重要，可以買很多零食。但誠信更重要，雖然，它買不了零食，但它買到了我的心安！

五年級優秀作文 篇5

雨後，一塵不染的世界處處透着清新，每一個活躍的空氣分子都緩緩隨着飄揚的風一齊向人們涌來，那麼恰到好處地給一天畫上一個舒心的微笑。

放學後，我走在青石板路上，看周圍的風景。忽然，一棵長在路邊的，皺巴巴的小草不經意間映入我的眼簾。啊，它是多麼渺小，彷彿一碰就會化，一點就會碎。也許是強者對弱者的仁慈，又或許是出於對生命的憐憫，我收回目光，不再看它，一路小跑地回了家。

幾天後，又是同樣的雨後，又是同樣的'風，又是同樣的路。如此相似的場景讓我淡忘的記憶一下子甦醒了過來。我不由自主地瞄了一眼小草：那通體發亮的葉子，飽含生機;那彷彿要流出來的綠，清晰地把整棵草的葉脈映得熠熠生輝;那富有頑強、漫溢着勃勃生機的模樣，看得我眼睛生痛!

我揉了揉眼睛，一陣風吹過，那搖曳的姿態，彷彿在向我證明：我獲得了新生!我無法想像它這幾天是怎麼挺過來的，要承受多大的折磨和痛苦，才能如此這般破繭化蝶，似鳳凰浴火重生，那樣美妙，那樣光彩奪目。

我愣了一會，慢慢地走，長久地想：生命應當被尊重，因爲所有的生命都像一株未開放的奇麗之花，要經歷風雨才能開放;而我也希望，所有的生命在開放時都會擁有一顆頑強的心。

五年級優秀作文 篇6

六點一過，我就坐在電視機前，動畫片接二連三，我沉浸在動畫片的世界裏樂不思蜀。啊，已經六點四十五分了，再過十分鐘，就是我每天必看的《福星高照豬八戒》。看着電視廣告，我恨不得用快進讓它一閃而過。嗨，先去洗個手吧，我推開門，向衛生間跑去。打開開關，怎麼回事？廚房的燈滅了。難道按錯了嗎？我換了一顆，還是不靈。平常最愛開玩笑的大姨探出頭來，一本正經地說：停電了！我纔不信，不願再一次做大姨的笑料，再加上今天她老是想打電視的主意。我根本不聽，又按了幾下，還是沒有，再一扭頭，果然背後一片漆黑。這是我第一次體驗到伸手不見五指。唉，豬八戒是看不成了。

這時，飯和菜已經上桌，爸爸提議吃燭光晚餐。頓時，我又來勁了，到處找蠟燭。這平日沒用的蠟燭，今日成了寶，可是怎麼也找不到了，急得大家摸着黑大叫。忽然爸爸說：我來做一盞油燈。大概他想起小時候老家的`清油燈，就打算現做一盞。爸爸先在小碟子上倒點炒菜的油，再拿來棉球棒抹上油，點上火，再用另一個棉球棒讓油往上滲，一盞油燈做好了。爸爸真棒！

就着幽暗的燈光我們開始晚餐，大家說說笑笑，感到別有風味。但我還是想念那明亮的燈光，想念那精彩的電視節目，在現代科技迅速發展的時代，電真是一刻也不能少哇！

五年級優秀作文 篇7

在一片石頭地裏，一株嫩芽在兩個石頭之間夾着，嫩嫩的、綠綠的，讓人眼前一亮。

而我卻沒在意，後來，我在書上看到了一篇文章，突然又想到了那株嫩芽，它用它的美麗、堅強詮釋了生命的神話。

它是一個真正美麗的生命，執着的追求者真善，它不會卑躬屈膝的扭曲自己的形象，塗改自己靈動的'線條，更不會讓自己美麗的底色染上塵污。當漂浮不定的風，把無人採集的種子帶落到天涯海角的時候，儘管它們能感受到陽光的溫暖，也能吸收雨水的滋潤，但唯一那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。於是，大自然出現了奇蹟：在這一片石頭地裏，兩個灰禿禿的石頭之間長出了綠蔥蔥的嫩芽，不毛的石縫中開出了倔強的花。

這就是生命，它用它的頑強塑造了美麗。

這棵小草可能會被無情的狂風折斷，但它遵循了適者生存的自然規律，把自己最美麗的一面展現給大自然，這就是生命，生命的意義就是頑強拼搏。

我想生命的意義就在於有血有肉的奮鬥過程中，永不屈服的低頭，永不會被摧毀的千瘡百孔，奄奄一息。在美麗的蒼穹中，綻放迷人的笑容。

這就是生命，一種不畏困難的精神，我們也應該像這株嫩芽一樣，遇到困難頑強拼搏、永不退縮，做一顆熱愛生命的小草、永不屈服的小草。

五年級優秀作文 篇8

體育課是我非常喜歡的學習科目，沒想到，我在體育課上被郭老師教訓了一頓。

那是週四的一節體育課，郭老師來到了我們班，把我們帶上了操場，開始上課了。這時我覺得站在隊伍裏真沒意思，趁郭老師不注意，就自作主張自言自語地說了一句話，而沒有被郭老師發現。就這樣我又說了一句話，還是沒被發現，這時，我的膽子大了起來，一連說了五句話，“不幸”的是當我說第六次時，被郭老師發現了。郭老師顏色黑沉，雙目怒睜非常嚴厲地對我說：“給你三秒鐘，跑道操場上的小房子去。”這時，郭老師讓別的`同學坐下，來到我待的小房間，揪着我的耳朵，拿出一個能發出“嗖嗖”聲響的機器，放到了我嘴邊，嚇得我臉色蒼白，連連“求饒”，眼淚都快流了出來。郭老師說：“蔡韞澤，你爲什麼上課不遵守紀律，思想開小差，隨便說話？”“老師，我覺得上體育課應該做一些遊戲，這樣纔有樂趣，光是跑步做操沒意思。”我回答道。郭老師解釋道 “每個體育項目，都從不同的方面鍛鍊着我們的身體，上課就要有紀律有規矩，沒有規矩不成方圓。”聽了老師的話，我羞愧的低下頭，心裏默默地對自己說：“我以後一定要遵守課堂秩序，做一個遵規守紀的小學生。”

通過這件事，我深刻地認識到了規矩的重要性，做什麼事都要守紀律。